Espanhol
Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUFRN · 2008MédioEntre para guardar nos favoritosResponda às questões 49 e 50 com base na tirinha abaixo.
A partir da tirinha, pode-se afirmar:
A partir da tirinha, pode-se afirmar:
Questões do ENEM 2008
Questões aplicadas na prova de 2008, cada uma em página própria com enunciado, alternativas e gabarito.
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327 questões encontradas. Mostrando a página 15 de 17.
E4120377-50 E2AB6621-50 Espanhol
Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUFRN · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritosResponda às questões 49 e 50 com base na tirinha abaixo.
A tirinha sugere que Condorito83BBDBAE-4B Português
Interpretação de TextosUFRN · 2008MédioEntre para guardar nos favoritosAs questões 17 e 18 referem-se ao livro
Eles não usam black-tie, de Gianfrancesco Guarnieri.
Na peça, o noivado de Tião e Maria termina porque ela817F8FA6-4B Português
Interpretação de TextosUFRN · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritosAs questões 15 e 16 referem-se ao livro Vidas secas, de Graciliano Ramos.
No romance, uma das funções do narrador é dar voz a seus personagens. Em Vidas secas, isso acontece, principalmente, por meio do discurso indireto livre, o que se verifica no trecho:7F577665-4B Português
Interpretação de TextosUFRN · 2008FácilEntre para guardar nos favoritosAs questões 13 e 14 referem-se ao volume 7 da Coleção Para Gostar de Ler.
Na crônica “Para uma garota de quinze anos”, de Lourenço Diaféria, um pai descreve a trajetória da filha até completar tal idade, momento em que ele7E447191-4B Português
Interpretação de TextosUFRN · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritosAs questões 13 e 14 referem-se ao volume 7 da Coleção Para Gostar de Ler.
Comumente voltada para os fatos corriqueiros do cotidiano, a crônica pode, às vezes, apresentar situações próprias do gênero fantástico, sobretudo para imprimir humor ao relato.
A opção em que as duas crônicas apresentam tais características é:7D337981-4B Português
Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética.UFRN · 2008FácilEntre para guardar nos favoritosAs questões 11 e 12 referem-se ao livro
Contos de aprendiz, de Carlos Drummond de Andrade.
A temática do conto “Meu companheiro” é a comunicação entre7C24D99A-4B Português
Interpretação de TextosUFRN · 2008MédioEntre para guardar nos favoritosAs questões 11 e 12 referem-se ao livro
Contos de aprendiz, de Carlos Drummond de Andrade.
No conto “A doida”, o menino, já dentro da casa da personagem-título, experimenta a mudança de um estado para outro, ou seja, passa de7B11E951-4B Português
Análise sintáticaUFRN · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritosO fragmento textual abaixo servirá de base para as questões 06, 07, 08, 09 e 10.
A respeito dos termos sublinhados na terceira linha do fragmento, é correto afirmar:79FD732D-4B Português
Coesão e coerênciaUFRN · 2008MédioEntre para guardar nos favoritosO fragmento textual abaixo servirá de base para as questões 06, 07, 08, 09 e 10.
Considerando-se a coesão textual estabelecida no fragmento e a obediência ao padrão culto da língua, a oração que, aparentemente, lhe era estranho (l inha 3) poderia ser construída assim:78EA8F75-4B Português
Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro)UFRN · 2008FácilEntre para guardar nos favoritosO fragmento textual abaixo servirá de base para as questões 06, 07, 08, 09 e 10.
Seria correta a substituição das formas verbais compostas tinha publicado (l inha 4) e tinha experimentado (l inha 5) pelas respectivas formas simples:727A20AB-4B Português
Análise sintáticaUFRN · 2008MédioEntre para guardar nos favoritosAs questões 01, 02, 03, 04 e 05 referem-se ao folheto que segue.
Observe, no balão inserido no folheto, a fala do motorista. A relação semântica que, de modo implícito, o segundo período mantém com o primeiro é a mesma que se estabelece entre os períodos desta opção:714DAD56-4B Português
Interpretação de TextosUFRN · 2008FácilEntre para guardar nos favoritosAs questões 01, 02, 03, 04 e 05 referem-se ao folheto que segue.
O folheto autoriza inferir-se que, ao usar aparelho celular enquanto dirige, o condutor do veículoF8256D46-4B Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUFRN · 2008MédioEntre para guardar nos favoritosLeia o fragmento textual a seguir e, com base nele, responda às questões de 57a 60.
As questões 58, 59 e 60 dizem respeito ao dispositivo CyberKnife (linha 6).
Em relação ao uso do novo método, pode-se afirmar:F6FC9F12-4B Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUFRN · 2008MédioEntre para guardar nos favoritosLeia o fragmento textual a seguir e, com base nele, responda às questões de 57a 60.
As questões 58, 59 e 60 dizem respeito ao dispositivo CyberKnife (linha 6).
O dispositivo teve origemF5D58672-4B Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUFRN · 2008MédioEntre para guardar nos favoritosLeia o fragmento textual a seguir e, com base nele, responda às questões de 57a 60.
As questões 58, 59 e 60 dizem respeito ao dispositivo CyberKnife (linha 6).
Há médicos utilizando-o em pacientes que apresentamF4AEB8A8-4B Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUFRN · 2008MédioEntre para guardar nos favoritosLeia o fragmento textual a seguir e, com base nele, responda às questões de 57a 60.
As técnicas cirúrgicas não-invasivas a que o fragmento se refere foram inicialmente empregadas no tratamento deF379C4CA-4B Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUFRN · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritosLeia o fragmento textual que segue e, com base nele, responda às questões de 52 a 56.
Do fragmento, pode-se inferir que a PetrobrasF2535C21-4B Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUFRN · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritosLeia o fragmento textual que segue e, com base nele, responda às questões de 52 a 56.
Segundo o fragmento,F1246DDE-4B Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUFRN · 2008MédioEntre para guardar nos favoritosLeia o fragmento textual que segue e, com base nele, responda às questões de 52 a 56.
O fragmento informa que