# Questão 163c339d-e6 — Português

> Questão de múltipla escolha com gabarito, do acervo do Dicas do ENEM.
> Página com a questão respondível: https://dicasdoenem.com.br/questao/163c339d-e6

- **Código:** 163c339d-e6
- **Disciplina:** [Português](https://dicasdoenem.com.br/disciplina/1-portugues)
- **Área:** [Linguagens](https://dicasdoenem.com.br/area/linguagens)
- **Ano:** [2015](https://dicasdoenem.com.br/ano/2015)
- **Instituição:** Instituto Federal de Alagoas
- **Assuntos:** Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética., Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
- **Nível:** Difícil
- **Gabarito:** alternativa C

## Enunciado

Texto 2

Será que os dicionários liberaram o ‘dito-cujo’?


Por Sérgio Rodrigues


Brasileirismo informal, termo não está proibido, mas
deve ser usado de forma brincalhona

O registro num dicionário não dá certificado
automático de adequação a expressão alguma:
significa apenas que ela é usada com frequência
suficiente para merecer a atenção dos lexicógrafos.

O substantivo “dito-cujo”, que substitui o nome de
uma pessoa que já foi mencionada ou que por
alguma razão não se deseja mencionar, é um
brasileirismo antigo e, de certa forma, consagrado,
mas aceitável apenas na linguagem coloquial.

Mais do que isso: mesmo em contextos informais
seu emprego deve ser sempre “jocoso”, ou seja,
brincalhão, como anotam diversos lexicógrafos,
entre eles o Houaiss e o Francisco Borba. Convém
que quem fala ou escreve “dito-cujo” deixe claro que
está se afastando conscientemente do registro
culto.

Exemplo: “O leão procurou o gerente da Metro e se
ofereceu para leão da dita-cuja, em troca de
alimentação”, escreveu Millôr Fernandes numa de
suas “Fábulas fabulosas”.

(http://veja.abril.com.br/blog/sobrepalavras/consultorio/sera-que-os-dicionarios-liberaram-odito-cujo/>. Acesso em 13/11/2015. Texto adaptado)

As funções da linguagem relacionam-se conceitualmente à ideia de que, nas diversas situações de comunicação, um dos seis elementos que compõem esse processo – a saber, emissor, receptor, mensagem, código, referente e canal – prevalece sobre os demais. Em relação ao texto acima, no tocante a esse fenômeno, indique a alternativa correta.

## Alternativas

- **A)** A função da linguagem predominante é a fática, que testa o canal, pois se verifica no texto uma reflexão sobre esse elemento, isto é, a língua.
- **B)** A predominância é da mensagem, para a qual o autor chama a atenção, pretendendo ensinar um conteúdo de forma didática.
- **C)** Visto que se trata de uma problematização sobre o próprio código, o texto tem caráter eminentemente metalinguístico. ✔ **correta**
- **D)** Como há uma preocupação do autor em revelar suas ideias e emoções no texto, a centralidade da mensagem recai sobre o emissor.
- **E)** Porque mantém um tom literário, o texto tem como função da linguagem predominante a poética, o que justifica as metáforas presentes nele.

## Resposta correta

Alternativa **C**.

## Como citar

Dicas do ENEM. Questão 163c339d-e6. Disponível em: https://dicasdoenem.com.br/questao/163c339d-e6