Questões do ENEM 2008

Resultados

229 questões encontradas. Mostrando a página 7 de 12.

• 7EDD4976-6F

  Sociologia

  Relação entre Indivíduo e SociedadeUEG · 2008Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Os autores clássicos das Ciências Sociais, Émile Durkheim e Max Weber, definem como objeto de estudo da Sociologia, respectivamente:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7edd4976-6f

  A

  a ação social e fato social.

  B

  a luta de classes e o fato social.

  C

  o fato social e a ação social.

  D

  o fato social e a luta de classes.

  Responder
• 7D8F5BD9-6F

  Sociologia

  O processo de socializaçãoUEG · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  A abordagem funcionalista em Sociologia considera que a sociedade é como um organismo e por isso é composta de órgãos (instituições sociais) que têm a função de reproduzir o todo, ou seja, a sociedade em sua totalidade. A escola é uma dessas instituições sociais. A partir da abordagem funcionalista, de que modo a charge acima expressa a função da escola?
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7d8f5bd9-6f

  A

  Desenvolve a imaginação da criança.

  B

  Prepara o aluno para reproduzir as relações sociais.

  C

  Prepara o aluno para refletir e ter autoconsciência de sua posição.

  D

  Prepara o aluno para saber que na sociedade alguns mandam e outros obedecem.

  Responder
• 7C3D5E7B-6F

  Sociologia

  Estratificação e desigualdade socialUEG · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Enquadrar as pessoas em determinada classe social é sempre um processo arbitrário, no Brasil e em qualquer país. Alguns pesquisadores usam como critério apenas a renda. Outros levam em conta fatores como patrimônio, ocupação ou nível de escolaridade. Em sua pesquisa, a FGV definiu como classe média as famílias com renda mensal entre R$ 1.065 e R$ 4.591.
  
  Esse universo de 100 milhões de brasileiros é formado sobretudo pelos ex-pobres que acabam de pôr o pé na classe média. Alguns estudiosos chamam esse segmento de classe média baixa, outros falam em classe C. Para muitos, é difícil classificá-los. O certo é que melhoraram de vida. Anos atrás, não tinham conta em banco, consumiam apenas o essencial e seu principal objetivo na vida era chegar ao fim do mês com as contas pagas. Hoje, estão comprando o primeiro carro zero, construindo um cômodo a mais na casa, se vestem melhor. “Nossa maneira de olhar a classe média é meio americana”, diz o economista Marcelo Neri, coordenador da pesquisa e diretor do Centro de Políticas Sociais da FGV. “A classe média tradicional brasileira sempre comparou seu poder aquisitivo ao dos países desenvolvidos”.
  ÉPOCA, São Paulo, 11 ago. 2008. p. 94-95.
  
  De acordo com as teorias sociológicas de Max Weber e Karl Marx, a análise apresentada no texto acima relaciona a posição social com qual conceito?
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7c3d5e7b-6f

  A

  O conceito marxista de classes sociais.

  B

  O conceito marxista de grupos de status.

  C

  O conceito weberiano de castas e estamentos.

  D

  O conceito weberiano de grupos de status.

  Responder
• 7AE6026C-6F

  Sociologia

  Mundo do trabalhoUEG · 2008Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  O mundo contemporâneo vem sofrendo muitas mudanças em todas as esferas da vida social. Estas mudanças sociais estão na organização política, nas relações internacionais, na cultura, entre outras. A chamada “reestruturação produtiva” faz parte deste contexto e está relacionada com o aumento do desemprego. Sobre a relação entre reestruturação produtiva e desemprego, é CORRETO afirmar:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7ae6026c-6f

  A

  o desemprego provoca a reestruturação produtiva, pois as políticas keynesianas implantadas em todo o mundo a partir da Segunda Guerra Mundial tinham como uma de suas características principais a política de “pleno emprego”. Esta política estatal se esgotou com o aumento do desemprego a partir da década de 70, provocado pela crise do petróleo. O aumento do desemprego gerou a reestruturação produtiva, cujo principal objetivo é a flexibilização das relações de trabalho e do mercado de trabalho, provocando uma otimização do uso de recursos humanos e diminuindo drasticamente os índices de desemprego em todo o mundo.

  B

  o processo de reestruturação produtiva vem acompanhado da implantação do regime neoliberal e estes dois processos combinados promovem, por um lado, a corrosão da legislação trabalhista, o enfraquecimento da política estatal de proteção ao trabalhador, a instituição do contrato temporário, a precarização do trabalho, a descentralização industrial, a flexibilização do mercado de trabalho, a busca do aumento da oferta de força de trabalho, visando pressionar os salários para baixo. Isto tudo provoca o aumento do desemprego em escala mundial.

  C

  o processo de desemprego é produto natural do desenvolvimento tecnológico e por isso tende, com o desenvolvimento histórico, a aumentar. O desemprego no capitalismo é maior do que o que existiu no feudalismo. Quanto mais o capitalismo se desenvolve, mais aumenta o desemprego, até que o processo de automação substitua o trabalhador por máquinas e o emprego seja abolido.

  D

  não existe nenhuma relação entre reestruturação produtiva e desemprego, pois este sempre existiu e sempre existirá.

  Responder
• 79949AF5-6F

  Sociologia

  Mundo do trabalhoUEG · 2008Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Sobre o conceito de alienação, é CORRETO afirmar:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 79949af5-6f

  A

  é um conceito de Émile Durkheim, que expressa a situação na qual um indivíduo perde sua identidade, vivendo uma relação social na qual há ausência de regras e normas.

  B

  é um conceito de Karl Marx, que significa que o trabalhador perde o controle do seu processo de trabalho e do seu produto, gerando um estranhamento em relação a ele, devido à existência da propriedade privada.

  C

  é um conceito de Karl Marx, que revela o processo de inversão da realidade pela falsa consciência, trocando o determinante pelo determinado, a essência pela aparência, a causa pelo efeito, tal como fizeram os ideólogos alemães.

  D

  é um conceito de Max Weber, que traduz para linguagem sociológica o processo de racionalização e burocratização da vida moderna, no qual a calculabidade dos fatores técnicos, a quantificação, a hierarquia e o sigilo são as características principais.

  Responder
• 7843698E-6F

  História

  História GeralUEG · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos

  Apenas quatro países conseguiram a marca de 50 medalhas de ouro numa Olimpíada: Inglaterra, Estados Unidos, União Soviética e China. Sabendo que esse feito é um forte indicador do poder político e econômico internacional de um país, é CORRETO afirmar que as
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7843698e-6f

  A

  50 medalhas de ouro chinesas nas Olimpíadas de Pequim de 2008 são reflexos da política de abertura econômica e cultural promovida por Mao Tsé-Tung, que transformou a China numa potência econômica e militar.

  B

  55 medalhas soviéticas nas Olimpíadas de Seul em 1988 se explicam pelo extraordinário avanço da economia socialista naquela década, reforçando o papel de potência mundial da URSS.

  C

  56 medalhas de ouro inglesas nas Olimpíadas de 1908 são ilustrativas do poderio inglês que, no longo reinado da rainha Vitória, consolidou a sua posição de maior potência mundial.

  D

  83 medalhas norte-americanas nas Olimpíadas de Los Angeles de 1984 se explicam pela ideologia do macarthismo, em que era questão de honra vencer os comunistas em casa.

  Responder
• 76FBD2C0-6F

  História

  Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831UEG · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Durante o chamado período regencial (1831-1840), eclodiram inúmeras revoltas, em várias províncias brasileiras: Balaiada, Sabinada, Revolta dos Malês, Farroupilha, dentre outras. Todas as alternativas a seguir demonstram como a análise dessas rebeliões permitiu quebrar vários mitos sobre a História do Brasil, EXCETO:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 76fbd2c0-6f

  A

  O mito da superioridade racial branca, já que os mestiços e escravos tiveram substanciais ganhos políticos com essas rebeliões.

  B

  O mito da fraternidade entre brasileiros e portugueses, já que muitas dessas revoltas tiveram um caráter antilusitano.

  C

  O mito da incapacidade das classes populares brasileiras de se organizarem, política e militarmente.

  D

  O mito da docilidade do povo brasileiro, cordial e avesso a violências e distúrbios sociais.

  Responder
• 746B3C1F-6F

  História

  História GeralUEG · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos

  Apesar de sair vitoriosa da Guerra dos Sete Anos (1756-1763), a Inglaterra teve suas finanças abaladas com o conflito. Para tentar se recuperar, adotou uma política de arrocho fiscal em suas colônias, criando a Lei do Açúcar e a Lei do Selo, dentre outras. Para as 13 colônias inglesas na América, tal situação gerou imediatamente
  

  Escolha uma alternativa para a questão 746b3c1f-6f

  A

  a criação da Doutrina Monroe, como forma de garantir a hegemonia no continente americano.

  B

  a eleição de George Washington, um rico plantador de algodão, como primeiro presidente dos Estados Unidos.

  C

  a rivalidade entre o norte e o sul dos Estados Unidos, que culminaria na Guerra de Secessão

  D

  o fortalecimento do ideal de emancipação, defendido por intelectuais como Thomas Jefferson e Benjamin Franklin, inspirados no Iluminismo.

  Responder
• 7327B8E6-6F

  História

  História GeralUEG · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos

  Entre 1649 e 1660, com a morte do rei Carlos I, a Inglaterra passou por uma experiência republicana. Seu líder foi o puritano Oliver Cromwell, que governou com poderes quase absolutos. Esse episódio da história inglesa significou
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7327b8e6-6f

  A

  o início da hegemonia do Parlamento, que submeteu a autoridade real por meio da chamada Revolução Gloriosa.

  B

  um fator de tensão entre Carlos II, simpático ao catolicismo, e o Parlamento, majoritariamente anglicano.

  C

  uma vitória da burguesia, que estava se fortalecendo política e economicamente naquele período.

  D

  o estabelecimento da máxima parlamentarista de que o “rei reina, mas não governa”.

  Responder
• 71E6421C-6F

  História

  Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)UEG · 2008Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  O primeiro Triunvirato foi um sinal inequívoco da crise vivida pela República romana. Apenas três homens, Pompeu, César e Crasso, acumularam quase todos os títulos e cargos importantes. O fim dessa aliança, marcado pela morte de Crasso em 53 a.C., representou imediatamente
  

  Escolha uma alternativa para a questão 71e6421c-6f

  A

  o aumento da rivalidade entre os dois sobreviventes, César e Pompeu, que resultou em uma violenta guerra civil.

  B

  o enfraquecimento da influência de César, em virtude do fracasso de sua campanha militar na Gália.

  C

  o assassinato de César por membros da aristocracia romana dentro do próprio senado.

  D

  a formação de um novo triunvirato, constituído por Otávio, Marco Antônio e Lépido.

  Responder
• 6801D1B8-6F

  História

  História do BrasilUEG · 2008Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  As duas estrofes acima são um trecho da canção “Angélica”, composta por Chico Buarque e Miltinho nos anos 70. A letra faz referência à história da estilista Zuzu Angel, mãe de Stuart Angel Jones, morto pelo regime militar brasileiro. A trajetória de ambos – do filho em busca de liberdade, e de sua mãe em busca de justiça – também é retratada no filme Zuzu Angel (2006), de Sérgio Rezende.
  
  Levando em conta as relações que se podem estabelecer entre esse excerto da canção e o contexto histórico da época em que foi composta, é CORRETO afirmar:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6801d1b8-6f

  A

  a letra da música dialoga com o regime ditatorial de Getúlio Vargas que, dentre outros abusos de poder, extraditou Olga Benário Prestes.

  B

  esse trecho de “Angélica” e o romance A festa, de Ivan Ângelo, referem-se a diferentes épocas da história política brasileira.

  C

  a letra da canção refere-se ao período de transição do regime militar para a redemocratização do país, nos anos 80.

  D

  a canção é fruto de arte engajada, pois é um trabalho artístico que denuncia os abusos do poder.

  Responder
• 630F0DF5-6F

  História

  História do BrasilUEG · 2008Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  O fragmento acima é do poema “Ponto de Cruz”, cujo sentido alude a um tipo de ponto utilizado no tricô como referência aos cruzeiros colocados pelos bandeirantes “de ponto a ponto” do Brasil. Considerando a leitura desse fragmento e o simbolismo político das cruzes de madeira, fincadas pelos bandeirantes, é CORRETO afirmar que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 630f0df5-6f

  A

  a expressão “âmago da luz”, no quarto verso, alude às igrejas que eram construídas no local em que os bandeirantes fincavam a cruz.

  B

  ao estabelecerem a posse das terras “descobertas” os bandeirantes demarcavam o domínio de Portugal.

  C

  o fato de os bandeirantes demarcarem o território com cruzes atesta a sua fé religiosa.

  D

  se tinha a intenção de combater os índios, exorcizando seus deuses por meio de um símbolo cristão.

  Responder
• 21687E33-6E

  História

  História GeralUEPB · 2008Entre para guardar nos favoritos

  No final da década de 1960, setores da sociedade norte-americana foram às ruas questionar e denunciar hábitos de um país racista e consumista, possuído pela paranóia anticomunista da Guerra Fria. Analise as proposições abaixo:
  
  
  
  I - O “Movimento da Contracultura” ditava formas de uma vida alternativa adotada pelos jovens. Mas, por ser hedonista, defendia o não envolvimento nas lutas pelos direitos civis e contra a Guerra do Vietnã.
  
  II - O “Movimento por Direitos Civis”, liderado por ativistas como Martin Luther King e Malcom X, lutava pelo reconhecimento de direitos e oportunidades, conseguindo que leis contra a discriminação no emprego, nos serviços públicos e nas eleições fossem aprovadas.
  
  III - A “Nova Esquerda” norte-americana criticava idéias elitistas e a participação dos EUA na Guerra do Vietnã, lutava pelos direitos dos estudantes universitários, além de dar total apoio às reivindicações dos negros.
  
  IV - Mesmo representando a radicalização do movimento negro, os “Panteras Negras” se organizaram tão-somente em torno da adoçães das tradições africanas e para dar suporte aos atletas negros que participariam das Olimpíadas do México.
  
  Está(ão) correta(s) apenas a(s) proposição(ões):
  

  Escolha uma alternativa para a questão 21687e33-6e

  A

  II e III

  B

  I e II

  C

  II e IV

  D

  III e IV

  E

  I e IV

  Responder
• 1CA02382-6E

  História

  Era Vargas – 1930-1954UEPB · 2008Entre para guardar nos favoritos

  Entre 1930 e 1945, Campina Grande foi, segundo o historiador Fábio Gutemberg Ramos, palco de uma atribulada reforma urbana que marcou a vida de seus moradores. Para ele, haviam se tornado comuns no Brasil:
  
  
  
  Analise as seguintes assertivas:
  
  I - Um aspecto da reforma urbanística em Campina Grande foram a transferência dos prostíbulos de suas ruas centrais para áreas afastadas e a destruição da cadeia postada na principal praça da cidade.
  
  II - O plano urbanístico preocupava-se apenas com o discurso vigente que colocava Campina Grande como um grande mercado de algodão do mundo. A prova disso é que o primeiro sistema de saneamento e abastecimento de água da cidade só foi feito já na década de 1970.
  
  III - A reforma urbanística se relacionava com as mudanças estéticas e higiênico/sanitárias, inspiradas na medicina social, que já vinham sendo feitas em algumas capitais brasileiras desde a segunda metade do século XIX.
  
  Está(ão) correta(s) apenas a(s) assertivas(s):
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1ca02382-6e

  A

  II e III

  B

  I e II

  C

  I e III

  D

  I

  E

  III

  Responder
• 1999F2E9-6E

  História

  História do BrasilUEPB · 2008Entre para guardar nos favoritos

  
  
  Nestes versos, o cantor e compositor paraibano Zé Ramalho retrata a sociedade nordestina citando seus principais arquétipos. Assinale a única alternativa INCORRETA:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1999f2e9-6e

  A

  O jagunço ou “cabra” trabalhava, em geral, a soldo do coronel. Ele surgiu da necessidade dos latifundiários de protegerem seus domínios que, independentes do Estado, organizavam seus próprios exércitos com homens despossuídos de qualquer bem material.

  B

  O coronel era o líder maior local. Seu poder se espraiava pelos municípios e instituições, e no seu papel social cabia a proteção a agregados e a perseguição a desafetos, a manipulação eleitoral e até mesmo a formação de milícias particulares.

  C

  Cangaceiros e jagunços se distinguiam quanto à origem social. Os primeiro surgiam no meio rural e buscavam o banditismo para fugir da opressão; os segundos nasciam da miséria das cidades e vinham para o campo, contratados pelos latifundiários, para lutar na “guerra do sertão”.

  D

  Ao contrário do jagunço, o cangaceiro não era um assalariado do crime. Praticava-o por conta própria e não se sujeitava aos trabalhos da fazenda ou engenho; pelo contrário, rebelava-se contra a ordem opressiva imposta pelos coronéis

  E

  O fanático caracterizava-se pela necessidade premente de ocupar a terra. Concentrava-se espontaneamente em aglomerações e se organizava em forma de trabalho cooperativo. Quando vítima de agressões, pegava em armas e resistia até a morte.

  Responder
• 13B2AB19-6E

  História

  História do BrasilUEPB · 2008Entre para guardar nos favoritos

  Sobre as revoltas, revoluções, golpes e movimentos ocorridos nas primeiras décadas do Brasil republicano, relacione a coluna da direita com a da esquerda.
  
  
  
  Assinale a alternativa correta:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 13b2ab19-6e

  A

  3, 2, 5, 1, 4

  B

  1, 5, 4, 3, 2

  C

  4, 2, 3, 5, 1

  D

  1, 2, 4, 3, 5

  E

  4, 3, 2, 1, 5

  Responder
• 10CC7F95-6E

  História

  História GeralUEPB · 2008Entre para guardar nos favoritos

  No século XIX, países europeus industrializados buscavam territórios para colonizar e travavam violentas disputas para obter colônias na África e na Ásia. Sobre o neocolonialismo, relacione a coluna da direita com a da esquerda e depois assinale a alternativa correta.
  
  
  
  Assinale a alternativa correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 10cc7f95-6e

  A

  4, 3, 1, 2

  B

  2, 1, 4, 3

  C

  4, 1, 2, 3

  D

  2, 3, 4, 1

  E

  4, 3, 2, 1

  Responder
• 06FAD3B1-6E

  História

  História do BrasilUEPB · 2008Entre para guardar nos favoritos

  
  
  Uma população composta por mercadores, fixos ou ambulantes, artífices, alfaiates, ourives, entre outros segmentos sociais, favoreceu para que se desenvolvesse nas vilas mineiras
  

  Escolha uma alternativa para a questão 06fad3b1-6e

  A

  a música popular brasileira e a valorização do samba com o símbolo da nacionalidade.

  B

  um barroco exclusivamente português sem desenvolvimento de um estilo próprio da região aurífera.

  C

  uma vida rural, marcada pela presença do patriarcalismo e de um pobre desenvolvimento cultural.

  D

  uma forte repressão do governo à prática de saraus e apresentações de peças musicais eruditas.

  E

  o barroco mineiro com marcas nas Igrejas, como a de São Francisco de Assis, em Ouro Preto, que tem projeto e esculturas de Aleijadinho e pintura de Manuel da Costa Ataíde.

  Responder
• 05A24C4F-6E

  Filosofia

  Conceitos FilosóficosUEPB · 2008Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Relacione os pensadores, comprometidos com idéias racionalistas entre os séculos XVII e XVIII, da coluna da esquerda com suas máximas presentes na coluna da direita.
  
  
  
  Assinale a alternativa correta:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 05a24c4f-6e

  A

  4, 2, 3, 5, 1

  B

  2, 3, 5, 1, 4

  C

  3, 1, 5, 4, 2

  D

  5, 3, 4, 2, 1

  E

  1, 4, 3, 5, 2

  Responder
• 001D122E-6E

  História

  História do BrasilUEPB · 2008Entre para guardar nos favoritos

  
  
  Sobre os conflitos travados entre holandeses e luso-brasileiros no Nordeste do século XVII, assinale a única alternativa INCORRETA.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 001d122e-6e

  A

  A base do conflito entre Portugal e Holanda foi a luta pelas riquezas de além-mar e o fato de que a Holanda não respeitava o Tratado de Tordesilhas e a autoridade das decisões do Papa e do Rei Felipe IV da Espanha.

  B

  Na 3ª década do século XVII, luso-brasilianos tinham como irremediável a dominação holandesa. Foi aí que o Conde João Maurício de Nassau instalou em Recife uma administração inspirada no reformismo protestante e em conceitos renascentistas.

  C

  Após lutar ao lado de luso-brasileiros, Calabar passou-se para o lado dos holandeses e os conduziu ao norte, para a conquista de Filipéia (atual João Pessoa) e do Forte de Santa Catarina, e ao sul, até o Cabo de Santo Agostinho.

  D

  Holandeses e luso-brasileiros tinham um pacto. Enquanto estes produziam o açúcar no interior do Nordeste, aqueles o embarcavam em navios para levá-lo para a Europa. Por isso, muitos historiadores consideram que não houve um verdadeiro conflito nesse período.

  E

  As contribuições de Calabar para as conquistas dos holandeses são importantes, mas é preciso não esquecer que eles contavam, também, com a aliança feita com os índios tapuias e potiguares.

  Responder