Questões de Ciências Humanas do ENEM

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12.213 questões encontradas. Mostrando a página 494 de 611.

• E851D9F3-94

  História

  História GeralUNESP · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

    Com pouco dinheiro, mas fora do eixo revolucionário do mundo, ignorando o Manifesto Comunista e não querendo ser burguês, passei naturalmente a ser boêmio. (...) Continuei na burguesia, de que mais que aliado, fui índice cretino, sentimental e poético. (...) A valorização do café foi uma operação imperialista. A poesia Pau Brasil também. Isso tinha que ruir com as cornetas da crise. Como ruiu quase toda a literatura brasileira “de vanguarda”, provinciana e suspeita, quando não extremamente esgotada e reacionária.
  

  (Oswald de Andrade. Prefácio a Serafim Ponte Grande, 1933.)

  O texto de Oswald de Andrade

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  A

  expõe o anseio do autor de que a literatura e as demais formas artísticas fossem controladas pelo Estado e escapassem, assim, da tutela da classe social hegemônica.

  B

  revela algumas das principais características do movimento modernista de 1922, como a busca da identidade nacional e a adesão a projetos político-partidários de
  direita.

  C

  indica o afastamento gradual dos participantes da Semana de Arte Moderna em relação aos componentes ideológicos de esquerda que caracterizaram o movimento.

  D

  explicita a preocupação dos setores políticos e sociais dominantes frente à crise econômica provocada pela alta do preço do café e sua tentativa de regulamentar o setor.

  E

  demonstra a defesa, pelo autor, da politização da produção literária e o abandono de parte dos princípios estéticos que guiaram sua obra na década anterior.

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• E84B0A33-94

  História

  Construção dos Estados Liberais na América Hispânica : século XIXUNESP · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  O caudilhismo é um fenômeno político hispano-americano do século XIX, que se associa

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  A

  à resistência contra o intervencionismo norte-americano, sobretudo nas áreas do Caribe e América Central.

  B

  às guerras civis entre unitários e federalistas durante o processo de formação dos Estados nacionais.

  C

  aos pensadores liberais que lutaram pela emancipação política e econômica do continente.

  D

  às lideranças militares que atuaram nas guerras de independência e defenderam a unificação do continente.

  E

  ao temor, manifesto sobretudo na região do Prata, de que o Império brasileiro avançasse militarmente para o sul.

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• 3D0AF3E1-8D

  Filosofia

  A PolíticaUNESP · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Analise o trecho da entrevista dada pelo chefe de imprensa do governo do Irã a um jornal brasileiro.
  
  Folha – Há preocupação quanto a uma mudança de posição do governo brasileiro, sobretudo na área de direitos humanos, depois que a presidente Dilma se manifestou contrariamente ao apedrejamento de Sakineh?
  
  Ali Akbar Javanfekr – Encontrei poucas informações sobre a realidade iraniana aqui no Brasil. Há notícias distorcidas e falsas. Isso é preocupante. Minha presença aqui é para tentar divulgar as informações corretas. No caso de Sakineh, informações que chegaram à presidente Dilma Rousseff não foram corretas.
  
  Folha – A presidente Dilma está mal informada?
  
  Ali Akbar Javanfekr – Sim. Foi mal informada sobre esse caso.
  
  Folha – É verdade, como diz o presidente Ahmadinejad, que não há gays no Irã?
  
  Ali Akbar Javanfekr – Não temos.
  
  Folha – É o único país do mundo que não tem gay?
  
  Ali Akbar Javanfekr – Na República Islâmica do Irã, não há.
  
  Folha – Se houver, há punições?
  
  Ali Akbar Javanfekr – Nossa visão sobre esse tema é diferente da de vocês. É um ato feio, que nenhuma das religiões divinas aceita. Temos a responsabilidade humana, até divina, de não aceitar esse tipo de comportamento. Existe uma ameaça sobre a saúde da humanidade. A Aids, por exemplo. Uma das raízes é esse tipo de relacionamento.
  
                                                                                                 (Folha de S.Paulo, 14.03.2011. Adaptado.)
  
  Sob o ponto de vista ético, as opiniões expressas no trecho da entrevista podem ser caracterizadas como
  
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3d0af3e1-8d

  A

  uma visão de mundo fortemente influenciada pelas matrizes liberais do pensamento filosófico.

  B

  uma posição convencionalmente associada ao pensamento politicamente correto.

  C

  uma visão de mundo fortemente influenciada pelo fundamentalismo religioso.

  D

  opiniões que expressam afinidade com o imperativo categórico kantiano.

  E

  posições condizentes com a valorização da consciência individual autônoma.

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• 3D05BEFA-8D

  Filosofia

  Conceitos FilosóficosUNESP · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Num mundo onde cresce sem parar a compulsão para obrigar as pessoas a levar uma vida “correta" no maior número possível das atividades que formam o seu dia a dia, a mesa tornou-se uma das áreas que mais atraem a atenção dos gendarmes empenhados em arbitrar o que é realmente bom para você. É uma provação permanente. Médicos, nutricionistas, personal trainers, editores e editoras de revistas dedicadas à forma física, ambientalistas, militantes da produção orgânica, burocratas, chefs de cozinha, críticos de restaurantes e mais uma multidão de diletantes prontos a dar testemunho expedem decretos cada vez mais frequentes, e cada vez mais severos, sobre os deveres do cidadão na hora de comer. O fato é que toda essa gente, quase sempre com as melhores intenções, acabou construindo um crescente sistema de ansiedade em torno do pão nosso de cada dia – e o resultado é que o prazer de comer bem vai sendo substituído pela obrigação de comer certo. Modelos, atrizes e outras pessoas que precisam pesar pouco para fazer sucesso chegam aos 30 anos de idade, ou mais, praticamente sem ter feito uma única refeição decente na vida. Propõe-se, como virtude alimentar, um mundo sombrio de pastas, mingaus, poções, soros de proteína e sabe-se lá o que ainda vem pela frente. Não está claro o que se ganha em toda essa história. A perspectiva de morrer, um dia, no peso ideal?
  
                                                                                                   (J. R. Guzzo. Veja, 09.06.2010. Adaptado.)
  
  Sob o ponto de vista filosófico, podemos afirmar que, para o autor,
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3d05befa-8d

  A

  é positiva a adoção de procedimentos científicos no campo nutricional.

  B

  o tema da qualidade de vida deve ser enfocado sob critérios morais.

  C

  os padrões hegemônicos vigentes na sociedade atual no campo da nutrição são elogiáveis.

  D

  a felicidade depende do número de calorias ingeridas pelo ser humano.

  E

  a autonomia individual deveria ser o critério para definir os parâmetros de uma vida adequada.

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• 3D010D60-8D

  Filosofia

  Conceitos FilosóficosUNESP · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Em 40 anos, nunca vi alguém se curar com a força do pensamento. Para mim, se Maomé não for à montanha, a montanha vir a Maomé é tão improvável quanto o Everest aparecer na janela da minha casa. A fé nas propriedades curativas da assim chamada energia mental tem raízes seculares. Quantos católicos foram canonizados porque lhes foi atribuído o poder espiritual de curar cegueiras, paraplegias, hanseníase e até esterilidade feminina? Quantos pastores evangélicos convencem milhões de fiéis a pagar-lhes os dízimos ao realizar façanhas semelhantes diante das câmeras de TV? Por que a energia emanada do pensamento positivo serve apenas para curar doenças, jamais para fazer um carro andar dez metros ou um avião levantar voo sem combustível? No passado, a hanseníase foi considerada apanágio dos ímpios; a tuberculose, consequência da vida desregrada; a AIDS, maldição divina para castigar os promíscuos. Coube à ciência demonstrar que duas bactérias e um vírus indiferentes às virtudes dos hospedeiros eram os agentes etiológicos dessas enfermidades. Acreditar na força milagrosa do pensamento pode servir ao sonho humano de dominar a morte. Mas, atribuir a ela tal poder é um desrespeito aos doentes graves e à memória dos que já se foram.
  
                                                                      (Drauzio Varella. Folha de S.Paulo, 09.06.2007. Adaptado.)
  
  O pensamento do autor, sob o ponto de vista filosófico, pode ser corretamente caracterizado como
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3d010d60-8d

  A

  compatível com os pressupostos mecanicistas e cartesianos da ciência.

  B

  uma visão para a qual a fé na força milagrosa do pensamento apresenta a propriedade de curar doenças.

  C

  uma visão holística, de acordo com a qual a mobilização das energias mentais pode influenciar positivamente organismos enfermos e possibilitar a restituição da saúde.

  D

  uma visão cética no que se refere ao progresso da ciência.

  E

  compatível com concepções teológicas emitidas por líderes religiosos católicos e evangélicos.

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• 3CFB5F94-8D

  Filosofia

  A PolíticaUNESP · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Analise o texto político, que apresenta uma visão muito próxima de importantes reflexões do filósofo italiano Maquiavel, um dos primeiros a apontar que os domínios da ética e da política são práticas distintas.
  
          “A política arruína o caráter", disse Otto von Bismarck (1815-1898), o “chanceler de ferro" da Alemanha, para quem mentir era dever do estadista. Os ditadores que agora enojam o mundo ao reprimir ferozmente seus próprios povos nas praças árabes foram colocados e mantidos no poder por nações que se enxergam como faróis da democracia e dos direitos humanos: Estados Unidos, Inglaterra e França. Isso é condenável? Os ditadores eram a única esperança do Ocidente de continuar tendo acesso ao petróleo árabe e de manter um mínimo de informação sobre as organizações terroristas islâmicas. Antes de condenar, reflita sobre a frase do mais extraordinário diplomata americano do século passado, George Kennan, morto aos 101 anos em 2005: “As sociedades não vivem para conduzir sua política externa: seria mais exato dizer que elas conduzem sua política externa para viver".
  
                                                                                                                      (Veja, 02.03.2011. Adaptado.)
  
  A associação entre o texto e as ideias de Maquiavel pode ser feita, pois o filósofo
  
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3cfb5f94-8d

  A

  considerava a ditadura o modelo mais apropriado de governo, sendo simpático à repressão militar sobre populações civis.

  B

  foi um dos teóricos da democracia liberal, demonstrando-se avesso a qualquer tipo de manifestação de autoritarismo por parte dos governantes.

  C

  foi um dos teóricos do socialismo científico, respaldando as ideias de Marx e Engels.

  D

  foi um pensador escolástico que preconizou a moralidade cristã como base da vida política.

  E

  refletiu sobre a política através de aspectos prioritariamente pragmáticos.

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• 3CF61C5F-8D

  Filosofia

  Conceitos FilosóficosUNESP · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Crianças que passam o dia sob controle de pais, babás e professores, com a agenda lotada de atividades, agora têm também suas brincadeiras da hora de recreio dirigidas por adultos. Cada vez mais colégios particulares adotam o chamado “recreio dirigido", na tentativa de resgatar formas saudáveis de brincar em grupos. Alguns educadores, porém, temem que a prática se torne mais uma maneira de controlar uma geração que já desfruta de pouca autonomia. Em uma das escolas, “o objetivo é melhorar a integração, desenvolver a autonomia", diz a orientadora do colégio. Para uma antropóloga, esse tipo de proposta acaba podando a iniciativa das crianças. “Elas estão sempre sendo direcionadas, ficam esperando que alguém diga o que é melhor fazer, perdem autonomia".
  
                                                                 (Luciana Alvarez. O Estado de S.Paulo, 13.02.2011. Adaptado.)
  
  Sobre o texto, é correto afirmar:
  
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3cf61c5f-8d

  A

  Os profissionais da área pedagógica possuem critérios consensuais para definir os meios mais adequados para desenvolver a autonomia das crianças.

  B

  Os críticos do recreio dirigido apontam riscos de heteronomia, implícitos nessa prática pedagógica.

  C

  A prática adotada pelos colégios particulares pressupõe uma rígida demarcação entre atividades de aprendizagem e atividades lúdicas.

  D

  As escolas abordadas na reportagem evidenciam uma dedicação especializada nas dimensões intelectuais do processo de aprendizagem, em detrimento dos aspectos emocionais.

  E

  O recreio dirigido é criticado por alguns profissionais por seu teor de enfraquecimento da escola como instituição de controle.

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• 3CF04B7F-8D

  Filosofia

  A Consciência e os Limites do ConhecimentoUNESP · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  Parece notícia velha, mas a ciência e o ensino da ciência continuam sob ataque. No portal www.brasilescola.com há um texto de Rainer Sousa, da Equipe Brasil Escola, que discute a origem do homem. No final, o texto diz: “sendo um tema polê- mico e inacabado, a origem do homem ainda será uma questão capaz de se desdobrar em outros debates. Cabe a cada um adotar, por critérios pessoais, a corrente explicativa que lhe parece plausível". “Critérios pessoais" para decidir sobre a origem do homem? A religião como “corrente explicativa" sobre um tema científico, amplamente discutido e comprovado, dos fósseis à análise genética? Como é possível essa afirma- ção de um educador, em pleno século 21, num portal que leva o nome do nosso país e se dedica ao ensino?
  
                                                                        (Marcelo Gleiser. Folha de S.Paulo, 13.02.2011. Adaptado.)
  
  O pensamento de Marcelo Gleiser é expresso por meio de uma
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3cf04b7f-8d

  A

  perspectiva conciliatória entre religião e ciência acerca da origem do homem.

  B

  abordagem do conflito entre criacionismo e evolucionismo sob um ponto de vista liberal, defendendo a liberdade individual para escolher qual adotar.

  C

  pressuposição de que a teoria da evolução das espécies de Charles Darwin é anacrônica e, portanto, inapropriada para explicar a origem do homem.

  D

  crítica da posição adotada pela Equipe Brasil Escola, por seu teor de irracionalismo.

  E

  pressuposição segundo a qual, no que tange à origem do homem, os critérios subjetivos devem prevalecer sobre os critérios empíricos.

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• 3CE98BAF-8D

  História

  História GeralUNESP · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Analise o mapa.
  
                                    A grande migração transatlântica,
  
                                  final do séc. XIX e início do séc. XX
  
                         
  
  Analise as cinco afirmações feitas a respeito do tema estampado no mapa:
  
  I. Durante esse período, a América Central se transformou numa importante região imigratória.
  
  II. O Japão e a China também participaram deste período, com expressivo contingente populacional se deslocando para a América do Sul.
  
  III. O maior contingente migratório se deslocou para os Estados Unidos, saindo principalmente da Grã-Bretanha e da Itália.
  
  IV. O fim gradual da escravidão no continente americano e a demanda por mão de obra para substituir os escravos, associada à primeira revolução dos transportes, constituiram elementos que estimularam e intensificaram o fluxo migratório europeu.
  
  V. No final do século XIX, muitos europeus emigraram em direção ao continente americano para fugir das crises agrícolas, da pobreza e das perseguições.
  
  Estão corretas apenas as afirmações:
  
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3ce98baf-8d

  A

  I, II e III.

  B

  II e V.

  C

  III, IV e V.

  D

  I, III, IV e V.

  E

  II, III, IV e V.

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• 3CE2DD80-8D

  História

  Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses)UNESP · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe a figura.

  Mapa da Mesopotâmia

  

  É o mapa mais antigo que sobreviveu até hoje, foi encontrado na região da Mesopotâmia e representa o mapa de Ga-Sur. Desenhado por volta de 2300 a.C., em um tablete de argila cozida, medindo 7 centímetros, tão pequeno que cabe na palma da mão, ele representa o rio Eufrates cercado por montanhas.

  (Ceurio de Oliveira. Cartografia Histórica, 2000. Adaptado.)

  A indicação do mapa e o texto demonstram que essa região histórica e geográfica está, hoje, localizada
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3ce2dd80-8d

  A

  no Egito.

  B

  no Iraque.

  C

  na Arábia Saudita.

  D

  no Nepal.

  E

  no Irã.

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• 3CDD9C43-8D

  História

  História do BrasilUNESP · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  No Rio de Janeiro, é recuperada, desde o início deste mês, uma das mais importantes obras de arte do Brasil. Os painéis Guerra e Paz, do pintor Cândido Portinari, são compostos de duas imensas pinturas a óleo sobre madeira compensada que totalizam 280 metros quadrados. Finalizadas em 1956, as pinturas foram doadas no ano seguinte à Organização das Nações Unidas (ONU), em Nova Iorque, para que o mundo apreciasse o significado da paz, segundo o compreendia o artista. No local, é possível observar também objetos pessoais do pintor, seus pincéis, óculos, blocos de rascunhos, cartas e documentos. Essas foram ferramentas utilizadas por Portinari para representar seu engajamento na luta mundial pela pacificação entre as nações. Guerra e Paz é fruto de um século massacrado por dois conflitos mundiais.

  (Carta Capital, 23.02.2011. Adaptado.)

  Essas pinturas foram finalizadas e doadas à ONU durante

  Escolha uma alternativa para a questão 3cdd9c43-8d

  A

  o governo de Getúlio Vargas.

  B

  a Semana de Arte Moderna.

  C

  o governo de Juscelino Kubitschek.

  D

  o final da Guerra Fria.

  E

  o governo de Eurico Gaspar Dutra.

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• 3CD8F62F-8D

  História

  História do BrasilUNESP · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Analise o mapa.
  
                              Do arquipélago colonial ao território do estado
  
                        
  
  A partir do mapa, são feitas as seguintes afirmações:
  
  I. Imensa colônia de um pequeno Estado europeu, o território do Brasil colonial foi resultado da partilha de 1494 entre as duas potências ibéricas.
  
  II. O Brasil colonial não era uma construção contínua, uma vez que as capitanias, relativamente independentes umas das outras, mantinham um laço direto com a metrópole.
  
  III. A localização de quatro áreas de evangelização de indígenas pelos jesuítas estavam distribuídas na fronteira dos territórios portugueses e espanhóis.
  
  IV. A característica do relevo sul-americano possibilitou o rápido avanço populacional tanto do lado Atlântico como do Pacífico, o que evitou, na região central do continente, vazios demográficos desde 1650.
  
  Estão corretas as afirmações
  
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3cd8f62f-8d

  A

  I e II, apenas.

  B

  I, II e III, apenas.

  C

  III e IV, apenas.

  D

  II, III e IV, apenas.

  E

  I, II, III e IV.

  Responder
• 3CCDE0B9-8D

  Geografia

  CartografiaUNESP · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  Observe o planisfério.

  

  As coordenadas geográficas (latitudes e longitudes) dos pontos 1 e 2, indicados no planisfério, são, respectivamente,
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3ccde0b9-8d

  A

  30° L e 0°; 0° e 40° O.

  B

  30° N e 0°; 0° e 60° O.

  C

  0° e 30° N; 60° S e 0°

  D

  30° N e 30° O; 60° S e 60° O.

  E

  30° S e 30° O; 60° N e 60° L.

  Responder
• 3CACD2AD-8D

  Geografia

  Geografia EconômicaUNESP · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

                                
  
  A partir da observação da distribuição das multinacionais no espaço terrestre, pode-se afirmar que
  
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3cacd2ad-8d

  A

  o continente americano apresenta uma distribuição equilibrada de localização das sedes das 500 maiores empresas multinacionais.

  B

  a estratégia utilizada para localização das sedes é a redução das desigualdades mundiais.

  C

  as sedes das empresas multinacionais concentram-se nos países desenvolvidos, do chamado Norte.

  D

  as empresas multinacionais estão presentes homogeneamente em todos os hemisférios.

  E

  a maior presença ocorre nos países da África do Sul, Japão, Índia e Brasil, que compõem o BRICA.

  Responder
• 3CA75320-8D

  História

  História do BrasilUNESP · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

                                              (...)
  
                                              O sol se reparte em crimes
  
                                              Espaçonaves guerrilhas
  
                                              Em cardinales bonitas
  
                                              Eu vou
  
                                              (...)
  
                                              Em caras de presidentes
  
                                              Em grandes beijos de amor
  
                                              Em dentes, pernas, bandeiras
  
                                              Bomba e Brigitte Bardot...
  
                                              (...)
  
                                              Ela nem sabe até pensei
  
                                              Em cantar na televisão
  
                                              O sol é tão bonito
  
                                               Eu vou...
  
                                  (Caetano Veloso. Alegria, alegria, 1967.)
  
  A letra da canção de Caetano Veloso, apresentada no III Festival da Música Popular Brasileira, em 1967, faz várias alusões ao contexto da época. Entre elas, podemos citar
  
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3ca75320-8d

  A

  a revalorização da família e do ensino religioso na educação dos jovens brasileiros.

  B

  o processo de abertura política e o fim do longo período de governos militares.

  C

  a queda do presidente João Goulart e a ameaça comunista que pairava sobre o Brasil.

  D

  o crescimento da importância dos meios de comunicação de massa e as tensões políticas na América Latina.

  E

  a perseguição a opositores do regime militar e a decretação do Ato Institucional n.º 5.

  Responder
• 3CA1685D-8D

  História

  História GeralUNESP · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  É realmente difícil, em nossos dias, separar o progresso tecnológico (...) do militarismo. Não que essa separação não seja possível ou até desejável, mas sim que o sentido efetivo embutido na forma de evolução tecnológica que vem imperando desde pelo menos a Segunda Guerra Mundial (...) conduz, e interliga-se, indissociavelmente, ao militarismo e ao aperfeiçoamento constante dos meios de destruição.
  
                                              (José William Vesentini. Nova ordem, imperialismo e geopolítica global, 1987.)
  
  A afirmação contida no texto pode ser exemplificada
  
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3ca1685d-8d

  A

  pelo desenvolvimento da tecnologia brasileira de enriquecimento de urânio para fins energéticos.

  B

  pela utilização de armas químicas pelos Estados Unidos na Guerra do Vietnã.

  C

  pelo confronto entre Argentina e Inglaterra pelas ilhas Malvinas/Falkland.

  D

  pela exploração, por empresas estrangeiras, de plantas medicinais da Amazônia.

  E

  pelo vínculo entre a produção de heroína e a ação armada do Talebã no Afeganistão.

  Responder
• 3C9BCDA8-8D

  História

  História GeralUNESP · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  A Alemanha viveu, entre o final da década de 1910 e a década de 1930, uma séria crise social, política e econômica. Essa crise se associava, entre outros fatores,

  Escolha uma alternativa para a questão 3c9bcda8-8d

  A

  ao bom desempenho eleitoral dos partidos de extrema esquerda e à instalação do regime monárquico.

  B

  à ausência de mercado externo para seus produtos agrícolas e ao baixo grau de industrialização.

  C

  aos investimentos em armas e preparação militar realizados ao longo dos anos 1920.

  D

  às perdas provocadas pela derrota na Primeira Guerra Mundial e ao grave processo inflacionário.

  E

  ao sucesso da revolução socialista de 1918 e à instauração de uma república democrática popular.

  Responder
• 3C962AAE-8D

  História

  História do BrasilUNESP · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  O movimento constitucionalista de 1932, em São Paulo, pode ser interpretado como uma

  Escolha uma alternativa para a questão 3c962aae-8d

  A

  tentativa de impedir o avanço de projetos políticos radicais de direita no país.

  B

   disputa entre grupos sociais hegemônicos no Brasil desde o final do século XIX.

  C

  reação da oligarquia paulista frente às medidas socialistas tomadas pelo governo de Getúlio Vargas.

  D

  mobilização popular contra o poder da elite cafeeira que dominava o país.

  E

  defesa dos interesses econômicos dos estados do sudeste brasileiro contra a hegemonia nordestina.

  Responder
• 3C8F69F9-8D

  História

  História GeralUNESP · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  (...) 2.º Que seja respeitado do modo mais absoluto o direito de associação para os trabalhadores;
  
         3.º Que nenhum operário seja dispensado por haver participado ativa e ostensivamente no movimento grevista;
  
         4.º Que seja abolida de fato a exploração do trabalho dos menores de 14 anos nas fábricas;
  
         (...)
  
         6.º Que seja abolido o trabalho noturno das mulheres;
  
         7.º Aumento de 35% nos salários inferiores a 5$000 e de 25% para os mais elevados;
  
         (...)
  
         10.º Jornada de oito horas (...)
  
                                                                                  (O que reclamam os operários. A Plebe, 21.07.1917.
  
                                                                                                   Apud Paulo Sérgio Pinheiro e Michael Hall.
  
                                                                     A classe operária no Brasil, 1889-1930 – Documentos, 1979.)
  
  As reivindicações dos participantes da greve geral de 1917, em São Paulo, indicam que
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3c8f69f9-8d

  A

  os governos da Primeira República aceitavam os movimentos sociais, permitindo o convívio harmonioso e democrático entre as classes sociais.

  B

  o Brasil não dispunha de legislação trabalhista e as condições de vida e trabalho dos operários eram, na maioria dos casos, ruins.

  C

  os trabalhadores já haviam conquistado o direito pleno de associação e de greve, mas ainda se submetiam a longas jornadas diárias de trabalho.

  D

  o Estado assumia o papel de intermediário nas negociações trabalhistas, mantendo neutralidade diante de conflitos sociais.

  E

  os sindicatos operários eram rigorosamente proibidos, devendo os trabalhadores reivindicar aumentos salariais diretamente aos patrões.

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• 3C87FB2F-8D

  História

  História GeralUNESP · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  As relações entre os Estados Unidos e o restante do continente americano nas últimas décadas do século XIX se caracterizaram

  Escolha uma alternativa para a questão 3c87fb2f-8d

  A

  pela ocupação militar norte-americana dos países da América do Sul.

  B

  pelo equilíbrio político e econômico entre Brasil, Estados Unidos e países da América Hispânica.

  C

  pela tentativa de resistência à política de recolonização, promovida pela Europa após o Congresso de Viena.

  D

  pelo esforço norte-americano de estabelecer sua liderança e influência sobre outros países.

  E

  pela consolidação de organismos internacionais de cooperação econômica e comercial.

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