Questões do ENEM 2015

Resultados

3.347 questões encontradas. Mostrando a página 30 de 168.

• 1677A35C-E6

  Português

  Análise sintáticaInstituto Federal de Alagoas · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Uma alternativa está errada na análise sintático-morfológica abaixo. Assinale-a.

  Escolha uma alternativa para a questão 1677a35c-e6

  A

  Em: “Rio Doce”, “Doce” é um substantivo próprio, funcionando como um aposto especificativo, porque individualiza o substantivo “rio”, de sentido genérico.

  B

  A palavra “Doce”, destacada em: “Pode ser que os brasileiros nunca mais entrem no Rio Doce assim, doce.” e em: “O Rio? É doce.”, tem as respectivas funções sintáticas: aposto e predicativo

  C

  No verso: “Mais leve a carga.”, a palavra “leve” funciona como predicativo do sujeito “a carga”.

  D

  Em: “Quantos ais!”, a palavra “ais” está no plural porque é um substantivo, o que não pode acontecer com “ai” em: “Ai, antes fosse”, que é uma interjeição.

  E

  As expressões “De ferro” e “Sem berro”, na última estrofe do poema, são adjuntos adnominais de “toneladas” e “lágrimas”, respectivamente.

  Responder
• 1672AE36-E6

  Português

  Interpretação de TextosInstituto Federal de Alagoas · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Considerando o sentido metafórico da segunda palavra “doce”, no texto que subscreve a paisagem, o referido rio não mais terá justificado o seu nome porque será

  Escolha uma alternativa para a questão 1672ae36-e6

  A

  um rio de água estéril.

  B

  um rio de água potável.

  C

  um rio de água tranquila.

  D

  um rio de água navegável.

  E

  um rio de água saudável.

  Responder
• 166EFC65-E6

  Português

  Interpretação de TextosInstituto Federal de Alagoas · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Marque a alternativa abaixo que apresenta análise incoerente com esse texto de Drummond, escrito em 1984, pouco antes de sua morte, o qual, além de profético quanto à recente tragédia que vitimou o Rio Doce, em Minas Gerais, faz referência à comercialização da mineradora brasileira Vale do Rio Doce.

  Escolha uma alternativa para a questão 166efc65-e6

  A

  Critica o fato de a Companhia Vale do Rio Doce ter sido criada para a exploração das minas de ferro na região de Itabira, em Minas Gerais, o que se comprova pelo tom de lamento presente no poema.

  B

  Sugere, nos dois primeiros versos, um paradoxo entre a finalidade natural do rio e o uso que os homens fazem dele: “O Rio? É doce. / A Vale? Amarga.”

  C

  Insinua, na segunda estrofe, um sentimento de pesar pela indiferença humana diante dos impactos negativos que os interesses econômicos e políticos provocam no meio ambiente e na vida social.

  D

  Menciona, na terceira estrofe, as três dívidas que o Brasil adquiriu, após a privatização da estatal brasileira, considerada, por muitos setores da sociedade, uma forma lesiva ao patrimônio do país: “A dívida interna. A dívida externa. A dívida eterna.”

  E

  Aventa, na última estrofe, que, ao chorarem a perda da estatal, os brasileiros tornaram evidente a insatisfação pela exportação de toneladas de minério de ferro, produzidas anualmente pela empresa.

  Responder
• 166AF956-E6

  Português

  Concordância verbal, Concordância nominalInstituto Federal de Alagoas · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  As relações de concordância nominal que aparecem nos textos abaixo indicam que os autores identificam-se com a categoria gramatical de gênero masculino. Apenas um texto contraria essa afirmação. Qual?

  Escolha uma alternativa para a questão 166af956-e6

  A

  “Insistir em algo que nunca dá certo é como calçar um sapato que não serve mais. Machuca, causa bolhas, às vezes até sangra. Aí você percebe que o melhor é ficar descalço. Deixar totalmente livre o coração, enquanto vive. Deixar livre os pés enquanto cresce.”

  B

  “Pega no meu queixo e diz que não sou só eu que sinto medo aqui. Faça alguma coisa ruim, qualquer coisa que me impeça imediatamente de sentir esse amor absurdo por você. Estou nas suas mãos e isso não é uma metáfora. Porque eu já não sei mais nada. Parece que sou mesmo seu foco de vida, mas também pode ser que você ande apenas distraída do resto do mundo.”

  C

  “Assim / Que o dia amanheceu / Lá no mar alto da paixão,/ Dava prá ver o tempo ruir / Cadê você? / Que solidão! / Esquecera de mim? / Enfim, / De tudo o que / Há na terra / Não há nada em lugar / Nenhum / Que vá crescer / Sem você chegar / Longe de ti / Tudo parou / Ninguém sabe / O que eu sofri...”

  D

  “Nasci em Alegrete, em 30 de julho de 1906. Creio que foi a principal coisa que me aconteceu. E agora pedem-me que fale sobre mim mesmo. Bem! Eu sempre achei que toda confissão não transfigurada pela arte é indecente. Minha vida está nos meus poemas, meus poemas são eu mesmo, nunca escrevi uma vírgula que não fosse uma confissão.”

  E

  “Exatamente por execrar a chatice, a longuidão, é que eu adoro a síntese. Outro elemento da poesia é a busca da forma (não da fôrma), a dosagem das palavras. Talvez concorra para esse meu cuidado o fato de ter sido prático de farmácia durante cinco anos.”

  Responder
• 1658272D-E6

  Português

  Interpretação de TextosInstituto Federal de Alagoas · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  Todos os alunos demonstram alegria com o anúncio da professora, entretanto, pelo terceiro quadrinho, esta só parece se aborrecer com o comportamento do Menino Maluquinho porque

  Escolha uma alternativa para a questão 1658272d-e6

  A

  entendeu que o aluno pensara em fazer peraltice no zoológico e acabou agindo energicamente com ele.

  B

  percebeu que as palavras do menino tinham tom crítico à sua decisão de levar a turma ao jardim zoológico.

  C

  observou que o Menino Maluquinho é o líder da bagunça na sala de aula.

  D

  reconheceu que a sugestão do garoto inflamou toda a turma, que formaria conjunto com ele na bagunça no zoológico.

  E

  sentiu-se contrariada com o fato de o moleque não ter entendido a finalidade da visita didático-pedagógica.

  Responder
• 16502338-E6

  Português

  Interpretação de TextosInstituto Federal de Alagoas · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Ainda que o Menino Maluquinho tenha dado à professora a desculpa de que seu modo de falar fora “só gíria”, suas palavras, no segundo quadro da tira “A palavra é gíria”, só não sugerem

  Escolha uma alternativa para a questão 16502338-e6

  A

  reprovação sutil ao fato de o zoológico ser uma prisão para os animais, razão por que, com a visita ao lugar, os alunos abrirão as jaulas, proporcionando a liberdade aos bichos.

  B

  juízo negativo em relação ao fato de o jardim zoológico ser um lugar de diversão para as pessoas, à custa do sofrimento dos animais que, ali enclausurados, vivem fora do seu habitat natural.

  C

  ironia com o contraste entre o ofício da professora, que deveria ser o de ajudar os alunos na formação da opinião crítica acerca da realidade, e a ordem dela para que os alunos “se preparem” para a visita ao zoológico, onde terão a oportunidade de exporem o lado rude da personalidade humana, regozijando-se com os animais ali encarcerados.

  D

  censura à irracionalidade humana, que parece ser maior do que a dos animais irracionais, os quais, privados da liberdade pelos homens, a estes servem de satisfação e lazer em cativeiro público

  E

  atitude de júbilo com a decisão da professora em proporcionar aos alunos a visita ao jardim zoológico, circunstância oportuna para conhecerem a vida dos animais em cativeiro e poderem se divertir com eles livremente e em local seguro.

  Responder
• 164C83F5-E6

  Português

  Interpretação de TextosInstituto Federal de Alagoas · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Marque abaixo a única alternativa que não está de acordo com o texto.

  Escolha uma alternativa para a questão 164c83f5-e6

  A

  Os verbos “acender” e “apagar”, tendo em vista o contexto em que aparecem, têm como objeto a chama que é produzida no isqueiro do homem, que não aparece no texto por acaso.

  B

  Na charge, a figura que representa a pedra de crack aparece sorrindo, em oposição ao estado de abatimento do sujeito que está prestes a consumi-la, denunciando, no conjunto, a propaganda enganosa que está por trás do uso dessa droga.

  C

  A fala presente no balão utiliza expedientes linguísticos da comunicação poética para impactar o leitor e dar maior expressividade à mensagem, que tem um viés educativo.

  D

  Os elementos não verbais que servem para compor a imagem do sujeito que consome a droga evidenciam os impactos socioeconômicos gerados por essa prática, os quais vão além dos efeitos meramente individuais de ordem psíquica.

  E

  No tocante ao uso dos pronomes no texto, se a fala dentro do balão fosse produzida em contexto formal – e não em situação coloquial –, deveria adequar-se linguisticamente, podendo fazer-se assim: “Hoje tu me acendes, amanhã eu te apago.”

  Responder
• 1646D5E1-E6

  Português

  Interpretação de TextosInstituto Federal de Alagoas · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Texto 3

  
  

  Minha vida

  
  

  Minha vida

  não é tempo que corre

  do meu natal

  à minha morte

  
  

  Minha vida é o meu dia de natal

  - Dia da minha morte

  
  

  In: COOPER, Jorge. Poesia Completa.

  Maceió: Cepal, 2010, p. 41.

  No poema, aparecem os vocábulos “vida” e “morte”, que, sendo antônimos, contribuem para o desfecho paradoxal expresso nos dois últimos versos. Quanto às relações semânticas dos pares de palavras abaixo, qual das alternativas apresenta um erro?

  Escolha uma alternativa para a questão 1646d5e1-e6

  A

  extroversão / introversão – antonímia

  B

  experto / esperto – homonímia

  C

  ratificar / retificar – paronímia

  D

  pelo (contração prepositiva) / pelo (substantivo) – homonímia

  E

  concerto / ajuste – sinonímia

  Responder
• 16435E2D-E6

  Português

  Interpretação de TextosInstituto Federal de Alagoas · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  Texto 3

  
  

  Minha vida

  
  

  Minha vida

  não é tempo que corre

  do meu natal

  à minha morte

  
  

  Minha vida é o meu dia de natal

  - Dia da minha morte

  
  

  In: COOPER, Jorge. Poesia Completa.

  Maceió: Cepal, 2010, p. 41.

  Qual das afirmações a seguir dialoga, em seu sentido, com a visão do eu-lírico do poema “Minha vida”?

  Escolha uma alternativa para a questão 16435e2d-e6

  A

  Nada na vida é por acaso; por isso, é necessário aproveitar as oportunidades que o destino nos proporciona.

  B

  É necessário fazer o tempo parar, a fim de preservarmos o quanto pudermos a nossa juventude.

  C

  O natal é uma data simbólica, porque representa o nascimento de Jesus, fonte de vida

  D

  É preciso viver cada dia como se ele fosse o primeiro e o último de nossas vidas.

  E

  O natal nos leva a refletir sobre a força inexorável do tempo, que reúne vida e morte.

  Responder
• 164001FB-E6

  Português

  Interpretação de TextosInstituto Federal de Alagoas · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Texto 2

  
  

  Será que os dicionários liberaram o ‘dito-cujo’?

  
  

  Por Sérgio Rodrigues

  
  

  Brasileirismo informal, termo não está proibido, mas deve ser usado de forma brincalhona

  
  

  O registro num dicionário não dá certificado automático de adequação a expressão alguma: significa apenas que ela é usada com frequência suficiente para merecer a atenção dos lexicógrafos.

  O substantivo “dito-cujo”, que substitui o nome de uma pessoa que já foi mencionada ou que por alguma razão não se deseja mencionar, é um brasileirismo antigo e, de certa forma, consagrado, mas aceitável apenas na linguagem coloquial.

  Mais do que isso: mesmo em contextos informais seu emprego deve ser sempre “jocoso”, ou seja, brincalhão, como anotam diversos lexicógrafos, entre eles o Houaiss e o Francisco Borba. Convém que quem fala ou escreve “dito-cujo” deixe claro que está se afastando conscientemente do registro culto.

  Exemplo: “O leão procurou o gerente da Metro e se ofereceu para leão da dita-cuja, em troca de alimentação”, escreveu Millôr Fernandes numa de suas “Fábulas fabulosas”.  

  
  

  
  

  (http://veja.abril.com.br/blog/sobrepalavras/consultorio/sera-que-os-dicionarios-liberaram-odito-cujo/>. Acesso em 13/11/2015. Texto adaptado) 
  

  Em vista da intenção do autor – refletir sobre o uso da expressão “dito-cujo” –, o texto se organiza linguisticamente observando certas propriedades de estilo. Quanto a essas propriedades, apenas está correto o que se afirma em:

  Escolha uma alternativa para a questão 164001fb-e6

  A

  A linguagem é culta, com traços de erudição que restringem a abrangência de interlocutores do texto, conforme objetiva o autor.

  B

  O texto compõe-se em estilo formal, sem perder de vista a proximidade com o leitor, recurso que está adequado à finalidade didática da mensagem.

  C

  Desde o título, que vem em forma de pergunta, o texto busca o coloquialismo, em diálogo simples com o leitor.

  D

  O texto é formal e coloquial ao mesmo tempo, pois se vale de seriedade e de jocosidade para discutir o tema.

  E

  O uso exagerado de palavras próprias da linguagem oral deixa o texto leve e informal, garantindo a compreensão geral deste pelo leitor.

  Responder
• 163C339D-E6

  Português

  Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética.Instituto Federal de Alagoas · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Texto 2

  
  

  Será que os dicionários liberaram o ‘dito-cujo’?

  
  

  Por Sérgio Rodrigues

  
  

  Brasileirismo informal, termo não está proibido, mas deve ser usado de forma brincalhona

  
  

  O registro num dicionário não dá certificado automático de adequação a expressão alguma: significa apenas que ela é usada com frequência suficiente para merecer a atenção dos lexicógrafos.

  O substantivo “dito-cujo”, que substitui o nome de uma pessoa que já foi mencionada ou que por alguma razão não se deseja mencionar, é um brasileirismo antigo e, de certa forma, consagrado, mas aceitável apenas na linguagem coloquial.

  Mais do que isso: mesmo em contextos informais seu emprego deve ser sempre “jocoso”, ou seja, brincalhão, como anotam diversos lexicógrafos, entre eles o Houaiss e o Francisco Borba. Convém que quem fala ou escreve “dito-cujo” deixe claro que está se afastando conscientemente do registro culto.

  Exemplo: “O leão procurou o gerente da Metro e se ofereceu para leão da dita-cuja, em troca de alimentação”, escreveu Millôr Fernandes numa de suas “Fábulas fabulosas”.  

  
  

  
  

  (http://veja.abril.com.br/blog/sobrepalavras/consultorio/sera-que-os-dicionarios-liberaram-odito-cujo/>. Acesso em 13/11/2015. Texto adaptado) 
  

  As funções da linguagem relacionam-se conceitualmente à ideia de que, nas diversas situações de comunicação, um dos seis elementos que compõem esse processo – a saber, emissor, receptor, mensagem, código, referente e canal – prevalece sobre os demais. Em relação ao texto acima, no tocante a esse fenômeno, indique a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão 163c339d-e6

  A

  A função da linguagem predominante é a fática, que testa o canal, pois se verifica no texto uma reflexão sobre esse elemento, isto é, a língua.

  B

  A predominância é da mensagem, para a qual o autor chama a atenção, pretendendo ensinar um conteúdo de forma didática.

  C

  Visto que se trata de uma problematização sobre o próprio código, o texto tem caráter eminentemente metalinguístico.

  D

  Como há uma preocupação do autor em revelar suas ideias e emoções no texto, a centralidade da mensagem recai sobre o emissor.

  E

  Porque mantém um tom literário, o texto tem como função da linguagem predominante a poética, o que justifica as metáforas presentes nele.

  Responder
• 16366CCD-E6

  Português

  Interpretação de TextosInstituto Federal de Alagoas · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Texto 2

  
  

  Será que os dicionários liberaram o ‘dito-cujo’?

  
  

  Por Sérgio Rodrigues

  
  

  Brasileirismo informal, termo não está proibido, mas deve ser usado de forma brincalhona

  
  

  O registro num dicionário não dá certificado automático de adequação a expressão alguma: significa apenas que ela é usada com frequência suficiente para merecer a atenção dos lexicógrafos.

  O substantivo “dito-cujo”, que substitui o nome de uma pessoa que já foi mencionada ou que por alguma razão não se deseja mencionar, é um brasileirismo antigo e, de certa forma, consagrado, mas aceitável apenas na linguagem coloquial.

  Mais do que isso: mesmo em contextos informais seu emprego deve ser sempre “jocoso”, ou seja, brincalhão, como anotam diversos lexicógrafos, entre eles o Houaiss e o Francisco Borba. Convém que quem fala ou escreve “dito-cujo” deixe claro que está se afastando conscientemente do registro culto.

  Exemplo: “O leão procurou o gerente da Metro e se ofereceu para leão da dita-cuja, em troca de alimentação”, escreveu Millôr Fernandes numa de suas “Fábulas fabulosas”.  

  
  

  
  

  (http://veja.abril.com.br/blog/sobrepalavras/consultorio/sera-que-os-dicionarios-liberaram-odito-cujo/>. Acesso em 13/11/2015. Texto adaptado) 
  

  Entre as alternativas abaixo, apenas uma não está de acordo com o que se expõe no texto. Marque-a.

  Escolha uma alternativa para a questão 16366ccd-e6

  A

  O uso da expressão “dito-cujo” deve ser feito com parcimônia, pois não está adequado a qualquer situação de uso da língua.

  B

  A expressão “dito-cujo” funciona como referente, em alguns casos, e integra o vocabulário do português brasileiro.

  C

  Lexicógrafos como Houaiss e Francisco Borba ratificam o ponto de vista do autor do texto.

  D

  Na linguagem coloquial, o uso da língua é sempre jocoso, razão por que se pode usar, nesse nível de linguagem, o termo “dito-cujo”.

  E

  O dicionário, por si só, não constitui um instrumento capaz de chancelar a adequação das palavras e expressões que já são usadas na língua.

  Responder
• 16338E4D-E6

  Português

  Interpretação de TextosInstituto Federal de Alagoas · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  Texto 1 

  
  

  À beira da extinção, ave saíra apunhalada tem rara chance de se recuperar na natureza

  
  

         A saíra apunhalada (o nome faz referência à mancha vermelha no peito do pássaro, que se assemelha a uma "punhalada") é uma ave simpática de dez centímetros, com plumagem branca e cinza. A alcunha, que na origem só fazia referência ao visual da espécie, agora serve bem como indicação simbólica do perigo pelo qual passa a saíra: estimativas indicam que só existem 50 delas na natureza. Para protegê-la, ONGs e órgãos ambientalistas do governo lutam para que seja criada uma reserva florestal de 5 mil hectares na região serrana capixaba.

       A saíra apunhalada vive em bandos e se alimenta de pequenos insetos e frutos. Ela vive no alto de florestas da Mata Atlântica, e está aí a sua maior fraqueza, já que 90% dessa vegetação foi destruída pelo homem. A ave, que também era encontrada em Minas Gerais, hoje só pode ser vista no Espírito Santo.

       "A extinção está associada à destruição secular da Mata Atlântica, porque a espécie só sobrevive em florestas muito bem conservadas", diz o biólogo Edson Ribeiro Luiz, coordenador de projetos da SAVE Brasil, ONG ligada à Bird Life International, que tem como foco a proteção das aves brasileiras. "Em território capixaba, onde existe apenas um bloco de vegetação preservado, elas tendem a ficar ilhadas."

       A luta para proteger a ave ganhou força no mês passado, quando aconteceu no Estado o Avistar, principal evento de observação de pássaros do país. Tendo na saíra apunhalada o seu símbolo, a festa foi o incentivo que faltava para que o Instituto Estadual de Meio Ambiente (IEMA) estabelecesse o prazo de março de 2016 para a constituição da reserva. A decisão final, porém, continua nas mãos do governo. 

  
  

  
  

  (Disponível em:

  <http://veja.abril.com.br/noticia/ciencia/ambientalistaspressionam-governo-capixaba-a-proteger-ave-sairaapunhalada>. Acesso em 13/11/2015. Texto adaptado)

  Qual dos termos abaixo poderia substituir a palavra “alcunha”, sem alterar o sentido do texto?

  Escolha uma alternativa para a questão 16338e4d-e6

  A

  Apelido.

  B

  Topônimo.

  C

  Nome científico.

  D

  Sigla.
  

  E

  Codinome.

  Responder
• 16308C4A-E6

  Português

  Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paroxítonas, Oxítonas e HiatosInstituto Federal de Alagoas · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Texto 1 

  
  

  À beira da extinção, ave saíra apunhalada tem rara chance de se recuperar na natureza

  
  

         A saíra apunhalada (o nome faz referência à mancha vermelha no peito do pássaro, que se assemelha a uma "punhalada") é uma ave simpática de dez centímetros, com plumagem branca e cinza. A alcunha, que na origem só fazia referência ao visual da espécie, agora serve bem como indicação simbólica do perigo pelo qual passa a saíra: estimativas indicam que só existem 50 delas na natureza. Para protegê-la, ONGs e órgãos ambientalistas do governo lutam para que seja criada uma reserva florestal de 5 mil hectares na região serrana capixaba.

       A saíra apunhalada vive em bandos e se alimenta de pequenos insetos e frutos. Ela vive no alto de florestas da Mata Atlântica, e está aí a sua maior fraqueza, já que 90% dessa vegetação foi destruída pelo homem. A ave, que também era encontrada em Minas Gerais, hoje só pode ser vista no Espírito Santo.

       "A extinção está associada à destruição secular da Mata Atlântica, porque a espécie só sobrevive em florestas muito bem conservadas", diz o biólogo Edson Ribeiro Luiz, coordenador de projetos da SAVE Brasil, ONG ligada à Bird Life International, que tem como foco a proteção das aves brasileiras. "Em território capixaba, onde existe apenas um bloco de vegetação preservado, elas tendem a ficar ilhadas."

       A luta para proteger a ave ganhou força no mês passado, quando aconteceu no Estado o Avistar, principal evento de observação de pássaros do país. Tendo na saíra apunhalada o seu símbolo, a festa foi o incentivo que faltava para que o Instituto Estadual de Meio Ambiente (IEMA) estabelecesse o prazo de março de 2016 para a constituição da reserva. A decisão final, porém, continua nas mãos do governo. 

  
  

  
  

  (Disponível em:

  <http://veja.abril.com.br/noticia/ciencia/ambientalistaspressionam-governo-capixaba-a-proteger-ave-sairaapunhalada>. Acesso em 13/11/2015. Texto adaptado)

  Quanto à acentuação das palavras, assinale a afirmação verdadeira.

  Escolha uma alternativa para a questão 16308c4a-e6

  A

  Os vocábulos “é”, “já” e “só” recebem acento por constituírem monossílabos tônicos fechados.

  B

  As palavras “saíra”, “destruída” e “aí” acentuam-se pela mesma razão.

  C

  Acentuam-se “simpática”, “centímetros”, “simbólica” porque todas as paroxítonas são acentuadas.

  D

  A palavra “tendem” deveria ser acentuada graficamente, como “também” e “porém”.

  E

  O nome “Luiz” deveria ser acentuado graficamente, pela mesma razão que a palavra “país”.

  Responder
• 162C7EBF-E6

  Português

  Interpretação de TextosInstituto Federal de Alagoas · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Texto 1 

  
  

  À beira da extinção, ave saíra apunhalada tem rara chance de se recuperar na natureza

  
  

         A saíra apunhalada (o nome faz referência à mancha vermelha no peito do pássaro, que se assemelha a uma "punhalada") é uma ave simpática de dez centímetros, com plumagem branca e cinza. A alcunha, que na origem só fazia referência ao visual da espécie, agora serve bem como indicação simbólica do perigo pelo qual passa a saíra: estimativas indicam que só existem 50 delas na natureza. Para protegê-la, ONGs e órgãos ambientalistas do governo lutam para que seja criada uma reserva florestal de 5 mil hectares na região serrana capixaba.

       A saíra apunhalada vive em bandos e se alimenta de pequenos insetos e frutos. Ela vive no alto de florestas da Mata Atlântica, e está aí a sua maior fraqueza, já que 90% dessa vegetação foi destruída pelo homem. A ave, que também era encontrada em Minas Gerais, hoje só pode ser vista no Espírito Santo.

       "A extinção está associada à destruição secular da Mata Atlântica, porque a espécie só sobrevive em florestas muito bem conservadas", diz o biólogo Edson Ribeiro Luiz, coordenador de projetos da SAVE Brasil, ONG ligada à Bird Life International, que tem como foco a proteção das aves brasileiras. "Em território capixaba, onde existe apenas um bloco de vegetação preservado, elas tendem a ficar ilhadas."

       A luta para proteger a ave ganhou força no mês passado, quando aconteceu no Estado o Avistar, principal evento de observação de pássaros do país. Tendo na saíra apunhalada o seu símbolo, a festa foi o incentivo que faltava para que o Instituto Estadual de Meio Ambiente (IEMA) estabelecesse o prazo de março de 2016 para a constituição da reserva. A decisão final, porém, continua nas mãos do governo. 

  
  

  
  

  (Disponível em:

  <http://veja.abril.com.br/noticia/ciencia/ambientalistaspressionam-governo-capixaba-a-proteger-ave-sairaapunhalada>. Acesso em 13/11/2015. Texto adaptado)

  Das afirmações abaixo, apenas uma está de acordo com o que se expõe no texto. Indique-a.

  Escolha uma alternativa para a questão 162c7ebf-e6

  A

  Há um risco iminente de extinção da ave saíra apunhalada, conquanto ainda haja chance de reverter esse quadro.

  B

  Sem as florestas de Mata Atlântica, a saíra não tem como se alimentar, o que provocará sua extinção.

  C

  O nome da ave deve-se, simbolicamente, ao perigo de extinção em que ela se encontra.

  D

  Embora a constituição de uma reserva florestal tenha sido indicada pelo governo, ela só será implantada em março de 2016.

  E

  O fato de a saíra viver apenas em lugares muito altos a torna uma espécie fraca, o que dificulta sua sobrevivência.

  Responder
• 0BBC153D-E4

  Atualidades

  Atualidades do ano de 2015Centro universitário FAG · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  A Coreia do Norte libertou Won-moon Joo, um estudante sul-coreano detido em abril.

  
  

  
  

  O aluno foi entregue aos funcionários sul-coreanos na fronteira. A Coreia do Norte disse que tinha deportado Joo como uma "medida humanitária".

  Joo disse que tinha sido preso por soldados depois de cruzar a Coréia do Norte da China para fazer uma declaração. "Eu pensei que a minha entrada para a Coreia do Norte - ilegalmente, reconheço - Eu pensei que algum grande evento poderia acontecer e espero que esse evento possa ter um efeito positivo sobre as relações" entre as duas Coreias. A Coréia do Norte disse na época que a entrada ilegal do estudante era "uma grave violação" de suas leis.

  Fonte: http://edition.cnn.com/ (Adaptado)

  
  

  
  

  A respeito da Coréia do Sul e da Coréia do Norte. Assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão 0bbc153d-e4

  A

  A Coréia do Norte é um país Socialista e a sua Capital é Seul.

  B

  As fronteiras terrestres da Coréia do Norte são com a China, Rússia e Coréia do Sul.

  C

  A Guerra da Coréia ocorreu de 1945 a 1953.

  D

  Cerca de 50% da População da Coréia do Sul vive na Capital Pyongyang.

  E

  Nenhuma das Alternativas Anteriores está correta.

  Responder
• 0BB2719E-E4

  Atualidades

  Atualidades do ano de 2015Centro universitário FAG · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  EUA e o Pacífico selam o maior acordo de livre comércio da história

  
  

  
  

  Depois de cinco anos de negociações, os Estados Unidos e o Japão selaram no dia 05 de outubro de 2015 o Acordo de Associação Transpacífico (TPP, em sua sigla em inglês) com outros países. O pacto de livre comércio pode se transformar no maior acordo regional da história.

  O TPP, defendido pelo presidente Barack Obama como “o marco comercial do século XXI”, teve de superar questões de última hora entre os EUA e a Austrália em função das novas regulações da indústria farmacêutica. Seu objetivo consiste na redução de tarifas comerciais e no estabelecimento de novas normas comuns, lideradas por EUA e Japão.

  O embaixador norte-americano para a Organização Mundial do Comércio (OMC), Michael Froman, defendeu nesta segunda-feira em Atlanta que a TPP eleva os padrões comerciais para a região e responde aos desafios do século XXI. “O pacto promoverá o crescimento, protegerá postos de trabalho, reforçará a inovação, reduzirá a pobreza e promoverá a transparência”, disse Froman.

  Adaptado de http://brasil.elpais.com/ e http//cnn.com

  
  

  
  

  A respeito do assunto assinale a alternativa correta
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0bb2719e-e4

  A

  O TPP é composto de 11 países.

  B

  O TPP une em torno de 20% da economia mundial.

  C

  Além dos EUA e Japão, também fecharam o acordo Chile, Peru e Nova Zelândia, entre outros.

  D

  O Brasil assinou o acordo com o TPP na última visita da presidente Dilma aos EUA.

  E

  Como muitos países da América do Sul assinaram o acordo, a intenção é extinguir o Mercosul.

  Responder
• 0BAF1EAF-E4

  Atualidades

  Atualidades do ano de 2015Centro universitário FAG · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o trecho abaixo.

  
  

  
  

  As redes de tráfico clandestino de imigrantes têm sido responsáveis por consecutivas tragédias nas costas da Europa. Desde 1º de janeiro de 2015, a Organização Internacional de Migração (OIM) estima que cerca de 2 mil pessoas morreram no trajeto, cifra que deve superar de longe os 3.200 do ano passado.

  Organizações não governamentais estimam que aproximadamente 20 mil pessoas podem ter morrido tentando chegar à Europa nas últimas duas décadas.

  Nos dois casos mais recentes, centenas de imigrantes ilegais morreram em dois naufrágios. Em um deles, ocorrido em meados de setembro, até 500 pessoas estavam em uma embarcação que afundou.

  A Organização Internacional de Imigração citou dois sobreviventes palestinos, que alegam que traficantes afundaram de propósito o barco após uma discussão a bordo.

  Adaptado de: http://www.bbc.com/. 15/09/2015.

  
  

  
  

  Atualmente a principal via de acesso para esses imigrantes é o:

  Escolha uma alternativa para a questão 0baf1eaf-e4

  A

  Mar Morto

  B

  Mar Mediterrâneo

  C

  Mar Cáspio.

  D

  Mar Báltico

  E

  Mar Negro

  Responder
• 0BA887E4-E4

  Atualidades

  Atualidades do ano de 2015Centro universitário FAG · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Terremoto no Chile causa 11 mortes e deixa um milhão de desabrigados

  
  

  
  

  O terremoto de 8,4 graus na escala Richter que devastou a região central do Chile dia 16/09 às 19h54 (20h54 de Brasília) causou a morte de 11 chilenos e um milhão de desabrigados, informou a presidente Michelle Bachelet na noite de quarta-feira do Palácio de La Moneda. A informação sobre danos e vítimas está em constante atualização e ainda é parcial. A mandatária disse que, por conta do terremoto com epicentro em Illapel, 200 quilômetros ao norte de Santiago, o Governo avalia decretar Estado constitucional de exceção e que, com o objetivo de agilizar a entrega de ajuda aos afetados, assinou o decreto máximo de Calamidade Pública nas regiões afetadas.

                                                                                               Adaptado de: http://brasil.elpais.com/

  
  

  
  

  A respeito de do assunto analise as afirmativas

  
  

  I – A causa de terremos é o movimento das placas tectônicas.

  II – O encontro de diferentes placas tectônicas é denominado zonas de convergência.

  III – Os dois países sul americanos com maior possibilidade de serem atingidos por terremotos de grande magnitude e intensidade são Chile e Peru.

  IV - As cordilheiras montanhosas são exemplos de dobramentos e os terremotos são exemplos de falhas.

  
  

  
  

  As afirmativas corretas são: 
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0ba887e4-e4

  A

  Apenas a I e II

  B

  Apenas a I e III

  C

  Apenas a I,II e III

  D

  Apenas a II, III e IV

  E

  Todas estão corretas

  Responder
• 0B9DF511-E4

  Biologia

  Evolução biológicaCentro universitário FAG · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  De forma não tão rara, a imprensa divulga a descoberta de uma nova espécie. Mecanismos de isolamento geográfico e/ou reprodutivos contribuem para o processo de especiação. Associe os exemplos listados na coluna 1 com os respectivos mecanismos de isolamento reprodutivo apresentados na coluna 2.

  
  

  
  

  
  

  Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta da associação.

  Escolha uma alternativa para a questão 0b9df511-e4

  A

  1, 3, 4, 2 e 5

  B

  4, 3, 2, 5 e 1

  C

  4, 3, 5, 2 e 1

  D

  5, 1, 4, 3 e 2

  E

  5, 1, 2, 4 e 3

  Responder