Questões de Português do ENEM

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10.965 questões encontradas. Mostrando a página 492 de 549.

• 54800F62-AF

  Português

  Interpretação de TextosPUC - Campinas · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Instruções: Leia atentamente o texto abaixo para responder a questão.
  

  
  

  Banana, a fruta mais consumida e perigosa do mundo
  

  

  

  
  

  (Adaptado de Sergio Augusto, O Estado de S. Paulo, 26/04/2008)
  

  Na organização do texto, é feita referência

  Escolha uma alternativa para a questão 54800f62-af

  A

  ao Novo Mundo (linhas 19 e 20) como comprovação de que o continente americano é grande consumidor de banana.
  

  B

  a Jules Verne (linha 23) como argumento em defesa da ideia de que era grande o desconhecimento acerca da banana.
  

  C

  à Filadélfia (linha 28) pela importância da cidade americana no cultivo da banana.

  D

  a Carmem Miranda (linha 34) para comprovar que artistas, de modo pouco ético, sempre se valeram do prestígio internacional da banana para adquirir notoriedade.
  

  E

  à Bananolândia (linha 37) para mostrar que, pelo mundo todo, o grande cultivo da banana acabou por determinar que o nome da cidade produtora se associasse ao nome da fruta.
  

  Responder
• 547D0493-AF

  Português

  Análise sintáticaPUC - Campinas · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Instruções: Leia atentamente o texto abaixo para responder a questão.
  

  
  

  Banana, a fruta mais consumida e perigosa do mundo
  

  

  

  
  

  (Adaptado de Sergio Augusto, O Estado de S. Paulo, 26/04/2008)
  

  O segmento que, no contexto, expressa uma causa é:

  Escolha uma alternativa para a questão 547d0493-af

  A

  E nós a temos em abundância (linha 10).

  B

  Nenhuma outra fruta a supera em versatilidade (linhas 13 e 14).

  C

  Delícia exclusivamente tropical (linha 20).

  D

  e muitos [...] a comeram com casca e tudo (linhas 21 e 22).

  E

  quando finalmente a provaram (linha 22).

  Responder
• 5479E6EE-AF

  Português

  Análise sintáticaPUC - Campinas · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Instruções: Leia atentamente o texto abaixo para responder a questão.
  

  
  

  Banana, a fruta mais consumida e perigosa do mundo
  

  

  

  
  

  (Adaptado de Sergio Augusto, O Estado de S. Paulo, 26/04/2008)
  

  Só as espécies variam: ao todo, 35; algumas exclusivas de determinadas regiões; todas pertencentes a um gênero de vegetal (herbáceo rizomatoso, de folhas basais imbricadas e inflorescências terminais), cujo nome científico, Musa, nada tem a ver com as deusas inspiradoras da Grécia.

  
  

  Considerado o trecho acima, em seu contexto, é correto afirmar:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5479e6ee-af

  A

  o emprego dos parênteses é obrigatório, pois, se em seu lugar fossem usados travessões, por exemplo, o efeito não seria equivalente.
  

  B

  cujo nome científico e “cujo o nome científico” são estruturas que respeitam, ambas, o padrão culto escrito.
  

  C

  em ao todo, 35, está subentendida uma forma verbal que, se for do verbo “existir”, tomará corretamente a forma “existe”.
  

  D

  a expressão nada tem a ver com é equivalente à forma "não tem relação alguma com”.

  E

  Musa exerce a função sintática de vocativo.

  Responder
• 54766F45-AF

  Português

  Coesão e coerênciaPUC - Campinas · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Instruções: Leia atentamente o texto abaixo para responder a questão.
  

  
  

  Banana, a fruta mais consumida e perigosa do mundo
  

  

  

  
  

  (Adaptado de Sergio Augusto, O Estado de S. Paulo, 26/04/2008)
  

  … banana é banana em todos os quadrantes. Só as espécies variam... (1º parágrafo)

  
  

  Integrando os segmentos acima em uma única frase, ela preserva o sentido original e a correção se for assim formulada: banana é banana em todos os quadrantes,
  

  Escolha uma alternativa para a questão 54766f45-af

  A

  dado que as espécies variam.

  B

  ainda que as espécies variem.

  C

  exceto as espécies que variam.

  D

  a menos que as espécies variem.

  E

  enquanto as espécies variem.

  Responder
• 54721D36-AF

  Português

  Interpretação de TextosPUC - Campinas · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Instruções: Leia atentamente o texto abaixo para responder a questão.
  

  
  

  Banana, a fruta mais consumida e perigosa do mundo
  

  

  

  
  

  (Adaptado de Sergio Augusto, O Estado de S. Paulo, 26/04/2008)
  

  No texto,

  Escolha uma alternativa para a questão 54721d36-af

  A

  ressalta-se a superioridade nutricional da banana, principalmente em relação a outros alimentos bastante cultivados, como o arroz, o trigo e o milho.
  

  B

  atribui-se a grande difusão da banana como alimento, em todo o mundo, à facilidade da pronúncia da palavra que dá nome à fruta.
  

  C

  detalham-se todos os atributos da banana, entre eles o seu design, este considerado fator que torna seu consumo insuperável, se comparado a outras frutas tropicais.
  

  D

  salientam-se, paralelamente às vantagens da banana como produto agrícola, em escala mundial, os perigos potenciais desse alimento para a saúde.
  

  E

  associam-se informações sobre a banana advindas de distintos campos de conhecimento, e que a relacionam a diversos aspectos da cultura, inclusive o político.
  

  Responder
• 193DECF9-AF

  Português

  Interpretação de TextosPUC - RS · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Responder a questão com base no texto 2.

  
  

  TEXTO 2

  
  

  

  
  

  André Comte-Sponville. Pequeno tratado das

  grandes virtudes. p. 55 a 57 (adaptado).
  

  INSTRUÇÃO: Para responder a questão, considerar o que é solicitado e os itens numerados de 1 a 4.

  
  

  A propósito do sentido de certos vocábulos no texto, afirma-se:

  
  

  1. “impávidos” (linha 07) significa “destemidos” e poderia ser substituído por “valentes” sem prejuízo à coerência da frase.

  2. “egoísmo” (linhas 12 e 13) e “altruísmo” (linha 24) são antônimos.

  3. “virtude” (linha 01) inclui, em seu sentido amplo, os sentidos de “dignidade” (linha 15), “liberdade” (linhas 15 e 16), “qualidades” (linha 16) e “generosidade” (linha 25).

  4. Na composição das palavras “desinteresse” (linha 24) e “insensibilidade” (linha 26), há elementos de valor semântico equivalente.

  
  

  As afirmativas corretas são, apenas:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 193decf9-af

  A

  1 e 2.

  B

  2 e 3.

  C

  1, 2 e 3.

  D

  1, 2 e 4.

  E

  2, 3 e 4.

  Responder
• 19335F19-AF

  Português

  Interpretação de TextosPUC - RS · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Responder a questão com base no texto 2.

  
  

  TEXTO 2

  
  

  

  
  

  André Comte-Sponville. Pequeno tratado das

  grandes virtudes. p. 55 a 57 (adaptado).
  

  INSTRUÇÃO: Para responder a questão, considerar o que é solicitado e os itens numerados de 1 a 4.

  
  

  Analisando o processo de composição do texto, verifica-se que o autor

  1. apresenta de início uma definição provisória, que, na sequência, é contestada e reformulada.

  2. parte de uma ideia geral, convidando o leitor a examinar seus possíveis desdobramentos em situações específicas.

  3. vale-se de contrastes, explicando o que “é” a partir do que “não é”.

  4. utiliza questionamentos para apresentar uma série de hipóteses a serem consideradas em sua definição.

  
  

  Estão corretas apenas as afirmativas

  Escolha uma alternativa para a questão 19335f19-af

  A

  1 e 2.

  B

  1 e 3.

  C

  2 e 4.

  D

  3 e 4.

  E

  2, 3 e 4.

  Responder
• 192FC06A-AF

  Português

  Interpretação de TextosPUC - RS · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Responder a questão com base no texto 2.

  
  

  TEXTO 2

  
  

  

  
  

  André Comte-Sponville. Pequeno tratado das

  grandes virtudes. p. 55 a 57 (adaptado).
  

  Neste fragmento, o autor pretende esclarecer ao leitor que

  Escolha uma alternativa para a questão 192fc06a-af

  A

  coragem e covardia são sentimentos contraditórios, mas necessários à sobrevivência.

  B

  os brigões, os durões não podem ser considerados valentes, são apenas estouvados.

  C

  como virtude, a coragem não prescinde da vontade orientada por valores morais.

  D

  em sua essência, o homem é egoísta, pois só enfrenta o perigo movido por interesses pessoais.

  E

  o heroísmo consiste em nada temer quando se trata de vencer o perigo.

  Responder
• 1921EE29-AF

  Português

  Coesão e coerênciaPUC - RS · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Responder a questão com base no texto1.

  
  

  TEXTO 1

  

   http://pessoas.hsw.uol.com.br/medo1.htm

  01/09/2009 (adaptado).
  

  INSTRUÇÃO: Para responder a questão, analise as possibilidades de reescrita do primeiro parágrafo do texto 1, apresentadas abaixo.

  
  

  I. Com o passar do tempo, as pessoas que sentiram medo tiveram mais pressão evolutiva favorável, pois, assim como acontece com os animais, o medo promove a sobrevivência humana. O medo nos leva a evitar situações que representam perigos em nossas vidas: carros em alta velocidade, animais venenosos e doenças contagiosas.

  
  

  II. O medo é um sentimento que sempre esteve ligado a pressão evolutiva favorável. O receio de carros em alta velocidade, de animais venenosos e de doenças contagiosas, com o decorrer do tempo, promoveu a sobrevivência, tanto em seres humanos quanto em animais.

  
  

  III. Tanto nos seres humanos quanto nos animais, o propósito do medo é o de promover a sobrevivência. Ao longo do tempo, as pessoas que sentiram medo evoluíram mais favoravelmente do que as que não o sentiram. Assim, quem tem medo de carros em alta velocidade, de animais venenosos e de doenças contagiosas tem mais chances de sobreviver do que as pessoas que não têm.

  
  

  IV. A pressão evolutiva favorável está ligada ao sentimento de medo, tanto nos homens quanto nos animais. Como o objetivo do medo é promover a sobrevivência é de se esperar que, o receio de carros em alta velocidade, de animais venenosos e de doenças contagiosas leve a pessoa a se proteger e, consequentemente, a viver mais.

  
  

  Os parágrafos corretos e coerentes são, apenas,
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1921ee29-af

  A

  I e II.

  B

  I e III.

  C

  I e IV.

  D

  II e III.

  E

  II e IV

  Responder
• 191BD2C6-AF

  Português

  Interpretação de TextosPUC - RS · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Responder a questão com base no texto1.

  
  

  TEXTO 1

  

   http://pessoas.hsw.uol.com.br/medo1.htm

  01/09/2009 (adaptado).
  

  A questão para a qual o texto NÃO apresenta resposta é

  Escolha uma alternativa para a questão 191bd2c6-af

  A

  Quais os fatores envolvidos no medo?

  B

  Quais os males provocados pelo medo?

  C

  Para que serve o medo?

  D

  Quando sentimos medo?

  E

  De que sentimos medo?

  Responder
• 96B13010-AF

  Português

  Interpretação de TextosUFU-MG · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia atentamente o texto abaixo sobre os exploradores espanhóis.

  
  

  Nas Ilhas e na faixa continental, que começa a ser explorada a partir de 1498, as iniciativas mais desordenadas são comuns. Não se encontra, evidentemente, naquelas terras virgens de europeus, nem esquadrinhamento eclesiástico, nem organização senhorial, nem costumes ancestrais, ou seja, nenhum ponto de referência, nenhuma estrutura à qual um cristão pudesse estar ligado. Multiplicando as situações-limite, essa mudança radical de ambiente precipita decisões, reações, escolhas, que mesclam inextricavelmente um passado que acaba de ser deixado para trás e o presente das Ilhas, o acúmulo de experiências anteriores e o imprevisível, material com o qual é feita a realidade das novas Índias.

  
  

  BERNAND, C. & GRUZINSKI, S. História do Novo Mundo: da descoberta

  à conquista. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo,

  
  

  Segundo a perspectiva do texto, é correto afirmar que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 96b13010-af

  A

  A mudança de ambiente possibilitou um abandono do passado arcaico e sem serventia em um mundo completamente diferente e virgem de europeus.
  

  B

  Os espanhóis tinham a garantia do sucesso de seu empreendimento, uma vez que eram capacitados para lidar com as adversidades encontradas.
  

  C

  O desinteresse da Coroa de Castela e a ausência de um projeto de exploração determinaram uma atuação desorganizada dos exploradores.
  

  D

  A realidade das novas Índias obrigava os espanhóis a elaborarem novas estratégias de conduta a partir das experiências trazidas da península Ibérica.
  

  Responder
• 77D54C17-AF

  Português

  Análise sintáticaUFU-MG · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Observe os períodos abaixo.

  
  

  • Ao atingir pelo menos cinco anos de uso contínuo, uma palavra alcança, enfim, um dos “olimpos” dos vocábulos: o dicionário Aurélio. (linhas 10 e 11)

  
  

  • O próprio verbo “driblar”, usado no início deste texto, é um exemplo: no Aurélio é descrito como ato de “ultrapassar o adversário, ludibriando-o por meio de movimentos corporais”. (linhas 13 e 14)

  
  

  Assinale a alternativa que expressa corretamente a relação estabelecida pelas orações em negrito.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 77d54c17-af

  A

  Tempo e modo

  B

  Modo e tempo

  C

  Condição e tempo

  D

  Condição e concessão

  Responder
• 77C18D0B-AF

  Português

  SintaxeUFU-MG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Observe as expresões em destaque nos enunciados a seguir.

  
  

  I -“Mas quem, afinal, formula todo esse jargão?” (linha 29)

  
  

  II - “Romário criou, por exemplo, a expressão ‘peixe’ para chamar algum companheiro, mas foram os jornalistas esportivos que [...] inventaram o termo ‘assistência’, para o jogador que dá o passe para outro marcar o gol [...]”. (linhas 30-32)

  
  

  III - Não é muito, mas Silvio Lancellotti compreende o caráter volátil desse “dialeto” dos campos. (Linha 42)

  
  

  IV - E assim um léxico vivaz, ainda que por vezes trôpego, foi sendo construído numa espécie de margem paralela à língua portuguesa [...]”. (linhas 60 e 61)

  
  

  V- “Embora signifique o movimento específico do jogador com a bola, o seu uso na linguagem corrente extrapola as margens do campo, sugerindo uma forma de subverter determinada situação [...].” (linhas 14-16)

  
  

  Assinale a alternativa que indica corretamente as relações estabelecidas pelas expressões em destaque.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 77c18d0b-af

  A

  Apenas III e IV expressam acréscimo

  B

  Apenas I e III expressam adição

  C

  Apenas I e II expressam oposição

  D

  Apenas I e V expressam adição

  Responder
• 77BDB5BF-AF

  Português

  Interpretação de TextosUFU-MG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Assinale a única alternativa em que o termo negritado, ao ser substituído, altera o sentido do texto.

  Escolha uma alternativa para a questão 77bdb5bf-af

  A

  “A rua torna-se o melhor dicionário desse léxico matreiro, inventado por jogadores, locutores e comentaristas esportivos, pouco a pouco absorvido pela língua geral.” (linhas 6 e 7) = ardiloso.
  

  B

  “De lá para cá, a imprensa esportiva encarregou-se de substituir palavras inglesas, sendo algumas aceitas e repetidas no cotidiano, enquanto outras não emplacaram.” (linhas 53 e 54) = se concretizaram.
  

  C

  “Essa poesia urdida na tradição oral e enriquecida literariamente por autores como Nelson Rodrigues possui uma só raiz: a paixão - seja do jogador, do torcedor ou do comentarista esportivo.” (linhas 20 e 21) = tramada
  

  D

  “A paixão pelo futebol no Brasil vem esgarçando os limites da língua portuguesa há aproximadamente um século.” (linhas 1 e 2) = ferindo
  

  Responder
• 77BA783C-AF

  Português

  Interpretação de TextosUFU-MG · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  De acordo com o texto, assinale a alternativa INCORRETA.

  Escolha uma alternativa para a questão 77ba783c-af

  A

  Uma palavra, ao ser transposta de uma situação para outra, pode sofrer modificações quanto à forma ou ao sentido.
  

  B

  Para que uma palavra seja dicionarizada, é preciso que ela tenha uso corrente pelos falantes
  

  C

  Foi apenas com a chegada do futebol no Brasil que palavras de origem inglesa e escocesa foram incorporadas ao nosso vocabulário.
  

  D

  O fato de algumas palavras caírem no gosto popular não significa que elas serão incorporadas ao léxico da língua.
  

  Responder
• 77B5DF15-AF

  Português

  Interpretação de TextosUFU-MG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Assinale a alternativa que NÃO expressa ideias apresentadas no texto.

  Escolha uma alternativa para a questão 77b5df15-af

  A

  O vocabulário futebolístico é considerado simplificação da linguagem.

  B

  O vocabulário futebolístico é rico e bem-humorado graças à espontaneidade dos brasileiros.

  C

  É a paixão que orienta a criação de novos vocábulos futebolísticos

  D

  O autor tece críticas à criação de novas palavras pelos admiradores de futebol.

  Responder
• 89DEF4E7-AF

  Português

  Interpretação de TextosPUC - Campinas · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Para responder à questão, considere o excerto abaixo.

  
  

  Senhor Grileiro de Terra,

  É chegada a vossa vez,

  A voz que ouvis e que berra

  É a voz do camponês

  Clamando do seu calvário

  Contra a vossa mesquinhez.

  O café vos deu o ouro,

  Com que encheis vosso tesouro,

  A cana vos deu a prata

  Que reluz em vosso armário,

  O cacau vos deu o cobre

  Que atirais no chão do pobre,

  O algodão vos deu o chumbo

  Com que matais o operário:

  É chegada a vossa vez,

  Senhor latifundiário!

  
  

  (Vinícius de Moraes. Poemas esparsos. S. Paulo: Companhia das Letras, 2008. p. 58) 

  Considere a foto e o poema de Vinícius de Moraes.

  

  
  

  O poema e a situação da trabalhadora retratada na foto permitem afirmar que, apesar dos numerosos avanços conquistados pela humanidade e das grandes lutas travadas ao longo da história, o Brasil não conseguiu resolver dois problemas básicos que afligem o homem do campo: a
  

  Escolha uma alternativa para a questão 89def4e7-af

  A

  inexistência de tecnologia moderna das ferramentas e a falta de capacitação da população para o trabalho nas plantações.

  B

  falta de terras improdutivas para assentamento de famílias camponesas e a inexistência de produção de subsistência.

  C

  propriedade da terra e as condições de vida e de trabalho da população que ainda sobrevive no meio rural brasileiro.

  D

  formação de núcleos agrícolas de cultivo coletivo e a forte oposição à reforma agrária dos movimentos de sem terras.

  E

  inadequação dos meios de produção para o cultivo e o reduzido conhecimento de técnicas agrícolas da população rural.

  Responder
• 89DB09B1-AF

  Português

  Figuras de LinguagemPUC - Campinas · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Para responder à questão, considere o excerto abaixo.

  
  

  Senhor Grileiro de Terra,

  É chegada a vossa vez,

  A voz que ouvis e que berra

  É a voz do camponês

  Clamando do seu calvário

  Contra a vossa mesquinhez.

  O café vos deu o ouro,

  Com que encheis vosso tesouro,

  A cana vos deu a prata

  Que reluz em vosso armário,

  O cacau vos deu o cobre

  Que atirais no chão do pobre,

  O algodão vos deu o chumbo

  Com que matais o operário:

  É chegada a vossa vez,

  Senhor latifundiário!

  
  

  (Vinícius de Moraes. Poemas esparsos. S. Paulo: Companhia das Letras, 2008. p. 58) 

  Entre os recursos estilísticos utilizados pelo poeta nesses versos, está

  Escolha uma alternativa para a questão 89db09b1-af

  A

  a antítese, como ocorre entre as expressões encheis vosso tesouro e vos deu o ouro.

  B

  a alusão, como ocorre na expressão Clamando do seu calvário.

  C

  o paradoxo, como se dá na frase A cana vos deu a prata Que reluz em vosso armário.

  D

  a metáfora, como se verifica na construção Contra a vossa mesquinhez.

  E

  a personificação, tal como ocorre em É chegada a vossa vez.

  Responder
• 89D70135-AF

  Português

  Interpretação de TextosPUC - Campinas · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Para responder à questão, considere o excerto abaixo.

  
  

  Senhor Grileiro de Terra,

  É chegada a vossa vez,

  A voz que ouvis e que berra

  É a voz do camponês

  Clamando do seu calvário

  Contra a vossa mesquinhez.

  O café vos deu o ouro,

  Com que encheis vosso tesouro,

  A cana vos deu a prata

  Que reluz em vosso armário,

  O cacau vos deu o cobre

  Que atirais no chão do pobre,

  O algodão vos deu o chumbo

  Com que matais o operário:

  É chegada a vossa vez,

  Senhor latifundiário!

  
  

  (Vinícius de Moraes. Poemas esparsos. S. Paulo: Companhia das Letras, 2008. p. 58) 

  O verso É chegada a vossa vez, repetido no excerto acima, expressa a expectativa que tem o poeta de que  

  Escolha uma alternativa para a questão 89d70135-af

  A

  proprietários de terra acabem respondendo pela injustiça social e econômica que promoveram.

  B

  latifundiários e camponeses deixem de lado as desavenças e se irmanem na causa comum.

  C

  latifundiários e grileiros acabem, enfim, por chegar a um acordo justo para ambos.

  D

  grileiros e camponeses, unidos, promovam justa vingança contra os poderosos latifundiários.

  E

  trabalhadores e proprietários de terra recebam o que lhes cabe no momento do juízo final.

  Responder
• 89D33E1D-AF

  Português

  Interpretação de TextosPUC - Campinas · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Para responder à questão, considere o texto abaixo.

  
  

       O decênio de 1960 foi primeiro turbulento e depois terrível. (...) Na fase inicial, período Goulart, houve um aumento de interesse pela cultura popular e um grande esforço para exprimir as aspirações e reivindicações do povo − no teatro, no cinema, na poesia, na educação. (...) Mas o timbre dos anos 60 e sobretudo 70 na literatura foram as contribuições de linha experimental e renovadora, refletindo de maneira crispada, na técnica e na concepção da narrativa, esses anos de vanguarda estética e amargura política.

  (Antonio Candido. A educação pela noite e outros ensaios. S. Paulo: Ática, 1987. p. 208-209) 
  

  O texto faz referência às contribuições de linha experimental e renovadora que dão o “timbre” aos anos 60 e 70. Mais recentemente, no campo da cultura, muitos especialistas têm ponderado sobre os efeitos da globalização, fenômeno bastante discutido desde os anos 1980. Considere as proposições a seguir, acerca desses efeitos.

  
  

  I. A globalização vem possibilitando a ampliação da circulação de ideias, tendências e expressões artísticas num contexto de transformação do mundo em “aldeia global”, possibilitando a pluralização dos centros de influência.

  II. Uma consequência comprovada desse fenômeno foi o fortalecimento das manifestações genuinamente populares e nacionais, como resistência à cultura de massa e ao acirramento do imperialismo cultural acentuado pela globalização.

  III. Há crescente melhoria da qualidade de vida nos países pobres, em virtude da universalização do acesso aos meios de comunicação, graças ao barateamento dos aparelhos e à implantação da rede mundial de computadores − a internet −, que vem tornando os cidadãos menos aculturados e as sociedades economicamente menos desiguais.

  
  

  Está correto o que se afirma em

  Escolha uma alternativa para a questão 89d33e1d-af

  A

  I, somente.

  B

  II, somente.

  C

  II e III, somente.

  D

  I e II, somente.

  E

  I, II e III.

  Responder