# Questão 20b9ae44-fe — Português

> Questão de múltipla escolha com gabarito, do acervo do Dicas do ENEM.
> Página com a questão respondível: https://dicasdoenem.com.br/questao/20b9ae44-fe

- **Código:** 20b9ae44-fe
- **Disciplina:** [Português](https://dicasdoenem.com.br/disciplina/1-portugues)
- **Área:** [Linguagens](https://dicasdoenem.com.br/area/linguagens)
- **Ano:** [2017](https://dicasdoenem.com.br/ano/2017)
- **Instituição:** Associação Brasileira de Engenharia de Produção
- **Assuntos:** Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
- **Nível:** Médio
- **Gabarito:** alternativa C

## Enunciado

Contextualização na escrita

É preciso fazer distinção entre contexto de produção e
contexto de uso. No caso da interação face a face, eles
coincidem, mas, no caso da escrita, não. Nesta, o mais
importante para a interpretação é o contexto de uso.

O sentido de um texto, qualquer que seja a situação
comunicativa, não depende apenas da estrutura textual em si mesma (daí a metáfora do texto como um
iceberg). Os objetos de discurso a que o texto faz referência são apresentados em grande parte de forma
incompleta, permanecendo muita coisa implícita.

O produtor do texto pressupõe da parte do leitor/
ouvinte conhecimentos textuais, situacionais e enciclopédicos e, orientando-se pelo Princípio da Economia,
não explicita as informações consideradas redundantes ou desnecessárias. Ou seja, visto que não existem
textos totalmente explícitos, o produtor de um texto
necessita proceder ao “balanceamento” do que necessita ser explicitado textualmente e do que pode permanecer implícito, supondo que o interlocutor poderá
recuperar essa informação por meio de inferências.

Vejamos – como exemplo – o texto a seguir que pressupõe, por parte do leitor, a produção de inferências,
para obtenção do efeito de humor pretendido.

A secretária da escola atende ao telefone.


– Alô.


– Meu filho está muito gripado e não vai poder ir à escola
hoje.

– Quem está falando?


– Quem tá falando é o meu pai.

KOCH, I. V.; ELIAS, V. M. Ler e compreender os sentidos do texto. São
Paulo: Contexto, 2006. p.71-72. Adaptado.

Assinale a alternativa correta, com base no texto.

## Alternativas

- **A)** O sentido de um texto independe de sua
 estrutura textual.
- **B)** Os conhecimentos textuais são suficientes
 para a produção de inferências.
- **C)** Conhecimentos textuais, situacionais e enciclopédicos são acionados no processo de
 escrita e de leitura de um texto. ✔ **correta**
- **D)** A metáfora do iceberg remete à ideia de que a
 parte visível do texto corresponde aos objetos
 de discurso.
- **E)** A aplicação do Princípio da Economia prejudica a coesão textual, pois impede a retomada
 de referentes.

## Resposta correta

Alternativa **C**.

## Como citar

Dicas do ENEM. Questão 20b9ae44-fe. Disponível em: https://dicasdoenem.com.br/questao/20b9ae44-fe