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Questões de Ciências Humanas do ENEM

Todas as questões de Ciências Humanas do banco, com gabarito em cada página. Combine com ano, disciplina e dificuldade para montar sua lista de estudo.

  • 12.213 questões
  • 4 disciplinas
  • 203 assuntos

Resultados: 12.213 questões

Página 88 de 611

  • Ciências Humanas

    História

    ''O século XVII, mais que qualquer outra época, sublinhou abertamente a natureza quase divina da monarquia e, até do rei (...)''

    (BLOCH, M. Os reis taumaturgos. O caráter
    sobrenatural do poder régio. Trad. Júlia
    Mainardi. São Paulo: Companhia das Letras,
    1993. p. 235.)

    Sobre a divinização da realeza é correto afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão bfbf9d03-b6
  • Ciências Humanas

    História

    François Mitterrand, presidente da França de 1981 a 1995, objetivando chamar a atenção do mundo para o problema da crise bósnia, em 1992, efetuou uma visita inesperada a Sarajevo, cidade que, naquele ano, seria palco da morte de 150 mil pessoas. Sobre a guerra da Bósnia e Herzegovina, assinale o correto.
    Escolha uma alternativa para a questão bfca5ccd-b6
  • Ciências Humanas

    História

    A Somália foi substancialmente armada no decorrer da Guerra Fria. Com o fim da guerra e do auxílio econômico, tornou-se palco de conflitos sangrentos que se estenderam por longos anos, atingindo violentamente toda a população deste país. Sobre a Somália, assinale o correto.
    Escolha uma alternativa para a questão bfce12c6-b6
  • Ciências Humanas

    História

    ''(...) as forças históricas que moldaram o século continuam a operar. Vivemos num mundo conquistado, desenraizado e transformado pelo titânico processo econômico e tecnocientífico de desenvolvimento do capitalismo, que dominou os dois ou três últimos séculos (...).''

    (HOBSBAWM, E. Era dos extremos – O breve
    século XX 1914-1991. Trad. Marcos Santarrita.
    São Paulo: Companhia das Letras,1995. p.
    562.)

    De acordo com o texto, o capitalismo
    Escolha uma alternativa para a questão bfd2d796-b6
  • Ciências Humanas

    História

    deias e movimentos r e p u b l i c a n o s e federalistas pululavam pelo Brasil antes de 1889. Uma realeza incapaz d e l i d a r c o m mudanças que o Brasil experimentava sucumbiu diante do primeiro golpe civil-militar do país. Assinale a única alternativa INCORRETA.

    Imagem da questão de História, UEPB 2010, História do Brasil
    Escolha uma alternativa para a questão b499e111-b6
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Dentre as características do mundo globalizado encontram-se os padrões tecnológicos avançados de organização da produção de bens e a formação de blocos econômicos.


    A figura abaixo indica os países que participam da fabricação das partes que
    compõem um Boeing.


    Imagem da questão de Geografia, Universidade do Estado do Amapá 2010, Industrialização

    Com base nas informações sobre o assunto retratado no texto e na figura, analise os itens abaixo e, posteriormente, assinale a alternativa correta.


    I- As peças que compõem o Boeing são consideradas de alta tecnologia, por isso, são produzidas em nações industrializadas e com amplo domínio tecnológico.

    II- Os países que participam da produção do Boeing investem somas elevadas em ciências e tecnologias e constituem os principais pólos tecnológicos mundiais.

    III- Os países que fazem parte da produção do Boeing, com o objetivo de fortalecer as relações econômicas internacionais, integram o Bloco Econômico Europeu.

    IV- A produção do Boeing é realizada por vários países, porém há monopólio do produto final pelo país responsável pela comercialização do Boeing.
    Escolha uma alternativa para a questão 9e7aae93-b6
  • Ciências Humanas

    História

    “A organização dos Estados Nacionais, entre os séculos XV e XVIII, foi desencadeada por diversos acontecimentos importantes, que fizeram parte do contexto histórico europeu na transição do sistema feudal para uma sociedade de ordem burguesa”. (MOTA, Mirian B.; BRAICK, Patrícia R. História: das cavernas ao Terceiro Milênio. São Paulo: Moderna, 2002, p.122).

    Leia as assertivas a seguir e, com base no texto e em seus conhecimentos sobre o contexto histórico que tornou possível a constituição dos Estados Nacionais, marque a alternativa correta.


    I- No final da Idade Média os reis procuram concentrar o poder político em suas mãos, processo esse que se desenrolou de forma tranqüila, pois foram pontuais os embates e guerras entre os senhores feudais e os reis.

    II- Com a expansão comercial e urbana a partir do século XI, surge um novo grupo social, a burguesia, que, devido a interesses opostos aos da nobreza, apóia financeiramente os reis no processo de centralização do poder.

    III- O renascimento comercial e urbano e a crise do feudalismo fortaleceram a centralização do poder nas mãos dos reis, fazendo com que, aos poucos, a organização política feudal cedesse lugar às monarquias nacionais.

    IV- No processo de centralização do poder, os reis se utilizaram de milícias urbanas, sem, no entanto, chegarem a criar exércitos nacionais permanentes.
    Escolha uma alternativa para a questão 9e920011-b6
  • Ciências Humanas

    História

    “Um dos traços mais admiráveis do Iluminismo é o seu caráter cosmopolita. Os filósofos ilustrados queriam que suas idéias e suas obras, concebidas como um instrumento para o esclarecimento dos povos e para a libertação das amarras da ignorância, não fossem úteis apenas à França, ou mesmo à Europa, mas também pudessem contribuir para o progresso de todas as nações do mundo.” (Adaptado de: NASCIMENTO, Milton M.; NASCIMENTO, Maria das Graças. Iluminismo: a revolução das luzes. São Paulo: Ática, 1988, p. 61).


    Com base no texto e em seus conhecimentos sobre as idéias dos pensadores iluministas e a influência delas no Brasil Colônia, analise as assertivas e marque a alternativa correta.


    I- Os ideais iluministas influenciaram vários movimentos contrários ao domínio português no Brasil colonial, como a Inconfidência Mineira e a Conjuração Baiana, inspiraram, também, os argumentos de muitos abolicionistas, na luta pelo fim da escravidão no Brasil.


    II- Voltaire, em sua obra Discurso sobre a origem e o fundamento da desigualdade entre os homens, afirmava que a soberania do povo é intransferível e não poderia ser delegada a ninguém, propunha, como forma de governo, a democracia direta.


    III- As idéias dos pensadores iluministas caracterizavam-se pela primazia dada à razão. Partidários da idéia do progresso rejeitavam as tradições, procuravam uma explicação racional para tudo. Atacavam as injustiças, a intolerância religiosa e os privilégios.


    IV- Mesmo as autoridades coloniais brasileiras proibindo o comércio de livros franceses considerados subversivos, fato que impossibilitou a leitura de obras como O contrato social e a Enciclopédia, seu conteúdo foi conhecido pela minoria culta, através das informações repassadas por aqueles que foram fazer seus estudos na Europa e retornaram à Colônia, inspirando as denúncias contra a tirania e o despotismo da monarquia.

    Escolha uma alternativa para a questão 9e9aff4c-b6
  • Ciências Humanas

    História

    “O século XIX produziu ainda o Socialismo, ‘a mais original e, por momentos, a mais vigorosa das ideologias da nossa época. A expressão, empregada em seu sentido moderno nos anos de 1830, significa: reforma da sociedade beneficiando as classes mais numerosas, os mais pobres, ou seja, o proletariado’” (DUROSELE , J. B.; GERBET, P. Histoire: 1848-1914. Citado por AQUINO, Rubens S. L de et all. História das Sociedades: das sociedades modernas às sociedades atuais. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, p.217).

    Com base no texto e em seus conhecimentos sobre as doutrinas socialistas do século XIX, é correto afirmar:
    Escolha uma alternativa para a questão 9e9ece21-b6
  • Ciências Humanas

    História

    Desde que os portugueses chegaram à América, se interessaram pelo interior do continente. Porém, somente no século XVII esse movimento ganhou importância, em razão do declínio do comércio de açúcar no mercado europeu, momento em que a Coroa Portuguesa estimulou as buscas de metais e pedras preciosas em terras brasileiras, através de expedições conhecidas como entradas e bandeiras. Sobre o movimento de interiorização da colônia, analise as proposições e marque a alternativa correta.


    I- As entradas eram expedições armadas e organizadas por particulares de São Paulo e as bandeiras eram expedições oficiais organizadas pelas autoridades portuguesas.

    II- As entradas tinham o objetivo de explorar o interior, apressar indígenas para escravizá-los como mão-de-obra e procurar riquezas minerais.

    III- As bandeiras podem ser caracterizadas por buscar índios para escravizá-los (bandeiras de apressamento); buscar pedras e metais preciosos (bandeira prospectora) e para combater índios rebeldes ou destruir quilombos (sertanismo de contrato).

    IV- As expedições conhecidas como entradas e bandeiras culminaram com a descoberta de ouro em Minas Gerais e vieram a ser as maiores responsáveis tanto pela expansão territorial do Brasil, como pelo desaparecimento de muitas sociedades indígenas.
    Escolha uma alternativa para a questão 9ea33009-b6
  • Ciências Humanas

    História


    Imagem da questão de História, Universidade do Estado do Amapá 2010, Era Vargas – 1930-1954


    A imagem acima retrata o presidente Getúlio Vargas e Janary Nunes, primeiro Governador do Território Federal do Amapá. Sobre o processo de escolha de Janary para governar o Território pode-se afirmar:

    Escolha uma alternativa para a questão 9ea76295-b6
  • Ciências Humanas

    Filosofia

    “Heráclito, que nos incita a isso investigar, considera necessárias as mudanças a partir dos contrários, dizendo ´caminho em cima e embaixo`, ´transmutando-se, repousa` e ´para os mesmos é pena sofrê-la e principia-la`.” (Plotino, Eneádas, IV, 8(6),1. Costa, Alexandre. Heráclito: fragmentos contextualizados. Rio de Janeiro: Difel,2002.)


    LÉGEIN

    “O rio incendiado de Heráclito
    fluichameja
    por todos os lados
    como verbum
    como ratio
    como mundo e mel
    amargodoce”

    (Herbert Emanuel, do livro Nada ou quase uma Arte. São Paulo: Ed. Scortecci, 1997.)


    O texto e o poema acima expressam algumas características do pensamento do filósofo pré-socrático Heráclito de Éfeso (séc. VI a.C). Com base na leitura dos mesmos e de seus conhecimentos de filosofia, marque a alternativa incorreta.

    Escolha uma alternativa para a questão 9eea7781-b6
  • Ciências Humanas

    Filosofia

    As figuras abaixo são um fragmento da obra do cartunista Maurício de Souza em que aborda ludicamente o Mito da Caverna de Platão. Acerca do referido mito, analise as assertivas a seguir e assinale a alternativa correta.

    Imagem da questão de Filosofia, Universidade do Estado do Amapá 2010, Filosofia e a Grécia Antiga


    I- Apesar da “distância histórica” da obra de Platão (427-347 a.C), a mesma continua exercendo influência nos dias de hoje devido aos temas que suscita, relacionados à liberdade, alienação, ceticismo, dentre outros.

    II- No Mito da Caverna, Platão demonstra, alegoricamente, a dualidade da existência humana, o conflito entre realidade e aparência.

    III- O papel do filósofo no Mito da Caverna é desmistificar as diversas construções da “realidade”.

    IV- Para Platão, a condição de quem vive nas sombras é digna da compaixão do filósofo.
    Escolha uma alternativa para a questão 9ef42d47-b6
  • Ciências Humanas

    Geografia

    De acordo com a composição “Triste Partida” de Patativa do Assaré, nas estrofes que dizem


    No topo da serra

    Oiando pra terra

    Seu berço, seu lar

    [...]

    Aquele nortista

    Partido de pena

    De longe acena

    Adeus meu lugar...


    a categoria geográfica “lugar” que aparece no fragmento do texto está empregada

    Escolha uma alternativa para a questão 2e99251d-b6
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Considerando que as pirâmides são gráficos que representam a estrutura de uma população distribuída por faixa de idade e sexos, observe as pirâmides 1, 2 e 3 e assinale com V ou com F as proposições, conforme sejam respectivamente Verdadeiras ou Falsas em relação à interpretação das mesmas.
    Imagem da questão de Geografia, UEPB 2010, Pirâmide etária
    ( ) A base larga da pirâmide 1 indica uma alta expectativa de vida, que corresponde no geral aos países subdesenvolvidos, era a pirâmide típica do Brasil até o censo de 1980.
    ( ) A pirâmide 2 indica que o país apresenta uma elevação da expectativa de vida e que a população passa por um processo de envelhecimento. Assemelha-se à pirâmide que o Brasil começa a esboçar a partir dos anos 1990.
    ( ) A pirâmide 3 indica que o país apresenta uma baixa taxa de natalidade ao lado de uma baixa expectativa de vida, é a pirâmide típica dos países de economia emergente, a exemplo do Brasil e da Índia.
    ( ) A pirâmide 1 indica que o país necessita fazer altos investimentos em educação e saúde para qualificar sua mão-de-obra jovem enquanto que a pirâmide 3 indica que o país enfrenta altos gastos com aposentadorias, assistência social e carência de mão-de-obra nativa.

    A sequência correta das assertivas é
    Escolha uma alternativa para a questão 2eb69c5e-b6
  • Ciências Humanas

    Geografia

    O cartograma ao lado mostra as principais áreas petrolíferas do mundo e as regiões favoráveis à produção de petróleo. Tais regiões correspondem às

    Imagem da questão de Geografia, UEPB 2010, Geologia

    Escolha uma alternativa para a questão 2ebbbf35-b6
  • Ciências Humanas

    História

    Observe as fotos abaixo, elas são respectivamente: 1) do Muro de Berlim, na Alemanha; 2) da fronteira dos Estados Unidos com o México; 3) da cidade eslovaca de Ostrovany, para separar os moradores de uma comunidade de ciganos e 4) do muro na favela Dona Marta, construído pela prefeitura do Rio de Janeiro. Com base nas imagens, assinale com V ou com F as proposições conforme sejam respectivamente Verdadeiras ou Falsas.
    Imagem da questão de História, UEPB 2010, Guerra Fria e seus desdobramentos
    ( ) A queda do Muro da Vergonha, como era designado o muro de Berlim, significou o fim das intolerâncias ideológicas, o que estimulou o grande fluxo migratório em todo o mundo agora globalizado, interdependente e sem fronteiras.
    ( ) O fim da Guerra Fria teve como maior símbolo a derrubada do muro de Berlim, porém outros “muros da Vergonha” passaram a ser erguidos, agora não mais ideológicos, mas étnicos, políticos, econômicos e sociais.
    ( ) A globalização eliminou as fronteiras para o capital e criou uma integração econômica entre as nações do mundo, mas aprofundou as desigualdades entre ricos e pobres com a criação de barreiras que não são apenas simbólicas, são cada vez mais, também físicas, entre territórios nacionais e dentro dos territórios de uma mesma nação.
    ( ) Os muros que se erguem em quase todas as partes do mundo mostram o crescimento dos radicalismos, das intolerâncias e da xenofobia que alimenta as políticas demográficas de extrema direita nos países do primeiro mundo e provoca a morte de muitos que tentam escalar tais muros.

    Assinale a sequência correta das assertivas.
    Escolha uma alternativa para a questão 2ec84701-b6
  • Ciências Humanas

    História

    Observe a área destacada pelas hachuras no mapa ao lado. Ela representa uma região de grande importância geopolítica pela sua localização na confluência entre Europa, Ásia e África; por ser o berço do judaísmo, do cristianismo e do islamismo e por ser detentora das maiores reservas de petróleo do mundo. Esta conflituosa região é denominada de

    Imagem da questão de História, UEPB 2010, História Geral

    Esta conflituosa região é denominada de

    Escolha uma alternativa para a questão 2ee7ba0a-b6
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Observe o gráfico da distribuição da água doce na superfície do planeta

    Imagem da questão de Geografia, UEPB 2010, Geografia Física

    Com base nos conhecimentos sobre o tema e o auxílio do gráfico, podemos afirmar:

    I - A distribuição desigual dos recursos hídricos é apenas uma face da problemática escassez de água potável no mundo; o desequilíbrio entre sua oferta e demanda passa também pela poluição dos grandes mananciais e pelas possibilidades das populações pobres terem acesso à água tratada.

    II - A América do Sul, que sozinha detém quase 1/3 da água doce do planeta, se configura como área estratégica. Mas também enfrenta problema, com a ambiguidade entre o desperdício e a escassez de abastecimento de água potável entre as camadas de suas populações.

    III - Os recursos hídricos estão equitativamente bem distribuídos por todos os continentes e dentro deles a carência de acesso a esse bem renovável se dá não por escassez, mas simplesmente por questões políticas, tais como no Nordeste brasileiro e no Saara, onde o subsolo guarda grandes reservas de água doce que poderiam abastecer as populações e desenvolver a agricultura irrigada sem problema.

    IV - As estatísticas da distribuição da água pelo planeta por si não revelam toda a realidade de acesso, ou não, das populações a esse líquido, tal como ocorre com a Ásia, que, embora detenha um dos maiores percentuais da água doce do planeta, também detém a maior população, parte vivendo em pobreza absoluta e alguns povos em áreas de escassez, onde o acesso à água é causa de conflitos.


    Estão corretas apenas as proposições

    Escolha uma alternativa para a questão 2eebb4ea-b6
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Lixão da Muribeca Há quase 25 anos ele está lá, [...] o Recife despeja 1.900 toneladas de dejetos no lugar (Disponível em:<www.pernambuco.com/.../novela.shtm> Acesso em 08/mar./2010.)

    Imagem da questão de Geografia, UEPB 2010, Impactos e soluções nos meios natural e rural

    A análise mais ampla sobre a problemática em foco nos leva a afirmar:

    I - Para ser resolvida a problemática dos resíduos sólidos nas grandes cidades do mundo é preciso apenas uma política ambiental voltada para a reciclagem do lixo e da criação de aterros sanitários, ao lado de uma política social que crie cooperativas para empregar os catadores.

    II - A sociedade de consumo tal como está estruturada hoje é insustentável para a natureza e tem ao lado do consumismo desenfreado (com a produção crescente dos supérfluos e dos descartáveis) a geração de um exército de excluídos que sobrevivem dos restos que as camadas sociais de maior poder aquisitivo jogam fora.

    III - A globalização tem aumentado o abismo social entre ricos e pobres; o mercado cada vez mais competitivo gera o desemprego, o consumismo e a impossibilidade de inserção dos miseráveis. A imagem de degradação humana, embora seja da região metropolitana do Recife, é comum a todas as grandes cidades do terceiro mundo.

    IV - A problemática ambiental de dilapidação da natureza bem como as graves questões sociais, tais como a fome, o desemprego, a mortalidade infantil etc., têm relação direta como o nosso modelo de civilização. Não há como resolver a crise ambiental e social do planeta sem que haja mudanças profundas na forma de pensar e de agir da sociedade global.


    Estão corretas apenas as proposições

    Escolha uma alternativa para a questão 2eef8196-b6