Linguagens
Português
- Interpretação de Textos
- Prova de 2007
- UEPB
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: 48A5EE41-70
Sobre a História da donzela Teodora NÃO é correto afirmar:
Disciplina · Linguagens
Questões de Português do ENEM
Questões de Português, da área de Linguagens, com gabarito em cada página.
- 10.965 questões
- 95 assuntos
- Linguagens
Português
- Morfologia - Pronomes
- Prova de 2007
- Universidade Católica de Pelotas
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: DE54BA7E-E1
LOBO DA COSTA, Francisco. Auras do sul. Rio Grande: Pinto & Cia, 1914.
Em "No alvo seio a embebeu" (v.91), a classe gramatical do termo sublinhado é - Linguagens
Português
- Análise sintática
- Prova de 2007
- Universidade Católica de Pelotas
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: DE5B049C-E1
LOBO DA COSTA, Francisco. Auras do sul. Rio Grande: Pinto & Cia, 1914.
A função sintática da palavra sublinhada em Uma notícia que dói! (v..40) é - Linguagens
Português
- Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo)
- Prova de 2007
- Universidade Católica de Pelotas
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: DE5E730E-E1
LOBO DA COSTA, Francisco. Auras do sul. Rio Grande: Pinto & Cia, 1914.
Em "Morrera como um herói" (v.42), o verbo está flexionado no - Linguagens
Português
- Interpretação de Textos
- Prova de 2007
- UFRN
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: FC6BCA61-E8
PESCADORES
Chegou do mar!
Quanta arrogância no pescador...
O mar fê-lo forte, resoluto.
Tem ímpetos de ondas o seu olhar...
Olhem o calão do peixe que ele trouxe!!?...
São peixes monstros que ele pescou...
Quando há tormenta e a jangada vira
O homem forte matou a fome
Do irmão do mero que ele comeu...
FERNANDES, Jorge. Livro de poemas de Jorge Fernandes. 4.
ed. Natal: EDUFRN, 2007. p. 37.
Dentre os provérbios abaixo, aquele que sintetiza o poema é: - Linguagens
Português
- Interpretação de Textos
- Prova de 2007
- UFRN
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: FC70F116-E8
PESCADORES
Chegou do mar!
Quanta arrogância no pescador...
O mar fê-lo forte, resoluto.
Tem ímpetos de ondas o seu olhar...
Olhem o calão do peixe que ele trouxe!!?...
São peixes monstros que ele pescou...
Quando há tormenta e a jangada vira
O homem forte matou a fome
Do irmão do mero que ele comeu...
FERNANDES, Jorge. Livro de poemas de Jorge Fernandes. 4.
ed. Natal: EDUFRN, 2007. p. 37.
O verso que expressa mudança no modo de ser do pescador é: - Linguagens
Português
- Figuras de Linguagem
- Prova de 2007
- UFRN
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: FC76E9AC-E8
Constata-se uso de personificação no seguinte fragmento do Livro de poemas de Jorge Fernandes: - Linguagens
Português
- Interpretação de Textos
- Prova de 2007
- UFRN
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: FC7AA7C6-E8
Em relação ao trecho sublinhado no fragmento, seria correto afirmar: - Linguagens
Português
- Interpretação de Textos
- Prova de 2007
- UFRN
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: FC7EE0B1-E8
Insinua-se, no fragmento, que o diretor - Linguagens
Português
- Flexão de voz (ativa, passiva, reflexiva)
- Prova de 2007
- UFRN
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: FC82B221-E8
Na oração “[...] definia-se o incêndio.” (linha 2), a forma verbal está na voz passiva. A opção de resposta que também apresenta verbo na voz passiva é: - Linguagens
Português
- Morfologia - Pronomes
- Prova de 2007
- UFRN
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: FC859F35-E8
O pronome onde (linha 5) refere-se - Linguagens
Português
- Interpretação de Textos
- Prova de 2007
- UFRN
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: FC93627E-E8
DIAFÉRIA, Lourenço. Lição de ser. In: Crônicas 6. 18. ed. São Paulo: Ática, 2005. p. 84-85. (Para Gostar de Ler, 7).
No fragmento, - Linguagens
Português
- Interpretação de Textos
- Prova de 2007
- UFRN
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: FC98325D-E8
DIAFÉRIA, Lourenço. Lição de ser. In: Crônicas 6. 18. ed. São Paulo: Ática, 2005. p. 84-85. (Para Gostar de Ler, 7).
O comentário que está entre parênteses (linha 16) exprime - Linguagens
Português
- Interpretação de Textos
- Prova de 2007
- UFRN
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: FC9C5EBC-E8
DIAFÉRIA, Lourenço. Lição de ser. In: Crônicas 6. 18. ed. São Paulo: Ática, 2005. p. 84-85. (Para Gostar de Ler, 7).
Observe o quadro abaixo:
Trecho reproduzido e sentido estão associados corretamente em:
- Linguagens
Português
- Pontuação
- Prova de 2007
- UFRN
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: FCA0F934-E8
DIAFÉRIA, Lourenço. Lição de ser. In: Crônicas 6. 18. ed. São Paulo: Ática, 2005. p. 84-85. (Para Gostar de Ler, 7).
A vírgula empregada na linha 11 - Linguagens
Português
- Gêneros Textuais
- Prova de 2007
- UFRN
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: FCA8F842-E8
A declaração abaixo inicia o conto “Flor, telefone, moça”:
“NÃO, não é conto. Sou apenas um sujeito que escuta algumas vezes, que outras não escuta, e vai passando.”
ANDRADE, Carlos Drummond de. Contos de aprendiz. 48. ed. Rio de Janeiro: Record, 2004. p. 77.
Por meio dessa declaração, o narrador faz referência a uma característica básica
- Linguagens
Português
- Interpretação de Textos
- Prova de 2007
- UFRN
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: FCAFEFA3-E8
A ação de A moratória situa-se em um momento histórico importante. Na peça, as profundas transformações por que passa a sociedade brasileira são representadas - Linguagens
Português
- Interpretação de Textos
- Prova de 2007
- UFRN
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: FCB3A8E1-E8
Tendo em vista a composição das personagens, o autor de A moratória fornece a seguinte orientação:“(Olímpio e Lucília saem, abraçados, pela porta em arco. Ao mesmo tempo, Marcelo aparece à porta de seu quarto no Primeiro Plano e Helena, com uma bandeja de xícaras, à porta da cozinha no Segundo Plano. Helena volta-se e sai novamente. Marcelo encosta-se ao batente da porta, completamente atordoado.)”ANDRADE, Jorge. A moratória. Rio de Janeiro: Agir, 2003. p. 116.Nessa orientação, o autor indica um traço psicológico que, ao longo da peça, caracteriza uma das personagens. O trecho em que isso se verifica é: