# Questão f7496502-b2 — História

> Questão de múltipla escolha com gabarito, do acervo do Dicas do ENEM.
> Página com a questão respondível: https://dicasdoenem.com.br/questao/f7496502-b2

- **Código:** f7496502-b2
- **Disciplina:** [História](https://dicasdoenem.com.br/disciplina/550-historia)
- **Área:** [Ciências Humanas](https://dicasdoenem.com.br/area/ciencias-humanas)
- **Ano:** [2017](https://dicasdoenem.com.br/ano/2017)
- **Instituição:** Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Pernambuco
- **Assuntos:** História do Brasil, Período Colonial: produção de riqueza e escravismo
- **Nível:** Fácil
- **Gabarito:** alternativa D

## Enunciado

TEXTO 17

Os africanos não escravizavam africanos, nem se reconheciam então como africanos. Eles se viam
como membros de uma aldeia, de um conjunto de aldeias, de um reino e de um grupo que falava a mesma
língua, tinha os mesmos costumes e adorava os mesmos deuses. Eram, ainda que pudessem ignorar estes
nomes – que muitas vezes lhes eram dados por vizinhos ou adversários –, mandingas, fulas, bijagós,
axantes daomeanos, vilis, iacas, caçanjes, lundas niamuézis, macuas, xonas – e escravizavam os inimigos
e os estranhos. Quando um chefe efique de Velho Calabar vendia a um navio europeu um grupo de cativos
ibos, não estava vendendo africanos nem negros, mas ibos, uma gente que, por ser considerada por ele
inimiga e bárbara, podia ser escravizada. E quando negociava um efique condenado por crime, vendia
quem, por força da sentença, deixara de pertencer ao grupo.

O comércio transatlântico de escravos era controlado pelos grandes da terra, pelos poderosos da
Europa, da África e das Américas. Fazia parte de um processo de integração econômica do Atlântico, que
envolvia a produção e a comercialização, em grande escala, de açúcar, algodão, tabaco, café e outros bens
tropicais, um processo no qual a Europa entrava com o capital, as Américas com a terra e a África com o
trabalho, isto é, com a mão de obra escrava.

SILVA. A. C. A África explicada aos meus filhos. Rio de Janeiro: Agir, 2012, p. 88-89.

A partir da interpretação do TEXTO 17 e de seus conhecimentos sobre o tráfico de pessoas escravizadas,
assinale a alternativa CORRETA.

## Alternativas

- **A)** O texto demonstra que os europeus apenas se beneficiaram de um negócio já existente entre os próprios
 africanos, verdadeiros criadores da instituição da escravidão moderna a partir das guerras locais.
- **B)** O texto, pelo nível de detalhes que oferece sobre os diversos povos africanos envolvidos no tráfico de
 pessoas escravizadas, ressalta a escravidão como uma instituição africana, transformando os europeus
 em meros compradores.
- **C)** O tráfico de pessoas escravizadas é tratado como uma forma legítima e justa de riqueza por todos os
 envolvidos, beneficiando economicamente todas as regiões do mundo atlântico.
- **D)** O tráfico atlântico de pessoas escravizadas está inserido em um processo de integração econômica do
 Atlântico Sul, envolvendo interesses de poderosos na Europa, nas Américas e em regiões da África. ✔ **correta**
- **E)** O texto evidencia que o tráfico transatlântico de escravos manteve a mesma dinâmica durante os
 séculos XVI, XVII, XVIII e XIX, articulando atores diversos, em especial, os chefes africanos.

## Resposta correta

Alternativa **D**.

## Como citar

Dicas do ENEM. Questão f7496502-b2. Disponível em: https://dicasdoenem.com.br/questao/f7496502-b2