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Questões de Português do ENEM

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Para responder à questão, leia a fábula “O Corvo e a Raposa” de La Fontaine.

(Maria Celeste Consolin Dezotti (org.). A tradição da fábula: de Esopo a La Fontaine, 2018.)

1 Fênix: ave fabulosa, única da espécie; capaz de viver vários séculos e renascer das próprias cinzas.

“Jurou [...] que nunca mais o enganariam.”

Ao ser transposto para o discurso direto, esse trecho assume a seguinte redação:
Escolha uma alternativa para a questão 8e359a27-75A
Jurou: — Nunca mais me enganariam.
B
Jurou que nunca mais o enganam.
C
Jurou: — Nunca mais me enganarão.
D
Jurou que nunca mais o enganarão.
E
Jurou: — Nunca mais me enganavam.
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Para responder à questão, leia a fábula “O Corvo e a Raposa” de La Fontaine.

(Maria Celeste Consolin Dezotti (org.). A tradição da fábula: de Esopo a La Fontaine, 2018.)

1 Fênix: ave fabulosa, única da espécie; capaz de viver vários séculos e renascer das próprias cinzas.
Retoma um termo mencionado anteriormente na fábula a palavra sublinhada em:
Escolha uma alternativa para a questão 8e32890b-75A
“Como o Senhor é bonito!”
B
“Sem mentir, se o seu canto”
C
“A essas palavras, o Corvo não cabe em si de alegria;”
D
“A Raposa apodera-se dela e diz:”
E
“Vive à custa daquele que o escuta.”
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Para responder à questão, leia a fábula “O Corvo e a Raposa” de La Fontaine.

(Maria Celeste Consolin Dezotti (org.). A tradição da fábula: de Esopo a La Fontaine, 2018.)

1 Fênix: ave fabulosa, única da espécie; capaz de viver vários séculos e renascer das próprias cinzas.
A estratégia levada a cabo pela raposa para se apoderar do queijo foi a de explorar
Escolha uma alternativa para a questão 8e301de8-75A
a hipocrisia do corvo.
B
a timidez do corvo.
C
a subserviência do corvo.
D
a avareza do corvo.
E
a vaidade do corvo.
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Para responder à questão, leia a fábula “O Corvo e a Raposa” de La Fontaine.

(Maria Celeste Consolin Dezotti (org.). A tradição da fábula: de Esopo a La Fontaine, 2018.)

1 Fênix: ave fabulosa, única da espécie; capaz de viver vários séculos e renascer das próprias cinzas.
Depreende-se da leitura da fábula a seguinte moral:
Escolha uma alternativa para a questão 8e279b1b-75A
A fábula é para aqueles que, por ganância, deixam escapar o que têm em mãos.
B
A fábula mostra que os homens malfeitores são conhecidos mesmo à distância.
C
A fábula é oportuna para homens perversos que se conformam em sair também prejudicados.
D
A fábula convém aos homens que, por orgulho, perdem até o que possuem.
E
A fábula mostra que não se deve competir com os mais fortes nem enfrentá-los.
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Considere a tirinha de Eduardo Arruda, publicada no perfil @eduardobarruda do Instagram em 25.01.2025, para responder à questão.

A tirinha pode ser entendida como uma reflexão metalinguística. Nessa interpretação, a metalinguagem decorreria de a tirinha propor uma reflexão sobre
Escolha uma alternativa para a questão 02af28a0-74A
a beleza dos pequenos acontecimentos.
B
a evolução dos materiais.
C
a falta de sentido da vida.
D
a psicologia humana.
E
a criação artística.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2025
- UEA
- Com imagem
- Código da questão: 02ACA444-74
Considere a tirinha de Eduardo Arruda, publicada no perfil @eduardobarruda do Instagram em 25.01.2025, para responder à questão.

Na situação exposta na tirinha, a informação “nem começava” representa
Escolha uma alternativa para a questão 02aca444-74A
a causa de ser “perfeccionista”.
B
uma consequência de ser “perfeccionista”.
C
a finalidade de ser “perfeccionista”.
D
uma condição necessária para ser “perfeccionista”.
E
uma comparação com a ideia de ser “perfeccionista”.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2025
- UEA
- Com imagem
- Código da questão: E5516E9A-74
Considere a tirinha a seguir, publicada no perfil @devaneioshq do Instagram em 11.06.2025, para responder à questão.

Em relação ao momento em que o narrador conta a história, os fatos narrados acontecem
Escolha uma alternativa para a questão e5516e9a-74A
em um passado hipotético.
B
em um futuro hipotético.
C
em um futuro próximo.
D
em um passado recente.
E
em um tempo indeterminado.
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- Figuras de Linguagem
- Prova de 2025
- UEA
- Com imagem
- Código da questão: E54DCEB1-74
Considere a tirinha a seguir, publicada no perfil @devaneioshq do Instagram em 11.06.2025, para responder à questão.

Para a produção do efeito humorístico, o autor recorre, no quarto quadrinho,
Escolha uma alternativa para a questão e54dceb1-74A
a uma hipérbole.
B
a um eufemismo.
C
a um paradoxo.
D
a uma comparação.
E
a uma gradação.
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Considere a tirinha de Eduardo Arruda, publicada no perfil @eduardobarruda do Instagram em 25.01.2025, para responder a questão

A tirinha pode ser entendida como uma reflexão metalinguística. Nessa interpretação, a metalinguagem decorreria de a tirinha propor uma reflexão sobre
Escolha uma alternativa para a questão d1978e35-74A
a beleza dos pequenos acontecimentos.
B
a falta de sentido da vida.
C
a psicologia humana.
D
a criação artística.
E
a evolução dos materiais.
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- Coesão e coerência
- Prova de 2025
- UEA
- Com imagem
- Código da questão: D194CCD6-74
Considere a tirinha de Eduardo Arruda, publicada no perfil @eduardobarruda do Instagram em 25.01.2025, para responder a questão

Na situação exposta na tirinha, a informação “nem começava” representa
Escolha uma alternativa para a questão d194ccd6-74A
a finalidade de ser “perfeccionista”.
B
a causa de ser “perfeccionista”.
C
uma condição necessária para ser “perfeccionista”.
D
uma consequência de ser “perfeccionista”.
E
uma comparação com a ideia de ser “perfeccionista”.
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Examine o meme publicado pelo perfil @itoldmy.therapist no Instagram em 23.10.2024.

No meme, o autor caracteriza sua mãe como uma pessoa
Escolha uma alternativa para a questão fd266eac-74A
impulsiva.
B
sensível.
C
indiscreta.
D
rancorosa.
E
carismática.
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- Coesão e coerência
- Prova de 2025
- UFRGS
- Com imagem
- Código da questão: 48A05906-6F
Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

Extraído de: BRADY, Kathleen. Lucille: The Life of Lucille Ball. Hyperion, 1994.

Considere as seguintes afirmações sobre o texto.

I - A atuação de Lucille Ball em filmes das décadas de 30 e 40 é pautada por sua expressividade. Tal marca acompanhou a atriz ao longo de sua carreira, conforme evidenciado pelo segmento exaggerated expressions (l. 79).

II - A personagem mais importante da atriz não pode ser considerada profunda. Lucy é simultaneamente malandra e atrapalhada, e seu humor está associado à subversão de convenções e ao lugar-comum.

III- Brady esteve na casa de Ball em 1986 para uma entrevista. Na ocasião, foram perceptíveis os esforços da atriz para reduzir os sinais da passagem do tempo através de grandes óculos azuis e da manutenção de duas características marcantes de seu cabelo.

Quais estão corretas?
Escolha uma alternativa para a questão 48a05906-6fA
Apenas I.

B
Apenas II.

C
Apenas III.

D
Apenas II e III.

E
I, II e III.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2025
- UFRGS
- Com imagem
- Código da questão: F6150B38-6E
Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

Adaptado de: FARACO, C. A. Apresentação. História sociopolítica da língua portuguesa. São Paulo: Parábola Editorial, 2016.

Considere as seguintes propostas de substituição de palavras no texto.

1- Atadas (l. 12) por agrupadas.

2- Forjaram (l. 47) por criaram.

3- Olhar (l. 56) por ponto de vista.

Quais propostas, considerando o contexto de ocorrência, indicam que a segunda palavra é uma substituição adequada para a primeira no texto?
Escolha uma alternativa para a questão f6150b38-6eA
Apenas 1.

B
Apenas 2.

C
Apenas 3.

D
Apenas 2 e 3.

E
1, 2 e 3.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2025
- UFRGS
- Com imagem
- Código da questão: F6124FB9-6E
Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

Adaptado de: FARACO, C. A. Apresentação. História sociopolítica da língua portuguesa. São Paulo: Parábola Editorial, 2016.

Na coluna da esquerda abaixo, estão listados sinais de pontuação e marcações gráficas; na da direita, o sentido ou a função que expressam no contexto em que ocorrem.

Associe corretamente a coluna da direita à da esquerda.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
Escolha uma alternativa para a questão f6124fb9-6eA
2 – 1 – 3 – 2.

B
5 – 4 – 3 – 3.

C
2 – 1 – 5 – 4.

D
4 – 3 – 5 – 3.

E
1 – 5 – 3 – 2.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2025
- UFRGS
- Com imagem
- Código da questão: F60FC861-6E
Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

Adaptado de: FARACO, C. A. Apresentação. História sociopolítica da língua portuguesa. São Paulo: Parábola Editorial, 2016.

Assinale a alternativa que apresenta sinônimos contextuais adequados para as palavras heterogeneidade (l. 04), autônomas (l. 16) e advieram (l. 43), respectivamente.
Escolha uma alternativa para a questão f60fc861-6eA
dissemelhança – submissas – derivaram.

B
diversidade – independentes – resultaram.

C
homogeneidade – estanques – se originaram.

D
uniformidade – imanentes – emanaram.

E
coerência – autossuficientes – vieram.

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- Coesão e coerência
- Prova de 2025
- UFRGS
- Com imagem
- Código da questão: F60D4D82-6E
Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

Adaptado de: FARACO, C. A. Apresentação. História sociopolítica da língua portuguesa. São Paulo: Parábola Editorial, 2016.

Considere a passagem entre as linhas 01 a 05 e as possibilidades de reescrita.

I - As línguas são fascinantes, pois não há aspecto delas que não nos maravilhe: seja sua imensa heterogeneidade, seja sua enorme complexidade estrutural e social, seja ainda o fato de que são realidades com história.

II - Não há aspecto das línguas que não nos maravilhe, seja sua enorme complexidade estrutural e social, seja sua imensa heterogeneidade, seja ainda o fato de que são realidades com história. No entanto, elas são fascinantes.

III- As línguas têm aspectos fascinantes por conterem complexidade estrutural e social, heterogeneidade e o fato de que são realidades com histórias. Esses aspectos delas nos maravilham.

Quais dessas sugestões poderiam ser efetuadas sem alterar o sentido original da passagem, mantendo a correção gramatical?
Escolha uma alternativa para a questão f60d4d82-6eA
Apenas I.

B
Apenas III.

C
Apenas I e II.

D
Apenas II e III.

E
I, II e III.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2025
- UFRGS
- Com imagem
- Código da questão: F60A8993-6E
Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

Adaptado de: FARACO, C. A. Apresentação. História sociopolítica da língua portuguesa. São Paulo: Parábola Editorial, 2016.

Considere as seguintes afirmações sobre o texto.

I - O texto é predominantemente expositivo, organizado em torno de informações consideradas científicas sobre mudança linguística.

II - O texto não apresenta o ponto de vista argumentativo do autor, o que se evidencia pela ausência de primeira pessoa.

III- O texto apresenta interrogações, que têm a função de externalizar as dúvidas do autor sobre o tema tratado.

Quais estão corretas?
Escolha uma alternativa para a questão f60a8993-6eA
Apenas I.

B
Apenas III.

C
Apenas I e II.

D
Apenas II e III.

E
I, II e III.
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- Coesão e coerência
- Prova de 2025
- UFRGS
- Com imagem
- Código da questão: F607B5AA-6E
Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

Adaptado de: FARACO, C. A. Apresentação. História sociopolítica da língua portuguesa. São Paulo: Parábola Editorial, 2016.
Considere a afirmação que está de acordo com o sentido global do texto.
Escolha uma alternativa para a questão f607b5aa-6eA
O autor aborda as mudanças que ocorrem nas línguas, privilegiando os estudos das narrativas produzidas ao longo do tempo sobre essas mudanças.
B
O autor aborda as mudanças linguísticas a partir de um ponto de vista histórico-político, porque as línguas vinculam-se às sociedades onde são faladas.
C
O autor mostra que a língua portuguesa é uma língua internacional, porque veio de uma variedade linguística românica, que se expandiu para outras línguas da Ásia, da África e da América.
D
O autor apresenta questionamentos para mostrar que a história da língua portuguesa está repleta de uma diversidade de opiniões e concepções, as quais estão atreladas a um topos do orgulho.
E
O autor apresenta duas perspectivas pelas quais se pode investigar a história das línguas, como a da língua portuguesa: o histórico-linguístico, considerado como história interna, e o sociopolítico.
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- Análise sintática
- Prova de 2025
- UFRGS
- Com imagem
- Código da questão: F605072A-6E
Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

Adaptado de: FARACO, C. A. Apresentação. História sociopolítica da língua portuguesa. São Paulo: Parábola Editorial, 2016.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 14, 18, 19 e 20, nesta ordem.
Escolha uma alternativa para a questão f605072a-6eA
em que – que – de que – pelas quais

B
onde – em que – que – por que

C
onde – em que – por que – que

D
em que – que – que – as quais

E
que – que – de que – das quais
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Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

Adaptado de KENEDY, E. Celulares não vão derreter o cérebro de seus filhos… mas quase. Disponível em: <https://lefufrj.wordpress.com/2024/12/16/celulares-naovao-derreter-o-cerebro-de-seus-filhos-mas-quase/>.
Acesso em: 25 ago. 2025.

Se a expressão um raio (l. 58) fosse substituída por raios, quantas outras palavras na frase deveriam ser alteradas para fins de concordância?
Escolha uma alternativa para a questão f602458a-6eA
Uma.

B
Duas.

C
Três.

D
Quatro.

E
Cinco.
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