Questões de Português do ENEM

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345 questões encontradas. Mostrando a página 3 de 18.

• 3FA45A47-F6

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  FÁBIO DE AZEVEDO PETRA BITTENCOURT (Brasília, DF) - Painel do Leitor – Folha de São Paulo. Disponível em http://03www1.folha.uol.com.br/folha/paineldoleitor/ult10077u500793.shtml - 09/02/2009

  Com base no TEXTO 2, responda à questão.

  Assinale a alternativa em que os termos estão ordenados do sentido mais geral ao mais específico.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3fa45a47-f6

  A

  poluente > petróleo.

  B

  Greenpeace > ONG.

  C

  Arctic Sunrise > navio.

  D

  biodiesel > combustível.

  E

  energia eólica > energia solar.

  Responder
• 3FA15121-F6

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  FÁBIO DE AZEVEDO PETRA BITTENCOURT (Brasília, DF) - Painel do Leitor – Folha de São Paulo. Disponível em http://03www1.folha.uol.com.br/folha/paineldoleitor/ult10077u500793.shtml - 09/02/2009

  Com base no TEXTO 2, responda à questão.

  No trecho “Por que ‘nossos heróis’ ainda usam petróleo?” (linha 09), depreende-se que o autor:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3fa15121-f6

  A

  considera-se parte da organização não governamental.

  B

  subestima o uso do petróleo pelos membros do Greenpeace.

  C

   ironiza os membros dos Greenpeace por usarem petróleo no navio.

  D

  admira verdadeiramente o trabalho da ONG como salvadora do planeta.

  E

  enaltece os membros da ONG, apesar de não concordar com o uso do petróleo.

  Responder
• 3F9D880E-F6

  Português

  SintaxeUniversidade Federal do Ceará · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

  FÁBIO DE AZEVEDO PETRA BITTENCOURT (Brasília, DF) - Painel do Leitor – Folha de São Paulo. Disponível em http://03www1.folha.uol.com.br/folha/paineldoleitor/ult10077u500793.shtml - 09/02/2009

  Com base no TEXTO 2, responda à questão.

  A identificação correta do sujeito do verbo saber em “sabiam que já existem barcos movidos à energia eólica?” (linhas 06-07) deve-se:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3f9d880e-f6

  A

  ao marcador já presente na própria frase.

  B

  ao uso do verbo na terceira pessoa do plural.

  C

  à ocorrência da forma eles no contexto prévio.

  D

  às frases anteriores na mesma pessoa e número.

  E

  à resposta no trecho seguinte e ao convite ao leitor.

  Responder
• 3F978337-F6

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  FÁBIO DE AZEVEDO PETRA BITTENCOURT (Brasília, DF) - Painel do Leitor – Folha de São Paulo. Disponível em http://03www1.folha.uol.com.br/folha/paineldoleitor/ult10077u500793.shtml - 09/02/2009

  Com base no TEXTO 2, responda à questão.

  Pelo contexto, depreende-se que propulsão nuclear (linha 06) é:

  Escolha uma alternativa para a questão 3f978337-f6

  A

  um tipo de navio ecológico, movido à energia nuclear.

  B

  uma forma de divulgação, semelhante a uma explosão.

  C

  uma forma de gerar energia, usando tecnologia nuclear.

  D

  um motor de navio de funcionamento nuclear e ecológico.

  E

  um barco mais econômico por usar um só núcleo no motor.

  Responder
• 3F937A75-F6

  Português

  Coesão e coerênciaUniversidade Federal do Ceará · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

  FÁBIO DE AZEVEDO PETRA BITTENCOURT (Brasília, DF) - Painel do Leitor – Folha de São Paulo. Disponível em http://03www1.folha.uol.com.br/folha/paineldoleitor/ult10077u500793.shtml - 09/02/2009

  Com base no TEXTO 2, responda à questão.

  A forma eles em “Talvez eles não saibam, mas já existem barcos elétricos...” (linhas 04-05) refere-se:

  Escolha uma alternativa para a questão 3f937a75-f6

  A

  às autoridades brasileiras.

  B

  aos navegadores em geral.

  C

  à população de modo geral.

  D

  aos membros do Greenpeace.

  E

  às autoridades internacionais.

  Responder
• 3F8FCC9A-F6

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  FÁBIO DE AZEVEDO PETRA BITTENCOURT (Brasília, DF) - Painel do Leitor – Folha de São Paulo. Disponível em http://03www1.folha.uol.com.br/folha/paineldoleitor/ult10077u500793.shtml - 09/02/2009

  Com base no TEXTO 2, responda à questão.

  O slogan da campanha do Greenpeace “Salvar o planeta. É agora ou agora”:

  Escolha uma alternativa para a questão 3f8fcc9a-f6

  A

  joga com dois termos antagônicos.

  B

  constitui uma contradição sem sentido.

  C

  ressalta a urgência em se salvar o planeta.

  D

  apresenta duas opções diferentes à população.

  E

  mostra a salvação do planeta como possibilidade.

  Responder
• 3F8BC330-F6

  Português

  Gêneros TextuaisUniversidade Federal do Ceará · 2009FácilEntre para guardar nos favoritos

  (Agência Estado- 15/05/2009 - Disponível em http://www.opovo.com.br/saude/877865.html)

  Com base no TEXTO 1, responda à questão.

  Pelas marcas textuais apresentadas, o gênero jornalístico em que se enquadra o texto 1 é:

  Escolha uma alternativa para a questão 3f8bc330-f6

  A

  artigo.

  B

  notícia.

  C

  crônica.

  D

  editorial.

  E

  carta do leitor.

  Responder
• 3F88EE7D-F6

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  (Agência Estado- 15/05/2009 - Disponível em http://www.opovo.com.br/saude/877865.html)

  Com base no TEXTO 1, responda à questão.

  O objetivo principal do texto 1 é:

  Escolha uma alternativa para a questão 3f88ee7d-f6

  A

  suscitar amplo debate sobre a poluição ambiental.

  B

  informar os principais resultados de uma pesquisa.

  C

  conclamar a população para a resolução de problemas.

  D

  expressar descrença quanto à gravidade da gripe suína.

  E

  questionar opinião sobre a causa das doenças tropicais.

  Responder
• 3F861AFC-F6

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  (Agência Estado- 15/05/2009 - Disponível em http://www.opovo.com.br/saude/877865.html)

  Com base no TEXTO 1, responda à questão.

  Segundo o texto, as mudanças climáticas:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3f861afc-f6

  A

  derivam das ondas de calor que atingem os países tropicais.

  B

  acarretam problemas solucionados com a simples redução de CO2.

  C

  devem-se ao avanço de doenças tropicais, como malária e dengue.

  D

  trarão consequências sociais graves, especialmente a países tropicais.

  E

  resultam do aumento de mosquitos em regiões tropicais, como a África.

  Responder
• 3F824C39-F6

  Português

  Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de TextoUniversidade Federal do Ceará · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  (Agência Estado- 15/05/2009 - Disponível em http://www.opovo.com.br/saude/877865.html)

  Com base no TEXTO 1, responda à questão.

  Assinale a alternativa que indica corretamente a ideia principal do último parágrafo do texto 1.

  Escolha uma alternativa para a questão 3f824c39-f6

  A

  O número de casos de dengue aumentaria consideravelmente.

  B

  Uma elevação de 2º C na temperatura da Terra seria desastrosa.

  C

  Na África, a quantidade de mosquitos seria multiplicada por dez.

  D

  Doenças como esquistossomose e leishmaniose cresceriam muito.

  E

  Milhões de pessoas a mais que o normal seriam afetadas pela malária.

  Responder
• 3F7F9816-F6

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2009FácilEntre para guardar nos favoritos

  (Agência Estado- 15/05/2009 - Disponível em http://www.opovo.com.br/saude/877865.html)

  Com base no TEXTO 1, responda à questão.

  O termo destacado em “uma elevação de 2°C já seria desastrosa” (linhas 12-13) tem sentido similar ao sublinhado em:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3f7f9816-f6

  A

  A redução de CO2 já aliviaria o problema.

  B

   Já que ninguém faz nada, a questão é grave.

  C

  Já não se buscam mais soluções alternativas.

  D

  O problema da saúde deveria ser resolvido já.

  E

  As temperaturas no planeta já foram mais baixas.

  Responder
• 3F7CD824-F6

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  (Agência Estado- 15/05/2009 - Disponível em http://www.opovo.com.br/saude/877865.html)

  Com base no TEXTO 1, responda à questão.

  Ao dizer “essa desigualdade será uma ‘fonte de vergonha histórica para nossa geração, se nada for feito’” (linha 09), o texto:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3f7cd824-f6

  A

   impõe uma condição futura para algo desejável que provavelmente não se realizará.

  B

  critica a falta de interesse das autoridades em resolver o problema da desigualdade social.

  C

  encara a vergonha histórica como uma possibilidade muito remota, se nada for feito logo.

  D

  reconhece a dificuldade de se tomar alguma medida eficaz para evitar a vergonha histórica.

  E

  admite a probabilidade da ocorrência da vergonha histórica, se não houver nenhuma medida.

  Responder
• 3F799F31-F6

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  (Agência Estado- 15/05/2009 - Disponível em http://www.opovo.com.br/saude/877865.html)

  Com base no TEXTO 1, responda à questão.

  No trecho “Sistemas de saúde de muitos países poderão ser colocados sob alta pressão” (linha 07), o autor expressa:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3f799f31-f6

  A

  uma necessidade diante da grande ameaça à saúde no século 21.

  B

  uma dúvida sobre como resolver a situação da saúde no mundo.

  C

  uma possibilidade, baseado em resultados de pesquisa científica.

  D

  um fato inevitável, calcado em fortes indícios observados na pesquisa.

  E

  uma certeza, pois as mudanças climáticas aumentarão as doenças tropicais.

  Responder
• 3F76C977-F6

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  (Agência Estado- 15/05/2009 - Disponível em http://www.opovo.com.br/saude/877865.html)

  Com base no TEXTO 1, responda à questão.

  De acordo com o texto, é correto afirmar sobre as mudanças climáticas:

  Escolha uma alternativa para a questão 3f76c977-f6

  A

  os ricos poluem o planeta tanto quanto os pobres.

  B

  os ricos poluem o planeta, mas não serão vítimas.

  C

  pobres e ricos serão vítimas na mesma intensidade.

  D

  os maiores poluidores não serão as principais vítimas.

  E

  os pobres não poluem o planeta, mas são as grandes vítimas.

  Responder
• 3F73F0F4-F6

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  (Agência Estado- 15/05/2009 - Disponível em http://www.opovo.com.br/saude/877865.html)

  Com base no TEXTO 1, responda à questão.

  No trecho “A solução não está apenas em reduzir as emissões de CO2, mas tirar milhões da pobreza e mudar o padrão de vida da camada mais rica.” (linhas 03-04), o autor sugere mais de uma medida para resolver o problema das mudanças climáticas. Sobre tais medidas, é correto afirmar que:

  Escolha uma alternativa para a questão 3f73f0f4-f6

  A

  a emissão de CO2 é a principal medida a ser tomada urgentemente.

  B

  todas as medidas são necessárias e devem ser tomadas conjuntamente.

  C

  mudar o padrão de vida dos mais ricos é mais urgente que reduzir CO2.

  D

  as mudanças sociais são medidas menos eficazes que a redução de CO2.

  E

  uma das medidas deve ser tomada preferencialmente de modo separado.

  Responder
• 3F6FBE04-F6

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  (Agência Estado- 15/05/2009 - Disponível em http://www.opovo.com.br/saude/877865.html)

  Com base no TEXTO 1, responda à questão.

  Ao iniciar o texto com “Nem AIDS nem gripe suína” (linha 01), o autor:

  Escolha uma alternativa para a questão 3f6fbe04-f6

  A

  reforça o caráter ameaçador dessas doenças modernas.

  B

  nega que as duas sejam doenças facilmente controláveis.

  C

  afirma que ninguém considera AIDS e gripe suína doenças graves.

  D

  contraria a ideia de estas doenças sejam a principal ameaça à saúde.

  E

  enfatiza a opinião comum que encara as duas doenças como graves.

  Responder
• 6CD14C99-EB

  Português

  Interpretação de TextosFaculdade Cásper Líbero · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa correta sobre Edifício Master, de Eduardo Coutinho.

  Escolha uma alternativa para a questão 6cd14c99-eb

  A

  Não há no filme invasão de privacidade, pelo contrário: a câmera funciona como uma janela que os entrevistados, muitas vezes levando uma vida solitária e presos dentro de si mesmos, podem abrir para respirar.

  B

  No momento em que o espectador se transporta para dentro do edifício Master, cada entrevistado aparece, dissimulando o que tem de mais valioso, de mais importante, de mais vital. Cada depoimento, assim, escamoteia a convicção da própria vida.

  C

  O filme explora as estranhezas, diferenças e vergonhas que os moradores de um edifício abandonado, como o Master, podem sentir uns com relação aos outros.

  D

  O filme foca as diferenças individuais, abrindo mão de retratar a condição social, a faixa etária e o nível educacional dos moradores.

  E

  O fato de a fachada do edifício ser constantemente mostrada estabelece um efeito de distanciamento do espectador em relação à narrativa, a fim de evitar a entrada nesse mundo sem horizontes, sem saída, que o interior do prédio representa.

  Responder
• 6CCE2A64-EB

  Português

  Interpretação de TextosFaculdade Cásper Líbero · 2009Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

  Sobre Crepúsculo dos deuses, de Billy Wilder, é correto afirmar que:

  Escolha uma alternativa para a questão 6cce2a64-eb

  A

  O filme faz uma ácida crítica à dependência que certas pessoas têm da fantasia transmitida pelo cinema, usufruindo do conhecimento da vida das celebridades, como se estas fossem muito próximas a elas.

  B

  A história da lendária estrela do cinema mudo que perde o bonde da história constitui um retrato ousado e sarcástico da vida das celebridades em Hollywood. Mas o filme também trata da ambição, da cobiça e do preço da dignidade do homem.

  C

  O filme dirige um poderoso ataque à indústria cinematográfica de Hollywood, que dita regras de comportamento e influencia o pensamento de inúmeros cidadãos ao redor do mundo.

  D

  A narrativa representa uma alegoria da alienação do artista na sociedade contemporânea, que passa grande parte de sua vida desempenhando papéis que, a rigor, não são seus.

  E

  Muitos personagens agem como se estivessem atuando em uma trama puramente ficcional, o que leva a obra a tentar retratar o que alguns teóricos chamam de “a sociedade do espetáculo”.

  Responder
• 6CB6B570-EB

  Português

  Coesão e coerênciaFaculdade Cásper Líbero · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir e responda à questão.

  
  

  
  

      Na linguagem cotidiana a palavra trabalho tem muitos significados. Embora pareça compreensível, como uma das formas elementares de ação dos homens, o seu conteúdo oscila. Às vezes, carregada de emoção, lembra dor, tortura, suor do rosto, fadiga. Noutras, mais que aflição e fardo, designa a operação humana de transformação da matéria natural em objeto de cultura. É o homem em ação para sobreviver e realizar-se, criando instrumentos, e com esses, todo um novo universo cujas vinculações com a natureza, embora inegáveis, se tornam opacas.

      Em quase todas as línguas da cultura europeia, trabalhar tem mais de uma significação. (...) Em português, apesar de haver labor e trabalho, é possível achar na mesma palavra trabalho ambas as significações: a de realizar uma obra que expresse o indivíduo, que lhe dê reconhecimento social e permaneça além de sua vida; e a de esforço rotineiro e repetitivo, sem liberdade, de resultado consumível e incômodo inevitável.

      No dicionário aparece em primeiro lugar o significado de aplicação das forças e faculdades humanas para alcançar determinado fim; atividade coordenada de caráter físico ou intelectual, necessária a qualquer tarefa, serviço ou empreendimento; exercício dessa atividade como ocupação permanente, ofício, profissão.

      Mas trabalho tem outros significados mais particulares, como o de esforço aplicado à produção de utilidades ou obras de arte, mesmo dissertação ou discurso. Pode significar o conjunto das discussões e deliberações de uma sociedade ou assembleia convocada para tratar de interesse público, coletivo ou particular: “Os trabalhos da assembleia do sindicato tiveram como resultado a greve”. Pode significar o serviço de uma repartição burocrática, e ainda os deveres escolares dos alunos a serem verificados pelos professores. Como pode indicar o processo do nascimento da criança: “a mulher entrou em trabalho de parto”.

      Além de atividade e exercício, trabalho também significa dificuldade e incômodo: “aqui vieram passar trabalho”; “a última enchente deu muito trabalho”. Pois junto a todas as suas significações ativas, trabalho em português, e no plural, quer dizer preocupações, desgostos e aflições. É o conteúdo que predomina em labor, mas ainda está presente em trabalho.

      Isso se compreende melhor ao descobrir que em nossa língua a palavra trabalho se origina do latim tripalium, embora outras hipóteses a associem a trabaculum. Tripalium era um instrumento feito de três paus aguçados, algumas vezes ainda munidos de pontas de ferro, usado pelos agricultores para bater o trigo, as espigas de milho, o linho, para rasgá-los e esfiapá-los. A maioria dos dicionários, contudo, registra tripalium apenas como instrumento de tortura, o que teria sido originalmente, ou se tornado depois. A tripalium se liga o verbo do latim vulgar tripaliare, que significa justamente torturar.

      Ainda que originalmente o tripalium fosse usado no trabalho do agricultor, no trato do cereal, é do uso desse instrumento como meio de tortura que a palavra trabalho significou por muito tempo – e ainda conota – algo como padecimento e cativeiro. Desse conteúdo semântico de sofrer passou-se ao de esforçar-se, laborar e obrar. O primeiro sentido teria perdurado até o início do século XV; essa evolução de sentido teria ocorrido ao mesmo tempo em outras línguas latinas, como trabajo em espanhol, traballo em catalão, travail em francês e travaglio em italiano.

      No dicionário filosófico você poderá encontrar que o homem trabalha quando põe em atividade suas forças espirituais ou corporais, tendo em mira um fim sério que deve ser realizado ou alcançado. Assim, mesmo que não se produza nada imediatamente visível com o esforço do estudo, o trabalho de ordem intelectual corresponde àquela definição tanto quanto o trabalho corporal, embora seja este que leve a um resultado exteriormente perceptível, a um produto concreto ou a uma mudança de estado ou situação.

      Todo trabalho supõe tendência para um fim e esforço. Para alguns trabalhos, esse esforço será preponderantemente físico; para outros, preponderantemente intelectual. Contudo, parece míope e interesseira essa classificação que divide trabalho intelectual e trabalho corporal. A maioria dos esforços intelectuais se faz acompanhar de esforço corporal; uso minhas mãos e os músculos do braço quando datilografo estas páginas, que vou pensando. E o pedreiro usa sua inteligência ao empilhar com equilíbrio os tijolos sobre o cimento ainda não solidificado.

      O trabalho do homem aparece cada vez mais nítido quanto mais clara for a intenção e a direção de seu esforço. Trabalho, nesse sentido, possui o significado ativo de um esforço afirmado e desejado para a realização de objetivos; até mesmo o objetivo realizado, a obra, passa a ser chamado trabalho. Trabalho é o esforço e também seu resultado: a construção como processo e ação, e o edifício pronto. (Suzana Albornoz. Texto adaptado).

  Assinale a alternativa que indica adequadamente um título para o texto de Suzana Albornoz, tomando por base o aproveitamento de suas principais ideias.

  Escolha uma alternativa para a questão 6cb6b570-eb

  A

  O que a palavra trabalho significa.

  B

  O que o trabalho está sendo.

  C

  Do que se tem pensado sobre trabalho.

  D

  O que o trabalho não é.

  E

  O que o trabalho deixou de ser.

  Responder
• 6CB35A5C-EB

  Português

  Interpretação de TextosFaculdade Cásper Líbero · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir e responda à questão.

  
  

  
  

      Na linguagem cotidiana a palavra trabalho tem muitos significados. Embora pareça compreensível, como uma das formas elementares de ação dos homens, o seu conteúdo oscila. Às vezes, carregada de emoção, lembra dor, tortura, suor do rosto, fadiga. Noutras, mais que aflição e fardo, designa a operação humana de transformação da matéria natural em objeto de cultura. É o homem em ação para sobreviver e realizar-se, criando instrumentos, e com esses, todo um novo universo cujas vinculações com a natureza, embora inegáveis, se tornam opacas.

      Em quase todas as línguas da cultura europeia, trabalhar tem mais de uma significação. (...) Em português, apesar de haver labor e trabalho, é possível achar na mesma palavra trabalho ambas as significações: a de realizar uma obra que expresse o indivíduo, que lhe dê reconhecimento social e permaneça além de sua vida; e a de esforço rotineiro e repetitivo, sem liberdade, de resultado consumível e incômodo inevitável.

      No dicionário aparece em primeiro lugar o significado de aplicação das forças e faculdades humanas para alcançar determinado fim; atividade coordenada de caráter físico ou intelectual, necessária a qualquer tarefa, serviço ou empreendimento; exercício dessa atividade como ocupação permanente, ofício, profissão.

      Mas trabalho tem outros significados mais particulares, como o de esforço aplicado à produção de utilidades ou obras de arte, mesmo dissertação ou discurso. Pode significar o conjunto das discussões e deliberações de uma sociedade ou assembleia convocada para tratar de interesse público, coletivo ou particular: “Os trabalhos da assembleia do sindicato tiveram como resultado a greve”. Pode significar o serviço de uma repartição burocrática, e ainda os deveres escolares dos alunos a serem verificados pelos professores. Como pode indicar o processo do nascimento da criança: “a mulher entrou em trabalho de parto”.

      Além de atividade e exercício, trabalho também significa dificuldade e incômodo: “aqui vieram passar trabalho”; “a última enchente deu muito trabalho”. Pois junto a todas as suas significações ativas, trabalho em português, e no plural, quer dizer preocupações, desgostos e aflições. É o conteúdo que predomina em labor, mas ainda está presente em trabalho.

      Isso se compreende melhor ao descobrir que em nossa língua a palavra trabalho se origina do latim tripalium, embora outras hipóteses a associem a trabaculum. Tripalium era um instrumento feito de três paus aguçados, algumas vezes ainda munidos de pontas de ferro, usado pelos agricultores para bater o trigo, as espigas de milho, o linho, para rasgá-los e esfiapá-los. A maioria dos dicionários, contudo, registra tripalium apenas como instrumento de tortura, o que teria sido originalmente, ou se tornado depois. A tripalium se liga o verbo do latim vulgar tripaliare, que significa justamente torturar.

      Ainda que originalmente o tripalium fosse usado no trabalho do agricultor, no trato do cereal, é do uso desse instrumento como meio de tortura que a palavra trabalho significou por muito tempo – e ainda conota – algo como padecimento e cativeiro. Desse conteúdo semântico de sofrer passou-se ao de esforçar-se, laborar e obrar. O primeiro sentido teria perdurado até o início do século XV; essa evolução de sentido teria ocorrido ao mesmo tempo em outras línguas latinas, como trabajo em espanhol, traballo em catalão, travail em francês e travaglio em italiano.

      No dicionário filosófico você poderá encontrar que o homem trabalha quando põe em atividade suas forças espirituais ou corporais, tendo em mira um fim sério que deve ser realizado ou alcançado. Assim, mesmo que não se produza nada imediatamente visível com o esforço do estudo, o trabalho de ordem intelectual corresponde àquela definição tanto quanto o trabalho corporal, embora seja este que leve a um resultado exteriormente perceptível, a um produto concreto ou a uma mudança de estado ou situação.

      Todo trabalho supõe tendência para um fim e esforço. Para alguns trabalhos, esse esforço será preponderantemente físico; para outros, preponderantemente intelectual. Contudo, parece míope e interesseira essa classificação que divide trabalho intelectual e trabalho corporal. A maioria dos esforços intelectuais se faz acompanhar de esforço corporal; uso minhas mãos e os músculos do braço quando datilografo estas páginas, que vou pensando. E o pedreiro usa sua inteligência ao empilhar com equilíbrio os tijolos sobre o cimento ainda não solidificado.

      O trabalho do homem aparece cada vez mais nítido quanto mais clara for a intenção e a direção de seu esforço. Trabalho, nesse sentido, possui o significado ativo de um esforço afirmado e desejado para a realização de objetivos; até mesmo o objetivo realizado, a obra, passa a ser chamado trabalho. Trabalho é o esforço e também seu resultado: a construção como processo e ação, e o edifício pronto. (Suzana Albornoz. Texto adaptado).

  Ainda sobre a leitura do texto de Suzana Albornoz, é possível depreender que:

  Escolha uma alternativa para a questão 6cb35a5c-eb

  A

  A palavra trabalho implicou, por muito tempo, a noção negativa de padecimento e cativeiro, evoluindo para a ideia de esforço, labor, obra.

  B

  Numa acepção filosófica, o trabalho pode ser entendido como uma atividade em que o homem empenha suas forças espirituais ou corporais, ainda que não vislumbre um fim sério a ser realizado ou alcançado.

  C

  A divisão entre trabalho intelectual e trabalho corporal não parece adequada porque o trabalho humano é tão mais nítido quanto mais transparente for o esforço do trabalhador.

  D

  A palavra trabalho significa, a priori, resultado, embora quase sempre também esteja ligada à noção de processo.

  E

  O conteúdo da palavra trabalho tem oscilado nos dias de hoje porque a relação dos trabalhadores modernos com a tecnologia está se tornando cada vez mais opaca.

  Responder