Questões de Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética. com gabarito

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146 questões encontradas. Mostrando a página 8 de 8.

• 7D337981-4B

  Português

  Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética.UFRN · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos

  As questões 11 e 12 referem-se ao livro
  Contos de aprendiz, de Carlos Drummond de Andrade.
  
  A temática do conto “Meu companheiro” é a comunicação entre
  

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  A

  um médico e seu paciente.

  B

  um homem e seu animal.

  C

  um aluno e seu mestre.

  D

  um pai e seu filho.

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• 3F08BDEB-67

  Português

  Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética.UEG · 2007DifícilEntre para guardar nos favoritos

  O trecho acima remete a uma das tentativas de escritura de São Bernardo. Na ocasião, o debate travado entre Paulo Honório e Azevedo Gondim espelha, acerca da literatura brasileira, as seguintes visões críticas:
  
  

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  A

  Paulo Honório (não esclarecido, popular e moderno); Azevedo Gondim (clássico, tautológico e elitista).

  B

  Paulo Honório (clássico, popular e elitista); Azevedo Gondim (não esclarecido, moderno e tautológico).

  C

  Paulo Honório (popular, moderno e tautológico); Azevedo Gondim (clássico, não esclarecido e elitista).

  D

  Paulo Honório (clássico, não esclarecido e elitista); Azevedo Gondim (popular, moderno e tautológico).

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• 3BC48F09-67

  Português

  Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética.UEG · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  Os narradores desenvolvidos por J. J. Veiga empreendem uma rica ambientação narrativa por meio de pretextos que motivam o enredo de seus contos. Os trechos acima focalizam, respectivamente, os seguintes pretextos:
  

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  A

  Denúncia, testemunhos e reivindicação

  B

  Memória, testemunhos e interlocução

  C

  Denúncia, boato e interlocução

  D

  Memória, boato e reivindicação

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• 6889F910-4D

  Português

  Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética.UNIFESP · 2007DifícilEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Para responder às questões de números 26 a 30,
  leia o texto de Lygia Fagundes Telles.
  
  
  
  
  O texto de Lygia Fagundes Telles apresenta marcas características do projeto literário da autora, ligado à ficção
  

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  A

  do realismo fantástico.

  B

  documentária urbano-social.

  C

  regionalista.

  D

  metafísica.

  E

  intimista e psicológica.

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• 2FA6F1AC-BE

  Português

  Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética.ENEM · 2006FácilEntre para guardar nos favoritos

  Explorando a função emotiva da linguagem, o poeta expressa o contraste entre marcas de variação de usos da linguagem em
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2fa6f1ac-be

  A

  situações formais e informais.

  B

  diferentes regiões do país.

  C

  escolas literárias distintas.

  D

  textos técnicos e poéticos.

  E

  diferentes épocas.

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• F8699A66-29

  Português

  Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética.UNIFESP · 2005MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Leia os versos de Almeida Garrett para responder às questões
  
  Este inferno de amar
  
  Este inferno de amar - como eu amo!
  
  Quem mo pôs aqui n’alma... quem foi?
  
  Esta chama que alenta e consome,
  
  Que é a vida - e que a vida destrói -
  
  Como é que se veio a atear,
  
  Quando - ai quando se há- de ela apagar?
  Nos versos de Garrett, predomina a função
  
  

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  A

  metalingüística da linguagem, com extrema valorização da subjetividade no jogo entre o espiritual e o profano.

  B

  apelativa da linguagem, num jogo de sentido pelo qual o poeta transmite uma forma idealizada de amor.

  C

  referencial da linguagem, privilegiando-se a expressão de forma racional.

  D

  emotiva da linguagem, marcada pela não contenção dos sentimentos, dando vazão ao subjetivismo.

  E

  fática da linguagem, utilizada para expressar as idéias de forma evasiva, como sugestões.

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