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Questões de Português do ENEM

Questões de Português, da área de Linguagens, com gabarito em cada página.

Resultados

10.965 questões encontradas. Mostrando a página 204 de 549.

  • 7BEBCAEE-B4

    Português

    Interpretação de Textos
    Universidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

    INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir e responda a questão, que a ele se refere ou que o toma como ponto de partida. 


    Um guia para você se proteger sozinho das fake news

    (Hélio Gurovitz)  

    Imagem da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de Textos

    Revista Época, n. 1049, 6 ago. 2018, p. 44. Adaptado.  

    O jornalista, autor do texto, diz que o economista Bartlett “Vê a imprensa de fora.” (linha 29). O jornalista faz essa afirmação com o objetivo de
    Escolha uma alternativa para a questão 7bebcaee-b4
  • 7BE820C2-B4

    Português

    Coesão e coerência
    Universidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

    INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir e responda a questão, que a ele se refere ou que o toma como ponto de partida. 


    Um guia para você se proteger sozinho das fake news

    (Hélio Gurovitz)  

    Imagem da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Coesão e coerência

    Revista Época, n. 1049, 6 ago. 2018, p. 44. Adaptado.  

    Todos estes nomes a seguir resgatam, com atitude avaliativa, a expressão “notícias falsas” do texto, EXCETO
    Escolha uma alternativa para a questão 7be820c2-b4
  • E17AA019-B4

    Português

    Interpretação de Textos
    Universidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Leia o trecho extraído do conto “Depois do dilúvio”, presente no livro Contos indígenas brasileiros, de Daniel Munduruku:

    “Os Kaiurucré continuavam a fazer, com as cinzas, outros animais. Faziam isso sempre de noite. Num certo dia, estando a esculpir um outro bicho, começou a amanhecer e isso era muito perigoso para eles. Para que este bicho ficasse perfeito, faltava apenas a língua, os dentes e algumas unhas. Mas eles não teriam tempo de completar. A solução foi colocar varinhas na boca do animal. – Como vocês não têm dentes – disse o ancestral – comerão apenas formigas. E é por isso que o tamanduá é um animal inacabado, incompleto e imperfeito.”

    Tendo o episódio do tamanduá como referência e outros mitos Kaigang semelhantes que compõem o conto de Daniel Munduruku, todas as afirmativas estão corretas, EXCETO
    Escolha uma alternativa para a questão e17aa019-b4
  • E1779E75-B4

    Português

    Interpretação de Textos
    Universidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

    Veja a reprodução de duas das fotografias de Sebastião Salgado, da série Os Awá-Guajá:


    Imagem da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de Textos

    Comparando as reproduções acima com A primeira missa no Brasil, de Victor Meirelles, pode-se afirmar, EXCETO

    Escolha uma alternativa para a questão e1779e75-b4
  • E1749D6E-B4

    Português

    Interpretação de Textos
    Universidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Veja a reprodução da tela A primeira missa no Brasil, obra de Victor Meirelles, representando a primeira celebração cristã em nossas terras realizada pelo padre lusitano Henrique de Coimbra, em 26 de abril de 1500. 

    Imagem da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de Textos

    Fazendo uma leitura dos elementos que compõem a tela, todas as alternativas estão corretas, EXCETO

    Escolha uma alternativa para a questão e1749d6e-b4
  • E16C142F-B4

    Português

    Interpretação de Textos
    Universidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

     Leia o texto a seguir e responda à questão de que a ele se referem ou que o tomam como ponto de partida. 

    Figura 1 de 3 da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de Textos

    Figura 2 de 3 da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de TextosFigura 3 de 3 da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de Textos;

    A partir deste trecho, no contexto em que se insere: “Os dados foram divulgados na Síntese de Indicadores Sociais – uma análise das condições de vida da população brasileira, com dados referentes ao intervalo entre 2002 e 2012.” (linhas 40-41), pode-se afirmar:

    Escolha uma alternativa para a questão e16c142f-b4
  • E1691CFC-B4

    Português

    Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação
    Universidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

     Leia o texto a seguir e responda à questão de que a ele se referem ou que o tomam como ponto de partida. 

    Figura 1 de 3 da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação

    Figura 2 de 3 da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e AbreviaçãoFigura 3 de 3 da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação;

    Considere o trecho: “Ela diz que postergar o casamento, o momento de ter filhos e a independência financeira significa ‘semidependência’, o que caracteriza que a adolescência foi estendida.” (Linhas 36-37).

    A palavra em negrito no trecho acima traz, pela sua formação, alguns aspectos que podem suscitar indagações relativas à sua morfologia, estrutura e sentido e levar a analogias com outras circunstâncias ligadas a seu conceito.

    Considerando esses aspectos, assinale a alternativa CORRETA.

    Escolha uma alternativa para a questão e1691cfc-b4
  • E16543E2-B4

    Português

    Interpretação de Textos
    Universidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

     Leia o texto a seguir e responda à questão de que a ele se referem ou que o tomam como ponto de partida. 

    Figura 1 de 4 da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de Textos

    Figura 2 de 4 da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de TextosFigura 3 de 4 da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de Textos;

    Há autores que evitariam o uso da repetição – ainda que não danosa – das palavras em destaque na passagem a seguir:

    “Para eles, a redefinição da duração da adolescência seria essencial para assegurar que as leis que dizem respeito a esses jovens continuassem sendo asseguradas.” (Linhas 7-9)

    Ao refletirmos acerca da escolha vocabular/lexical, percebemos que há inúmeras formas de redigir esse texto sem a repetição. No entanto, ao consultar um dicionário online, percebemos que nem todos os verbetes para substituir essas palavras imprimiriam um sentido apropriado, diante do contexto em evidência.

    Vejamos:

    sinônimos.com.br


    dicionário de sinônimos online 

    Figura 4 de 4 da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de Textos

    Sinônimo de assegurar

    Garantir:

    1 assegurar, asseverar, atestar, confirmar, certificar, prometer, afirmar, penhorar.

    Responsabilizar-se:

    2 responsabilizar-se, afiançar, abonar, fiar, endossar, avalizar, caucionar, comprometer-se, incumbir-se.

    Defender:

    3 defender, prevenir, salvaguardar, proteger, acautelar, preservar, livrar.

    Sinônimo de assegurado

    Que está garantido:

    1garantido certo, confirmado, seguro, firme, estabelecido, indubitável, atestado, abonado, afiançado, asseverado.

    Que se certificou e convenceu:

    2 certificado, convencido, persuadido.

    Que se encontra em equilíbrio:

    3 sossegado, tranquilo, calmo, sereno.  


    Disponível em: . Acesso em: 26 jun. 2018. 


    Os termos em destaque na passagem mencionada (linhas 7-9), considerando sentidos apropriados – selecionados do dicionário online –, podem ser substituídos por, EXCETO

    Escolha uma alternativa para a questão e16543e2-b4
  • E162288C-B4

    Português

    Interpretação de Textos
    Universidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

     Leia o texto a seguir e responda à questão de que a ele se referem ou que o tomam como ponto de partida. 

    Figura 1 de 3 da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de Textos

    Figura 2 de 3 da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de TextosFigura 3 de 3 da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de Textos;

    Observe a passagem a seguir:

    “[...] um grupo de cientistas defende que a adolescência se estende dos 10 até os 24 anos.” (linhas 2-3).

    Contraria essa ideia o que se encontra na alternativa

    Escolha uma alternativa para a questão e162288c-b4
  • E15F2662-B4

    Português

    Interpretação de Textos
    Universidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

     Leia o texto a seguir e responda à questão de que a ele se referem ou que o tomam como ponto de partida. 

    Figura 1 de 3 da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de Textos

    Figura 2 de 3 da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de TextosFigura 3 de 3 da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de Textos;

    Se observarmos esse texto, encontramos nele um cacófato (a seguir, em negrito) em: “[...] a permanência por cada vez mais tempo [...]” (Linha 38).

    Sobre a cacofonia, esta é classificada, de acordo com a gramática normativa, como um vício de linguagem, isto é, uma incorreção ou defeito na oralidade ou na escrita, resultante da contiguidade de duas palavras em um texto (CEGALLA, 2005, p. 634). No entanto, seu uso, na atualidade, tem sido observado com certa frequência – tal como ocorre nesse texto –, sobretudo com o advento da internet, das mídias online.

    Nesse sentido, é importante refletir sobre a presença da cacofonia, ao escrever, fazendo a seguinte consideração:

    Escolha uma alternativa para a questão e15f2662-b4
  • E15C578B-B4

    Português

    Interpretação de Textos
    Universidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

     Leia o texto a seguir e responda à questão de que a ele se referem ou que o tomam como ponto de partida. 

    Figura 1 de 3 da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de Textos

    Figura 2 de 3 da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de TextosFigura 3 de 3 da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de Textos;

    Uma marca linguística que indica uma postura não assertiva do locutor desse texto diante do que diz encontra-se no uso de
    Escolha uma alternativa para a questão e15c578b-b4
  • E1599696-B4

    Português

    Interpretação de Textos
    Universidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

     Leia o texto a seguir e responda à questão de que a ele se referem ou que o tomam como ponto de partida. 

    Figura 1 de 3 da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de Textos

    Figura 2 de 3 da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de TextosFigura 3 de 3 da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de Textos;

    Assinale a alternativa CORRETA a respeito da “geração canguru” de que fala o texto.
    Escolha uma alternativa para a questão e1599696-b4
  • E15690DB-B4

    Português

    Interpretação de Textos
    Universidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

     Leia o texto a seguir e responda à questão de que a ele se referem ou que o tomam como ponto de partida. 

    Figura 1 de 3 da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de Textos

    Figura 2 de 3 da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de TextosFigura 3 de 3 da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de Textos;

    O nascimento dos dentes do siso representa simbolicamente
    Escolha uma alternativa para a questão e15690db-b4
  • E152A825-B4

    Português

    Interpretação de Textos
    Universidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

     Leia o texto a seguir e responda à questão de que a ele se referem ou que o tomam como ponto de partida. 

    Figura 1 de 3 da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de Textos

    Figura 2 de 3 da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de TextosFigura 3 de 3 da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de Textos;

    Observe o enunciado extraído do texto, em sua relação com os enunciados dos parágrafos anteriores: “Outros especialistas, no entanto, dizem que postergar o fim da adolescência pode, mais adiante, infantilizar os jovens.” (Linhas 10-11) 

    Esse enunciado        
    Escolha uma alternativa para a questão e152a825-b4
  • E14F2AB0-B4

    Português

    Interpretação de Textos
    Universidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

     Leia o texto a seguir e responda à questão de que a ele se referem ou que o tomam como ponto de partida. 

    ;

    Para os pesquisadores australianos, redefinir a idade considerada “a adolescência” é uma necessidade para que
    Escolha uma alternativa para a questão e14f2ab0-b4
  • 7C644778-B3

    Português

    Interpretação de Textos
    IF Sul - MG · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos
    A questão se refere ao conto “Maria do Rosário Imaculada dos Santos”, de Conceição Evaristo.

    Leia o trecho abaixo, retirado do conto “Maria do Rosário Imaculada dos Santos”

    “A lembrança do dia em que fui roubada voltava incessantemente. Às vezes, com todos os detalhes, ora grosseiramente modificada. Na versão modificada, eu-menina era jogada no porão de um navio pelo casal que tinha me roubado de casa”.
    EVARISTO, Conceição. “Maria do Rosário Imaculada dos Santos”. p.4

    Apesar de se tratar de uma reconstrução dos fatos, por meio do sonho ou da imaginação, a nova versão para o rapto mostra-se coerente com algumas experiências vividas por Maria do Rosário, EXCETO:

    Escolha uma alternativa para a questão 7c644778-b3
  • 7C60EE4B-B3

    Português

    Interpretação de Textos
    IF Sul - MG · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos
    A questão se refere ao conto “Maria do Rosário Imaculada dos Santos”, de Conceição Evaristo.

    Leia as afirmações abaixo sobre a estruturação do enredo do conto “Maria do Rosário Imaculada dos Santos”, de Conceição Evaristo.

    I - a situação inicial do enredo caracteriza-se por uma cena cotidiana: Maria do Rosário, criança, encontra-se sentada à porta de sua casa junto com sua família.
    II - o contexto da vida pacata é quebrado pela chegada de um jipe, comandado por um casal de estrangeiros que se aproxima da família dos Santos e dos Reis e que, apesar da dificuldade linguística, consegue convencer os adultos a levar as crianças para um passeio no automóvel.
    III - o conflito se estabelece com a partida do casal, levando consigo, para outro país, duas crianças: Maria do Rosário e um dos seus irmãos, que, raptados, passarão anos de suas vidas junto aos raptores.
    IV - o clímax da história, como ponto alto da narrativa, ilustra-se pela angústia internalizada de Maria do Rosário a partir do momento em que toma consciência de que havia sido roubada dos seus.
    V - a vida apartada de sua origem desencadeia na protagonista o medo de constituir família e a necessidade de se deslocar rumo à cidade natal.
    VI - a resolução do conflito ocorre com a chegada da protagonista à cidade Flor de Mim, onde, finalmente, reencontra parte de sua família.

    Mostra-se INCOERENTE com a narrativa o que se afirma em:

    Escolha uma alternativa para a questão 7c60ee4b-b3
  • 7C5DBE5B-B3

    Português

    Interpretação de Textos
    IF Sul - MG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos
    A questão se refere ao livro Clara dos Anjos, de Lima Barreto:

    "O drama da pobreza e do preconceito racial constitui também o núcleo de Clara dos Anjos, romance inacabado, vindo à luz postumamente, mas cuja primeira redação remonta a 1904/05 [...] A proximidade da composição e do tema está a definir a necessidade de expressão autobiográfica em que penava o jovem Lima Barreto. As humilhações do mulato encarna-as Clara dos Anjos, moça pobre do subúrbio, seduzida e desprezada por um rapaz de extração burguesa.”
    BOSI, Alfredo. História concisa da literatura brasileira. p.323

    O desfecho da história se dá com Clara sendo humilhada pela mãe de Cassi Jones. A conclusão a que chega a protagonista, depois dessa cena, indica a:
    Escolha uma alternativa para a questão 7c5dbe5b-b3
  • 7C5AA6E1-B3

    Português

    Interpretação de Textos
    IF Sul - MG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

    A questão se refere ao livro Clara dos Anjos, de Lima Barreto:

    Leia o trecho abaixo, retirado do romance Clara dos Anjos, de Lima Barreto:


    “Cassi Jones de Azevedo era filho legítimo de Manuel Borges de Azevedo e Salustiana Baeta de Azevedo. O Jones é que ninguém sabia onde ele o fora buscar, mas usava-o, desde os vinte e um anos, talvez, conforme explicavam alguns, por achar bonito o apelido inglês.

    Era bem misterioso esse seu violão; era um elixir ou talismã de amor. Fosse ele ou fosse o violão, fossem ambos conjuntamente, o certo é que, no seu ativo, o Senhor Cassi Jones, de tão pouca idade, relativamente, contava perto de dez desfloramentos e a sedução de muito maior número de mulheres casadas”

    BARRETO, Lima. Clara dos Anjos. p.7


    Nesse trecho, Cassi Jones é apresentado ao leitor por meio do narrador que antecipa a ausência de caráter do jovem moço. A construção do perfil desse “malandro dos subúrbios” dá-se, ao longo da narrativa, por meio de ações e comportamentos de Cassi Jones, tais como:

    I – a sedução da jovem Clara dos Anjos, iniciada na festa de aniversário desta, e concretizada por meio da troca de cartas de amor, intermediada por Meneses.

    II – a incapacidade para o exercício profissional, em virtude da ausência de conhecimento e da falta de dedicação do jovem.

    III – a criação de galos de briga, para disputas e comercialização, como forma de obter algum dinheiro.

    IV – a elaboração e execução de um plano para assassinar o seu opositor, padrinho de Clara, o Sr. Marramaque.

    V – a prática de furtos de objetos de pouco valor, nos bondes do centro do Rio de Janeiro, a fim de vendê-los no comércio local.

    VI – o rompimento das relações familiares, e o consequente isolamento, a fim de que pudesse viver o estilo de vida escolhido, sem dever satisfações aos seus.


    Mostra-se INCOERENTE com a narrativa, o que se afirma em:

    Escolha uma alternativa para a questão 7c5aa6e1-b3
  • 7C57587B-B3

    Português

    Interpretação de Textos
    IF Sul - MG · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos
    As questão se refere ao texto II

    Texto II

    Leia o trecho da entrevista ao Le Diplomatique, concedida pelo rapper brasileiro Emicida, quando questionado sobre o seu papel como artista: 

    EMICIDA - Talvez minha cruz seja a liberdade. Tenho um bagulho selvagem. Livre e selvagem, e não estou contando com a compreensão dos outros. No momento que precisávamos romper com a tradição, rompemos, sem medo de ser feliz ou triste.
    [...]
    Não chamo a liberdade de cruz por ser ruim, mas a atmosfera do nosso país faz com que a liberdade seja uma parada amaldiçoada quando um preto é livre. Quando você é preto, precisa cumprir com alguns requisitos básicos para ser interpretado como ser humano. As pessoas têm um estereótipo, e se você quebra isso, elas se julgam no direito de colocar o dedo na sua cara.
    [...]
    A vida inteira estamos cantando sobre ascensão, quebrar as barreiras e mostrar como a vitória também pode ser possível. Corta para 2017. Um bando de cabaço do MBL (Movimento Brasil Livre) pega uma foto minha em um evento de gala e coloca: “usa um terno de R$ 15 mil e isso é uma grande contradição no discurso dele”. No imaginário dessas e de várias pessoas que corroboram com essa palhaçada, o lugar do preto está definido. Eles nunca se incomodam ao ver um preto na calçada, jogado no lixo, andando pelado, louco na rua ou amontoado em cadeia. Mas quando vê um preto ganhando troféu de “Homem do ano”, com um terno foda, nesse momento consigo ler claramente que a liberdade ofende. Quando damos um passo rumo ao SP Fashion Week, com pretos em toda cadeia de produção, da costureira da Vila Brasilândia a modelo que desfilou, move toda estrutura, e no momento que colocamos esses pretos vivos na capa de todos os jornais do Brasil, as pessoas falam que estamos cobrando caro nas roupas da Laboratório Fantasma… É gente que não faz a menor ideia do que é a nossa história, do que nós falamos, da cadeia que movemos. Na cabeça delas, nosso destino é ser miserável. Não temos o direito de cobrar o que achamos que nosso trabalho vale. Mas aí eu me apego à minha liberdade. Eu quero é que se foda.
    Disponível em: https://diplomatique.org.br/me-preocupa-o-fato-de-a-poesia-precisar-ser-obvia-pra-caralho-emicida/
    De acordo com a entrevista, são exemplos da quebra de paradigma que envolve o negro na sociedade brasileira, EXCETO:
    Escolha uma alternativa para a questão 7c57587b-b3