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Questões do ENEM 2021

Questões aplicadas na prova de 2021, cada uma em página própria com enunciado, alternativas e gabarito.

Resultados

773 questões encontradas. Mostrando a página 27 de 39.

  • DF54A92B-7B

    Português

    Interpretação de Textos    USP · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

    Remissão


    Tua memória, pasto de poesia,

    tua poesia, pasto dos vulgares,

    vão se engastando numa coisa fria

    a que tu chamas: vida, e seus pesares.


    Mas, pesares de quê? perguntaria,

    se esse travo de angústia nos cantares,

    se o que dorme na base da elegia

    vai correndo e secando pelos ares,


    e nada resta, mesmo, do que escreves

    e te forçou ao exílio das palavras,

    senão contentamento de escrever,


    enquanto o tempo, e suas formas breves

    ou longas, que sutil interpretavas,

    se evapora no fundo do teu ser?

    Carlos Drummond de Andrade, Claro enigma.


    Claro enigma apresenta, por meio do lirismo reflexivo, o posicionamento do escritor perante a sua condição no mundo. Considerando-o como representativo desse seu aspecto, o poema "Remissão"

    Escolha uma alternativa para a questão df54a92b-7b
  • DF51337F-7B

    Português

    Interpretação de Textos    USP · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

    Rubião fitava a enseada, - eram oito horas da manhã. Quem o visse, com os polegares metidos no cordão do chambre, à janela de uma grande casa de Botafogo, cuidaria que ele admirava aquele pedaço de água quieta; mas em verdade vos digo que pensava em outra coisa. Cotejava o passado com o presente. Que era, há um ano? Professor. Que é agora! Capitalista. Olha para si, para as chinelas (umas chinelas de Túnis, que lhe deu recente amigo, Cristiano Palha), para a casa, para o jardim, para a enseada, para os morros e para o céu; e tudo, desde as chinelas até o céu, tudo entra na mesma sensação de propriedade.

    - Vejam como Deus escreve direito por linhas tortas, pensa ele. Se mana Piedade tem casado com Quincas Borba, apenas me daria uma esperança colateral. Não casou; ambos morreram, e aqui está tudo comigo; de modo que o que parecia uma desgraça...

    Machado de Assis, Quincas Borba.


    O primeiro capítulo de Quincas Borba já apresenta ao leitor um elemento que será fundamental na construção do romance:

    Escolha uma alternativa para a questão df51337f-7b
  • DF4E3A3E-7B

    Português

    Interpretação de Textos    USP · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

    Leusipo perguntou o que eu tinha ido fazer na aldeia. Preferi achar que o tom era amistoso e, no meu paternalismo ingênuo, comecei a lhe explicar o que era um romance. Eu tentava convencê-lo de que não havia motivo para preocupação. Tudo o que eu queria saber já era conhecido. E ele me perguntava: "Então, por que você quer saber, se já sabe?" Tentei lhe explicar que pretendia escrever um livro e mais uma vez o que era um romance, o que era um livro de ficção (e mostrava o que tinha nas mãos), que seria tudo historinha, sem nenhuma consequência na realidade. Ele seguia incrédulo. Fazia-se de desentendido, mas na verdade só queria me intimidar. As minhas explicações sobre o romance eram inúteis. Eu tentava dizer que, para os brancos que não acreditam em deuses, a ficção servia de mitologia, era o equivalente dos mitos dos índios, e antes mesmo de terminar a frase, já não sabia se o idiota era ele ou eu. Ele não dizia nada a não ser: "O que você quer com o passado?". Repetia. E, diante da sua insistência bovina, tive de me render à evidência de que eu não sabia responder à sua pergunta.

    Bernardo Carvalho, Nove noites. Adaptado.

    Na cena apresentada, que explora o desconforto gerado pela difícil interlocução com o indígena, o narrador
    Escolha uma alternativa para a questão df4e3a3e-7b
  • DF4AE0E6-7B

    Português

    Interpretação de Textos    USP · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

    Leusipo perguntou o que eu tinha ido fazer na aldeia. Preferi achar que o tom era amistoso e, no meu paternalismo ingênuo, comecei a lhe explicar o que era um romance. Eu tentava convencê-lo de que não havia motivo para preocupação. Tudo o que eu queria saber já era conhecido. E ele me perguntava: "Então, por que você quer saber, se já sabe?" Tentei lhe explicar que pretendia escrever um livro e mais uma vez o que era um romance, o que era um livro de ficção (e mostrava o que tinha nas mãos), que seria tudo historinha, sem nenhuma consequência na realidade. Ele seguia incrédulo. Fazia-se de desentendido, mas na verdade só queria me intimidar. As minhas explicações sobre o romance eram inúteis. Eu tentava dizer que, para os brancos que não acreditam em deuses, a ficção servia de mitologia, era o equivalente dos mitos dos índios, e antes mesmo de terminar a frase, já não sabia se o idiota era ele ou eu. Ele não dizia nada a não ser: "O que você quer com o passado?". Repetia. E, diante da sua insistência bovina, tive de me render à evidência de que eu não sabia responder à sua pergunta.

    Bernardo Carvalho, Nove noites. Adaptado.

    As respostas do narrador às perguntas de Leusipo são uma tentativa de disfarçar o caráter
    Escolha uma alternativa para a questão df4ae0e6-7b
  • DF47BAF4-7B

    Português

    Interpretação de Textos    USP · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

    Leusipo perguntou o que eu tinha ido fazer na aldeia. Preferi achar que o tom era amistoso e, no meu paternalismo ingênuo, comecei a lhe explicar o que era um romance. Eu tentava convencê-lo de que não havia motivo para preocupação. Tudo o que eu queria saber já era conhecido. E ele me perguntava: "Então, por que você quer saber, se já sabe?" Tentei lhe explicar que pretendia escrever um livro e mais uma vez o que era um romance, o que era um livro de ficção (e mostrava o que tinha nas mãos), que seria tudo historinha, sem nenhuma consequência na realidade. Ele seguia incrédulo. Fazia-se de desentendido, mas na verdade só queria me intimidar. As minhas explicações sobre o romance eram inúteis. Eu tentava dizer que, para os brancos que não acreditam em deuses, a ficção servia de mitologia, era o equivalente dos mitos dos índios, e antes mesmo de terminar a frase, já não sabia se o idiota era ele ou eu. Ele não dizia nada a não ser: "O que você quer com o passado?". Repetia. E, diante da sua insistência bovina, tive de me render à evidência de que eu não sabia responder à sua pergunta.

    Bernardo Carvalho, Nove noites. Adaptado.

    Sem prejuízo de sentido e fazendo as adaptações necessárias, é possível substituir as expressões em destaque no texto, respectivamente, por
    Escolha uma alternativa para a questão df47baf4-7b
  • DF443ED4-7B

    Português

    Interpretação de Textos    USP · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos

    I


    - Traíste-me, Sem Medo. Tu traíste-me.

    ( ...)

    Sabes o que tu és afinal, Sem Medo? És um ciumento. Chego a pensar se não és homossexual. Tu querias-me só, como tu. Um solitário do Mayombe. (...) Desprezo-te. (...) Nunca me verás atrás de uma garrafa vazia. (...) Cada sucesso que eu tiver, será a paga da tua bofetada, pois não serei um falhado como tu.

    Pepetela, Mayombe. Adaptado.


    II

    - Peço-te perdão, Sem Medo. Não te compreendí, fui um imbecil. E quis igualar o inigualável.

    Pepetela, Mayombe.


    Esses excertos de Mayombe referem-se a conversas entre as personagens Comissário e Sem Medo em momentos distintos do romance. Em I e II, as falas do Comissário revelam, respectivamente,

    Escolha uma alternativa para a questão df443ed4-7b
  • DF4146E5-7B

    Português

    Interpretação de Textos    USP · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

    Alferes, Ouro Preto em sombras

    Espera pelo batizado,

    Ainda que tarde sobre a morte do sonhador

    Ainda que tarde sobre as bocas do traidor.

    Raios de sol brilharão nos sinos:

    Dez vias dar.


    Ai Marilia, as liras e o amor

    Não posso mais sufocar

    E a minha voz irá

    Pra muito além do desterro e do sal,

    Maior que a voz do rei.

    Aldir Blanc e João Bosco, trecho da canção "Alferes", de 1973.


    A imagem deTiradentes-a quem Cecília Meireles qualificou "o Alferes imortal, radiosa expressão dos mais altos sonhos desta cidade, do Brasil e do próprio mundo", em palestra feita em Ouro Preto - torna a aparecer como símbolo da luta pela liberdade em vários momentos da cultura nacional. Os versos do letrista Aldir Blanc evocam, em novo contexto, o mártir sonhador para resistir ao discurso

    Escolha uma alternativa para a questão df4146e5-7b
  • DF3DB253-7B

    Português

    Interpretação de Textos    USP · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

    Romance LIII ou Das Palavras Aéreas


    Ai, palavras, ai, palavras,

    que estranha potência, a vossa!

    Ai, palavras, ai, palavras,

    sois de vento, ides no vento,

    no vento que não retorna,

    e, em tão rápida existência,

    tudo se forma e transforma!


    Sois de vento, ides no vento,

    e quedais, com sorte nova! (...)


    Ai, palavras, ai, palavras,

    que estranha potência, a vossa!

    Perdão podieis ter sido!

    - sois madeira que se corta,

    - sois vinte degraus de escada,

    - sois um pedaço de corda...

    - sois povo pelas janelas,

    cortejo, bandeiras, tropa...


    Ai, palavras, ai, palavras,

    que estranha potência, a vossa!

    Éreis um sopro na aragem...

    - sois um homem que se enforca!

    Cecília Meireles, Romanceiro da Inconfidência

    A "estranha potência" que a voz lírica ressalta nas palavras decorre de uma combinação entre
    Escolha uma alternativa para a questão df3db253-7b
  • DF3AA985-7B

    Português

    Concordância verbal, Concordância nominal    USP · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Romance LIII ou Das Palavras Aéreas


    Ai, palavras, ai, palavras,

    que estranha potência, a vossa!

    Ai, palavras, ai, palavras,

    sois de vento, ides no vento,

    no vento que não retorna,

    e, em tão rápida existência,

    tudo se forma e transforma!


    Sois de vento, ides no vento,

    e quedais, com sorte nova! (...)


    Ai, palavras, ai, palavras,

    que estranha potência, a vossa!

    Perdão podieis ter sido!

    - sois madeira que se corta,

    - sois vinte degraus de escada,

    - sois um pedaço de corda...

    - sois povo pelas janelas,

    cortejo, bandeiras, tropa...


    Ai, palavras, ai, palavras,

    que estranha potência, a vossa!

    Éreis um sopro na aragem...

    - sois um homem que se enforca!

    Cecília Meireles, Romanceiro da Inconfidência

    Ao substituir a pessoa verbal utilizada para se referir ao substantivo "palavras" pela 3ª pessoa do plural, os verbos dos versos "sois de vento, ides no vento," (v. 4) / "Perdão podieis ter sido!" (v. 12) / "Éreis um sopro na aragem..." (v. 20) seriam conjugados conforme apresentado na alternativa:
    Escolha uma alternativa para a questão df3aa985-7b
  • DF37A4DD-7B

    Português

    Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação    USP · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

    Terça é dia de Veneza revelar as atrações de seu festival anual, cuja 77ª edição começa no dia 2 de setembro, com a dramédia "Lacei", do romano Daniele Luchetti, seguindo até 12/9, com 50 produções internacionais e uma expectativa (extraoficial) de colocar "West Side Story", de Steven Spielberg, na ribalta.

    Rodrigo Fonseca. "À espera dos rugidos de Veneza".

    O Estado de S. Paulo. Julho/2020. Adaptado.


    Um processo de formação de palavras em língua portuguesa é o cruzamento vocabular, em que são misturadas pelo menos duas palavras na formação de uma terceira. A força expressiva dessa nova palavra resulta da síntese de significados e do inesperado da combinação, como é o caso de "dramédia" no texto. Ocorre esse mesmo tipo de formação em

    Escolha uma alternativa para a questão df37a4dd-7b
  • DF3503B1-7B

    Português

    Interpretação de Textos    USP · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

    - Posso furar os olhos do povo?

    Esta frase besta foi repetida muitas vezes e, em falta de coisa melhor, aceitei-a. Sem dúvida. As mulheres hoje não vivem como antigamente, escondidas, evitando os homens. Tudo é descoberto, cara a cara. Uma pessoa topa outra. Se gostou, gostou; se não gostou, até logo. E eu de fato não tinha visto nada. As aparências mentem. A terra não é redonda? Esta prova da inocência de Marina me pareceu considerável. Tantos indivíduos condenados injustamente neste mundo ruim! O retirante que fora encontrado violando afilha de quatro anos - estava ai um exemplo. As vizinhas tinham visto o homem afastando as pernas da menina, todo o mundo pensava que ele era um monstro. Engano. Quem pode lá jurar que isto é assim ou assado? Procurei mesmo capacitar-me de que Julião Tavares não existia. Julião Tavares era uma sensação. Uma sensação desagradável, que eu pretendia afastar de minha casa quando me juntasse àquela sensação agradável que ali estava a choramingar.

    Graciliano Ramos, Angústia.


    Em termos críticos, esse fragmento permite observar que, no plano maior do romance Angústia, o ponto de vista

    Escolha uma alternativa para a questão df3503b1-7b
  • DF30EEA6-7B

    Português

    Análise sintática    USP · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Português, da prova de 2021

    Em "Seu carisma seduziu a editora DC Comics, que impôs o acréscimo de um quadrinho." (L. 12-13), o vocábulo "que" possui a mesma função sintática desempenhada no texto por
    Escolha uma alternativa para a questão df30eea6-7b
  • DF2E1CF1-7B

    Português

    Pontuação    USP · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Português, da prova de 2021

    As vírgulas em "E depois, o silêncio." (L. 1) e em "Mas seu rosto continua sorrindo, para sempre." (L. 2-3) são usadas, respectivamente, com a mesma finalidade que as vírgulas em
    Escolha uma alternativa para a questão df2e1cf1-7b
  • DF2B06C2-7B

    Português

    Análise sintática    USP · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Português, da prova de 2021

    No fragmento "ao tropeçar, cravava sua própria adaga no peito." (L. 8-9), a oração em negrito abrange, simultaneamente, as noções de
    Escolha uma alternativa para a questão df2b06c2-7b
  • DF274BF6-7B

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension    USP · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

    Leia os provérbios:


    1. Don't count your chickens before they lay eggs.

    2. Don't bite the hand that feeds you.

    3. Every cloud has a silver lining.


    A alternativa que melhor expressa a ideia contida em cada um dos três provérbios, na ordem em que aparecem, é:

    Escolha uma alternativa para a questão df274bf6-7b
  • DF240276-7B

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension    USP · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

    I ain't gonna work on Maggie's farm no more

    I ain't gonna work on Maggie's farm no more

    Well, I wake up in the morning

    Fold my hands and pray for rain

    I got a head full of ideas

    That are drivin' me insane

    It's a shame the way she makes me scrub the floor

    I ain't gonna work on Maggie's farm no more


    I ain't gonna work for Maggie's brother no more

    I ain't gonna work for Maggie's brother no more

    Well, he hands you a nickel

    He hands you a dime

    He asks you with a grin

    If you're havin' a good time

    Then he fines you every time you slam the door

    I ain't gonna work for Maggie's brother no more


    I ain't gonna work for Maggie's pa no more

    No, I ain't gonna work for Maggie's pa no more

    Well, he puts his cigar out in your face just for kicks

    His bedroom window it is made out of bricks

    The National Guard stands around his door

    Ah, I ain't gonna work for Maggie's pa no more, alright

    Bob Dylan, "Maggie's Farm", do álbum Bringing it all back home, 1965.


    Nestas estrofes, o conjunto de cenas descritas mostra que a principal dificuldade experimentada pela pessoa cuja história é contada na letra da música refere-se

    Escolha uma alternativa para a questão df240276-7b
  • DF20DDD5-7B

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension    USP · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

        I knew TikTok existed, but I didn't fully understand what it was until a few months ago. I also realized that something radical, yet largely invisible, is happening on the internet - with implications we still don't understand.

        When I was growing up, I took it for granted that the people who became famous enough to be listened to by a crowd had worked hard for that accolade and generally operated with the support of an institution or an established industry.

        The idea that I, as a teenager in my bedroom, might suddenly communicate with 100,000 people or more, would have seemed bizarre.

        Today's kids no longer see life in these hierarchical and institutional terms. Yes, their physical worlds are often constrained by parental controls, a lack of access to the outdoors and insane over-scheduling.

        But despite that (or, more accurately, in reaction to that), they see the internet as a constantly evolving frontier, where it is still possible for a bold and lucky pioneer to grab some land or find a voice. Most voices on the internet never travel beyond a relatively small network, and much of the content that goes viral on platforms such as TikTok, YouTube or Instagram does so because of unseen institutions at work (for example, a public relations team aiming to boost a celebrity's profile).

        Fame can suddenly appear - and then just as suddenly be taken away again, because the audience gets bored, the platform's algorithms change or the cultural trend that a breakout video has tapped into goes out of fashion.

        For a teenager, social media can seem like a summer garden at dusk filled with fireflies: spots of lights suddenly flare up and then die down, moving in an unpredictable, capricious display.

        Is this a bad thing? We will not know for several years.

    Financial Times. 5 February 2020. Adaptado. 

    No texto, a referência a um jardim de verão ao entardecer, repleto de vagalumes, sugere que, para os adolescentes, as mídias sociais
    Escolha uma alternativa para a questão df20ddd5-7b
  • DF1E262A-7B

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension    USP · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

        I knew TikTok existed, but I didn't fully understand what it was until a few months ago. I also realized that something radical, yet largely invisible, is happening on the internet - with implications we still don't understand.

        When I was growing up, I took it for granted that the people who became famous enough to be listened to by a crowd had worked hard for that accolade and generally operated with the support of an institution or an established industry.

        The idea that I, as a teenager in my bedroom, might suddenly communicate with 100,000 people or more, would have seemed bizarre.

        Today's kids no longer see life in these hierarchical and institutional terms. Yes, their physical worlds are often constrained by parental controls, a lack of access to the outdoors and insane over-scheduling.

        But despite that (or, more accurately, in reaction to that), they see the internet as a constantly evolving frontier, where it is still possible for a bold and lucky pioneer to grab some land or find a voice. Most voices on the internet never travel beyond a relatively small network, and much of the content that goes viral on platforms such as TikTok, YouTube or Instagram does so because of unseen institutions at work (for example, a public relations team aiming to boost a celebrity's profile).

        Fame can suddenly appear - and then just as suddenly be taken away again, because the audience gets bored, the platform's algorithms change or the cultural trend that a breakout video has tapped into goes out of fashion.

        For a teenager, social media can seem like a summer garden at dusk filled with fireflies: spots of lights suddenly flare up and then die down, moving in an unpredictable, capricious display.

        Is this a bad thing? We will not know for several years.

    Financial Times. 5 February 2020. Adaptado. 

    Conforme o texto, um aspecto associado ao caráter efêmero da popularidade de um usuário da internet, relativo ao uso de plataformas como TikTok, é
    Escolha uma alternativa para a questão df1e262a-7b
  • DF1B57CA-7B

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension    USP · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Inglês, da prova de 2021

    Conforme o texto, um critério tradicionalmente utilizado por astrônomos para avaliar estrelas envolve
    Escolha uma alternativa para a questão df1b57ca-7b