Questões do ENEM 2025

Resultados

615 questões encontradas. Mostrando a página 1 de 31.

• 1F7B7F0B-76

  Português

  Morfologia - PronomesUEA · 2025DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto de Dan Ariely, traduzido por Ivo Korytowski, para responder à questão.

  
  

  O chamado da arte

  
  

      Em abril de 2011, o programa de rádio This American Life apresentou uma matéria sobre Dan Weiss, um jovem universitário que trabalhava no Centro John F. Kennedy de Artes Cênicas, em Washington. Sua função era cuidar do estoque das lojas de suvenires do centro, onde uma equipe de 300 voluntários bem-intencionados — em sua maioria, aposentados que adoravam teatro e música — vendia as mercadorias aos visitantes.

      As lojas de suvenires eram administradas como barracas de limonada. Não havia caixas registradoras, apenas caixas de papel onde os voluntários depositavam o dinheiro e de onde pegavam o troco. As lojinhas eram um ótimo negócio, com mais de 400 mil dólares em vendas de mercadorias anualmente. Mas tinham um grande problema: daquela quantia, uns 150 mil dólares desapareciam a cada ano.

      Quando foi promovido a gerente, Dan assumiu a tarefa de capturar o ladrão. Começou a suspeitar de outro jovem funcionário cujo trabalho era levar o dinheiro ao banco. Contratou um detetive para montar uma operação e, numa noite de fevereiro, armaram a cilada. Dan colocou notas marcadas na caixa de papel e partiu. Depois, ele e o detetive se esconderam atrás de umas árvores ali por perto, aguardando pelo suspeito. Quando acabou o expediente e o membro suspeito da equipe foi embora, eles o abordaram e acharam algumas das notas marcadas no seu bolso. Caso encerrado, certo?

      Não exatamente, como se constatou depois. O jovem empregado furtou apenas 60 dólares naquela noite, e, mesmo após sua demissão, o dinheiro e as mercadorias continuaram desaparecendo. O próximo passo de Dan foi criar um sistema de estoque com listas de preços e registros de vendas. Ele orientou os aposentados a anotarem o que era vendido e o que recebiam, e os furtos cessaram. O problema não era um único ladrão, mas a multidão de voluntários idosos, bem-intencionados, amantes das artes que se apropriavam dos produtos e do dinheiro que estavam ali de bobeira.

      A moral dessa história não é nada edificante. Nas palavras de Dan: “Nós vamos nos apropriar de coisas que não nos pertencem se tivermos uma chance. (...) Muitas pessoas precisam de alguma forma de controle para fazerem a coisa certa.”

  
  

  (A (honesta) verdade sobre a desonestidade, 2021. Adaptado.)

  “Começou a suspeitar de outro jovem funcionário cujo trabalho era levar o dinheiro ao banco.” (3^o parágrafo)

  
  

  Suponha que o trecho sublinhado seja substituído por “era destinada a tarefa de levar o dinheiro ao banco”. Para manter a correção gramatical, na nova frase a palavra “cujo” deve ser substituída por:

  Escolha uma alternativa para a questão 1f7b7f0b-76

  A

  o qual. 

  B

  de quem.

  C

  à qual.

  D

  do qual. 

  E

  a quem.

  Responder
• 1F78B0D6-76

  Português

  Concordância verbal, Concordância nominalUEA · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto de Dan Ariely, traduzido por Ivo Korytowski, para responder à questão.

  
  

  O chamado da arte

  
  

      Em abril de 2011, o programa de rádio This American Life apresentou uma matéria sobre Dan Weiss, um jovem universitário que trabalhava no Centro John F. Kennedy de Artes Cênicas, em Washington. Sua função era cuidar do estoque das lojas de suvenires do centro, onde uma equipe de 300 voluntários bem-intencionados — em sua maioria, aposentados que adoravam teatro e música — vendia as mercadorias aos visitantes.

      As lojas de suvenires eram administradas como barracas de limonada. Não havia caixas registradoras, apenas caixas de papel onde os voluntários depositavam o dinheiro e de onde pegavam o troco. As lojinhas eram um ótimo negócio, com mais de 400 mil dólares em vendas de mercadorias anualmente. Mas tinham um grande problema: daquela quantia, uns 150 mil dólares desapareciam a cada ano.

      Quando foi promovido a gerente, Dan assumiu a tarefa de capturar o ladrão. Começou a suspeitar de outro jovem funcionário cujo trabalho era levar o dinheiro ao banco. Contratou um detetive para montar uma operação e, numa noite de fevereiro, armaram a cilada. Dan colocou notas marcadas na caixa de papel e partiu. Depois, ele e o detetive se esconderam atrás de umas árvores ali por perto, aguardando pelo suspeito. Quando acabou o expediente e o membro suspeito da equipe foi embora, eles o abordaram e acharam algumas das notas marcadas no seu bolso. Caso encerrado, certo?

      Não exatamente, como se constatou depois. O jovem empregado furtou apenas 60 dólares naquela noite, e, mesmo após sua demissão, o dinheiro e as mercadorias continuaram desaparecendo. O próximo passo de Dan foi criar um sistema de estoque com listas de preços e registros de vendas. Ele orientou os aposentados a anotarem o que era vendido e o que recebiam, e os furtos cessaram. O problema não era um único ladrão, mas a multidão de voluntários idosos, bem-intencionados, amantes das artes que se apropriavam dos produtos e do dinheiro que estavam ali de bobeira.

      A moral dessa história não é nada edificante. Nas palavras de Dan: “Nós vamos nos apropriar de coisas que não nos pertencem se tivermos uma chance. (...) Muitas pessoas precisam de alguma forma de controle para fazerem a coisa certa.”

  
  

  (A (honesta) verdade sobre a desonestidade, 2021. Adaptado.)

  “Dan assumiu a tarefa de capturar o ladrão” (3^o parágrafo)

  
  

  Ao se transpor a oração centrada no verbo sublinhado para a voz passiva, esse verbo assume a forma:

  Escolha uma alternativa para a questão 1f78b0d6-76

  A

  foi assumida. 

  B

  foi assumido.

  C

  era assumida.

  D

  assumiu.

  E

  assumir.

  Responder
• 1F762C99-76

  Português

  Interpretação de TextosUEA · 2025Entre para guardar nos favoritos

  Leia o texto de Dan Ariely, traduzido por Ivo Korytowski, para responder à questão.

  
  

  O chamado da arte

  
  

      Em abril de 2011, o programa de rádio This American Life apresentou uma matéria sobre Dan Weiss, um jovem universitário que trabalhava no Centro John F. Kennedy de Artes Cênicas, em Washington. Sua função era cuidar do estoque das lojas de suvenires do centro, onde uma equipe de 300 voluntários bem-intencionados — em sua maioria, aposentados que adoravam teatro e música — vendia as mercadorias aos visitantes.

      As lojas de suvenires eram administradas como barracas de limonada. Não havia caixas registradoras, apenas caixas de papel onde os voluntários depositavam o dinheiro e de onde pegavam o troco. As lojinhas eram um ótimo negócio, com mais de 400 mil dólares em vendas de mercadorias anualmente. Mas tinham um grande problema: daquela quantia, uns 150 mil dólares desapareciam a cada ano.

      Quando foi promovido a gerente, Dan assumiu a tarefa de capturar o ladrão. Começou a suspeitar de outro jovem funcionário cujo trabalho era levar o dinheiro ao banco. Contratou um detetive para montar uma operação e, numa noite de fevereiro, armaram a cilada. Dan colocou notas marcadas na caixa de papel e partiu. Depois, ele e o detetive se esconderam atrás de umas árvores ali por perto, aguardando pelo suspeito. Quando acabou o expediente e o membro suspeito da equipe foi embora, eles o abordaram e acharam algumas das notas marcadas no seu bolso. Caso encerrado, certo?

      Não exatamente, como se constatou depois. O jovem empregado furtou apenas 60 dólares naquela noite, e, mesmo após sua demissão, o dinheiro e as mercadorias continuaram desaparecendo. O próximo passo de Dan foi criar um sistema de estoque com listas de preços e registros de vendas. Ele orientou os aposentados a anotarem o que era vendido e o que recebiam, e os furtos cessaram. O problema não era um único ladrão, mas a multidão de voluntários idosos, bem-intencionados, amantes das artes que se apropriavam dos produtos e do dinheiro que estavam ali de bobeira.

      A moral dessa história não é nada edificante. Nas palavras de Dan: “Nós vamos nos apropriar de coisas que não nos pertencem se tivermos uma chance. (...) Muitas pessoas precisam de alguma forma de controle para fazerem a coisa certa.”

  
  

  (A (honesta) verdade sobre a desonestidade, 2021. Adaptado.)

  A característica das lojas de suvenires que as fazia semelhantes a “barracas de limonada” (2o parágrafo) era que as lojas

  Escolha uma alternativa para a questão 1f762c99-76

  A

   funcionavam como uma instituição de caridade. 

  B

  tinham uma estrutura organizacional precária.

  C

  vendiam outros produtos além dos suvenires. 

  D

  utilizavam mão de obra não remunerada para funcionar. 

  E

  geravam um grande lucro aos proprietários.

  Responder
• 1F72EE90-76

  Português

  Interpretação de TextosUEA · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto de Dan Ariely, traduzido por Ivo Korytowski, para responder à questão.

  
  

  O chamado da arte

  
  

      Em abril de 2011, o programa de rádio This American Life apresentou uma matéria sobre Dan Weiss, um jovem universitário que trabalhava no Centro John F. Kennedy de Artes Cênicas, em Washington. Sua função era cuidar do estoque das lojas de suvenires do centro, onde uma equipe de 300 voluntários bem-intencionados — em sua maioria, aposentados que adoravam teatro e música — vendia as mercadorias aos visitantes.

      As lojas de suvenires eram administradas como barracas de limonada. Não havia caixas registradoras, apenas caixas de papel onde os voluntários depositavam o dinheiro e de onde pegavam o troco. As lojinhas eram um ótimo negócio, com mais de 400 mil dólares em vendas de mercadorias anualmente. Mas tinham um grande problema: daquela quantia, uns 150 mil dólares desapareciam a cada ano.

      Quando foi promovido a gerente, Dan assumiu a tarefa de capturar o ladrão. Começou a suspeitar de outro jovem funcionário cujo trabalho era levar o dinheiro ao banco. Contratou um detetive para montar uma operação e, numa noite de fevereiro, armaram a cilada. Dan colocou notas marcadas na caixa de papel e partiu. Depois, ele e o detetive se esconderam atrás de umas árvores ali por perto, aguardando pelo suspeito. Quando acabou o expediente e o membro suspeito da equipe foi embora, eles o abordaram e acharam algumas das notas marcadas no seu bolso. Caso encerrado, certo?

      Não exatamente, como se constatou depois. O jovem empregado furtou apenas 60 dólares naquela noite, e, mesmo após sua demissão, o dinheiro e as mercadorias continuaram desaparecendo. O próximo passo de Dan foi criar um sistema de estoque com listas de preços e registros de vendas. Ele orientou os aposentados a anotarem o que era vendido e o que recebiam, e os furtos cessaram. O problema não era um único ladrão, mas a multidão de voluntários idosos, bem-intencionados, amantes das artes que se apropriavam dos produtos e do dinheiro que estavam ali de bobeira.

      A moral dessa história não é nada edificante. Nas palavras de Dan: “Nós vamos nos apropriar de coisas que não nos pertencem se tivermos uma chance. (...) Muitas pessoas precisam de alguma forma de controle para fazerem a coisa certa.”

  
  

  (A (honesta) verdade sobre a desonestidade, 2021. Adaptado.)

  De acordo com o texto, a explicação correta para o desaparecimento de grande quantia de dinheiro das lojas era:

  Escolha uma alternativa para a questão 1f72ee90-76

  A

  os funcionários tinham dificuldade de fazer as contas durante as vendas.

  B

  o administrador das lojas tinha errado nas contas ao somar o dinheiro.

  C

  um dos funcionários furtava o dinheiro quando o levava ao banco.

  D

   vários funcionários furtavam pequenas quantias ao longo do ano.

  E

  o administrador das lojas furtava uma pequena quantia várias vezes no ano.

  Responder
• 1F701EEE-76

  Português

  Interpretação de TextosUEA · 2025Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o trecho do conto “A caligrafia de Deus”, de Márcio Souza.

  
  

  
  

      Na loucura da Zona Franca, o povo era tão afável na sua ironia que chamava aquilo de bairro. Em dez anos, aquelas colinas suaves cortadas por um igarapé viram desaparecer os buritizais e a mata quase cerrada, as chácaras e os banhos, para dar lugar a um conjunto habitacional do BNH e às adesões provocadas pela iniciativa particular dos ribeirinhos que chegavam com a anual subida das águas. O conjunto habitacional nunca ficaria pronto, e era um inferno de calor e poeira ao meio-dia, uma geladeira tropical de umidade e bruma durante a noite. Nada mais restava da antiga mata e o deserto estendia-se pelo lado das casas dos ribeirinhos. Nos meses de chuva formava-se um atoleiro que era um verdadeiro nirvana para os porcos; nos meses sem chuva, uma paisagem marcada com todo o charme de um barro avermelhado que empoava as crianças e as galinhas.

  
  

  (Márcio Souza. A caligrafia de Deus, 2007.)

  
  

  
  

  O ambiente apresentado, em que vive o “povo” referido no início do trecho, colabora no conto para estabelecer

  Escolha uma alternativa para a questão 1f701eee-76

  A

  um posicionamento favorável à integração dos povos originários ao espaço urbano da cidade de Manaus. 

  B

  uma defesa ponderada dos benefícios trazidos pela modernização à cidade de Manaus.

  C

  uma crítica aberta ao precário processo de modernização da cidade de Manaus. 

  D

  um lamento saudosista acerca da diminuição do ritmo de crescimento da cidade de Manaus. 

  E

  um retrato idealizado da natureza exuberante que atravessa a cidade de Manaus.

  Responder
• 1F6D9BF8-76

  Português

  Análise sintáticaUEA · 2025DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o trecho do romance Triste fim de Policarpo Quaresma, de Lima Barreto, para responder a questão

  
  

      Ricardo agarrou o cálice com delicadeza e respeito, levou-o aos lábios e foi como se todo ele bebesse o licor nacional.

  — Está bom, hein?— indagou o major.

  — Magnífico — fez Ricardo, estalando os lábios.

  — É de Angra. Agora tu vais ver que magnífico vinho do Rio Grande temos… Qual Borgonha! Qual Bordeaux! Temos no Sul muito melhores…

      E o jantar correu assim, nesse tom. Quaresma exaltando os produtos nacionais: a banha, o toucinho e o arroz; a irmã fazia pequenas objeções e Ricardo dizia: “É, é, não há dúvida” — rolando nas órbitas os olhos pequenos, franzindo a testa diminuta que se sumia no cabelo áspero, forçando muito a sua fisionomia miúda e dura a adquirir uma expressão sincera de delicadeza e satisfação.

      Acabado o jantar foram ver o jardim. Era uma maravilha; não tinha nem uma flor… Certamente não se podia tomar por tal míseros beijos-de-frade, palmas-de-santa-rita, quaresmas lutulentas1 , manacás melancólicos e outros belos exemplares dos nossos campos e prados. Como em tudo o mais, o major era em jardinagem essencialmente nacional. Nada de rosas, de crisântemos, de magnólias — flores exóticas; as nossas terras tinham outras mais belas, mais expressivas, mais olentes2 , como aquelas que ele tinha ali.

      Ricardo ainda uma vez concordou e os dois entraram na sala, quando o crepúsculo vinha devagar, muito vagaroso e lento, como se fosse um longo adeus saudoso do sol ao deixar a terra, pondo nas coisas a sua poesia dolente3 e a sua deliquescência4 .

      Mal foi aceso o gás, o mestre de violão empunhou o instrumento, apertou as cravelhas, correu a escala, abaixando-se sobre ele como se o quisesse beijar. Tirou alguns acordes, para experimentar; e dirigiu-se ao discípulo, que já tinha o seu em posição:

  — Vamos ver. Tire a escala, major.

  (Triste fim de Policarpo Quaresma, 2010.)

  
  

  1 lutulento: lamacento, lodoso.

  2 olente: cheiroso, perfumado.

  3 dolente: lamentosa, queixosa.

  4 deliquescência: propriedade que certas substâncias têm de extrair água.

  
  

  “e foi como se todo ele bebesse o licor nacional” (1^o parágrafo)

  
  

  Nessa frase, o verbo sublinhado tem um objeto direto — “o licor nacional” —, isto é, o verbo tem um complemento e é ligado a ele diretamente, sem a presença de uma preposição.

  
  

  O verbo sublinhado tem também um objeto direto em:

  Escolha uma alternativa para a questão 1f6d9bf8-76

  A

  “como aquelas que ele tinha ali” (6^o parágrafo)

  B

  “Está bom, hein?” (2^o parágrafo) 

  C

  “E o jantar correu assim, nesse tom” (5^o parágrafo) 

  D

  “o major era em jardinagem essencialmente nacional” (6^o parágrafo) 

  E

  “quando o crepúsculo vinha devagar” (7^o parágrafo)

  Responder
• 1F6AC3C6-76

  Português

  Interpretação de TextosUEA · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o trecho do romance Triste fim de Policarpo Quaresma, de Lima Barreto, para responder a questão

  
  

      Ricardo agarrou o cálice com delicadeza e respeito, levou-o aos lábios e foi como se todo ele bebesse o licor nacional.

  — Está bom, hein?— indagou o major.

  — Magnífico — fez Ricardo, estalando os lábios.

  — É de Angra. Agora tu vais ver que magnífico vinho do Rio Grande temos… Qual Borgonha! Qual Bordeaux! Temos no Sul muito melhores…

      E o jantar correu assim, nesse tom. Quaresma exaltando os produtos nacionais: a banha, o toucinho e o arroz; a irmã fazia pequenas objeções e Ricardo dizia: “É, é, não há dúvida” — rolando nas órbitas os olhos pequenos, franzindo a testa diminuta que se sumia no cabelo áspero, forçando muito a sua fisionomia miúda e dura a adquirir uma expressão sincera de delicadeza e satisfação.

      Acabado o jantar foram ver o jardim. Era uma maravilha; não tinha nem uma flor… Certamente não se podia tomar por tal míseros beijos-de-frade, palmas-de-santa-rita, quaresmas lutulentas1 , manacás melancólicos e outros belos exemplares dos nossos campos e prados. Como em tudo o mais, o major era em jardinagem essencialmente nacional. Nada de rosas, de crisântemos, de magnólias — flores exóticas; as nossas terras tinham outras mais belas, mais expressivas, mais olentes2 , como aquelas que ele tinha ali.

      Ricardo ainda uma vez concordou e os dois entraram na sala, quando o crepúsculo vinha devagar, muito vagaroso e lento, como se fosse um longo adeus saudoso do sol ao deixar a terra, pondo nas coisas a sua poesia dolente3 e a sua deliquescência4 .

      Mal foi aceso o gás, o mestre de violão empunhou o instrumento, apertou as cravelhas, correu a escala, abaixando-se sobre ele como se o quisesse beijar. Tirou alguns acordes, para experimentar; e dirigiu-se ao discípulo, que já tinha o seu em posição:

  — Vamos ver. Tire a escala, major.

  (Triste fim de Policarpo Quaresma, 2010.)

  
  

  1 lutulento: lamacento, lodoso.

  2 olente: cheiroso, perfumado.

  3 dolente: lamentosa, queixosa.

  4 deliquescência: propriedade que certas substâncias têm de extrair água.

  
  

  “Qual Borgonha! Qual Bordeaux! Temos no Sul muito melhores…” (4^o parágrafo)

  
  

  Mantendo a correção gramatical e o sentido original do texto, a palavra sublinhada pode ser substituída por:

  Escolha uma alternativa para a questão 1f6ac3c6-76

  A

  vários. 

  B

  frequentemente.

  C

  comparativamente.

  D

  outros.

  E

  bem.

  Responder
• 1F6806EE-76

  Português

  Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional...UEA · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o trecho do romance Triste fim de Policarpo Quaresma, de Lima Barreto, para responder a questão

  
  

      Ricardo agarrou o cálice com delicadeza e respeito, levou-o aos lábios e foi como se todo ele bebesse o licor nacional.

  — Está bom, hein?— indagou o major.

  — Magnífico — fez Ricardo, estalando os lábios.

  — É de Angra. Agora tu vais ver que magnífico vinho do Rio Grande temos… Qual Borgonha! Qual Bordeaux! Temos no Sul muito melhores…

      E o jantar correu assim, nesse tom. Quaresma exaltando os produtos nacionais: a banha, o toucinho e o arroz; a irmã fazia pequenas objeções e Ricardo dizia: “É, é, não há dúvida” — rolando nas órbitas os olhos pequenos, franzindo a testa diminuta que se sumia no cabelo áspero, forçando muito a sua fisionomia miúda e dura a adquirir uma expressão sincera de delicadeza e satisfação.

      Acabado o jantar foram ver o jardim. Era uma maravilha; não tinha nem uma flor… Certamente não se podia tomar por tal míseros beijos-de-frade, palmas-de-santa-rita, quaresmas lutulentas1 , manacás melancólicos e outros belos exemplares dos nossos campos e prados. Como em tudo o mais, o major era em jardinagem essencialmente nacional. Nada de rosas, de crisântemos, de magnólias — flores exóticas; as nossas terras tinham outras mais belas, mais expressivas, mais olentes2 , como aquelas que ele tinha ali.

      Ricardo ainda uma vez concordou e os dois entraram na sala, quando o crepúsculo vinha devagar, muito vagaroso e lento, como se fosse um longo adeus saudoso do sol ao deixar a terra, pondo nas coisas a sua poesia dolente3 e a sua deliquescência4 .

      Mal foi aceso o gás, o mestre de violão empunhou o instrumento, apertou as cravelhas, correu a escala, abaixando-se sobre ele como se o quisesse beijar. Tirou alguns acordes, para experimentar; e dirigiu-se ao discípulo, que já tinha o seu em posição:

  — Vamos ver. Tire a escala, major.

  (Triste fim de Policarpo Quaresma, 2010.)

  
  

  1 lutulento: lamacento, lodoso.

  2 olente: cheiroso, perfumado.

  3 dolente: lamentosa, queixosa.

  4 deliquescência: propriedade que certas substâncias têm de extrair água.

  
  

  No contexto em que está inserido, o trecho sublinhado expressa um tempo em:

  Escolha uma alternativa para a questão 1f6806ee-76

  A

  “Mal foi aceso o gás, o mestre de violão empunhou o instrumento” (8^o parágrafo). 

  B

  “Ricardo agarrou o cálice com delicadeza e respeito” (1^o parágrafo). 

  C

  “E o jantar correu assim, nesse tom” (5^o parágrafo). 

  D

  “Como em tudo o mais, o major era em jardinagem essencialmente nacional” (6^o parágrafo). 

  E

  “Tirou alguns acordes, para experimentar; e dirigiu-se ao discípulo, que já tinha o seu em posição” (8^o parágrafo).

  Responder
• 1F656905-76

  Português

  Figuras de LinguagemUEA · 2025Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o trecho do romance Triste fim de Policarpo Quaresma, de Lima Barreto, para responder a questão

  
  

      Ricardo agarrou o cálice com delicadeza e respeito, levou-o aos lábios e foi como se todo ele bebesse o licor nacional.

  — Está bom, hein?— indagou o major.

  — Magnífico — fez Ricardo, estalando os lábios.

  — É de Angra. Agora tu vais ver que magnífico vinho do Rio Grande temos… Qual Borgonha! Qual Bordeaux! Temos no Sul muito melhores…

      E o jantar correu assim, nesse tom. Quaresma exaltando os produtos nacionais: a banha, o toucinho e o arroz; a irmã fazia pequenas objeções e Ricardo dizia: “É, é, não há dúvida” — rolando nas órbitas os olhos pequenos, franzindo a testa diminuta que se sumia no cabelo áspero, forçando muito a sua fisionomia miúda e dura a adquirir uma expressão sincera de delicadeza e satisfação.

      Acabado o jantar foram ver o jardim. Era uma maravilha; não tinha nem uma flor… Certamente não se podia tomar por tal míseros beijos-de-frade, palmas-de-santa-rita, quaresmas lutulentas1 , manacás melancólicos e outros belos exemplares dos nossos campos e prados. Como em tudo o mais, o major era em jardinagem essencialmente nacional. Nada de rosas, de crisântemos, de magnólias — flores exóticas; as nossas terras tinham outras mais belas, mais expressivas, mais olentes2 , como aquelas que ele tinha ali.

      Ricardo ainda uma vez concordou e os dois entraram na sala, quando o crepúsculo vinha devagar, muito vagaroso e lento, como se fosse um longo adeus saudoso do sol ao deixar a terra, pondo nas coisas a sua poesia dolente3 e a sua deliquescência4 .

      Mal foi aceso o gás, o mestre de violão empunhou o instrumento, apertou as cravelhas, correu a escala, abaixando-se sobre ele como se o quisesse beijar. Tirou alguns acordes, para experimentar; e dirigiu-se ao discípulo, que já tinha o seu em posição:

  — Vamos ver. Tire a escala, major.

  (Triste fim de Policarpo Quaresma, 2010.)

  
  

  1 lutulento: lamacento, lodoso.

  2 olente: cheiroso, perfumado.

  3 dolente: lamentosa, queixosa.

  4 deliquescência: propriedade que certas substâncias têm de extrair água.

  
  

  O narrador do romance manifesta-se ironicamente, em tom jocoso, em:

  Escolha uma alternativa para a questão 1f656905-76

  A

   “o crepúsculo vinha devagar, muito vagaroso e lento, como se fosse um longo adeus saudoso do sol” (7^o parágrafo). 

  B

  “Acabado o jantar foram ver o jardim. Era uma maravilha; não tinha nem uma flor” (6^o parágrafo).

  C

  “Ricardo agarrou o cálice com delicadeza e respeito, levou-o aos lábios e foi como se todo ele bebesse o licor nacional” (1^o parágrafo). 

  D

  “Ricardo ainda uma vez concordou e os dois entraram na sala” (7^o parágrafo). 

  E

  “apertou as cravelhas, correu a escala, abaixando-se sobre ele como se o quisesse beijar” (8^o parágrafo).

  Responder
• 1F627839-76

  Literatura

  Gênero Épico ou NarrativoUEA · 2025Entre para guardar nos favoritos

  Leia o trecho do romance Triste fim de Policarpo Quaresma, de Lima Barreto, para responder a questão

  
  

      Ricardo agarrou o cálice com delicadeza e respeito, levou-o aos lábios e foi como se todo ele bebesse o licor nacional.

  — Está bom, hein?— indagou o major.

  — Magnífico — fez Ricardo, estalando os lábios.

  — É de Angra. Agora tu vais ver que magnífico vinho do Rio Grande temos… Qual Borgonha! Qual Bordeaux! Temos no Sul muito melhores…

      E o jantar correu assim, nesse tom. Quaresma exaltando os produtos nacionais: a banha, o toucinho e o arroz; a irmã fazia pequenas objeções e Ricardo dizia: “É, é, não há dúvida” — rolando nas órbitas os olhos pequenos, franzindo a testa diminuta que se sumia no cabelo áspero, forçando muito a sua fisionomia miúda e dura a adquirir uma expressão sincera de delicadeza e satisfação.

      Acabado o jantar foram ver o jardim. Era uma maravilha; não tinha nem uma flor… Certamente não se podia tomar por tal míseros beijos-de-frade, palmas-de-santa-rita, quaresmas lutulentas1 , manacás melancólicos e outros belos exemplares dos nossos campos e prados. Como em tudo o mais, o major era em jardinagem essencialmente nacional. Nada de rosas, de crisântemos, de magnólias — flores exóticas; as nossas terras tinham outras mais belas, mais expressivas, mais olentes2 , como aquelas que ele tinha ali.

      Ricardo ainda uma vez concordou e os dois entraram na sala, quando o crepúsculo vinha devagar, muito vagaroso e lento, como se fosse um longo adeus saudoso do sol ao deixar a terra, pondo nas coisas a sua poesia dolente3 e a sua deliquescência4 .

      Mal foi aceso o gás, o mestre de violão empunhou o instrumento, apertou as cravelhas, correu a escala, abaixando-se sobre ele como se o quisesse beijar. Tirou alguns acordes, para experimentar; e dirigiu-se ao discípulo, que já tinha o seu em posição:

  — Vamos ver. Tire a escala, major.

  (Triste fim de Policarpo Quaresma, 2010.)

  
  

  1 lutulento: lamacento, lodoso.

  2 olente: cheiroso, perfumado.

  3 dolente: lamentosa, queixosa.

  4 deliquescência: propriedade que certas substâncias têm de extrair água.

  
  

  Uma característica do personagem Policarpo Quaresma que o acompanha ao longo de todo o romance e que está presente nesse trecho é sua obsessão

  Escolha uma alternativa para a questão 1f627839-76

  A

  pela comida. 

  B

  pela irmã. 

  C

  pela música.

  D

  pela pátria. 

  E

  pela flora.

  Responder
• 1F5FCEC9-76

  Português

  Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética.UEA · 2025Entre para guardar nos favoritos

  Considere a tirinha de Eduardo Arruda, publicada no perfil @eduardobarruda do Instagram em 25.01.2025, para responder à questão

  
  

  

  A tirinha pode ser entendida como uma reflexão metalinguística. Nessa interpretação, a metalinguagem decorreria de a tirinha propor uma reflexão sobre 

  Escolha uma alternativa para a questão 1f5fcec9-76

  A

  a falta de sentido da vida. 

  B

  a beleza dos pequenos acontecimentos. 

  C

  a psicologia humana.

  D

  a criação artística. 

  E

  a evolução dos materiais.

  Responder
• 1F5D0931-76

  Português

  Coesão e coerênciaUEA · 2025Entre para guardar nos favoritos

  Considere a tirinha de Eduardo Arruda, publicada no perfil @eduardobarruda do Instagram em 25.01.2025, para responder à questão

  
  

  

  Na situação exposta na tirinha, a informação “nem começava” representa

  Escolha uma alternativa para a questão 1f5d0931-76

  A

  a causa de ser “perfeccionista”. 

  B

  uma condição necessária para ser “perfeccionista”.

  C

  a finalidade de ser “perfeccionista”. 

  D

  uma comparação com a ideia de ser “perfeccionista”. 

  E

  uma consequência de ser “perfeccionista”.

  Responder
• 8E56A2BB-75

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionFaculdades de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo · 2025Entre para guardar nos favoritos

  Leia a tirinha de Brian Crane para responder à questão.

  
  

  
  

  

  
  

  (Brian Crane. Still Pickled After All These Years, 2004.)

  No trecho do primeiro quadrinho “Can I try on your glasses, grampa?”, o termo “Can” expressa

  Escolha uma alternativa para a questão 8e56a2bb-75

  A

  obrigação.

  B

  conselho.

  C

  habilidade.

  D

  dedução.

  E

  permissão.

  Responder
• 8E54093B-75

  Português

  Interpretação de TextosFaculdades de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo · 2025Entre para guardar nos favoritos

  Leia a tirinha de Brian Crane para responder à questão.

  
  

  
  

  

  
  

  (Brian Crane. Still Pickled After All These Years, 2004.)

  De acordo com a tirinha, o avô

  Escolha uma alternativa para a questão 8e54093b-75

  A

  ignorou o pedido do neto, pois estava ocupado lendo o jornal.

  B

  avisou o neto que seus óculos eram muito frágeis para serem manuseados por crianças.

  C

  expressou preocupação sobre a sujeira nos óculos antes de entregá-los ao neto.

  D

  permitiu que o neto experimentasse os óculos, mas o advertiu quanto ao grau das lentes.

  E

  tentou esconder os óculos do neto para evitar qualquer tipo de problema.

  Responder
• 8E515423-75

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionFaculdades de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo · 2025Entre para guardar nos favoritos

  Leia a resenha crítica do filme Joker, publicada no website da Rodgers Memorial Library, para responder à questão.

  
  

  
  

  

  
  

  
  

      Arthur Fleck (Joaquin Phoenix) is a mentally ill man who laughs uncontrollably. He works as a clown, gets help from a social assistant, lives with his mother, and wants to be a comedian. As the movie progresses, Arthur feels betrayal from everyone around him, pushing him to a breaking point as his support system collapses.

  
  

     Joker is an unusual comic book movie in the sense that it is a character study. Inspired in part by Martin Scorsese films like King of Comedy and Taxi Driver, Joker looks at the need for affection and identity. This contrasts heavily with action-packed superhero movies. It’s a serious, disturbing movie that opens itself to critical thinking, not all of it pleasant as exemplified when Arthur, in a moment of exasperation, tells his social assistant “All I have are negative thoughts.”

  
  

     Usually, the Joker is defined by his relationship with Batman. Bruce Wayne (Batman’s real self) and his family play an important part in Joker, yet another rich family could be substituted without changing the plot much. Fleck’s journey is not as connected to his traditional comic book role as in other movies and the audience is challenged to ask if he is a villain or a victim.

  
  

  
  

  (Rodgers Memorial Library. https://sites.google.com. Adaptado.)

  No trecho do terceiro parágrafo “Fleck’s journey is not as connected to his traditional comic book role as in other movies and the audience is challenged to ask if he is a villain or a victim”, os termos sublinhados expressam

  Escolha uma alternativa para a questão 8e515423-75

  A

  finalidade.

  B

  comparação.

  C

  condição. 

  D

  alternância.

  E

  exemplificação.

  Responder
• 8E4E9EAF-75

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionFaculdades de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo · 2025Entre para guardar nos favoritos

  Leia a resenha crítica do filme Joker, publicada no website da Rodgers Memorial Library, para responder à questão.

  
  

  
  

  

  
  

  
  

      Arthur Fleck (Joaquin Phoenix) is a mentally ill man who laughs uncontrollably. He works as a clown, gets help from a social assistant, lives with his mother, and wants to be a comedian. As the movie progresses, Arthur feels betrayal from everyone around him, pushing him to a breaking point as his support system collapses.

  
  

     Joker is an unusual comic book movie in the sense that it is a character study. Inspired in part by Martin Scorsese films like King of Comedy and Taxi Driver, Joker looks at the need for affection and identity. This contrasts heavily with action-packed superhero movies. It’s a serious, disturbing movie that opens itself to critical thinking, not all of it pleasant as exemplified when Arthur, in a moment of exasperation, tells his social assistant “All I have are negative thoughts.”

  
  

     Usually, the Joker is defined by his relationship with Batman. Bruce Wayne (Batman’s real self) and his family play an important part in Joker, yet another rich family could be substituted without changing the plot much. Fleck’s journey is not as connected to his traditional comic book role as in other movies and the audience is challenged to ask if he is a villain or a victim.

  
  

  
  

  (Rodgers Memorial Library. https://sites.google.com. Adaptado.)

  No trecho do segundo parágrafo “It’s a serious, disturbing movie that opens itself to critical thinking, not all of it pleasant”, o termo sublinhado refere-se a

  Escolha uma alternativa para a questão 8e4e9eaf-75

  A

  “Taxi Driver”.

  B

  “critical thinking”.

  C

  “King of Comedy”.

  D

  “need for affection”.

  E

  “Joker”.

  Responder
• 8E4BF17E-75

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionFaculdades de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo · 2025Entre para guardar nos favoritos

  Leia a resenha crítica do filme Joker, publicada no website da Rodgers Memorial Library, para responder à questão.

  
  

  
  

  

  
  

  
  

      Arthur Fleck (Joaquin Phoenix) is a mentally ill man who laughs uncontrollably. He works as a clown, gets help from a social assistant, lives with his mother, and wants to be a comedian. As the movie progresses, Arthur feels betrayal from everyone around him, pushing him to a breaking point as his support system collapses.

  
  

     Joker is an unusual comic book movie in the sense that it is a character study. Inspired in part by Martin Scorsese films like King of Comedy and Taxi Driver, Joker looks at the need for affection and identity. This contrasts heavily with action-packed superhero movies. It’s a serious, disturbing movie that opens itself to critical thinking, not all of it pleasant as exemplified when Arthur, in a moment of exasperation, tells his social assistant “All I have are negative thoughts.”

  
  

     Usually, the Joker is defined by his relationship with Batman. Bruce Wayne (Batman’s real self) and his family play an important part in Joker, yet another rich family could be substituted without changing the plot much. Fleck’s journey is not as connected to his traditional comic book role as in other movies and the audience is challenged to ask if he is a villain or a victim.

  
  

  
  

  (Rodgers Memorial Library. https://sites.google.com. Adaptado.)

  Considerando o contexto, o trecho sublinhado que inequivocamente expressa um ponto de vista é:

  Escolha uma alternativa para a questão 8e4bf17e-75

  A

  “wants be a comedian” (1o parágrafo).

  B

  “Joker is an unusual comic book movie” (2o parágrafo).

  C

  “He works as a clown” (1o parágrafo).

  D

  “Martin Scorsese films like King of Comedy and Taxi Driver” (2o parágrafo).

  E

  “gets help from a social assistant” (1o parágrafo).

  Responder
• 8E4965DF-75

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionFaculdades de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo · 2025Entre para guardar nos favoritos

  Leia a resenha crítica do filme Joker, publicada no website da Rodgers Memorial Library, para responder à questão.

  
  

  
  

  

  
  

  
  

      Arthur Fleck (Joaquin Phoenix) is a mentally ill man who laughs uncontrollably. He works as a clown, gets help from a social assistant, lives with his mother, and wants to be a comedian. As the movie progresses, Arthur feels betrayal from everyone around him, pushing him to a breaking point as his support system collapses.

  
  

     Joker is an unusual comic book movie in the sense that it is a character study. Inspired in part by Martin Scorsese films like King of Comedy and Taxi Driver, Joker looks at the need for affection and identity. This contrasts heavily with action-packed superhero movies. It’s a serious, disturbing movie that opens itself to critical thinking, not all of it pleasant as exemplified when Arthur, in a moment of exasperation, tells his social assistant “All I have are negative thoughts.”

  
  

     Usually, the Joker is defined by his relationship with Batman. Bruce Wayne (Batman’s real self) and his family play an important part in Joker, yet another rich family could be substituted without changing the plot much. Fleck’s journey is not as connected to his traditional comic book role as in other movies and the audience is challenged to ask if he is a villain or a victim.

  
  

  
  

  (Rodgers Memorial Library. https://sites.google.com. Adaptado.)

  O propósito principal do texto é

  Escolha uma alternativa para a questão 8e4965df-75

  A

  descrever o enredo de um filme típico de super-heróis.

  B

  resumir a carreira de ator de Joaquin Phoenix.

  C

  apresentar uma análise crítica do filme Joker.

  D

  explicar por que Arthur Fleck se torna um vilão.

  E

  destacar que Martin Scorsese participou da criação do filme Joker.

  Responder
• 8E46AF43-75

  Português

  Figuras de LinguagemFaculdades de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo · 2025Entre para guardar nos favoritos

  Para responder à questão, leia o soneto do poeta português Manuel Maria Barbosa du Bocage.

  
  

  
  

  

  
  

  
  

  (Manuel Maria Barbosa du Bocage. Poemas escolhidos, 1974.)

  Antítese é a figura de linguagem pela qual se opõem duas palavras de sentido contrário em um mesmo enunciado. O eu lírico lança mão dessa figura de linguagem no seguinte trecho:

  Escolha uma alternativa para a questão 8e46af43-75

  A

  “Incultas produções da mocidade / Exponho a vossos olhos, ó leitores.” (1a estrofe)

  B

  “Crede, ó mortais, que foram com violência / Escritos pela mão do Fingimento,” (4a estrofe) 

  C

  “Notai dos males seus a imensidade, / A curta duração de seus favores.” (2a estrofe)

  D

  “Encontrardes alguns, cuja aparência / Indique festival contentamento,” (3a estrofe)

  E

  “Escritos pela mão do Fingimento, / Cantados pela voz da Dependência.” (4a estrofe)

  Responder
• 8E43196D-75

  Literatura

  ArcadismoFaculdades de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo · 2025Entre para guardar nos favoritos

  Para responder à questão, leia o soneto do poeta português Manuel Maria Barbosa du Bocage.

  
  

  
  

  

  
  

  
  

  (Manuel Maria Barbosa du Bocage. Poemas escolhidos, 1974.)

  Um traço estilístico que afasta esse soneto do Neoclassicismo, aproximando-o da estética romântica, é

  Escolha uma alternativa para a questão 8e43196d-75

  A

  o culto da impessoalidade.

  B

  a referência a entidades mitológicas.

  C

  a ênfase na expressão subjetiva.

  D

  o enaltecimento da natureza bucólica.

  E

  a despreocupação formal.

  Responder