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Disciplina · Linguagens

Questões de Português do ENEM

Questões de Português, da área de Linguagens, com gabarito em cada página.

  • 10.965 questões
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Resultados: 10.965 questões

Página 333 de 549

  • Linguagens

    Português

    Imagem da questão de Português, UECE 2014, Figuras de Linguagem


    (Guilherme de Almeida. In Acaso.)

    Em relação às ideias do poema, escreva V para o que for verdadeiro e F para o que for falso.

    ( ) Nas duas primeiras estrofes do poema, a voz que se ouve é a do menino. Nas duas últimas, a voz do adulto.

    ( ) Na primeira estrofe, o vocábulo “chuva” deve ser lido como uma metáfora para pranto.

    ( ) Nos dois primeiros versos, o poeta trabalhou as percepções tátil, visual, olfativa e auditiva.

    ( ) No sintagma “vento fino”, há uma combinação inusitada entre o substantivo “vento” e o adjetivo “fino”. Essa combinação substitui o clichê “vento frio”. As duas expressões se misturam em nossa mente, levando-nos a sentir com mais intensidade o que diz o texto.

    Está correta, de cima para baixo, a sequência seguinte:
    Escolha uma alternativa para a questão e20902c9-b8
  • Linguagens

    Português

    Imagem da questão de Português, UECE 2014, Interpretação de Textos


    (Guilherme de Almeida. In Acaso.)

    O poema de Guilherme de Almeida, “Barcos de Papel”, estrutura-se binariamente. Assinale a opção cujo dualismo NÃO se encontra no poema.
    Escolha uma alternativa para a questão e2062b74-b8
  • Linguagens

    Português

    Figura 1 de 2 da questão de Português, UECE 2014, Análise sintática

    Figura 2 de 2 da questão de Português, UECE 2014, Análise sintática



    Ficha técnica do texto “Comunicação e

    alteridade”:

    Associação Imagem Comunitária

    Concepção: Beatriz Bretas, Samuel Andrade e

    Victor Guimarães

    Redação: Victor Guimarães

    Considere o enunciado seguinte e o que se diz sobre as relações sintáticas que ele mantém: “O processo de produção das identidades e das diferenças envolve muitos conflitos” (linhas 73-74).

    I. Os vocábulos processo e produção são substantivos abstratos.

    II. A expressão preposicionada de produção [...] relaciona-se com o substantivo processo, completando-lhe o sentido; o mesmo acontece entre as expressões preposicionadas das identidades e das diferenças e o substantivo produção.

    III. A expressão de produção deve ser classificada como complemento do vocábulo processo; enquanto as expressões das identidades e das diferenças, como complemento indireto (objeto indireto) do verbo envolver (envolve). Esse verbo tem como complemento direto (objeto direto) “muitos conflitos”.

    Está correto o que se diz em
    Escolha uma alternativa para a questão e203844b-b8
  • Linguagens

    Português

    Figura 1 de 2 da questão de Português, UECE 2014, Coesão e coerência

    Figura 2 de 2 da questão de Português, UECE 2014, Coesão e coerência



    Ficha técnica do texto “Comunicação e

    alteridade”:

    Associação Imagem Comunitária

    Concepção: Beatriz Bretas, Samuel Andrade e

    Victor Guimarães

    Redação: Victor Guimarães

    Na coluna 1, encontram-se palavras ou expressões que, no texto, são retomadas pelas palavras e expressões que estão na coluna 2. Numere a coluna 2 de acordo com a 1.

    Coluna 1 Coluna 2

    1. “alteridade” (linha 9) ( ) (perceber) “as relações de alteridade [...]”

    2. “as relações de ( ) “um processo semelhante”
    alteridade” (linha 14)

    3. “um processo contínuo ( ) “a palavra alteridade”
    de diferenciação” (linhas
    39-40)

    4. “um processo [que é ( ) “O processo de produção das
    permeado...]” (linhas identidades e das diferenças”
    56-57)

    5. “muitos conflitos” (linha 74)

    Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:

    Escolha uma alternativa para a questão e200ee05-b8
  • Linguagens

    Português

    Figura 1 de 2 da questão de Português, UECE 2014, Interpretação de Textos

    Figura 2 de 2 da questão de Português, UECE 2014, Interpretação de Textos



    Ficha técnica do texto “Comunicação e

    alteridade”:

    Associação Imagem Comunitária

    Concepção: Beatriz Bretas, Samuel Andrade e

    Victor Guimarães

    Redação: Victor Guimarães

    No dia 18 de maio do ano em curso, um domingo, ocorreu grave acidente com um ônibus da empresa Princesa dos Inhamuns, que saíra do município de Boa Viagem, no interior do Ceará. Morreram em torno de vinte pessoas. No dia seguinte, foram postados na Internet comentários como os que seguem: 1) A notícia boa é que esse povinho não virá poluir meu RGS; 2) Não sabia que havia ônibus no Ceará. Tá evoluindo. Kkkkkk; 3) Com todo o respeito, mas... 20 eleitores do PT a menos; 4) Será que o acidente poderia ter sido evitado se as pessoas (cearenses) tivessem sentado uma de cada lado? Vai ver o peso da cabeça chata fez o ônibus tombar… eu tinha 2 Kg de mandioca para dar a esse povo… o que eu faço agora?

    Abaixo há quatro assertivas a respeito dos comentários destacados acima, as quais são apoiadas nas ideias do texto 1. Assinale a alternativa INCORRETA.
    Escolha uma alternativa para a questão e1fe4617-b8
  • Linguagens

    Português

    Figura 1 de 2 da questão de Português, UECE 2014, Análise sintática

    Figura 2 de 2 da questão de Português, UECE 2014, Análise sintática



    Ficha técnica do texto “Comunicação e

    alteridade”:

    Associação Imagem Comunitária

    Concepção: Beatriz Bretas, Samuel Andrade e

    Victor Guimarães

    Redação: Victor Guimarães

    Observe o trecho transcrito: “Elas [as identidades coletivas] não são ‘essências’, mas sim construídas histórica e socialmente:” (linhas 45- 47). Verifica-se, nesse trecho, quebra de paralelismo sintático. Assinale a opção em que o paralelismo foi recuperado e o enunciado permanece com o mesmo sentido do texto.
    Escolha uma alternativa para a questão e1fb9c0c-b8
  • Linguagens

    Português

    Henrique de Souza Filho, o Henfil (*1944 †1988), foi jornalista, cartunista, quadrinista e escritor, porém é mais conhecido por seus cartuns. Atuou nos movimentos sociais e políticos brasileiros, defendendo o fim do regime militar.

    Imagem da questão de Português, UECE 2014, Interpretação de Textos

    Neste cartoon (ou cartum, em português), está representado um ato de fala, o diálogo, caracterizado pela mudança de turno, entre as personagens, no texto, Fradinho e Graúna. Como todo cartum, este se estrutura com elementos de dois campos semióticos (ou campos de significação): o do desenho e o da palavra. Escreva V para o que for verdade a respeito do cartum em análise, e F, para o que for falso.

    ( ) Falamos de texto, no singular, para simplificar, mas, na realidade, temos dois textos: um linguístico e um não linguístico.
    ( ) Os olhos de Fradinho, ou melhor, a direção de seu olhar (campo semiótico do desenho) complementa elementos da primeira fala: “esta” e “dela”, indicando que Fradinho não fala à graúna, mas dela, para alguém que está fora do campo visual do leitor.
    ( ) Os elementos descritivos não são apresentados por palavras, mas por traços de desenho.
    ( ) A irritação de Fradinho é expressa por elementos linguísticos e por elementos não linguísticos.
    ( ) O desânimo de Fradinho se expressa por elementos linguísticos.

    Está correta, de cima para baixo, a sequência que segue: 
    Escolha uma alternativa para a questão bfd99928-b8
  • Linguagens

    Português

    O texto 2 (subdividido em seções) faz uma reflexão sobre a maneira como se comporta, em determinado momento, a sociedade brasileira, que, mais cedo ou mais tarde, teria que integrar negros e mulatos.

    Texto 2

    Imagem da questão de Português, UECE 2014, Interpretação de Textos

    Pelo texto de Florenzano, conclui-se que os grandes pecados de Paulo César consistiam em ser negro e
    Escolha uma alternativa para a questão bfce2c2f-b8
  • Linguagens

    Português

    O texto 2 (subdividido em seções) faz uma reflexão sobre a maneira como se comporta, em determinado momento, a sociedade brasileira, que, mais cedo ou mais tarde, teria que integrar negros e mulatos.

    Texto 2

    Imagem da questão de Português, UECE 2014, Interpretação de Textos

    Na segunda seção, o enunciador, para representar a difícil relação entre negros e brancos, mediada pelo futebol, lança mão de uma imagem, o trem. Assinale a opção que reúne somente expressões que remetem, direta ou indiretamente, a trem.
    Escolha uma alternativa para a questão bfcabe41-b8
  • Linguagens

    Português

    Imagem da questão de Português, UECE 2014, Interpretação de Textos

    Mário Rodrigues Filho (*Recife, 1908 †Rio de Janeiro, 1966), ou apenas Mário Filho, era irmão de Nélson Rodrigues. Tido como o maior jornalista esportivo brasileiro de todos os tempos, inovou a maneira de descrever as partidas e falar dos jogadores. Deu nome ao antigo Estádio Municipal do Maracanã, que oficialmente passou a chamar-se Estádio Jornalista Mário Filho. Segundo o cronista, Mário Filho é que deveria escrever a história do tricampeonato: “Só ele teria a visão homérica do maior feito do futebol brasileiro e mundial” (linhas 2- 4). Com o enunciado entre aspas, o cronista quer dizer que Mário Filho
    Escolha uma alternativa para a questão bfba396a-b8
  • Linguagens

    Português

    Figura 1 de 2 da questão de Português, UECE 2014, Flexão de voz (ativa, passiva, reflexiva)

    Figura 2 de 2 da questão de Português, UECE 2014, Flexão de voz (ativa, passiva, reflexiva)

    Luís Nassif. Coluna Econômica.07/09/2013. 

    Atente ao que se diz sobre o seguinte enunciado: “No entanto, não se considere um modelo consolidado” (linhas 56-57).


    I. Para ser entendido, o enunciador exige a cooperação do leitor, que deverá, por inferência, saber de qual modelo ele fala.

    II. Ao enunciado falta uma expressão que desempenhe o papel de sujeito da voz passiva do verbo considerar.

    III. Dependendo do contexto, a não explicitação do sujeito do verbo considerar torna o enunciado passível de duas leituras: 1. No entanto, não considere a si mesmo um modelo consolidado. 2. No entanto, não seja considerado (o modelo da Internet) como um modelo consolidado.


    Está correto o que se diz em

    Escolha uma alternativa para a questão cdeab55a-b8
  • Linguagens

    Português

    Figura 1 de 2 da questão de Português, UECE 2014, Interpretação de Textos

    Figura 2 de 2 da questão de Português, UECE 2014, Interpretação de Textos

    Luís Nassif. Coluna Econômica.07/09/2013. 

    A argumentação do texto nos leva a entender que
    Escolha uma alternativa para a questão cddb8501-b8
  • Linguagens

    Português

    Imagem da questão de Português, UECE 2014, Interpretação de Textos

    LISPECTOR, Clarice. In: SANTOS, Joaquim Ferreira dos. Organização e introdução. As cem melhores crônicas brasileiras. Rio de Janeiro: Objetiva, 2007. p. 186-187.

    Os dois últimos parágrafos do texto constituem uma sequência
    Escolha uma alternativa para a questão cdd6734d-b8
  • Linguagens

    Português

    Imagem da questão de Português, UECE 2014, Interpretação de Textos

    LISPECTOR, Clarice. In: SANTOS, Joaquim Ferreira dos. Organização e introdução. As cem melhores crônicas brasileiras. Rio de Janeiro: Objetiva, 2007. p. 186-187.

    Observe a ocorrência, no texto, de marcadores temporais: “Até que” (linha 10), “Até que” (linha 37) e “um dia (uma folha me bateu nos cílios)” (linha 42). Geralmente esses marcadores, chamados de adjuntos adverbiais, aparecem com mais de um valor semântico. Atente para o que é dito sobre esses marcadores.


    I. O da linha 10 tem valor semântico de tempo e de consequência.

    II. O da linha 37 é puramente temporal.

    III. O da linha 42 acrescenta o valor semântico de tempo ao de condição.


    É correto o que se diz em 

    Escolha uma alternativa para a questão cdd1aebc-b8
  • Linguagens

    Português

    Imagem da questão de Português, UECE 2014, Interpretação de Textos

    LISPECTOR, Clarice. In: SANTOS, Joaquim Ferreira dos. Organização e introdução. As cem melhores crônicas brasileiras. Rio de Janeiro: Objetiva, 2007. p. 186-187.

    É correto dizer que o enunciado das linhas 8- 9, “Meus objetos se quebram banalmente e pelas mãos das empregadas”,
    Escolha uma alternativa para a questão cdb1e92a-b8
  • Linguagens

    Português

    Imagem da questão de Português, UECE 2014, Advérbios

    LISPECTOR, Clarice. In: SANTOS, Joaquim Ferreira dos. Organização e introdução. As cem melhores crônicas brasileiras. Rio de Janeiro: Objetiva, 2007. p. 186-187.

    O primeiro enunciado do texto “Não, nunca me acontecem milagres” (linha 1) tem algumas peculiaridades. Assinale a alternativa correta em relação a esse enunciado.
    Escolha uma alternativa para a questão cda94c94-b8
  • Linguagens

    Português

    Imagem da questão de Português, UECE 2014, Interpretação de Textos

    LISPECTOR, Clarice. In: SANTOS, Joaquim Ferreira dos. Organização e introdução. As cem melhores crônicas brasileiras. Rio de Janeiro: Objetiva, 2007. p. 186-187.

    O texto diz que
    Escolha uma alternativa para a questão cda58cb4-b8
  • Linguagens

    Português

    Imagem da questão de Português, UECE 2014, Coesão e coerência

    LISPECTOR, Clarice. In: SANTOS, Joaquim Ferreira dos. Organização e introdução. As cem melhores crônicas brasileiras. Rio de Janeiro: Objetiva, 2007. p. 186-187.

    Atente ao que se diz sobre o texto.

    I. Pode-se dividir o texto em duas partes: a primeira, da linha 1 à linha 25; a segunda, da linha 26 à linha 44. Essa delimitação, no nível do texto, corresponde a uma divisão no nível das ideias.

    II. O conectivo “mas” (linha 26) pressupõe um embate entre duas vozes: uma que afirma algo, e outra que se opõe a esse algo ou o restringe. Na crônica de Lispector, essas vozes derivam de personagens diferentes.

    III. O conectivo “mas” (linha 26) evidencia a oposição básica do texto, que nomeamos aqui de milagre 1 e milagre 2.

    Está correto o que se diz apenas em

    Escolha uma alternativa para a questão cda1be2f-b8
  • Linguagens

    Português

    Imagem da questão de Português, UECE 2014, Interpretação de Textos

    LISPECTOR, Clarice. In: SANTOS, Joaquim Ferreira dos. Organização e introdução. As cem melhores crônicas brasileiras. Rio de Janeiro: Objetiva, 2007. p. 186-187.

    O texto estrutura-se em pares opositivos. Marque com S a(s) oposição(ões) que se encontra(m) no texto e, com N, a(s) que não se encontra(m).

    ( ) milagres X esperança
    ( ) esperança X revolta
    ( ) milagre X coincidências
    ( ) folha X diamante
    ( ) (d)aqueles que rolam pedras durante séculos X (d)aqueles para os quais os seixos já vêm prontos, polidos e brancos

    Está certa, de cima para baixo, a seguinte sequência:
    Escolha uma alternativa para a questão cd9c35e7-b8
  • Linguagens

    Português

    _______239 pessoas a bordo.
    EUA enviam___________para ajudar
    nas buscas de avião desaparecido.
    (www.uol.com.br, 08.03.2014. Adaptado.)

    De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa, as lacunas na manchete devem ser preenchidas, respectivamente, com:
    Escolha uma alternativa para a questão 6f859e63-b6