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Questões de Linguagens do ENEM

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Resultados: 18.995 questões

Página 424 de 950

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  • Linguagens

    Português

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    Imagem da questão de Português, PUC - RS 2012, Interpretação de Textos



    Se a passagem “um trecho da obra me preocupou, e destaco” (linha 08) fosse transposta para a fala indireta, a forma correta resultante poderia ser:


    “A autora afrmou que um trecho da obra

    Escolha uma alternativa para a questão 707f935b-3f
    Abrir questão de Português, PUC - RS 2012
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    Português

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    Imagem da questão de Português, Universidade Federal do Ceará 2011, Figuras de Linguagem

    (ALVES, Rubem. Estórias de quem gosta de ensinar. São Paulo. Papirus, 2009. pp. 149-151)

    Com base no TEXTO 1, responda à questão.

    Na frase “E uma idéia o iluminou como um raio” (linha 09), iluminar como um raio é uma metáfora que significa:
    Escolha uma alternativa para a questão 7087bbf2-f8
    Abrir questão de Português, prova de 2011
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    Português

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    Em produções escritas é comum o uso excessivo do elemento “que”. Substituí-lo por substantivos e orações reduzidas pode ser uma alternativa no sentido de eliminar seu uso exagerado.
    Considerando o enunciado “A coordenadora exigiu que adiasse o encontro até que as infrações que o funcionário cometeu fossem solucionadas.”, assinale a alternativa em que a substituição do “que” por substantivos e/ou orações reduzidas pode deixar o texto mais leve, sem alterar o sentido.
    Escolha uma alternativa para a questão 708954a4-09
    Abrir questão de Português, UFT 2012
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    Português

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    Imagem da questão de Português, Universidade Federal do Ceará 2011, Interpretação de Textos

    (ALVES, Rubem. Estórias de quem gosta de ensinar. São Paulo. Papirus, 2009. pp. 149-151)

    Com base no TEXTO 1, responda à questão.

    De acordo com o texto, a “ideia” (linha 09) surgiu provocada pela:
    Escolha uma alternativa para a questão 708bbe9c-f8
    Abrir questão de Português, prova de 2011
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    Português

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    Imagem da questão de Português, Universidade Federal do Ceará 2011, Interpretação de Textos

    (ALVES, Rubem. Estórias de quem gosta de ensinar. São Paulo. Papirus, 2009. pp. 149-151)

    Com base no TEXTO 1, responda à questão.

    Segundo o texto, caracteriza-se como inteligência criadora:
    Escolha uma alternativa para a questão 708ffff4-f8
    Abrir questão de Português, prova de 2011
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    Português

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    Imagem da questão de Português, Universidade Federal do Ceará 2011, Interpretação de Textos

    (ALVES, Rubem. Estórias de quem gosta de ensinar. São Paulo. Papirus, 2009. pp. 149-151)

    Com base no TEXTO 1, responda à questão.

    Entende-se por “rotinas” (linha 21):
    Escolha uma alternativa para a questão 70940e3f-f8
    Abrir questão de Português, prova de 2011
  • Linguagens

    Português

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    Imagem da questão de Português, Universidade Federal do Ceará 2011, Sintaxe

    (ALVES, Rubem. Estórias de quem gosta de ensinar. São Paulo. Papirus, 2009. pp. 149-151)

    Com base no TEXTO 1, responda à questão.

    A expressão “já que” (linha 14) equivale, quanto ao sentido, a:
    Escolha uma alternativa para a questão 7098589e-f8
    Abrir questão de Português, prova de 2011
  • Linguagens

    Português

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    Imagem da questão de Português, Universidade Federal do Ceará 2011, Interpretação de Textos

    (ALVES, Rubem. Estórias de quem gosta de ensinar. São Paulo. Papirus, 2009. pp. 149-151)

    Com base no TEXTO 1, responda à questão.

    Assinale a alternativa cujo termo se opõe, quanto ao sentido, a “utópicos” (linha 27).
    Escolha uma alternativa para a questão 709beb95-f8
    Abrir questão de Português, prova de 2011
  • Linguagens

    Português

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    Imagem da questão de Português, Universidade Federal do Ceará 2011, Denotação e Conotação

    (ALVES, Rubem. Estórias de quem gosta de ensinar. São Paulo. Papirus, 2009. pp. 149-151)

    Com base no TEXTO 1, responda à questão.

    Assinale a alternativa cuja frase está empregada em sentido figurado.
    Escolha uma alternativa para a questão 709f6ee0-f8
    Abrir questão de Português, prova de 2011
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    Português

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    Imagem da questão de Português, Universidade Federal do Ceará 2011, Coesão e coerência

    (ALVES, Rubem. Estórias de quem gosta de ensinar. São Paulo. Papirus, 2009. pp. 149-151)

    Com base no TEXTO 1, responda à questão.

    Assinale a alternativa que indica corretamente a que se refere cada termo sublinhado.
    Escolha uma alternativa para a questão 70a3995d-f8
    Abrir questão de Português, prova de 2011
  • Linguagens

    Português

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    Imagem da questão de Português, UEG 2008, Interpretação de Textos

    Nos quadrinhos acima, a forma verbal “poderia” têm a função de apresentar fatos
    Escolha uma alternativa para a questão 70a42e7e-6f
    Abrir questão de Português, UEG 2008
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    Inglês

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    When stars disappear…


     One of the negative effects of industrialization on human activity and the environment is the production of excessive light. Most people do not consider the surplus of artificial light as a form of pollution because it is not permanent; all we must do is collectively turn out our lights to make it disappear. In reality, however, such a solution is unrealistic because our society needs artificial light to function. Light pollution is mainly caused by lighting systems that are misdirected, excessive, inefficient or unnecessary. The negative effects of light pollution on human activity are numerous. From an economic point of view, for example, the use of excessive lighting or unnecessary lighting constitutes a waste of energy that is costly to both the individual and to industries. On a larger scale, excessive lighting can have an impact on global climate change if the required electricity was generated by burning fossil fuels. Wildlife and plants are also affected. For example, nighttime lighting can confuse animals that migrate (like migratory birds), can modify predator-prey relationships, and can even alter competitiveness within the same species.

    It is even possible for entire ecosystems to be affected. In lakes, for example, zooplankton may stop feeding on algae if nighttime lighting is too strong. The result is excessive algae growth that eventually decomposes and causes an increase in bacterial activity. This leads to oxygen depletion in the lake, and many species of invertebrates and fish then die by asphyxiation. In astronomy, light pollution is a real and pressing problem. It diminishes the contrast between the dark sky and celestial sources of light, which makes it harder to see the stars. For professional astronomers, artificial light is undesirable because it interferes with the collection of data. This is why new observatories are built in isolated regions.

    Programs to reduce light pollution have been started up by several astronomical centres across Canada, including ASTROLab and the Mont-Mégantic Observatory, the David Dunlap Observatory in Toronto. A number of amateur astronomy associations are also involved in protecting our endangered legacy, the starry night sky. The focus of light pollution abatement programs is to change the habits of the general population, companies and urban planners so that less artificial light will be wasted or misdirected.
    Source: http://astro-canada.ca/_en/a3800.html
    Analisando o texto, pode-se afirmar que a única alternativa correta relacionada ao tema é:
    Escolha uma alternativa para a questão 70a5378b-d8
    Abrir questão de Inglês, prova de 2011
  • Linguagens

    Português

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    Imagem da questão de Português, Universidade Federal do Ceará 2011, Coesão e coerência

    (ALVES, Rubem. Estórias de quem gosta de ensinar. São Paulo. Papirus, 2009. pp. 149-151)

    Com base no TEXTO 1, responda à questão.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 70a7c9bc-f8
    Abrir questão de Português, prova de 2011
  • Linguagens

    Inglês

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    When stars disappear…


     One of the negative effects of industrialization on human activity and the environment is the production of excessive light. Most people do not consider the surplus of artificial light as a form of pollution because it is not permanent; all we must do is collectively turn out our lights to make it disappear. In reality, however, such a solution is unrealistic because our society needs artificial light to function. Light pollution is mainly caused by lighting systems that are misdirected, excessive, inefficient or unnecessary. The negative effects of light pollution on human activity are numerous. From an economic point of view, for example, the use of excessive lighting or unnecessary lighting constitutes a waste of energy that is costly to both the individual and to industries. On a larger scale, excessive lighting can have an impact on global climate change if the required electricity was generated by burning fossil fuels. Wildlife and plants are also affected. For example, nighttime lighting can confuse animals that migrate (like migratory birds), can modify predator-prey relationships, and can even alter competitiveness within the same species.

    It is even possible for entire ecosystems to be affected. In lakes, for example, zooplankton may stop feeding on algae if nighttime lighting is too strong. The result is excessive algae growth that eventually decomposes and causes an increase in bacterial activity. This leads to oxygen depletion in the lake, and many species of invertebrates and fish then die by asphyxiation. In astronomy, light pollution is a real and pressing problem. It diminishes the contrast between the dark sky and celestial sources of light, which makes it harder to see the stars. For professional astronomers, artificial light is undesirable because it interferes with the collection of data. This is why new observatories are built in isolated regions.

    Programs to reduce light pollution have been started up by several astronomical centres across Canada, including ASTROLab and the Mont-Mégantic Observatory, the David Dunlap Observatory in Toronto. A number of amateur astronomy associations are also involved in protecting our endangered legacy, the starry night sky. The focus of light pollution abatement programs is to change the habits of the general population, companies and urban planners so that less artificial light will be wasted or misdirected.
    Source: http://astro-canada.ca/_en/a3800.html
    Qual é a única alternativa mencionada, no texto, como um dos efeitos negativos do excesso de luz artificial no planeta?
    Escolha uma alternativa para a questão 70a943b4-d8
    Abrir questão de Inglês, prova de 2011
  • Linguagens

    Inglês

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    When stars disappear…


     One of the negative effects of industrialization on human activity and the environment is the production of excessive light. Most people do not consider the surplus of artificial light as a form of pollution because it is not permanent; all we must do is collectively turn out our lights to make it disappear. In reality, however, such a solution is unrealistic because our society needs artificial light to function. Light pollution is mainly caused by lighting systems that are misdirected, excessive, inefficient or unnecessary. The negative effects of light pollution on human activity are numerous. From an economic point of view, for example, the use of excessive lighting or unnecessary lighting constitutes a waste of energy that is costly to both the individual and to industries. On a larger scale, excessive lighting can have an impact on global climate change if the required electricity was generated by burning fossil fuels. Wildlife and plants are also affected. For example, nighttime lighting can confuse animals that migrate (like migratory birds), can modify predator-prey relationships, and can even alter competitiveness within the same species.

    It is even possible for entire ecosystems to be affected. In lakes, for example, zooplankton may stop feeding on algae if nighttime lighting is too strong. The result is excessive algae growth that eventually decomposes and causes an increase in bacterial activity. This leads to oxygen depletion in the lake, and many species of invertebrates and fish then die by asphyxiation. In astronomy, light pollution is a real and pressing problem. It diminishes the contrast between the dark sky and celestial sources of light, which makes it harder to see the stars. For professional astronomers, artificial light is undesirable because it interferes with the collection of data. This is why new observatories are built in isolated regions.

    Programs to reduce light pollution have been started up by several astronomical centres across Canada, including ASTROLab and the Mont-Mégantic Observatory, the David Dunlap Observatory in Toronto. A number of amateur astronomy associations are also involved in protecting our endangered legacy, the starry night sky. The focus of light pollution abatement programs is to change the habits of the general population, companies and urban planners so that less artificial light will be wasted or misdirected.
    Source: http://astro-canada.ca/_en/a3800.html
    Com referência ao texto, pode-se concluir que a única opção correta relacionada ao tema é:
    Escolha uma alternativa para a questão 70ae1020-d8
    Abrir questão de Inglês, prova de 2011
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    Português

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    Imagem da questão de Português, Universidade Federal do Ceará 2011, Coesão e coerência

    (LISPECTOR, Clarice. Aprendendo a viver, Rio de Janeiro. Rocco, 2004. pp. 47-48)

    Com base no TEXTO 2, responda à questão

    Assinale a alternativa que preenche corretamente, sem alterar o sentido do texto (linhas 15-16), o espaço em branco da frase: A sensibilidade inteligente que __________________________suponho que seja um dom.
    Escolha uma alternativa para a questão 70b2285f-f8
    Abrir questão de Português, prova de 2011
  • Linguagens

    Português

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    Imagem da questão de Português, Universidade Federal do Ceará 2011, Análise sintática

    (LISPECTOR, Clarice. Aprendendo a viver, Rio de Janeiro. Rocco, 2004. pp. 47-48)

    Com base no TEXTO 2, responda à questão

    A relação de sentido entre as frases do fragmento “não só se comove como por assim dizer pensa sem ser com a cabeça” (linhas 15-16) está corretamente indicada na alternativa:
    Escolha uma alternativa para a questão 70b59fca-f8
    Abrir questão de Português, prova de 2011
  • Linguagens

    Inglês

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    When stars disappear…


     One of the negative effects of industrialization on human activity and the environment is the production of excessive light. Most people do not consider the surplus of artificial light as a form of pollution because it is not permanent; all we must do is collectively turn out our lights to make it disappear. In reality, however, such a solution is unrealistic because our society needs artificial light to function. Light pollution is mainly caused by lighting systems that are misdirected, excessive, inefficient or unnecessary. The negative effects of light pollution on human activity are numerous. From an economic point of view, for example, the use of excessive lighting or unnecessary lighting constitutes a waste of energy that is costly to both the individual and to industries. On a larger scale, excessive lighting can have an impact on global climate change if the required electricity was generated by burning fossil fuels. Wildlife and plants are also affected. For example, nighttime lighting can confuse animals that migrate (like migratory birds), can modify predator-prey relationships, and can even alter competitiveness within the same species.

    It is even possible for entire ecosystems to be affected. In lakes, for example, zooplankton may stop feeding on algae if nighttime lighting is too strong. The result is excessive algae growth that eventually decomposes and causes an increase in bacterial activity. This leads to oxygen depletion in the lake, and many species of invertebrates and fish then die by asphyxiation. In astronomy, light pollution is a real and pressing problem. It diminishes the contrast between the dark sky and celestial sources of light, which makes it harder to see the stars. For professional astronomers, artificial light is undesirable because it interferes with the collection of data. This is why new observatories are built in isolated regions.

    Programs to reduce light pollution have been started up by several astronomical centres across Canada, including ASTROLab and the Mont-Mégantic Observatory, the David Dunlap Observatory in Toronto. A number of amateur astronomy associations are also involved in protecting our endangered legacy, the starry night sky. The focus of light pollution abatement programs is to change the habits of the general population, companies and urban planners so that less artificial light will be wasted or misdirected.
    Source: http://astro-canada.ca/_en/a3800.html
    Tendo como base medidas de combate à poluição, pode-se afirmar que a única alternativa que corresponde integralmente à ideia do texto é:
    Escolha uma alternativa para a questão 70b5a204-d8
    Abrir questão de Inglês, prova de 2011
  • Linguagens

    Português

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    Imagem da questão de Português, Universidade Federal do Ceará 2011, Interpretação de Textos

    (LISPECTOR, Clarice. Aprendendo a viver, Rio de Janeiro. Rocco, 2004. pp. 47-48)

    Com base no TEXTO 2, responda à questão

    É correto afirmar que o último parágrafo do texto contém:
    Escolha uma alternativa para a questão 70b8ffaa-f8
    Abrir questão de Português, prova de 2011