Português
- Interpretação de Textos
- Prova de 2015
- ENEM
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 95E0C6F9-7F

Disciplina · Linguagens
Questões de Português, da área de Linguagens, com gabarito em cada página.



Folha de São Paulo, 15/06/2013.
As ausências da moldura e da imagem são recursos gráficos que contribuem para o sentido do texto.
A relação entre esses recursos gráficos e a mensagem contida no terceiro quadrinho possui um sentido de:


No sexto parágrafo, os conectores “por um lado” e “por outro” introduzem
Para o físico Alex Wissner-Gross, inteligência é a
Ainda no segundo parágrafo, a palavra “aliás” pode ser substituída por
A palavra “elusivo”, empregada no segundo parágrafo, caracteriza o problema como ainda
COLASANTI, Marina. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1996, p. 130-132.

COLASANTI, Marina. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1996, p. 130-132.

COLASANTI, Marina. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1996, p. 130-132.

COLASANTI, Marina. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1996, p. 130-132.

COLASANTI, Marina. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1996, p. 130-132.