# Questão 662da5e9-c1 — História

> Questão de múltipla escolha com gabarito, do acervo do Dicas do ENEM.
> Página com a questão respondível: https://dicasdoenem.com.br/questao/662da5e9-c1

- **Código:** 662da5e9-c1
- **Disciplina:** [História](https://dicasdoenem.com.br/disciplina/550-historia)
- **Área:** [Ciências Humanas](https://dicasdoenem.com.br/area/ciencias-humanas)
- **Ano:** [2022](https://dicasdoenem.com.br/ano/2022)
- **Instituição:** Universidade Regional do Cariri
- **Assuntos:** História do Brasil, República Autoritária : 1964- 1984
- **Nível:** Fácil
- **Gabarito:** alternativa C

## Enunciado

(URCA/2022.2) Leia a letra da música Pra não dizer que
não falei de flores, do músico compositor brasileiro, Geraldo Vandré:

Caminhando e cantando e seguindo a canção Somos todos
iguais, braços dados ou não Nas escolas, nas ruas, campos,
construções Caminhando e cantando e seguindo a canção

Vem, vamos embora, que esperar não é saber Quem sabe faz
a hora, não espera acontecer Vem, vamos embora, que esperar não é saber Quem sabe faz a hora, não espera acontecer

Pelos campos há fome em grandes plantações Pelas ruas
marchando indecisos cordões Ainda fazem da flor seu mais
forte refrão E acreditam nas flores vencendo o canhão

Vem, vamos embora, que esperar não é saber Quem sabe faz
a hora, não espera acontecer Vem, vamos embora, que esperar não é saber Quem sabe faz a hora, não espera acontecer

Há soldados armados, amados ou não Quase todos perdidos
de armas na mão Nos quartéis lhes ensinam uma antiga lição
De morrer pela pátria e viver sem razão

Vem, vamos embora, que esperar não é saber Quem sabe faz
a hora, não espera acontecer Vem, vamos embora, que esperar não é saber Quem sabe faz a hora, não espera acontecer

Nas escolas, nas ruas, campos, construções Somos todos soldados, armados ou não Caminhando e cantando e seguindo
a canção Somos todos iguais, braços dados ou não

Os amores na mente, as flores no chão A certeza na frente, a
história na mão Caminhando e cantando e seguindo a canção
Aprendendo e ensinando uma nova lição

Vem, vamos embora, que esperar não é saber Quem sabe faz
a hora, não espera acontecer Vem, vamos embora, que esperar não é saber Quem sabe faz a hora, não espera acontecer

Vem, vamos embora, que esperar não é saber Quem sabe faz
a hora, não espera acontecer Vem, vamos embora, que esperar não é saber Quem sabe faz a hora, não espera acontecer
Vem, vamos embora...

( Compositores: Dias Geraldo Pedrosa de Araujo © Editora E Imp. Musical Fermata Do Brasil)

O historiador brasileiro Marcos Napolitano, escreveu
que "Na segunda metade dos anos 1960, Millôr Fernandes cunhou uma frase que expressa a estranha situação
da cultura e das artes no Brasil entre 1964 e 1968: ´Se
continuarem permitindo peças como Liberdade, Liberdade, vamos acabar caindo em uma democracia’. O
artista se referia à peça teatral de sua autoria, junto
com Flávio Rangel, grande sucesso de 1965, que era uma
grande colagem de falas sobre a democracia e a liberdade, dos gregos antigos aos contemporâneos." (Marcos
Napolitano, No entanto é preciso cantar, in. 1964: História do Regime Militar no Brasil, 2015, p. 97).

Depois de estabelecer relação com a letra da música e o
fragmento do texto de Marcos Napolitano, marque a alternativa correta:

## Alternativas

- **A)** A ameaça comunista que o Regime Militar no Brasil tentava
 combater ainda estava entranhada nos movimentos artísticos
 nacionais, formado predominantemente por baderneiros.
- **B)** O Regime Militar era a expressão dos cidadãos de bem que
 respeitavam os movimentos sociais e políticos, e não tinham
 como prática a repressão da política diversificada.
- **C)** Vivia-se uma forte ditadura responsável por reprimir movimentos sociais e políticos, mas que permitia que a esquerda
 derrotada na política triunfasse na cultura. ✔ **correta**
- **D)** O Regime Militar não defendia o capitalismo, mas sim a democracia liberal. Foi neste período que o regime incentivou
 com políticas públicas à produção da arte no país.
- **E)** Arte e cultura não possuem elementos capazes de transformar a vida prática da sociedade, geram altos custos ao Estado, o impedindo de aplicar recursos em áreas estratégicas,
 como a tecnologia da informação, engenharias e a produção
 de comodities.

## Resposta correta

Alternativa **C**.

## Como citar

Dicas do ENEM. Questão 662da5e9-c1. Disponível em: https://dicasdoenem.com.br/questao/662da5e9-c1