# Questão 4f8ed898-e5 — História

> Questão de múltipla escolha com gabarito, do acervo do Dicas do ENEM.
> Página com a questão respondível: https://dicasdoenem.com.br/questao/4f8ed898-e5

- **Código:** 4f8ed898-e5
- **Disciplina:** [História](https://dicasdoenem.com.br/disciplina/550-historia)
- **Área:** [Ciências Humanas](https://dicasdoenem.com.br/area/ciencias-humanas)
- **Ano:** [2014](https://dicasdoenem.com.br/ano/2014)
- **Instituição:** Faculdade de Medicina de Petrópolis
- **Assuntos:** Construção do Estado Liberal: Revolução Francesa, História Geral
- **Nível:** Médio
- **Gabarito:** alternativa B

## Enunciado

Leia os textos abaixo referentes à Revolução Francesa de 1789:

Texto 1. “A Revolução Francesa foi o modelo clássico de revolução burguesa. Os
revolucionários colocaram fim ao absolutismo, mas mantiveram as
transformações dentro dos limites dos interesses burgueses. Juntaram, no
começo, quase toda a população contra o Antigo Regime. Contudo, depois, os
vários projetos da sociedade levaram a lutas internas entre os próprios
revolucionários. Finalmente, a alta burguesia deteve o controle da revolução e
moldou as instituições do Novo Regime capitalista de acordo com seus
interesses..

(COSTA, Luís César Amad; MELLO, Leonel Itaussu A. História Geral e do Brasil. São Paul:,
Scipione; 1.ed., 2008; pág. 326)

Texto 2 . “A igualdade entre os homens não é tanto um problema de igualdade de
riquezas, mas uma questão de igualdade de direitos.”

(VERGNIAUD. Discursos, 1793. Citado em). COTRIM, Gilberto. História Global. São Paulo:
Saraiva, 2008, pág. 339)

Texto 3. “Não basta que a República se fundamente sobre a igualdade. É preciso
que as leis e os costumes contribuam para que desapareçam as desigualdades
econômicas.”

(LEPELETIER. Discursos, 1793. Citado em COTRIM, Gilberto. História Global. São Paulo:
Saraiva, 2008, pág. 339)


De acordo com os textos 1, 2 e 3 e seus conhecimentos sobre o tema, analise as
afirmações abaixo e assinale V (verdadeiro) ou F (Falso).

( ) Os três textos dialogam entre si, pois expressam, de certa forma, os vários
projetos e ideias que se instalaram dentro do processo revolucionário, quando se
chocaram interesses populares com os interesses burgueses.

( ) Para os burgueses, a liberdade e igualdade significavam aspirações ao direito
de exercer livremente as atividades econômicas, podendo acumular, sem controle
do monarca, riquezas e poder; a igualdade significava apenas a existência de
direitos individuais estabelecidos legal e institucionalmente.

( ) Para os sans-culottes e os camponeses, as ideias de liberdade e igualdade
tinham um sentido mais literal, de se soltar dos grilhões impostos pela rígida
estrutura social e pela exploração econômica contidas nas obrigações feudais,
conquistando, além de direitos civis e políticos, o direito de livre manifestação e
participação política.

( ) O texto 2 expressa as ideias dos jacobinos, representantes da pequena e
média burguesia e do proletariado de Paris, defensores de posições mais radicais
e de interesse popular.


( ) O texto 3 expressa as ideias dos girondinos, facção que representava a alta
burguesia e adeptos de posições mais moderadas, temendo que as camadas
populares assumissem o controle da revolução.


A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo,
é:

## Alternativas

- **A)** F – V – V – F– F
- **B)** V – V – V – F – F ✔ **correta**
- **C)** F – F – F – V – V
- **D)** V – V – F – V – F
- **E)** F – F – V – V – V

## Resposta correta

Alternativa **B**.

## Como citar

Dicas do ENEM. Questão 4f8ed898-e5. Disponível em: https://dicasdoenem.com.br/questao/4f8ed898-e5