Questões do ENEM 2008

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292 questões encontradas. Mostrando a página 8 de 15.

• 13E03556-6F

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe o desenho representativo de um corte esquemático de um rim, abaixo, e coloque V (verdadeira) ou F (falsa) nas proposições apresentadas. Em seguida assinale a alternativa que apresentar a seqüência correta.
  
                                                   
  
  ( ) Em 1 está representado o glomérulo, responsável pela formação do filtrado.
  
  ( ) As estruturas 2, 3 e 4 s ã o respectivamente o túbulo contorcido distal, a alça néfrica e o túbulo contorcido proximal.
  
  ( ) As estruturas 1, 2 e 3 reunidas compõem o nefro, que é a unidade morfofuncional dos rins.
  
  ( ) O ADH atua sobre o túbulos contorcidos distais (4) e sobre os dutos coletores (5), tornando as células desses túbulos mais permeáveis à água, o que promove maior retenção de água no corpo.
  
  ( ) Os rins têm como funções a excreção de produtos nitrogenados, a reabsorção de substâncias úteis ao organismo e a regulação do volume de líquidos do corpo, o que auxilia na manutenção da pressão arterial em níveis adequados.
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 13e03556-6f

  A

  V F F V V

  B

  V V F V F

  C

  F F V F V

  D

  F V V F F

  E

  V F V F V

  Responder
• 12E9E06E-6F

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEPB · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Sobre os vírus, podemos afirmar que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 12e9e06e-6f

  A

  a transmissão dos vírus das plantas ocorre exclusivamente por difusão mecânica, ou seja, quando uma pessoa manipula uma planta infectada e a seguir uma sadia.

  B

  são estruturalmente simples, sendo formados por uma ou mais cápsulas protéicas, que envolvem o DNA e o RNA, compondo o nucleocapsídeo. Alguns vírus apresentam ainda um envoltório externo ao nucleocapsídeo denominado envelope.

  C

  se reproduzem sempre no interior de uma célula hospedeira, exceto os bacteriófagos, por terem dois tipos de ciclos de replicação: o ciclo lítico e o ciclo lisogênico.

  D

  a infecção viral é específica, sendo esta especificidade decorrência do fato de que para um vírus penetrar em uma célula deve haver uma interação das proteínas virais com as proteínas receptoras existentes na membrana plasmática das células.

  E

  os retrovírus podem apresentar DNA ou RNA, mas obrigatoriamente apresentam a transcriptase reversa.

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• 11F56BDB-6F

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEPB · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Quando giramos num carrossel, brincamos de corrupio ou rodopiamos por um salão de dança, ao pararmos é comum sentirmos tontura e termos a impressão de que as coisas ao nosso redor continuam girando. Assinale a alternativa que explica corretamente esta sensação.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 11f56bdb-6f

  A

  Os movimentos da cabeça promovem a movimentação do líquido presente na cóclea e nos canais semicirculares, estimulando as células sensoriais. Esse estímulo é captado e conduzido ao cérebro pelo nervo coclear. Quando giramos o corpo e paramos bruscamente, o líquido contido nessas estruturas continua girando e estimulando as células sensoriais. O cérebro recebe a informação de que ainda estamos girando.

  B

  Os movimentos da cabeça promovem a movimentação do líquido presente na cóclea, que é um órgão composto de um longo tubo enrolado preenchido por líquido. Esse líquido se movimenta e estimula as células sensoriais que formam o órgão espiral, de onde parte o nervo coclear. Quando giramos o corpo e paramos bruscamente, o líquido contido nessas estruturas continua girando e estimulando as células sensoriais. O cérebro recebe a informação de que ainda estamos girando, mas nossos olhos informam que paramos.

  C

  Os movimentos da cabeça promovem a movimentação do líquido presente entre as meninges, que são membranas que protegem o sistema nervoso central. Esse líquido se movimenta e estimula as células sensoriais que formam o encéfalo. Quando giramos o corpo e paramos bruscamente, o líquido contido entre essas membranas continua girando e estimulando as células sensoriais da superfície cerebral. O cérebro recebe a informação de que ainda estamos girando, mas nossos olhos informam que paramos.

  D

  Quando giramos, a captação de imagens em movimento sucede- se em velocidade maior que a capacidade de processamento dessas imagens pelo centro cerebral da visão; assim, quando paramos, o nosso cérebro continua processando as imagens que estão sendo transportadas pelos nervos ópticos, daí a sensação de tontura prolongar-se por alguns segundos. Para evitar essa sensação basta girarmos com os olhos fechados.

  E

  Os movimentos da cabeça promovem a movimentação do líquido presente no utrículo, no sáculo e nos canais semicirculares, estimulando as células sensoriais. Esse estímulo é captado e conduzido ao cérebro pelo nervo vestibular. Quando giramos o corpo e paramos bruscamente, o líquido contido nessas estruturas continua girando e estimulando as células sensoriais. O cérebro recebe da orelha interna a informação de que ainda estamos girando, mas nossos olhos informam que paramos.

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• 10FF2FBB-6F

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEPB · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a seqüência que estabelece a relação correta entre lobo hipofisário-hormônio-efeito.
  
  A - adenoipófise
  B - neuroipófise
  
  1 - oxitocina
  2 - prolactina
  3 - somatotropina
  4 - vasopressina (ADH)
  5 - adrenocorticotrópico (ACTH)
  
  I - atua sobre o córtex da adrenal e ajuda a regular o balanço hídrico.
  
  II - acelera as contrações uterinas no momento do parto.
  
  III - atua sobre as glândulas mamárias estimulando a produção de leite.
  
  IV - aumenta a permeabilidade das membranas dos túbulos renais à água, produzindo urina mais concentrada.
  
  V - atua sobre músculos, ossos e outros tecidos, promovendo o crescimento.
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 10ff2fbb-6f

  A

  B-1-II ; A-2-III ; A-3-V ; B-4-IV ; A-5-I

  B

  B-2-II ; A-4-III ; A-1-V ; B-5-IV ; A-3-I

  C

  B-5-I ; A-4-III ; A-1-IV ; B-3-V ; A-2-II

  D

  A-1-I ; B-3-V ; A-3-IV ; B-4-II ; A-5-III

  E

  B-4-III ; A-2-II ; A-5-V ; B-5-I ; A-5-IV

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• 1004E08F-6F

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  O reflexo patelar é um exemplo de ato reflexo, ou seja, de resposta do corpo humano a estímulos antes que o encéfalo tome consciência destes. Complete a descrição do reflexo patelar, de forma a torná-la coerente e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a seqüência correta de preenchimento.
  
  “Um leve toque no joelho faz a perna levantar, sem que tomemos consciência desse movimento. O toque estimula ________ de um ________, que transmite esse estímulo até a ________ da medula. Nessa região, o estímulo é transformado em ________, que é transmitida aos músculos através da ________ do mesmo nervo. Esse trajeto percorrido pelo impulso nervoso forma o ________”.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1004e08f-6f

  A

  fibras sensitivas, nervo espinhal, substância branca, ordem motora, fibra motora, ato reflexo.

  B

  fibras motoras, nervo misto, substância branca, ordem motora, fibra sensitiva, arco reflexo.

  C

  fibras sensitivas, nervo espinhal, substância cinzenta, ordem motora, fibra motora, arco reflexo.

  D

  fibras motoras, nervo motor, substância cinzenta, ordem motora, fibra sensitiva, ato reflexo.

  E

  fibras motoras, nervo motor, substância cinzenta, ordem motora, fibra sensitiva, arco reflexo.

  Responder
• 0EE68346-6F

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o fragmento de texto abaixo, extraído do livro “Descobertas Acidentais em Ciências”, de Royston M. Roberts (Papirus, 1993) e analise as proposições a seguir.
  
  “Em 1889, em Estrasburgo, então Alemanha, enquanto estudavam a função do pâncreas na digestão, Joseph von Mering e Oscar Minkowski removeram o pâncreas de um cão. No dia seguinte, um assistente de laboratório chamou-lhes a atenção sobre o grande número de moscas voando ao redor da urina daquele cão. Curiosos sobre por que as moscas foram atraídas à urina, analisaram-na e observaram que esta apresentava excesso de açúcar”.
  
  I - O pâncreas é uma glândula mista, apresentando uma região endócrina, representada pelas ilhotas pancreáticas, que produzem hormônios relacionados ao metabolismo da glicose e uma região exócrina, cujas secreções formam o suco pancreático.
  
  II - O suco pancreático é composto pelas enzimas digestivas (amilases, proteases, lípases e maltases) e por bicarbonato.
  
  III - A redução da taxa de glicose no sangue estimula a liberação de glucagon pela porção endócrina do pâncreas, o que ocasiona a quebra de glicogênio no fígado e a liberação de glicose no sangue. Esse estímulo faz com que a secreção de glucagon diminua e a taxa de glicose retorne ao normal.
  
  IV - O aumento do nível de glicose no sangue estimula a liberação de insulina pelo pâncreas, tendo como resposta fisiológica o aumento do transporte de glicose para as células do corpo, nos hepatócitos e nas células musculares ocorre o armazenamento desta sob a forma de glicogênio, acarretando a redução do nível de glicose. Essa redução faz com que a liberação de insulina diminua e o nível de glicose retorne ao normal.
  
  V - O texto acima descreve um caso onde os cães submetidos à remoção cirúrgica do pâncreas são fenotipicamente diabéticos, mas não insulino-dependentes.
  
  Dentre as proposições acima, estão corretas as que compõem a alternativa:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0ee68346-6f

  A

  II, IV e V

  B

  I, III e V

  C

  I, IV e V

  D

  I, II e III

  E

  I, III e IV

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• 7333304E-6F

  Física

  CalorimetriaUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  As questões 34, 35 e 36 referem-se a atitudes de uma dona de casa em sua cozinha, quando desenlvolvia suas tarefas cotidianas.
  
  Por ter acabado o gás de cozinha, a dona de casa utilizou um aquecedor de 200W de potência para aquecer a água do café. Dispondo de 1 litro (1000 g) de água que se encontrava a 22°C, e supondo que apenas 80% dessa potência foi usada no aquecimento da água, qual a temperatura atingida pela água após um instante de 30 mim? (Adote 1cal = 4,0 J e calor especifico da água c = 1 cal/g°C)
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7333304e-6f

  A

  60°C

  B

  313°C

  C

  30°C

  D

  94°C

  E

  72°C

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• 71980210-6F

  Física

  ReflexãoUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  As questões 34, 35 e 36 referem-se a atitudes de uma dona de casa em sua cozinha, quando desenlvolvia suas tarefas cotidianas.
  
  Num dia de sol intenso, com o intuito de diminuir a intensidade da radiação solar que penetra em sua cozinha, através de uma porta de vidro transparente, a dona de casa decidiu abri-la. Com base nesta atitude, analise as seguintes proposições:
  
  I - Ela foi feliz com tal procedimento, porque a intensidade da radiação solar na cozinha diminuiu, já que os raios solares são concentrados na cozinha pela porta de vidro.
  
  II - Ela foi feliz com tal procedimento, porque a intensidade da radiação solar diminuiu devido à convecção solar provocada pela radiação.
  
  III - Ela não teve sucesso com este procedimento, pois ao abrir a porta de vidro, parte da luz solar que antes era refletida, agora não é mais, assim a intensidade da radiação solar no interior da cozinha aumentou.
  
  IV - Ela não teve sucesso, uma vez que a intensidade da radiação solar no interior de sua cozinha permanece constante.
  
  Das proposições acima apresentadas, está(ão) correta(s):
  

  Escolha uma alternativa para a questão 71980210-6f

  A

  Somente I

  B

  Somente III

  C

  Somente II

  D

  Somente IV

  E

  Somente I e II

  Responder
• 6FF698E6-6F

  Física

  Física Térmica - TermologiaUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  As questões 34, 35 e 36 referem-se a atitudes de uma dona de casa em sua cozinha, quando desenlvolvia suas tarefas cotidianas.
  
  Ao trabalhar com alguns utensílios quando preparava uma comida, a dona da casa questionou: “Estranho isso! Quando coloco minha mão direita nesta travessa de alumínio e a mão esquerda sobre estes panos secos, tenho sensações diferentes: a travessa está mais fria. Por que isso acontece, se tanto um como o outro estão sobre este balcão numa mesma temperatura?”
  
  A explicação para a curiosidade desta dona de casa é:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6ff698e6-6f

  A

  A dona de casa jamais poderia estar espantada com esta situação, pois esta sensação só seria possivel se a travessa de alumínio estivesse em temperatura inferior à dos panos secos

  B

  A travessa de alumínio e os panos secos estão numa mesma temperatura, mas os últimos são melhores condutores de calor.

  C

  A travessa de alumínio e os panos secos estão numa mesma temperatura, mas a dona de casa estava em temperatura diferente de ambos.

  D

  A travessa de alumínio e os panos secos estão numa mesma temperatura, porém a travessa, por ser um bom isolante térmico, impede que o calor seja transmitido para o balcão.

  E

  A travessa de alumínio e os panos secos estão numa mesma temperatura, mas a travessa é melhor condutora de calor.

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• 6E5A4BE1-6F

  Física

  Estática e HidrostáticaUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Um motorista, ao dirigir-se ao posto de combustível para abastecer o seu carro com gasolina, determina: “Não encha muito pra o tanque não estourar”. Para ele, o tanque de combustível do carro não suporta a pressão exercida pela gasolina, caso esteja cheio. A atitude deste motorista despertou o interesse de um dos frentistas, em determinar a pressão exercida pela gasolina no fundo do tanque do carro. Para isso pesquisou e obteve as seguintes informações: massa específica da gasolina ρ = 0,70 g/cm³ , área da base do tanque A=8 x 10^-2 m² , a altura do tanque h = 0,5 m, e aceleração da gravidade g = 10 m/s² . Considerando que o tanque é um retângulo, o frentista conseguiu, através de seus estudos, calcular que a pressão exercida pela gasolina no fundo do tanque em N/m² é de:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6e5a4be1-6f

  A

  4,0 x 10³

  B

  2,8 x 10³

  C

  3,5 x 10³

  D

  3,5 x 10^-1

  E

  2,8 x 10^-1

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• 6B3365A4-6F

  Física

  Física ModernaUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Ainda acerca do assunto tratado no texto V, resolva a seguinte situação-problema: Considere uma situação “fictícia”, que se configura como uma exemplificação da relatividade do tempo.
  Um grupo de astronautas decide viajar numa nave espacial, ficando em missão durante seis anos, medidos no relógio da nave. Quando retornam a Terra, verifica-se que aqui se passaram alguns anos.
  Considerando que c é a velocidade da luz no vácuo e que a velocidade média da nave é 0,8c, é correto afirmar que, ao retornarem a Terra, se passaram:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6b3365a4-6f

  A

  20 anos

  B

  10 anos

  C

  30 anos

  D

  12 anos

  E

  6 anos

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• 69A8A122-6F

  Física

  Física ModernaUEPB · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Acerca do assunto tratado no texto V, podemos afirmar:
  
  I - A Teoria da Relatividade afirma que a velocidade da luz não depende do sistema de referência.
  
  II - Para a Teoria da Relatividade, quando o espaço dilata, o tempo contrai, enquanto que, para a física newtoniana, o espaço e o tempo sempre se mantêm absolutos.
  
  III - A Mecânica Clássica e a Teoria da Relatividade não limitam a velocidade que uma partícula pode adquirir.
  
  IV - Na relatividade de Galileu e Newton, o tempo não depende do referencial em que é medido, ou seja, é absoluto.
  
  Após a análise feita, é (são) correta(s) apena(s) a(s) proposição(ões):
  

  Escolha uma alternativa para a questão 69a8a122-6f

  A

  II e III

  B

  I e IV

  C

  I , II e IV

  D

  III

  E

  III e IV

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• 681BBC98-6F

  Física

  EletricidadeUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Ainda acerca do assunto tratado no texto IV, resolva esta outra situação-problema: Considerando ainda o circuito da questão anterior, ligado à rede monofásica de 220V e protegido por um disjuntor ou fusível F de 15 A, qual deve ser a potência máxima, em watts (W), de um ferro de passar roupa que pode ser ligado, simultaneamente, a todos os demais equipamentos que constam no circuito citado, sem que o fusível interrompa esse circuito?
  

  Escolha uma alternativa para a questão 681bbc98-6f

  A

  1600

  B

  1880

  C

  1650

  D

  2300

  E

  1900

  Responder
• 6684F278-6F

  Física

  EletricidadeUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Acerca do assunto tratado no texto IV, em relação ao consumo de energia elétrica da residência, resolva a seguinte situação-problema:
  
  A figura abaixo representa parte de um circuito elétrico de uma residência, com alguns componentes eletrodomésticos identificados com suas respectivas potências (tabela ao lado). A instalação elétrica desta residência está ligada a uma rede monofásica de 220V e protegida por um disjuntor ou fusível F.
  
  
  
  Considerando que todos os equipamentos estejam ligados ao mesmo tempo, o consumo de energia elétrica da residência, em kWh, durante 120 minutos, é:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6684f278-6f

  A

  4,56

  B

  3,52

  C

  6,32

  D

  2,84

  E

  5,34

  Responder
• 64F3A7BB-6F

  Física

  LentesUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto III para responder às questões 26 e 27.
  
  Texto III
  
  
  
  Ainda acerca do assunto tratado no texto III, resolva a seguinte situação-problema: A hipermetropia se deve ao encurtamento do globo ocular em relação à distância focal do cristalino. Isso causa dificuldade para enxergar objetos próximos e principalmente para leitura de textos. Uma pessoa, ao perceber que a menor distância focal em que consegue ler um livro é 50,0 cm, foi a um oculista que, percebendo que ela estava com hipermetropia, receitou lentes de correção para o defeito de sua visão, a fim de que ela pudesse ler livros a uma distância mínima confortável de 25,0 cm de sua vista. Qual é a vergência, em dioptrias (em graus) dessa lente, capaz de corrigir esse defeito?
  

  Escolha uma alternativa para a questão 64f3a7bb-6f

  A

  3,0

  B

  2,0

  C

  2,5

  D

  4,0

  E

  3,5

  Responder
• 6362998E-6F

  Física

  LentesUEPB · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto III para responder às questões 26 e 27.
  
  Texto III
  
  
  
  Acerca do assunto tratado no texto III, em relação ao olho humano e defeitos na vista, analise as proposições a seguir, escrevendo V ou F, conforme sejam Verdadeiras ou Falsas, respectivamente.
  
  ( ) Na hipermetropia, os raios de luz paralelos que incidem no globo ocular são focalizados depois da retina, e sua correção é feita com lentes convergentes.
  
  ( ) Na miopia, os raios de luz paralelos que incidem no globo ocular são focalizados antes da retina, e a sua correção é feita com lentes divergentes.
  
  ( ) Na formação das imagens na retina da vista humana normal, o cristalino funciona como uma lente convergente, formando imagens reais, invertidas e diminuídas.
  
  ( ) Se uma pessoa míope ou hipermétrope se torna também presbíope, então a lente que usa deverá ser alterada para menos divergente, se hipermétrope.
  
  Assinale a alternativa que corresponde à seqüência correta:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6362998e-6f

  A

  V, F, V, V

  B

  V, V, F, V

  C

  F, V, V, F

  D

  V, V, V, F

  E

  V, V, F, F

  Responder
• 61D18734-6F

  Física

  Gravitação UniversalUEPB · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Acerca do assunto tratado no texto II, tendo como base a história dos modelos cosmológicos (gravitação), assinale a alternativa correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 61d18734-6f

  A

  A segunda Lei de Kepler assegura que o módulo da velocidade de translação de um planeta em torno do Sol é constante.

  B

  Copérnico afirma, em seu modelo, que os planetas giram ao redor do Sol descrevendo órbitas elípticas.

  C

  Segundo Newton e Kepler a força gravitacional entre os corpos é sempre atrativa

  D

  Tanto Kepler como Newton afirmaram que a força gravitacional entre duas partículas é diretamente proporcional ao produto de suas massas e inversamente proporcional ao cubo da distância entre elas.

  E

  O modelo heliocêntrico de Ptolomeu supunha a Terra como o centro do Universo e que todos os demais astros, inclusive o Sol, giravam ao redor dela fixos em esferas invisíveis cujos centros coincidiam com a Terra

  Responder
• 6045DC92-6F

  Física

  Gravitação UniversalUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Sabendo que a distância média da órbita da Terra é 1,5 x 10¹¹ m, e a de Plutão é 60 x 10¹¹ m, e que a constante K é a mesma para todos os objetos em órbita do Sol, qual o período de revolução de Plutão em torno do Sol em anos terrestres? (Expresse o resultado de forma aproximada como um número inteiro. Dado √ 10 = 3,2)
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6045dc92-6f

  A

  270

  B

  260

  C

  280

  D

  256

  E

  250

  Responder
• 5EC19294-6F

  Física

  CinemáticaUEPB · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Uma professora de física, com o propósito de verificar se as idéias que os seus alunos traziam sobre a queda dos corpos se aproximavam da idéia defendida por Aristóteles, ou se estavam mais de acordo com a de Galileu, criou um diálogo entre dois colegas, os quais discutiam sobre o motivo de os corpos caírem de forma diferente, um tentando convencer o outro de que sua idéia era a mais correta.
  
  
  
  A partir do diálogo criado pela professora, alguns alunos deram as seguintes explicações que ela transcreveu na lousa:
  
  I - Concordo com o colega A, pois isto acontece porque os corpos têm densidades diferentes.
  
  II - Concordo com o colega B, pois durante a queda os corpos sofrem a resistência do ar.
  
  III - Concordo com o colega A, porque a diferença de tempo na queda dos corpos se deve à resistência imposta ao movimento pelo ar.
  
  IV - Concordo com o colega B, porque o tempo de queda de cada corpo depende, também, de sua forma.
  
  Das explicações dadas pelos alunos nas proposições supracitadas, identifique qual(is) dela(s) está(ão) corretamente de acordo com as idéias de Galileu Galilei:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5ec19294-6f

  A

  Apenas II e IV.

  B

  Apenas I.

  C

  Apenas III e IV.

  D

  Apenas I e III.

  E

  Apenas II.

  Responder
• 5D3D66A4-6F

  Física

  CinemáticaUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Ainda acerca do assunto tratado no texto I, responda à seguinte situação-problema: Considerando-se que a energia consumida pela esteira se deve ao trabalho desempenhado pela força (supostamente constante) que a jovem exerceu sobre a esteira para movimentá-la, como também à distância encontrada na questão anterior, a intensidade dessa força, em Newton(N), que a jovem exerce sobre a esteira, é:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5d3d66a4-6f

  A

  4,0 x 10 ²

  B

  3,0 x 10 ²

  C

  5,0 x 10 ²

  D

  6,0 x 10 ²

  E

  3,5 x 10 ²

  Responder