Questões de Português do ENEM

Considere o poema abaixo para depois marcar a única alternativa CORRETA.


                                                 

Considere o poema abaixo e assinale a alternativa que apresenta o  recurso  estilístico  mais   evidente   e   a   frequência   com  que   este   recurso   é   observado   na   poesia   de  Francisco de Freitas Leite:


                  

No poema de Oswald de Andrade, a função do título é

O último verso, “A visita na casa que a gente sentava no sofá”, exemplifica um uso informal, coloquial da língua.

Assinale a alternativa em que o verso é reescrito, de acordo com o uso formal da língua portuguesa.

No texto II, o tom irônico do narrador fica explícito na seguinte passagem:

O título – A pior escola do Brasil? – justifica-se em relação ao conteúdo do texto pelo seguinte:

No trecho do primeiro parágrafo – ... estima-se que haja 32 mil ticunas vivendo no Alto Solimões... –, a partícula SE é classificada como partícula apassivadora.


Assinale a alternativa em que essa partícula é empregada com a mesma função.

Assinale a alternativa em que o item em destaque apresenta mudança de classe de palavras conforme descrito.

Ao abordar o tema, a autora

O texto pode ser caracterizado como predominantemente

Duas expressões-chave para compreender o texto estão reunidas em:

Sobre o processo de composição do texto, NÃO é correto afrmar que a autora

INSTRUÇÃO: Para responder à questão 25, analise as possibilidades de deslocamento de certos termos do texto. Desconsidere o uso de maiúsculas.


1. “Portanto” (linha 02) para depois de “falo” (linha 03), entre vírgulas.

2. “Nessa perspectiva” (linha 04) para depois de “desencadeou” (linha 06), sem vírgulas.

3. “novamente” (linha 31) para depois de “refexivo” (linha 30), sem vírgulas.

4. “assim” (linha 35) para antes de “O aluno” (linha 33), seguido de vírgula.

5. “talvez” (linha 36) para depois de “preconceito” (linha 37), precedido de vírgula.


O sentido e a correção das frases fcaria mantido apenas nos casos:

Com relação a certos segmentos do texto, NÃO é correto afrmar que

Considerando o sentido de algumas palavras/expressões no texto, NÃO é correto afrmar que

Se a passagem “um trecho da obra me preocupou, e destaco” (linha 08) fosse transposta para a fala indireta, a forma correta resultante poderia ser:


“A autora afrmou que um trecho da obra

INSTRUÇÃO: Para responder à questão 29, considere as afrmativas sobre uso de pronomes no texto.


1. “nós” (linha 15) e “outro” (linha 27) apresentam sentido genérico no texto.

2. O pronome “Ele” poderia ser usado em lugar de “O aluno” (linha 33) sem prejuízo para o sentido e a correção do texto, porque esses termos são iguais em gênero e número.

3. “Tudo” (linha 38) reforça o sentido de “isso”, na mesma linha.

4. No primeiro parágrafo, predomina a primeira pessoa do discurso; nos demais, a terceira pessoa.


Estão corretas apenas as afrmativas

De acordo com o texto, em que caso o sentido da expressão sublinhada NÃO está corretamente indicado?

É possível reconhecer no texto algumas características do gênero conhecido como artigo jornalístico. A única que NÃO está evidente no texto é:

( ) “Já” (linha 06) reforça a ideia de que o texto original, entre as linhas 04 e 06, faz menção a outro tipo de “carência”.

( ) Expressões como “É de senso comum” (linha 13) e “Sabe-se” (linha 16) são compatíveis com a objetividade da autora na abordagem do tema.

( ) O conteúdo do quarto parágrafo (linhas 16 a 21) opõe-se à ideia expressa nas linhas 13 a 15, a qual não mais será retomada.

( ) A última frase do último parágrafo, que à primeira vista destoa do tema do texto, torna-se coerente ao se identificar a fonte de onde ele foi retirado.

O correto preenchimento dos parênteses, de cima para baixo é