Português
Figuras de LinguagemUERJ · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos
O texto apresenta algumas figuras de estilo, como, por exemplo, a metáfora.O par de vocábulos com emprego metafórico está indicado em:
Questões de Linguagens do ENEM
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4341C3F5-BE
O texto apresenta algumas figuras de estilo, como, por exemplo, a metáfora.
O par de vocábulos com emprego metafórico está indicado em:4224FFF7-BE Português
Interpretação de TextosUERJ · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos
Existe sempre um conceito por trás do que faço, só que nem sempre a montagem se completa. (l. 1)
Em relação ao que foi dito anteriormente, o uso da expressão destacada tem o valor de:410670E3-BE Português
Interpretação de TextosUERJ · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos
“rendendo a verdadeira substância da coisa em si, seja ela aço polido ou carne palpitante”. (l. 12-13)
O emprego do conectivo grifado, no contexto, explica-se porque:3FE947F7-BE Português
Interpretação de TextosUERJ · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos
O autor afirma que o processo da criação artística parte de um conceito.
No texto, o sentido dado à palavra “conceito” se opõe a:3ECA26CC-BE Português
Interpretação de TextosUERJ · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos
de maneira que seja espelho de minhas intenções, sem deixar de ser espelho da vida. (l. 7-8)
O significado essencial do fragmento destacado acima também pode ser observado em:3DA9D1FA-BE Português
Interpretação de TextosUERJ · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos
Para melhor compreensão da tira, o leitor precisa reconhecer alguns elementos implícitos. O fragmento que torna mais evidente essa necessidade é:3C8B40F7-BE Português
Interpretação de TextosUERJ · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos
.. mal posso acreditar que acabo de inventá-la!
Tendo em vista o conjunto dos efeitos verbais e não verbais expressos no último quadrinho, pode-se dizer que o conectivo mal contribui para exprimir sentido de:3B6C1F2B-BE Português
Interpretação de TextosUERJ · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos
No contexto, a comparação entre o primeiro e o último quadrinho produz humor. A produção de humor se deve ao seguinte recurso:3933C8DC-BE Português
Interpretação de TextosUERJ · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos
À medida que se aproximava o dia fatídico, ela ia ficando cada vez mais agitada e nervosa; (l. 6)
A expressão grifada contribui para a construção da tensão narrativa, porque está relacionada com:38140B02-BE Português
Interpretação de TextosUERJ · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos
Por fim, aprendeu a se proteger. (l. 13)
A forma de proteção desenvolvida por Berenice reforça um traço temático central do texto.
A palavra que melhor define esse traço é:36F51A2C-BE Português
Interpretação de TextosUERJ · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos
Berenice não gostava de ir ao cinema, de modo que o pai a levava à força. (l. 1)
O período acima pode ser reescrito, mantendo-se seu sentido original, da seguinte forma:35C2A504-BE Português
Interpretação de TextosUERJ · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos
Em certo momento do texto, percebe-se a introdução da fala das personagens mesclada à fala do narrador. A presença do diálogo nesta narrativa tem como principal efeito:13F93E0B-28 Espanhol
Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y ExpresionesUFMG · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritosSeñale la opción en que, según el texto, la correspondencia de sentido entre la palabra y su sinónimo está INCORRECTA.12758053-28 Espanhol
Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUFMG · 2009MédioEntre para guardar nos favoritosSegún eltexto, arespectode la pandemia por virusinfuenzatipo A (N1H1), se puede decir que11B40E98-28 Espanhol
Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUFMG · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritosSegún el texto, es INCORRECTO afrmar que una de las estrategias para evitar el virusinfuenzatipo A consisteen10F40D43-28 Espanhol
Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUFMG · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos
“Si esto continúa así, va a hacer más daño la discriminación que el virus en sí mismo […]” ( líneas 30-31)
En este fragmento del texto, se expresa una idea de1032836E-28 Espanhol
Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUFMG · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos
Teniendoen cuenta el ejemplo delo que ocurrió enMendoza,identifque la proposición CORRECTA. 4906DABF-FE Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUSP · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos
Segundo o texto, o bom funcionamento de nosso cérebro na velhice depende, entre outros fatores,4818D3C3-FE Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUSP · 2009FácilEntre para guardar nos favoritos
O texto informa que473207FD-FE Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUSP · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos
O pronome “another” (L. 3) na sentença “...the chances of finding another...” refere-se a