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Disciplina · Linguagens

Questões de Português do ENEM

Questões de Português, da área de Linguagens, com gabarito em cada página.

  • 10.965 questões
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Resultados: 10.965 questões

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  • Linguagens

    Português

          A população com 12 anos ou mais de estudo, entre 1995 e 2005, praticamente dobrou e a frequência ao ensino superior neste período quase triplicou. Esse aumento ocorreu particularmente na população feminina, que atualmente é maioria nas universidades e corresponde a 56,1% da população com 12 anos ou mais de estudo. No entanto, é nesse grupo de maior escolaridade que a desigualdade de rendimento entre homens e mulheres é elevada.
         A população masculina ocupada, com 12 anos ou mais de estudo, está distribuída entre os seguintes grupamentos de atividades: indústria (15,8%), comércio e reparação (15,6%), educação, saúde e serviços sociais (16,8%) e outras atividades (22,3%). No caso das mulheres com esse nível de escolaridade, 44,9% estão no grupamento de educação, saúde e serviços sociais. Em resumo, as mulheres estão predominantemente no setor de serviços, em atividades relacionadas ao cuidado, em áreas que poderiam ser consideradas extensões das atribuições familiares e domésticas.                       
         Independentemente da maior escolaridade das mulheres, a inserção delas em “nichos” ocupacionais tipicamente femininos faz com que ganhem menos que os homens, o que explica, em parte, a desigualdade de rendimento por sexo.

    FIGUEIRA, Mara. Retrato de um mundo desigual. Sociologia: ciência da vida, São Paulo: Escala, ano 1, n. 6, p. 14, 2007.


    Ao mencionar os índices da pesquisa do IBGE no texto, a articulista evidencia que
    Escolha uma alternativa para a questão 97c2e794-ba
  • Linguagens

    Português

    Imagem da questão de Português, UECE 2009, Coesão e coerência

    Sobre o uso dos elementos referenciais, assinale com V ou F, conforme as assertivas sejam verdadeiras ou falsas.

    ( ) O termo pássaros (linha 2) introduz um referente que é retomado e transformado pela expressão esses migrantes (linha 4).

    ( ) A expressão (d)os bandos e manadas (linhas 9- 10), que remete a pássaros (linha 2) e introduz um novo referente, é retomada pelo termo genérico (d)os bichos (linha 14).

    ( ) O elemento referencial a vida (linha 37), foi antecipado metaforicamente, no texto, por a rua (linha 24) e por nosso habitat (linha 26).

    ( ) Em apesar de tudo (linha 58) a expressão referencial tudo tem um referente pontual, isto é, pode-se indicar um termo específico para o qual ela aponta.


    A sequência correta de cima para baixo é a seguinte:

    Escolha uma alternativa para a questão 07521627-b6
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    Português

    Imagem da questão de Português, UECE 2009, Interpretação de Textos

    Assinale a opção em que todas as características apresentadas são atribuídas, no texto, tanto às aves como aos homens.
    Escolha uma alternativa para a questão 0743f3ff-b6
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    Português

    Imagem da questão de Português, UECE 2009, Interpretação de Textos

    Considere a expressão do texto migrantes rumo à eternidade (linha 17), a partir da qual se fazem as seguintes proposições.
    I. O homem não é um ser formado apenas de matéria.
    II. Não se encontra na Terra o fim da caminhada humana.
    III. O homem não se satisfaz com sua dimensão temporal. É correto o que se diz
    Escolha uma alternativa para a questão 07404955-b6
  • Linguagens

    Português

    Imagem da questão de Português, UECE 2009, Interpretação de Textos

    Escolha a opção que expressa a analogia na qual se fundamenta a crônica.
    Escolha uma alternativa para a questão 0738b09a-b6
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    Português

    Imagem da questão de Português, UECE 2009, Gêneros Textuais

    De difícil caracterização, a crônica pode, às vezes, confundir-se com o conto, mas pode, também, como no caso do texto “Pássaros”, de Eduardo Lara Resende, apresentar-se com características próprias, identificáveis à primeira leitura.

    Assinale a alternativa em que todas as características são próprias do gênero crônica e se encontram presentes em “Pássaros”.

    Escolha uma alternativa para a questão 07309157-b6
  • Linguagens

    Português

    As três estrofes, a seguir, constituem um excerto do poema Crianças Negras, de Cruz e Sousa:

    As pequeninas, tristes criaturas ei-las, caminham por desertos vagos, sob o aguilhão de todas as torturas, na sede atroz de todos os afagos.

    Vai, coração! Na imensa cordilheira da Dor, florindo como um loiro fruto, partindo toda a horrível gargalheira da chorosa falange cor do luto.

    As crianças negras, vermes da matéria, colhidas do suplício à estranha rede, arranca-as do presídio da miséria e com teu sangue mata-lhes a sede!


    Sobre o uso de pronomes e seu funcionamento sintático, nessas estrofes, é CORRETO afirmar:
    Escolha uma alternativa para a questão 442ea241-c3
  • Linguagens

    Português

    Julgue como corretas (C) ou erradas (E) as afirmações sobre a narrativa “Doutor por correspondência”, de Marcos Rey, presente na obra Contos brasileiros I (Para gostar de ler – vol. 8).

    ( ) A narrativa apresenta um narrador-testemunha que, por não ser o protagonista, exime-se de emitir qualquer opinião ou de fazer algum julgamento de valor.

    ( ) A ironia está presente tanto no discurso do narrador quanto no desfecho da história – Emílio adquire um diploma falso de curso superior.

    ( ) O texto traz como temática principal a denúncia contra as instituições públicas de ensino.

    ( ) Emílio, personagem principal, busca de todas as formas enganar as pessoas, inclusive da própria família, para enriquecer cada vez mais.

    Assinale a sequência correta:
    Escolha uma alternativa para a questão 42fcb847-c3
  • Linguagens

    Português

    Com base no fragmento em destaque, do conto “Ele e suas ideias”, de Lima Barreto, julgue como verdadeiras (V) ou falsas (F) as assertivas sobre a temática, a pontuação e o sentido das formas gramaticais.

    “Para levar os dias a destilar ideias, ele tinha que passar as noites a pensar. Creio que dormia pouco: todo ele se encontrava em função de ter ideias. E era pródigo, e era generoso, e era desperdiçado: pensava, tinha ideias e dava aos outros.” (p. 63)

    ( ) A manifestação do eu-lírico objetiva explicar a origem das ideias do personagem.

    ( ) As duas ocorrências do uso dos dois pontos demarcam funções semelhantes: ambas servem para explicar o termo que os antecede.

    ( ) A ação rotineira da personagem é marcada por uma continuidade indefinida, justificada pela alternância do infinitivo e do pretérito imperfeito, presentes no texto.

    ( ) Os termos “pouco” e “todo” funcionam como pronomes e sugerem oposição de ações entre narrador e personagem.
    Escolha uma alternativa para a questão 41ca4346-c3
  • Linguagens

    Português

    Assinale o fragmento que evidencia a mudança de atividade da condição de hobby/lazer para a formalidade profissional do personagem retratado em “O homem que espalhou o deserto”, de Ignácio de Loyola Brandão.
    Escolha uma alternativa para a questão 4096a2a5-c3
  • Linguagens

    Português

    LITANIA DOS POBRES

    Os miseráveis, os rotos
    são as flores dos esgotos.
    São espectros implacáveis
    os rotos, os miseráveis.
    São prantos negros de furnas
    caladas, mudas, soturnas.
    São os grandes visionários dos
    abismos tumultuários.
    As sombras das sombras mortas,
    cegos, a tatear nas portas.
    Procurando o céu, aflitos
    e varando o céu de gritos.
    Faróis à noite apagados
    por ventos desesperados.
    Inúteis, cansados braços
    pedindo amor aos Espaços.
    Mãos inquietas, estendidas
    ao vão deserto das vidas.
    Figuras que o Santo Ofício
    condena a feroz suplício.
    Arcas soltas ao nevoento
    dilúvio do Esquecimento.
    Perdidas na correnteza
    das culpas da Natureza.
    (...)

    (CRUZ E SOUSA, Os melhores poemas de Cruz e Sousa, p.89)
    Analise as afirmações sobre o poema “Litania dos pobres”, de Cruz e Sousa e, em seguida, assinale as verdadeiras (V) e as falsas (F).

    ( ) O poema é composto por dísticos rimados que lhe conferem musicalidade – característica comum do Simbolismo.

    ( ) A temática central gira em torno da denúncia social, muito comum entre os simbolistas que se preocupavam demasiadamente com as questões sociais.

    ( ) Ele possui alto poder sugestivo, trazendo, através de adjetivos, qualificadores para definir os miseráveis.

    ( ) Apresenta várias características típicas do Simbolismo como a subjetividade, o universalismo e a racionalidade.

    A sequência correta é:
    Escolha uma alternativa para a questão 37381607-c3
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    Português

    Imagem da questão de Português, UERJ 2009, Interpretação de Textos de maneira que seja espelho de minhas intenções, sem deixar de ser espelho da vida. (l. 7-8)

    O significado essencial do fragmento destacado acima também pode ser observado em:
    Escolha uma alternativa para a questão 3eca26cc-be
  • Linguagens

    Português

    Imagem da questão de Português, UERJ 2009, Interpretação de Textos À medida que se aproximava o dia fatídico, ela ia ficando cada vez mais agitada e nervosa; (l. 6)

    A expressão grifada contribui para a construção da tensão narrativa, porque está relacionada com:
    Escolha uma alternativa para a questão 3933c8dc-be
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    Português

    Imagem da questão de Português, UERJ 2009, Interpretação de Textos Por fim, aprendeu a se proteger. (l. 13)

    A forma de proteção desenvolvida por Berenice reforça um traço temático central do texto.

    A palavra que melhor define esse traço é:
    Escolha uma alternativa para a questão 38140b02-be
  • Linguagens

    Português

    A única frase que segue as normas da língua escrita padrão é:

    Escolha uma alternativa para a questão 4480b88d-fe
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    Português

    Imagem da questão de Português, USP 2009, Interpretação de Textos

    O tipo cujo perfil se traça, em linhas gerais, neste excerto, aparece em romances como Memórias de um sargento de milícias, O cortiço, além de Capitães de areia. Essa recorrência indica que

    Escolha uma alternativa para a questão 41ca306a-fe
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    Português

    Imagem da questão de Português, USP 2009, Interpretação de Textos

    No trecho “semelhante à de macacos”, fica subentendida uma palavra já empregada na mesma frase. Um recurso linguístico desse tipo também está presente no trecho assinalado em:

    Escolha uma alternativa para a questão 3d43efda-fe
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    Português

    Imagem da questão de Português, USP 2009, Interpretação de Textos

    A caracterização ambivalente da “coletividade democrática” (L. 20 e 21), feita com humor pelo cronista, ocorre também na seguinte frase relativa à democracia:

    Escolha uma alternativa para a questão 39a4132c-fe
  • Linguagens

    Português

    Imagem da questão de Português, USP 2009, Interpretação de Textos

    No início do texto, o autor declara sua “tendência para personificar as coisas”. Tal tendência se manifesta na personificação dos seguintes elementos:

    Escolha uma alternativa para a questão 38be3b0a-fe
  • Linguagens

    Português

    A chamada Lei do Agrotóxico (no 7.802, de 11/06/89) determina que os rótulos dos produtos não contenham afirmações ou imagens que possam induzir o usuário a erro quanto a sua natureza, composição, segurança, eficácia e uso. Também proíbe declarações sobre a inocuidade, tais como “seguro”, “não venenoso”, “não tóxico”, mesmo que complementadas por afirmações do tipo “quando utilizado segundo as instruções”. Em face das proibições da Lei, a compreensão da frase: “Cuidado, este produto pode ser tóxico”

    Escolha uma alternativa para a questão 2c0c3cc5-fe