Questões de Ciências Humanas do ENEM

O sistema de “colonização” terá mais sucesso no Extremo-Sul do país (Rio Grande, Santa Catarina, Paraná), e em maiores proporções no Espírito Santo, longe, nestes casos, da ação perturbadora e absorvente da grande lavoura. Ele encontrará ai o interesse e o estímulo dos governos locais das províncias, que procurarão solucionar com ele o problema de seus territórios quase desertos e fomentar com o povoamento as atividades econômicas e as rendas públicas. (PRADO JR., 1969, p. 187-188).


A experiência de colonização, no Paraná, indicada no texto, concretizou-se com

O movimento abolicionista, na Província do Paraná,

[...] os primeiros socialistas faziam críticas interessantes e sonhavam longe. Mas não foram capazes de tirar as ideias do livro para a realidade. Seus projetos não passaram de belos sonhos irrealizáveis, ou seja, utopias. Por isso, receberam o apelido irônico de socialistas utópicos.
Como se poderia então chegar ao socialismo? Esses socialistas eram utópicos por não poder responder direito à essa pergunta. Caberia a dois pensadores alemães do século XIX, Marx e Engels, criticar os utópicos (a expressão irônica foi inventada por eles). Para eles, o socialismo só seria possível (e necessário) depois que a sociedade tivesse alcançado um alto desenvolvimento capitalista. Mais ainda, a única força para a transformação social estaria na classe social criada e reforçada pelo capitalismo: o proletariado. (SCHMIDT, 2005, p. 388).


O socialismo difundido no Brasil, no período que antecedeu à II Guerra Mundial, diferia das características marxistas indicadas no texto, no que diz respeito

[...] ter consciência histórica significa ter consciência do nosso poder de transformação, do nosso poder de sermos os agentes da História e não seres passivos, acomodados, que sofrem a História. Por isso, ter consciência histórica significa sermos verdadeiramente homens, homens conscientes para podermos construir um mundo melhor – não como objetos, não como instrumentos de trabalho de uma classe dominante, mas como seres humanos inteiros e criativos que trabalham realizando tarefas produtivas, intelectuais ou braçais, que atendam às necessidades da coletividade. (AQUINO; FRANCO; LOPES, 1980, p. 17).


A leitura do texto e os conhecimentos de História permitem afirmar que a aquisição da consciência histórica

Em relação à estrutura fundiária e às atividades agrícolas, a Região Sul

A partir da análise dos gráficos e dos conhecimentos sobre a Região Sul e o Paraná, pode-se afirmar:

A fragilidade econômica dos países subdesenvolvidos é uma realidade incontestável e, entre as características comuns a todos esses países, destaca-se o que está indicado em

As bases da produção agrícola são a terra, o trabalho e o capital. A importância de cada um na economia agrícola está relacionada ao grau de desenvolvimento econômico de cada país.

Nesse contexto, é correto afirmar que o

                                                 


Os dados climáticos apresentados permitem concluir:

                                                          

A charge acima é uma crítica à Organização Mundial do Comércio, no que diz respeito ao fato de

Conservacionismo é um movimento contemporâneo que defende o
uso sustentável dos recursos da natureza que o ser humano transforma e consome. Com base nessa temática e na figura acima, julgue os itens de 68 a 70 e assinale a opção correta no item 71, que é do tipo C.

Na figura apresentada, verifica-se o uso incorreto da terra porque