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Questões de Linguagens do ENEM

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Resultados

18.995 questões encontradas. Mostrando a página 163 de 950.

  • 0FCF5CFE-93

    Espanhol

    Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura    UECE · 2020DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Figura 1 de 2 da questão de Espanhol, UECE 2020, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
    Figura 2 de 2 da questão de Espanhol, UECE 2020, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

    De acuerdo con el texto, en 2016,
    Escolha uma alternativa para a questão 0fcf5cfe-93
  • 0FCA53B7-93

    Espanhol

    Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura    UECE · 2020FácilEntre para guardar nos favoritos
    Figura 1 de 2 da questão de Espanhol, UECE 2020, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
    Figura 2 de 2 da questão de Espanhol, UECE 2020, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

    Sobre los titanosaurios, el texto nos permite decir que
    Escolha uma alternativa para a questão 0fca53b7-93
  • 0FC7D40A-93

    Espanhol

    Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura    UECE · 2020DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Figura 1 de 2 da questão de Espanhol, UECE 2020, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
    Figura 2 de 2 da questão de Espanhol, UECE 2020, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

    En su segunda campaña, el Señor Hechenleitner, saltó de la alegría al encontrar
    Escolha uma alternativa para a questão 0fc7d40a-93
  • 0FC4E985-93

    Espanhol

    Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura    UECE · 2020FácilEntre para guardar nos favoritos
    Figura 1 de 2 da questão de Espanhol, UECE 2020, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
    Figura 2 de 2 da questão de Espanhol, UECE 2020, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

    Según el texto, Martín Hechenleitner llevaba consigo para ayudarle en su expedición
    Escolha uma alternativa para a questão 0fc4e985-93
  • 0FC2ADF1-93

    Espanhol

    Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura    UECE · 2020MédioEntre para guardar nos favoritos
    Figura 1 de 2 da questão de Espanhol, UECE 2020, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
    Figura 2 de 2 da questão de Espanhol, UECE 2020, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

    El texto dice que Martín Hechenleitner
    Escolha uma alternativa para a questão 0fc2adf1-93
  • 0FC04860-93

    Espanhol

    Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura    UECE · 2020FácilEntre para guardar nos favoritos
    Figura 1 de 2 da questão de Espanhol, UECE 2020, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
    Figura 2 de 2 da questão de Espanhol, UECE 2020, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

    Según el primer párrafo, la “Quebrada de Santo Domingo” (línea 9)
    Escolha uma alternativa para a questão 0fc04860-93
  • 80449A47-92

    Português

    Interpretação de Textos    UECE · 2020FácilEntre para guardar nos favoritos

    O Poeta da Roça


    Sou fio das mata, cantô da mão grosa
    Trabaio na roça, de inverno e de estio
    A minha chupana é tapada de barro
    Só fumo cigarro de paia de mio

    Sou poeta das brenha, não faço o papé
    De argum menestrê, ou errante cantô
    Que veve vagando, com sua viola
    Cantando, pachola, à percura de amô

    Não tenho sabença, pois nunca estudei
    Apenas eu seio o meu nome assiná
    Meu pai, coitadinho! vivia sem cobre
    E o fio do pobre não pode estudá

    Meu verso rastero, singelo e sem graça
    Não entra na praça, no rico salão
    Meu verso só entra no campo da roça e
     [dos eito
    E às vezes, recordando feliz mocidade
    Canto uma sodade que mora em meu peito.
    [...]
    Eu canto o mendigo de sujo farrapo,
    Coberto de trapo e mochila na mão,
    Que chora pedindo o socorro dos home,
    E tomba de fome, sem casa e sem pão.

    E assim, sem cobiça dos cofre luzente,
    Eu vivo contente e feliz com a sorte,
    Morando no campo, sem vê a cidade,
    Cantando as verdade das coisa do Norte.

    Adaptada de ASSARÉ, Patativa do.
    Cante lá que eu canto cá: Filosofia de um trovador
    nordestino. 2. Ed. Petrópolis: Vozes, 1978.
    A poesia de Patativa do Assaré, ao primeiro contato, demonstra uma preocupação em construir uma identidade sertaneja. No texto 6, esta característica é observável, de forma mais evidente, em
    Escolha uma alternativa para a questão 80449a47-92
  • 804244B9-92

    Português

    Interpretação de Textos    UECE · 2020MédioEntre para guardar nos favoritos

    O Poeta da Roça


    Sou fio das mata, cantô da mão grosa
    Trabaio na roça, de inverno e de estio
    A minha chupana é tapada de barro
    Só fumo cigarro de paia de mio

    Sou poeta das brenha, não faço o papé
    De argum menestrê, ou errante cantô
    Que veve vagando, com sua viola
    Cantando, pachola, à percura de amô

    Não tenho sabença, pois nunca estudei
    Apenas eu seio o meu nome assiná
    Meu pai, coitadinho! vivia sem cobre
    E o fio do pobre não pode estudá

    Meu verso rastero, singelo e sem graça
    Não entra na praça, no rico salão
    Meu verso só entra no campo da roça e
     [dos eito
    E às vezes, recordando feliz mocidade
    Canto uma sodade que mora em meu peito.
    [...]
    Eu canto o mendigo de sujo farrapo,
    Coberto de trapo e mochila na mão,
    Que chora pedindo o socorro dos home,
    E tomba de fome, sem casa e sem pão.

    E assim, sem cobiça dos cofre luzente,
    Eu vivo contente e feliz com a sorte,
    Morando no campo, sem vê a cidade,
    Cantando as verdade das coisa do Norte.

    Adaptada de ASSARÉ, Patativa do.
    Cante lá que eu canto cá: Filosofia de um trovador
    nordestino. 2. Ed. Petrópolis: Vozes, 1978.
    No texto 6, a partir dos versos “Não tenho sabença, pois nunca estudei/Apenas eu seio o meu nome assiná/Meu pai, coitadinho! vivia sem cobre/E o fio do pobre não pode estudá” (linhas 168-171) é correto inferir que a intenção do poeta é
    Escolha uma alternativa para a questão 804244b9-92
  • 803FF09B-92

    Português

    Interpretação de Textos    UECE · 2020Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

    O Poeta da Roça


    Sou fio das mata, cantô da mão grosa
    Trabaio na roça, de inverno e de estio
    A minha chupana é tapada de barro
    Só fumo cigarro de paia de mio

    Sou poeta das brenha, não faço o papé
    De argum menestrê, ou errante cantô
    Que veve vagando, com sua viola
    Cantando, pachola, à percura de amô

    Não tenho sabença, pois nunca estudei
    Apenas eu seio o meu nome assiná
    Meu pai, coitadinho! vivia sem cobre
    E o fio do pobre não pode estudá

    Meu verso rastero, singelo e sem graça
    Não entra na praça, no rico salão
    Meu verso só entra no campo da roça e
     [dos eito
    E às vezes, recordando feliz mocidade
    Canto uma sodade que mora em meu peito.
    [...]
    Eu canto o mendigo de sujo farrapo,
    Coberto de trapo e mochila na mão,
    Que chora pedindo o socorro dos home,
    E tomba de fome, sem casa e sem pão.

    E assim, sem cobiça dos cofre luzente,
    Eu vivo contente e feliz com a sorte,
    Morando no campo, sem vê a cidade,
    Cantando as verdade das coisa do Norte.

    Adaptada de ASSARÉ, Patativa do.
    Cante lá que eu canto cá: Filosofia de um trovador
    nordestino. 2. Ed. Petrópolis: Vozes, 1978.
    As palavras “papé” (linha 164), “percura” (linha 167) e “sodade” (linha 177) extraídas do poema revelam uma variedade linguística do português brasileiro específica de um grupo social identificada em falantes
    Escolha uma alternativa para a questão 803ff09b-92
  • 803C7E46-92

    Português

    Denotação e Conotação    UECE · 2020MédioEntre para guardar nos favoritos

    O Poeta da Roça


    Sou fio das mata, cantô da mão grosa
    Trabaio na roça, de inverno e de estio
    A minha chupana é tapada de barro
    Só fumo cigarro de paia de mio

    Sou poeta das brenha, não faço o papé
    De argum menestrê, ou errante cantô
    Que veve vagando, com sua viola
    Cantando, pachola, à percura de amô

    Não tenho sabença, pois nunca estudei
    Apenas eu seio o meu nome assiná
    Meu pai, coitadinho! vivia sem cobre
    E o fio do pobre não pode estudá

    Meu verso rastero, singelo e sem graça
    Não entra na praça, no rico salão
    Meu verso só entra no campo da roça e
     [dos eito
    E às vezes, recordando feliz mocidade
    Canto uma sodade que mora em meu peito.
    [...]
    Eu canto o mendigo de sujo farrapo,
    Coberto de trapo e mochila na mão,
    Que chora pedindo o socorro dos home,
    E tomba de fome, sem casa e sem pão.

    E assim, sem cobiça dos cofre luzente,
    Eu vivo contente e feliz com a sorte,
    Morando no campo, sem vê a cidade,
    Cantando as verdade das coisa do Norte.

    Adaptada de ASSARÉ, Patativa do.
    Cante lá que eu canto cá: Filosofia de um trovador
    nordestino. 2. Ed. Petrópolis: Vozes, 1978.
    Patativa do Assaré, apesar de ter inúmeros poemas publicados, não escrevia nenhum deles. Com habilidade inacreditável de memorização, o poeta decorava todos seus poemas. Todos os versos que hoje podemos ver são graças ao trabalho de outras pessoas que se empenharam em transcrever os poemas do poeta, seja ouvindo diretamente do poeta, seja através de gravações. Deste modo, sua poesia é fortemente marcada pela oralidade. No texto de Patativa do Assaré, aparecem expressões da fala popular como “Sou fio das mata, cantô da mão grosa” (linha 160), “Trabaio na roça, de inverno e de estio”, (linha 161) “Cantando, pachola, à percura de amô” (linha 167). Considerando este aspecto da poesia de Patativa do Assaré, atente para as seguintes afirmações:

    I. Este tipo de linguagem revela, no texto, uma escrita de estilo coloquial marcada pelo uso consciente de palavras próprias da fala.
    II. As expressões coloquiais utilizadas no texto revelam o lugar de onde veio o poeta e sua história, deixando claro que a poesia que produz é sobre as coisas simples da vida.
    III. O emprego destes coloquialismos revela a cultura local em que o autor está inserido.

    Está correto o que se afirma em
    Escolha uma alternativa para a questão 803c7e46-92
  • 8039AB09-92

    Português

    Interpretação de Textos    UECE · 2020MédioEntre para guardar nos favoritos
    TEXTO 5

    Pela primeira vez na história, nova geração tem QI mais baixo que seus antecessores    


    Figura 1 de 4 da questão de Português, UECE 2020, Interpretação de Textos
    Figura 2 de 4 da questão de Português, UECE 2020, Interpretação de Textos
    Figura 3 de 4 da questão de Português, UECE 2020, Interpretação de Textos
    Figura 4 de 4 da questão de Português, UECE 2020, Interpretação de Textos

    CANCELIER, Mariela. Pela primeira vez na história, nova geração tem QI mais baixo que seus antecessores. Mundo conectado.com.br. 31 de outubro de 2020.
    No texto 5, a frase “A nossa forma de vida modifica tanto a estrutura quanto o funcionamento do cérebro” (linhas 139-141) relaciona-se a uma série de argumentos apontados pelo neurocientista Michel Desmurget. Atente para os trechos do texto apresentados a seguir e assinale o que NÃO corresponde a um fator para o QI das gerações atuais ser mais baixo do que o das anteriores.
    Escolha uma alternativa para a questão 8039ab09-92
  • 80375093-92

    Português

    Coesão e coerência    UECE · 2020Muito fácilEntre para guardar nos favoritos
    TEXTO 5

    Pela primeira vez na história, nova geração tem QI mais baixo que seus antecessores    


    Figura 1 de 4 da questão de Português, UECE 2020, Coesão e coerência
    Figura 2 de 4 da questão de Português, UECE 2020, Coesão e coerência
    Figura 3 de 4 da questão de Português, UECE 2020, Coesão e coerência
    Figura 4 de 4 da questão de Português, UECE 2020, Coesão e coerência

    CANCELIER, Mariela. Pela primeira vez na história, nova geração tem QI mais baixo que seus antecessores. Mundo conectado.com.br. 31 de outubro de 2020.
    No texto 5, a referência a Michel Desmurget é apresentada de várias formas: “neurocientista francês” (linha 110), “Desmurget” (linhas 117 e 147), “neurocientista” (linhas 125, 137 e 155). Isso ocorre porque o autor
    Escolha uma alternativa para a questão 80375093-92
  • 803513F1-92

    Português

    Sintaxe    UECE · 2020FácilEntre para guardar nos favoritos
    TEXTO 5

    Pela primeira vez na história, nova geração tem QI mais baixo que seus antecessores    


    Figura 1 de 4 da questão de Português, UECE 2020, Sintaxe
    Figura 2 de 4 da questão de Português, UECE 2020, Sintaxe
    Figura 3 de 4 da questão de Português, UECE 2020, Sintaxe
    Figura 4 de 4 da questão de Português, UECE 2020, Sintaxe

    CANCELIER, Mariela. Pela primeira vez na história, nova geração tem QI mais baixo que seus antecessores. Mundo conectado.com.br. 31 de outubro de 2020.
    Conectivos são palavras ou expressões que interligam as frases, períodos, orações, parágrafos, permitindo a sequência de ideias. O papel é desempenhado, sobretudo, pelas conjunções, palavras invariáveis usadas para ligar os termos e orações em um período. Além disso, alguns advérbios e pronomes também podem exercer essa função.

    De acordo com o sentido intentado pelo autor, o conectivo destacado apresenta a ideia de
    Escolha uma alternativa para a questão 803513f1-92
  • 8032D259-92

    Português

    Análise sintática    UECE · 2020FácilEntre para guardar nos favoritos
    TEXTO 5

    Pela primeira vez na história, nova geração tem QI mais baixo que seus antecessores    


    Figura 1 de 4 da questão de Português, UECE 2020, Análise sintática
    Figura 2 de 4 da questão de Português, UECE 2020, Análise sintática
    Figura 3 de 4 da questão de Português, UECE 2020, Análise sintática
    Figura 4 de 4 da questão de Português, UECE 2020, Análise sintática

    CANCELIER, Mariela. Pela primeira vez na história, nova geração tem QI mais baixo que seus antecessores. Mundo conectado.com.br. 31 de outubro de 2020.
    O termo “A BBC News Brasil” (linha 99) tem a mesma função sintática do termo
    Escolha uma alternativa para a questão 8032d259-92
  • 8030949A-92

    Português

    Coesão e coerência    UECE · 2020FácilEntre para guardar nos favoritos
    TEXTO 5

    Pela primeira vez na história, nova geração tem QI mais baixo que seus antecessores    


    Figura 1 de 4 da questão de Português, UECE 2020, Coesão e coerência
    Figura 2 de 4 da questão de Português, UECE 2020, Coesão e coerência
    Figura 3 de 4 da questão de Português, UECE 2020, Coesão e coerência
    Figura 4 de 4 da questão de Português, UECE 2020, Coesão e coerência

    CANCELIER, Mariela. Pela primeira vez na história, nova geração tem QI mais baixo que seus antecessores. Mundo conectado.com.br. 31 de outubro de 2020.
    O texto 5 apresenta elementos coesivos que ajudam na tessitura temática do texto. A partir dessa ideia, é correto afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão 8030949a-92