# Questão 07fc5a94-d9 — Sociologia

> Questão de múltipla escolha com gabarito, do acervo do Dicas do ENEM.
> Página com a questão respondível: https://dicasdoenem.com.br/questao/07fc5a94-d9

- **Código:** 07fc5a94-d9
- **Disciplina:** [Sociologia](https://dicasdoenem.com.br/disciplina/252-sociologia)
- **Área:** [Ciências Humanas](https://dicasdoenem.com.br/area/ciencias-humanas)
- **Ano:** [2024](https://dicasdoenem.com.br/ano/2024)
- **Instituição:** Exame Nacional do Ensino Médio
- **Assuntos:** Desigualdades de raça, classe e gênero, Estratificação e desigualdade social, Formas de estratificação social
- **Nível:** Fácil
- **Gabarito:** alternativa A

## Enunciado

TEXTO I

Fazendeiro branco, escravo negro: a imagem icônica
produz a ilusão de que a escravidão moderna foi um
sistema de dominação racial. De fato, porém, foi um sistema
econômico. A escravidão acompanhou a humanidade
durante milênios. Nas mais diferentes sociedades, inclusive
na África, gente de todas as cores escravizou gente de
todas as cores. O capitalismo mercantil acelerou a produção
e o comércio de incontáveis mercadorias — e, também,
de escravos. Na sua moldura, o tráfico atlântico forneceu
africanos escravizados para as Américas.


MAGNOLI, D. Uma ilusão de cor. Disponível em: www1.folha.uol.com.br.

Acesso em: 9 nov. 2021 (adaptado).


TEXTO II

O que nasceu primeiro, a escravidão ou o racismo?
O tema é complexo, mas há consenso de que o racismo
estrutural na Afro-América é consequência da escravidão
atlântica. No Brasil, o racismo foi inscrito na própria
linguagem, que definia o comércio de escravizados como
tráfico “negreiro” e qualificava a maioria de livres não
brancos como pessoas “de cor”. Existiam como sujeitos
racializados mesmo quando conseguiam ter acesso a algum
capital econômico e simbólico para lutar contra o racismo,
até mesmo quando se tornavam senhores (ou senhoras)
de escravos.

MATTOS, H. O negacionismo como erudição. Disponível em:

www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 9 nov. 2021 (adaptado).

No Texto II, o posicionamento crítico ao argumento presente
no Texto I sobre a relação entre escravidão africana e
racismo na América colonial baseia-se no seguinte aspecto:

## Alternativas

- **A)** Historicidade étnica. ✔ **correta**
- **B)** Veracidade filosófica.
- **C)** Similaridade cultural.
- **D)** Responsabilidade ética.
- **E)** Espacialidade patrimonial.

## Resposta correta

Alternativa **A**.

## Como citar

Dicas do ENEM. Questão 07fc5a94-d9. Disponível em: https://dicasdoenem.com.br/questao/07fc5a94-d9
