Questões de Português do ENEM

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10.965 questões encontradas. Mostrando a página 438 de 549.

• 31C20F34-09

  Português

  Interpretação de TextosUNICENTRO · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  O texto tem como principal objetivo
  

  Escolha uma alternativa para a questão 31c20f34-09

  A

  persuadir o interlocutor a se inserir em algum projeto ecológico.

  B

  divulgar a criação do projeto voltado para fomentação de atitudes ecológicas.

  C

  explicar a logomarca do projeto a partir da análise dos ícones que a compõem.

  D

  convencer o interlocutor a preservar os elementos da natureza que aparecem no texto.

  E

  explicar como surgiu o projeto que tem como objetivo principal a revitalização de rios e suas nascentes.

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• 300D7026-09

  Português

  Interpretação de TextosUNICENTRO · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  
  O tempos verbais apresentados na charge
  

  Escolha uma alternativa para a questão 300d7026-09

  A

  sugerem indícios de ações inéditas no porvir.

  B

  explicitam uma relação de causa e consequência.

  C

  delimitam as denúncias feitas em contextos específicos.

  D

  exemplificam, por meio de transgressões gramaticais, uma variação social.

  E

  evidenciam a constância de ações inadequadas daqueles que detêm o poder.

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• 2E67418D-09

  Português

  Interpretação de TextosUNICENTRO · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  
  A charge busca, principalmente,
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2e67418d-09

  A

  criticar o discurso dos governantes em relação ao fim do analfabetismo.

  B

  diferenciar as ações administrativas aplicadas no passado das aplicadas no presente.

  C

  denunciar as condições precárias das escolas públicas em oposição à qualidade das privadas.

  D

  ironizar o descaso dos governantes quanto à facilitação do acesso das classes baixas à educação de qualidade.

  E

  comentar a desigualdade social gerada pelas classes que detêm o poder e, consequentemente, a não escolarização dos excluídos.

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• 2CF06477-09

  Português

  Análise sintáticaUNICENTRO · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  “De resto, a evolução histórica delineada na última década sugere que tanto os Estados Unidos como os países árabes terão peso geopolítico declinante nos tempos que estão por vir.” (L. 49-52)
  
  Sobre o fragmento em evidência, é verdadeiro o que se afirma na alternativa
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2cf06477-09

  A

  O termo “na última década” é uma circunstância de lugar, que modifica o vocábulo “delineada”.

  B

  O elemento coesivo “como” estabelece ideia de conformidade entre “Estados Unidos” e “países árabes”.

  C

  A forma verbal “terão” evidencia uma ideia de futuro inviável.

  D

  A oração “que estão por vir” restringe o nome “tempos”.

  E

  A forma verbal “estão” funciona como elemento de conexão, sugerindo uma ação que se inicia no passado e permanece no presente e futuro.

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• 2B3A72E9-09

  Português

  Interpretação de TextosUNICENTRO · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Sobre os aspectos linguísticos que compõem o texto, é correto afirmar:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2b3a72e9-09

  A

  A oração “de que o episódio mudou o curso da história” (L. 3) apresenta, no contexto em que está inserida, a mesma função da expressão “de aviões” (L. 5).

  B

  A expressão “pelo simbolismo dos alvos atingidos” (L. 5-6) evidencia uma explicação que será desenvolvida no parágrafo seguinte.

  C

  A palavra “se”, em “se destaca” (L. 7), tem função diferente da que aparece em “Subordinou-se” (L. 12).

  D

  O uso das vírgulas isolando “na década passada” (L. 11) apresenta a mesma justificativa da vírgula utilizada depois de “mundo árabe” (L. 39).

  E

  O termo “pelo ataque” (L. 14) é um modificador do nome “responsável” (L. 14).

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• 2994EC2C-09

  Português

  Figuras de LinguagemUNICENTRO · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  O fragmento que ilustra a linguagem conotativa é o transcrito na alternativa
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2994ec2c-09

  A

  “pelo uso dos aviões sequestrados como arma” (L. 5).

  B

  “A derrubada do Taleban, que governava o país centro-asiático, contribuiu de modo decisivo para debilitar aquele grupo terrorista.” (L. 17-19).

  C

  “uma guerra injustificável contra o Iraque.” (L. 22-23).

  D

  “como alegou então, por má-fé e paranoia, o governo americano.” (L. 25-26).

  E

  “Produziu até agora apenas dois outros atentados de vulto” (L. 32-33).

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• 27EA048D-09

  Português

  Interpretação de TextosUNICENTRO · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  A alternativa cujos vocábulos, no contexto, equivalem-se semanticamente é a
  

  Escolha uma alternativa para a questão 27ea048d-09

  A

  “exagerada” (L. 4) e “terrorista” (L. 19).

  B

  “combater” (L. 13) e “dissolver” (L. 46).

  C

  “Deflagrada” (L. 15) e “desmantelada” (L. 31).

  D

  “respaldo” (L. 16) e “apoio” (L. 21).

  E

  “desenlace” (L. 40) e “ascenso” (L. 53).

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• 26491F42-09

  Português

  Interpretação de TextosUNICENTRO · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  A organização estrutural do texto analisado permite afirmar que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 26491f42-09

  A

  a tese defendida pelo articulista é dedutiva e se apresenta no início do texto.

  B

  a ideia principal desenvolvida no primeiro parágrafo é desconstruída no segundo.

  C

  uma ideia que vai da apresentação de argumentos históricos particulares para argumentos generalizados se desenvolve do terceiro ao quinto parágrafo.

  D

  o sexto parágrafo traz uma ideologia negada depois pelo articulista.

  E

  o último parágrafo retifica as ideias desenvolvidas no primeiro.

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• 24C39C4A-09

  Português

  Coesão e coerênciaUNICENTRO · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Identifique com V a palavra destacada no fragmento transcrito que, no texto, remete a um antecedente e com F, a que não remete.
  
  ( ) “que tenha acarretado mudanças duradouras no cenário mundial.” (L. 9-10).
  
  ( ) “que governava o país centro-asiático” (L. 17-18).
  
  ( ) “que o desenlace varia de um país a outro.” (L. 40).
  
  ( ) “que dissimina informações e cria expectativas” (L. 43-44).
  
  ( ) “que estão por vir.” (L. 52).
  
  A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a
  

  Escolha uma alternativa para a questão 24c39c4a-09

  A

  F V F V V

  B

  F V V F F

  C

  V F F V V

  D

  F F F V V

  E

  V V V F F

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• 237C9A40-09

  Português

  Interpretação de TextosUNICENTRO · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Constitui uma constatação sem comentário por parte do articulista a transcrita na alternativa
  

  Escolha uma alternativa para a questão 237c9a40-09

  A

  “a noção de que o episódio mudou o curso da história parece exagerada.” (L. 3-4).

  B

  “uma guerra injustificável contra o Iraque.” (L. 22-23).

  C

  “dois outros atentados de vulto (Madri, em março de 2004; Londres, em julho de 2005)” (L. 32-34).

  D

  “É cedo para prever os rumos da atual onda de revoltas populares contra ditaduras no mundo árabe” (L. 38-39).

  E

  “O tempo e o progresso são os maiores adversários do fundamentalismo islâmico” (L. 47-48).

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• 22308644-09

  Português

  Interpretação de TextosUNICENTRO · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  A ideia que tem respaldo textual é a indicada em
  

  Escolha uma alternativa para a questão 22308644-09

  A

  Os ataques terroristas de 11 de setembro não tiveram a devida notoriedade.

  B

  A reação dos Estados Unidos engendrou movimentos populares a favor da democracia em países árabes.

  C

  A privação do progresso nas sociedades mulçumanas vai enfraquecendo, na prática, o fundamentalismo islâmico.

  D

  O apoio dos países aos Estados Unidos foi considerado incondicional, diante dos fatos aterrorizantes de 11 de setembro.

  E

  Um grande aliado ao processo de esfacelamento das ditaduras no mundo árabe é o próprio desenvolvimento capitalista, ao longo do tempo.

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• 20F16CD8-09

  Português

  Interpretação de TextosUNICENTRO · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  A partir da leitura do texto, subentende-se que os ataques no dia 11 de setembro
  

  Escolha uma alternativa para a questão 20f16cd8-09

  A

  serviram de justificativa para reações que não garantiram o processo de paz mundial.
  

  B

  representam a principal causa do enfraquecimento das ideologias islâmicas extremistas.

  C

  fizeram com que o Iraque conseguisse superar as dificuldades econômicas e fortalecer sua política democrática.
  

  D

  simbolizam o esmaecimento de uma cultura ocidental bélica, marcada pela atitude de superioridade sobre outras culturas e tradições.
  

  E

  encerraram um ciclo de atentados recíprocos entre países que mantinham vínculos com a rede terrorista e os países que apoiaram os Estados Unidos.
  

  Responder
• 1FAA9B92-09

  Português

  Interpretação de TextosUNICENTRO · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  A leitura do texto permite afirmar que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1faa9b92-09

  A

  os atentados terroristas de 11 de setembro mudaram o rumo da história mundial, engendrando valores irremediáveis no âmbito econômico e cultural.
  
  

  B

  a guerra deflagrada pelo governo norte-americano contra os países árabes não foi legitimada por outros países, por causa da falta de justificativas concretas.
  
  

  C

  a reação bélica dos Estados Unidos foi justificada em razão da necessidade de se enfraquecer a força política do Taleban diante dos países árabes.
  
  
  

  D

  a política externa dos Estado Unidos, após os atentados de 11 de setembro, foi considerada por seu próprio povo como uma atitude radical.
  
  

  E

  os discursos que defendem a ideia de que os ataques terroristas de 11 de setembro mudaram, de forma extremada, o mundo representam algo maior que a realidade dos fatos.
  
  

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• 7DA85E63-09

  Português

  Interpretação de TextosUFT · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  No fragmento acima, observa-se que há uma referência a uma obra da literatura clássica universal. Assinale a obra/autor a que pertence esta referência:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7da85e63-09

  A

  Fausto, de Goethe.

  B

  Odisséia, de Homero.

  C

  Édipo rei, de Sófocles.

  D

  Medéia, de Eurípedes.

  E

  Madame Bovary, de Flaubert.

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• 7C125D72-09

  Português

  Interpretação de TextosUFT · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  O poema “Entalhe do verso” tematiza
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7c125d72-09

  A

  o fazer poético.

  B

  a arte de entalhar.

  C

  a fuga da realidade.

  D

  a presença do cotidiano.

  E

  a evocação do passado.

  Responder
• 76E2585C-09

  Português

  Figuras de LinguagemUFT · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Do ponto de vista estilístico, pode-se afirmar que o autor na construção das imagens na taverna, utilizou-se de uma linguagem carregada de:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 76e2585c-09

  A

  catacrese.

  B

  hipérbole.

  C

  metonímia.

  D

  sinestesia.

  E

  prosopopéia.

  Responder
• 754FFC48-09

  Português

  Interpretação de TextosUFT · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  No fragmento acima, o narrador apresenta um quadro da situação vivenciada por escravos, ex-escravos e seus descendentes no Brasil. Pela leitura, pode- se depreender que:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 754ffc48-09

  A

  há uma visão negativa e denunciadora do narrador sobre as ações do povo negro, cujo comportamento é visto como ato de irresponsabilidade, ingratidão e falta de valores morais.
  

  B

  existe uma crítica indireta do narrador em torno da condição das negras e de seus descendentes, dando a entender que a abolição não representou a sua imediata inclusão social e econômica.
  

  C

  ocorre uma certa tolerância dos antigos donos de escravos ao permitirem que estes, depois de livres, convivessem harmonicamente na casa com seus antigos senhores.
  

  D

  há um olhar determinista do narrador sobre as mulheres escravas, pois estas, mesmo livres, comportam-se como se ainda fossem cativas e continuam agindo de acordo com seus instintos.
  

  E

  existe a preocupação do narrador em detalhar, realisticamente, a condição das negras ex-escravas no Brasil, isentando-se de expor sua opinião e se colocando como voz neutra.
  

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• 73D4ECE0-09

  Português

  Interpretação de TextosUFT · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  A voz do eu-lírico, presente no fragmento citado, reflete sobre as dificuldades sociais vivenciadas e ao mesmo tempo compreende que:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 73d4ece0-09

  A

  por menores que sejam as diferenças entre o lugar de origem e o de migração, é possível ver com otimismo a nova vida que se apresenta.
  

  B

  para garantir a extensão da vida, é preciso cobiça e coragem para se defender diante de situações adversas.
  

  C

  as diferenças existentes entre a terra de onde veio e os lugares por onde tem passado anulam-se diante da situação de semelhança que compõe a vida e a morte.
  

  D

  estar vivo, até os trinta anos, representa ser vitorioso e ter como garantia uma vida mais longa e segura, desde que longe das regiões de seca como o Agreste e a Caatinga.
  

  E

  o contraste entre as regiões da Caatinga e da Mata, relativas às condições geográficas, diferencia a qualidade de vida das pessoas dessas regiões.
  

  Responder
• 708954A4-09

  Português

  Interpretação de TextosUFT · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  Em produções escritas é comum o uso excessivo do elemento “que”. Substituí-lo por substantivos e orações reduzidas pode ser uma alternativa no sentido de eliminar seu uso exagerado.
  Considerando o enunciado “A coordenadora exigiu que adiasse o encontro até que as infrações que o funcionário cometeu fossem solucionadas.”, assinale a alternativa em que a substituição do “que” por substantivos e/ou orações reduzidas pode deixar o texto mais leve, sem alterar o sentido.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 708954a4-09

  A

  A coordenadora exigiu o adiamento do encontro com o funcionário até as infrações serem solucionadas.

  B

  A coordenadora exigiu o adiamento do encontro até a solução das infrações cometidas pelo funcionário.

  C

  A coordenadora exigiu o adiamento do encontro com o funcionário até as infrações serem solucionadas por ele.

  D

  A coordenadora exigiu o adiamento do encontro até as infrações cometidas serem solucionadas pelo funcionário.

  E

  A coordenadora exigiu o adiamento do encontro até o funcionário solucionar as infrações cometidas por ele.

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• 6F0CA531-09

  Português

  Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética.UFT · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  O uso da linguagem verbal nos proporciona realizar diferentes ações: transmitimos informações, evidenciamos sentimentos, tentamos convencer o outro a fazer ou dizer aquilo que desejamos, podemos ordenar ou solicitar informações, ou seja, pela linguagem organizamos nosso cotidiano em diferentes situações e aspectos. Quanto ao uso das funções de linguagem no texto, podemos afirmar que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6f0ca531-09

  A

  as noções de barbarismo e idiotismo surpreendem o receptor ao apresentarem-se com o sentido de convencê-lo de alguma coisa por meio de uma ordem.
  

  B

  as noções de flexão do substantivo e a ideia do imperativo constituem- se pela expressividade de sentimentos, prevalecendo a ideia de convencimento.
  

  C

  as noções de adjetivo, telegrama e verbo apresentam-se a partir do ponto de vista do emissor e são constituídas pela subjetividade e recursos sonoros.
  

  D

  as noções de sujeito e de objeto direto constituem-se de impessoalidade e de elementos da realidade objetiva. As ideias, neste caso, estão centradas no receptor.
  

  E

  as noções de classes de palavras (substantivo, adjetivo e verbo) apresentam-se na linguagem denotativa, centradas no receptor, além disso, apresentam-se como dados da realidade objetiva.
  

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