# Questão 69ddf487-ff — Sociologia

> Questão de múltipla escolha com gabarito, do acervo do Dicas do ENEM.
> Página com a questão respondível: https://dicasdoenem.com.br/questao/69ddf487-ff

- **Código:** 69ddf487-ff
- **Disciplina:** [Sociologia](https://dicasdoenem.com.br/disciplina/252-sociologia)
- **Área:** [Ciências Humanas](https://dicasdoenem.com.br/area/ciencias-humanas)
- **Ano:** [2019](https://dicasdoenem.com.br/ano/2019)
- **Instituição:** Universidade Estadual do Ceará
- **Assuntos:** O processo de socialização, Socialização secundária: educação
- **Nível:** Fácil
- **Gabarito:** alternativa C

## Enunciado

Atente para a seguinte questão: “a discussão
sobre a educação intercultural é uma necessidade
para a sociedade que, cada vez mais, traz à tona
seu caráter multicultural e onde ‘diferentes grupos
socioculturais conquistam maior presença nos
cenários públicos’, incluindo aí a escola”.

Fonte: SILVA, Vanilda Alves da; REBOLO, Flavinês.

A educação intercultural e os desafios

para a escola e para o professor.

Disponível em:

http://www.scielo.br/pdf/inter/v18n1/1518-7012-inter-18-

01-0179.pdf

Tendo como referência a multiculturalidade presente
na sociedade contemporânea e a importância da
educação para a diversidade, é correto afirmar que

## Alternativas

- **A)** nas escolas, atualmente, as questões étnicas, raciais e de gênero, dentre outras, não se colocam como problemas importantes, pois não há conflitos decorrentes dessas ideologias.
- **B)** o papel prioritário da escola é o de ensinar a ler e a fazer conta.
- **C)** a escola deve ser pautada em princípios de igualdade e respeito pelo diferente, sem o considerar como um problema a ser resolvido. ✔ **correta**
- **D)** a discussão referente à construção das identidades de sujeitos invisibilizados na sociedade atual não é necessária, porque todos têm as mesmas oportunidades.

## Resposta correta

Alternativa **C**.

## Como citar

Dicas do ENEM. Questão 69ddf487-ff. Disponível em: https://dicasdoenem.com.br/questao/69ddf487-ff
