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Questões de Linguagens do ENEM

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  • 18.995 questões
  • 4 disciplinas
  • 219 assuntos

Resultados: 18.995 questões

Página 672 de 950

  • Linguagens

    Espanhol

    Carta de presentación 

    Figura 1 de 2 da questão de Espanhol, Universidade do Estado do Amapá 2009, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

    Un amigo mío, el dibujante Quino (se llama así pero cuando firma cheques pone Joaquín Lavado), me dijo que tenías mucho interés en contratarnos a mí y a mis amiguitos, Susanita, Felipito, Manolito y Miguelito, para que juntos trabajemos todas las semanas en tu revista. Aceptamos con mucho gusto (…).


    Como me parece que vos y los lectores de la revista querrán conocerme un poco mejor antes de firmar el contrato te envío mi currículum (¿así se escribe?) más o menos completo por que de algunas cosas ya no me acuerdo. ¡Ah!, también te mando algunas fotos de mi álbum de familia que me sacó mi papá, ¡pero devolvémelas!.


    En la vida real yo nací el 15 de marzo de 1962. Mi papá es corredor de seguros, y en casa se entretiene cuidando plantas. Mi mamá es ama de casa. Se conocieron cuando estudiaban juntos en la Facultad, pero después ella abandonó para cuidarme mejor, dice.


    (…)El 22 de septiembre de 1964, Quino me consiguió una recomendación para trabajar en la revista Primera Plana, y en marzo del 65 me llevaron al diario El Mundo.


    Vas a ver que mis amiguitos te van a gustar tanto como a mí. Miguelito es el último que ingresó a la barra. Todos lo queremos mucho y nos hace reír porque piensa siempre las cosas más fantásticas. Claro que es muy chico todavía. Va a un grado menos que nosotros.


    En estos días recibí muchas cartas y llamadas telefónicas preguntándome por mi hermanito. (…) Otros me preguntaron cómo siendo yo tan pesimista en un problema tan grave como el de la paz, creo todavía en los Reyes Magos. Melchor, Gaspar y Baltasar existen porque me lo dijo mi papa, y yo le creo; en cambio sobre la paz tengo todos los días pruebas de que, por ahora, es un cuento. Aprovecho la publicación de esta cartita para enviar un saludo a U-Thant y a los Beatles, a quienes admiro mucho. El pobre secretario, de la ONU tiene muy buenas intenciones, y sería macanudo que le hicieran caso, pero... Pensando en él, comprendo mejor a papá y a mamá. Después de todo, ellos no tienen la culpa de cómo son y cómo viven…


    (…) Me gusta leer, escuchar los noticiosos, mirar la TV (menos las series), jugar al ajedrez, al bowling y a las hamacas. (…)


    Entre las cosas que me no gustan están: primero, la sopa, después, que me pregunten si quiero más a mi papá o a mi mamá, el calor y la violencia. Por eso, cuando sea grande, voy a ser traductora de la ONU. Pero cuando los embajadores se peleen voy a traducir todo lo contrario, para que se entiendan mejor y haya paz de una buena vez.


    Hasta la semana que viene.


    Figura 2 de 2 da questão de Espanhol, Universidade do Estado do Amapá 2009, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

    Texto fragmentado. Fonte:http://www.clubcultura.com/clubhumor/mafalda/presentacion/carta.htm



    Nota: Mafalda es el nombre de una tira de prensa argentina, desarrollada por el historietista y dibujador Quino(su apodo),desde 1964 a 1973, la cual está protagonizada por la niña homónima, "espejo de la clase media latinoamericana y de la juventud progresista” que se muestra preocupada por la humanidad y la paz mundial, y se rebela contra el mundo legado por sus mayores. Mafalda es muy popular en Latinoamérica en general, España, Italia, Grecia y Francia Ha sido traducida a más de treinta idiomas. (Adaptación de texto de http://es.wikipedia.org/wiki/Mafalda) 

    A frase ‘Claro que es muy chico todavia.’ ( 5º parágrafo), pode ser passada para o português, sem perda de sentido, em:
    Escolha uma alternativa para a questão b9c53b79-db
  • Linguagens

    Inglês

    Figura 1 de 2 da questão de Inglês, Universidade Católica de Pelotas 2016, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Figura 2 de 2 da questão de Inglês, Universidade Católica de Pelotas 2016, Interpretação de texto | Reading comprehension

    No texto, Astro Teller estima que o Projeto Loon
    Escolha uma alternativa para a questão b9c5b9a5-e2
  • Linguagens

    Inglês

    Text 


    "Many people do not wash their hands when the behavior in which they engage would warrant it," begins a recent study from Michigan State University, and I'm sorry to say it only gets grosser from there. Researchers sneakily observed 3,749 people in public restrooms and found that nearly all of them—95 percent—didn't wash their hands long enough to kill germs.

    Even scarier, 15 percent of men and 7 percent of women did not wash their hands at all. When they did bother to turn on a faucet, half of men and 22 percent of women neglected to use soap! (Or, as the researchers describe it: They "attempted to wash their hands," but failed.)

    The CDC says you need to wash your hands—with soap!—for at least 20 seconds in order to kill disease-causing germs.

    Alas, the people in this study only washed their hands for an average of 6 seconds (...)

    This extensive study founds lots of other interesting tidbits about hand-washing habits. Here are a few:


    • People were more likely to wash their hands in the morning

    • People were less likely to wash their hands if the sink was dirty

    • People were more likely to wash their hands if there was sign to remind them


    Other hand-washing research has found that college students are disgusting, people will wash their hands if they're being watched, and antibacterial soap isn't much better than the regular kind.

    The study appears in the Journal of Environmental Health.

    (Source: adapted from https://www.popsci.com/science/article/2013-06/only-5-percent-people-wash-their-hands-correctly)

    What is the function of "Alas" in Text ?
    Escolha uma alternativa para a questão b9c682bd-02
  • Linguagens

    Espanhol

    Carta de presentación 

    Figura 1 de 2 da questão de Espanhol, Universidade do Estado do Amapá 2009, Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y Expresiones

    Un amigo mío, el dibujante Quino (se llama así pero cuando firma cheques pone Joaquín Lavado), me dijo que tenías mucho interés en contratarnos a mí y a mis amiguitos, Susanita, Felipito, Manolito y Miguelito, para que juntos trabajemos todas las semanas en tu revista. Aceptamos con mucho gusto (…).


    Como me parece que vos y los lectores de la revista querrán conocerme un poco mejor antes de firmar el contrato te envío mi currículum (¿así se escribe?) más o menos completo por que de algunas cosas ya no me acuerdo. ¡Ah!, también te mando algunas fotos de mi álbum de familia que me sacó mi papá, ¡pero devolvémelas!.


    En la vida real yo nací el 15 de marzo de 1962. Mi papá es corredor de seguros, y en casa se entretiene cuidando plantas. Mi mamá es ama de casa. Se conocieron cuando estudiaban juntos en la Facultad, pero después ella abandonó para cuidarme mejor, dice.


    (…)El 22 de septiembre de 1964, Quino me consiguió una recomendación para trabajar en la revista Primera Plana, y en marzo del 65 me llevaron al diario El Mundo.


    Vas a ver que mis amiguitos te van a gustar tanto como a mí. Miguelito es el último que ingresó a la barra. Todos lo queremos mucho y nos hace reír porque piensa siempre las cosas más fantásticas. Claro que es muy chico todavía. Va a un grado menos que nosotros.


    En estos días recibí muchas cartas y llamadas telefónicas preguntándome por mi hermanito. (…) Otros me preguntaron cómo siendo yo tan pesimista en un problema tan grave como el de la paz, creo todavía en los Reyes Magos. Melchor, Gaspar y Baltasar existen porque me lo dijo mi papa, y yo le creo; en cambio sobre la paz tengo todos los días pruebas de que, por ahora, es un cuento. Aprovecho la publicación de esta cartita para enviar un saludo a U-Thant y a los Beatles, a quienes admiro mucho. El pobre secretario, de la ONU tiene muy buenas intenciones, y sería macanudo que le hicieran caso, pero... Pensando en él, comprendo mejor a papá y a mamá. Después de todo, ellos no tienen la culpa de cómo son y cómo viven…


    (…) Me gusta leer, escuchar los noticiosos, mirar la TV (menos las series), jugar al ajedrez, al bowling y a las hamacas. (…)


    Entre las cosas que me no gustan están: primero, la sopa, después, que me pregunten si quiero más a mi papá o a mi mamá, el calor y la violencia. Por eso, cuando sea grande, voy a ser traductora de la ONU. Pero cuando los embajadores se peleen voy a traducir todo lo contrario, para que se entiendan mejor y haya paz de una buena vez.


    Hasta la semana que viene.


    Figura 2 de 2 da questão de Espanhol, Universidade do Estado do Amapá 2009, Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y Expresiones

    Texto fragmentado. Fonte:http://www.clubcultura.com/clubhumor/mafalda/presentacion/carta.htm



    Nota: Mafalda es el nombre de una tira de prensa argentina, desarrollada por el historietista y dibujador Quino(su apodo),desde 1964 a 1973, la cual está protagonizada por la niña homónima, "espejo de la clase media latinoamericana y de la juventud progresista” que se muestra preocupada por la humanidad y la paz mundial, y se rebela contra el mundo legado por sus mayores. Mafalda es muy popular en Latinoamérica en general, España, Italia, Grecia y Francia Ha sido traducida a más de treinta idiomas. (Adaptación de texto de http://es.wikipedia.org/wiki/Mafalda) 

    A expressão de una buena vez equivale à expressão, em português do Brasil:
    Escolha uma alternativa para a questão b9c9e4bf-db
  • Linguagens

    Inglês

    Figura 1 de 2 da questão de Inglês, Universidade Católica de Pelotas 2016, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Figura 2 de 2 da questão de Inglês, Universidade Católica de Pelotas 2016, Interpretação de texto | Reading comprehension

    O pronome “it”, destacado na linha 45, refere-se
    Escolha uma alternativa para a questão b9c9f970-e2
  • Linguagens

    Inglês

    Text 


    "Many people do not wash their hands when the behavior in which they engage would warrant it," begins a recent study from Michigan State University, and I'm sorry to say it only gets grosser from there. Researchers sneakily observed 3,749 people in public restrooms and found that nearly all of them—95 percent—didn't wash their hands long enough to kill germs.

    Even scarier, 15 percent of men and 7 percent of women did not wash their hands at all. When they did bother to turn on a faucet, half of men and 22 percent of women neglected to use soap! (Or, as the researchers describe it: They "attempted to wash their hands," but failed.)

    The CDC says you need to wash your hands—with soap!—for at least 20 seconds in order to kill disease-causing germs.

    Alas, the people in this study only washed their hands for an average of 6 seconds (...)

    This extensive study founds lots of other interesting tidbits about hand-washing habits. Here are a few:


    • People were more likely to wash their hands in the morning

    • People were less likely to wash their hands if the sink was dirty

    • People were more likely to wash their hands if there was sign to remind them


    Other hand-washing research has found that college students are disgusting, people will wash their hands if they're being watched, and antibacterial soap isn't much better than the regular kind.

    The study appears in the Journal of Environmental Health.

    (Source: adapted from https://www.popsci.com/science/article/2013-06/only-5-percent-people-wash-their-hands-correctly)

    According to Text , what is one of the findings of another study on the same issue?
    Escolha uma alternativa para a questão b9cc4e23-02
  • Linguagens

    Português

    TERRORISMO LÓGICO  

    Imagem da questão de Português, UERJ 2015, Interpretação de Textos

    Antonio Prata
    Adaptado de
    Folha de São Paulo, 11/01/2015.  

    Considere o último parágrafo do texto para responder à questão.


    Todo abacate é verde. O Incrível Hulk é verde. O Incrível Hulk é um abacate. (l. 22) 

    Este parágrafo indica como o leitor deve ler todos os anteriores.
    Segundo essa indicação, os argumentos apresentados pelo cronista devem ser compreendidos como
    Escolha uma alternativa para a questão b9ce2ab4-ba
  • Linguagens

    Espanhol

    Imagem da questão de Espanhol, UERJ 2015, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

    Quino
    ¡Cuánta bondad!. Buenos Aires: Ediciones de la Flor, 1999.

    Entre los vendedores y el cliente predomina el tratamiento formal, adecuado a ese contexto social.

    El fragmento que no representa un ejemplo de registro formal es:

    Escolha uma alternativa para a questão b9d58a4d-ba
  • Linguagens

    Inglês

    Imagem da questão de Inglês, PUC - RJ 2012, Palavras conectivas | Connective words



    The word in bold is substituted by the word in parentheses, without change in meaning, in

    Escolha uma alternativa para a questão b9d59e53-3d
  • Linguagens

    Espanhol

    Imagem da questão de Espanhol, UERJ 2015, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

    Quino
    ¡Cuánta bondad!. Buenos Aires: Ediciones de la Flor, 1999.
    En la historieta, se observa la dificultad de comunicación entre los personajes.
    Esa dificultad se puede explicar por:
    Escolha uma alternativa para a questão b9d9a7fe-ba
  • Linguagens

    Espanhol

    Imagem da questão de Espanhol, UERJ 2015, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

    Quino
    ¡Cuánta bondad!. Buenos Aires: Ediciones de la Flor, 1999.
    La tira es un género que se apoya en diferentes recursos gráficos y visuales.
    En la viñeta 3, la expresión corporal del cliente aporta el siguiente sentido:
    Escolha uma alternativa para a questão b9dd9b32-ba
  • Linguagens

    Português

    Imagem da questão de Português, ENEM 2011, Interpretação de Textos

    Os amigos são um dos principais indicadores de bem-estar na vida social das pessoas. Da mesma forma que em outras áreas, a internet também inovou as maneiras de vivenciar a amizade. Da leitura do infográfico, depreendem-se dois tipos de amizade virtual, a simétrica e a assimétrica, ambas com seus prós e contras. Enquanto a primeira se baseia na relação de reciprocidade, a segunda
    Escolha uma alternativa para a questão b9e1c0e6-88
  • Linguagens

    Espanhol

    Imagem da questão de Espanhol, UERJ 2015, Conjunções | Conjunciones

    Quino
    ¡Cuánta bondad!. Buenos Aires: Ediciones de la Flor, 1999.
    O sea, efectuar un transfer de ideas. (viñeta 12)
    El término subrayado tiene la función de introducir una idea de:
    Escolha uma alternativa para a questão b9e2dc5e-ba
  • Linguagens

    Inglês

    Imagem da questão de Inglês, FMP 2013, Interpretação de texto | Reading comprehension In Text I, the author points out, as one of the genetic advantages of mutations, the
    Escolha uma alternativa para a questão b9f71db6-e5
  • Linguagens

    Português

    As questões 5, 6 e 7 têm como referência os textos abaixo.
    Imagem da questão de Português, UFRN 2010, Interpretação de Textos


    Com relação ao ponto de vista expresso em cada um dos textos, é correto afirmar:
    Escolha uma alternativa para a questão b9fd82d1-49
  • Linguagens

    Inglês

                                  Pediatric group advises parents to read to kids

    June 26, 2014
    By Amy Graff

                            Imagem da questão de Inglês, UNESP 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension

                Reading Go Dog Go to your 6 month old might seem like wasted time because she’s more likely to eat the book than help you turn the pages, but a statement released by the American Academy of Pediatrics (AAP) this week says reading in the early years is essential. Reading out loud gets parents talking to their babies and the sound of an adult’s voice stimulates that tiny yet rapidly growing brain. In the statement, the academy advises pediatricians to tell parents to read books to their children from birth.
                Reading regularly with young children stimulates optimal patterns of brain development and strengthens parent-child relationships at a critical time in child development, which, in turn, builds language, literacy, and social-emotional skills that last a lifetime. Research shows that a child’s brain develops faster between 0 and 3 than at any other time in life, making the early years a critical time for babies to hear rich oral language. The more words children hear directed at them by parents and caregivers, the more they learn.
                While many babies are read Goodnight Moon and The Very Hungry Caterpillar every night before bed, others never get a chance to “pat the bunny.” Studies reveal that children from low-income, less-educated families have significantly fewer books than their more affluent peers. By age 4, children in poverty hear 30 million fewer words than those in higher-income households. These dramatic gaps result in significant learning disadvantages that persist into adulthood. The AAP hopes the new guidelines will encourage all parents to start reading from day one.
                Research shows that when pediatricians talk with parents about reading, moms and dads are more likely to fill their home with books and read. Also, to help get more parents reading, the AAP is partnering with organizations such as Scholastic and Too Small to Fail to help get reading materials to new families who need books the most.
                This is the first time the AAP has made a recommendation on children’s literary education and it seems the timing might be just right as more and more parents are leaning on screens and electronic gadget to occupy their babies. “The reality of today’s world is that we’re competing with portable digital media,” Dr. Alanna Levine, a pediatrician in Orangeburg, N.Y., told The New York Times. “So you really want to arm parents with tools and rationale behind it about why it’s important to stick to the basics of things like books.”

                                                                                                                            (http://blog.seattlepi.com. Adaptado.)
    No trecho do terceiro parágrafo “By age 4, children in poverty hear 30 million fewer words than those in higher-income households.”, o termo em destaque se refere às crianças
    Escolha uma alternativa para a questão ba23c6e4-d6
  • Linguagens

    Português

    Figura 1 de 2 da questão de Português, Universidade Estadual de Feira de Santana 2011, Interpretação de Textos
    Figura 2 de 2 da questão de Português, Universidade Estadual de Feira de Santana 2011, Interpretação de Textos
    A leitura do texto permite afirmar:
    Escolha uma alternativa para a questão ba32a408-e7
  • Linguagens

    Português

    Figura 1 de 2 da questão de Português, Universidade Estadual de Feira de Santana 2011, Interpretação de Textos
    Figura 2 de 2 da questão de Português, Universidade Estadual de Feira de Santana 2011, Interpretação de Textos
    Sobre o texto, está correto o que se afirma em
    Escolha uma alternativa para a questão ba37e91f-e7
  • Linguagens

    Português

    Figura 1 de 2 da questão de Português, Universidade Estadual de Feira de Santana 2011, Interpretação de Textos
    Figura 2 de 2 da questão de Português, Universidade Estadual de Feira de Santana 2011, Interpretação de Textos
    De acordo com o texto, no Brasil, as leis
    Escolha uma alternativa para a questão ba3be337-e7
  • Linguagens

    Português

    Texto para a questão.


    Imagem da questão de Português, FGV 2012, Adjetivos

    Tendo em vista o contexto, sobre os seguintes trechos, só NÃO é correto afirmar:
    Escolha uma alternativa para a questão ba3cad6e-fb