# Questão b46c06d4-4c — Português

> Questão de múltipla escolha com gabarito, do acervo do Dicas do ENEM.
> Página com a questão respondível: https://dicasdoenem.com.br/questao/b46c06d4-4c

- **Código:** b46c06d4-4c
- **Disciplina:** [Português](https://dicasdoenem.com.br/disciplina/1-portugues)
- **Área:** [Linguagens](https://dicasdoenem.com.br/area/linguagens)
- **Ano:** [2023](https://dicasdoenem.com.br/ano/2023)
- **Instituição:** Exame Nacional do Ensino Médio
- **Assuntos:** Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
- **Nível:** Difícil
- **Gabarito:** alternativa D

## Enunciado

É vantajoso que as crianças possam entender
o funcionamento por trás da tecnologia que está
presente em diversos aspectos da vida cotidiana,
aproveitando a curiosidade infantil como impulso inicial.
A computação ajuda a desenvolver o raciocínio, a melhorar
a comunicação e a trabalhar a capacidade de resolver
problemas. Os computadores executam tarefas por meio
de comandos dados em uma programação. Essa, por sua
vez, é feita com linguagens próprias, que funcionam como
uma espécie de “idioma”, por meio do qual o programador
se comunica com as máquinas.

Porém, mais do que dominar essas linguagens,
o programador precisa empregar a lógica computacional.
O programador precisa expressar em seu código as
condições e seus efeitos, como “se acontecer A, faça
B, a não ser que haja X, então faça C”. A escrita de um
algoritmo é repleta de condições interconectadas, do tipo
“se”, “então”, “senão”, “ou”, “até que”, “enquanto” etc. Por
isso, para programar, é necessário compreender esse
tipo de raciocínio. Para as crianças, isso é tarefa fácil;
afinal elas têm uma capacidade incrível de assimilar
informações novas.

Disponível em: https://catracalivre.com.br. Acesso em: 25 nov. 2021.

Esse texto promove uma reflexão sobre o ensino de
programação na infância. A defesa da proposta está
ancorada na caracterização da programação com base
na sua

## Alternativas

- **A)** conexão com aspectos lúdicos da infância.
- **B)** autonomia em relação ao raciocínio lógico.
- **C)** presença crescente no dia a dia das pessoas.
- **D)** similaridade com o funcionamento das línguas. ✔ **correta**
- **E)** capacidade de inovação na resolução de tarefas.

## Resposta correta

Alternativa **D**.

## Como citar

Dicas do ENEM. Questão b46c06d4-4c. Disponível em: https://dicasdoenem.com.br/questao/b46c06d4-4c
