Questões de Inglês do ENEM

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5.311 questões encontradas. Mostrando a página 257 de 266.

• 80CB5665-DF

  Inglês

  Verbos | VerbsUFMT · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia atentamente o texto abaixo para responder à questão.

  
  

  

  
  

  (Disponível em http://www.appleseeds.org/teach_2.htm. Acesso em 18/07/2008.) 
  

  Assinale a alternativa em que as duas palavras possuem a mesma função morfológica.

  Escolha uma alternativa para a questão 80cb5665-df

  A

  their (primeira estrofe) e Then (quarta estrofe)

  B

  students (primeira estrofe) e eternal (terceira estrofe)

  C

  its (primeira estrofe) e of (quinta estrofe)

  D

  and e this (primeira estrofe)

  E

  teach e improve (primeira estrofe)

  Responder
• 80C7CD98-DF

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUFMT · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia atentamente o texto abaixo para responder à questão.

  
  

  

  
  

  (Disponível em http://www.appleseeds.org/teach_2.htm. Acesso em 18/07/2008.) 
  

  A respeito dos sentidos do texto, assinale a afirmativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão 80c7cd98-df

  A

  A imagem de professor construída no texto denota distanciamento em relação ao aluno.

  B

  know the right from wrong (terceira estrofe) expressa a idéia de garantia de direitos.

  C

  Em For if I help (quarta estrofe) e For character (quinta estrofe), os vocábulos sublinhados têm o mesmo significado.

  D

  O eu-lírico enaltece a figura de Deus como seu guia.

  E

  A palavra face (primeira estrofe) significa rosto.

  Responder
• 80C40DE8-DF

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUFMT · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia atentamente o texto abaixo para responder à questão.

  
  

  

  
  

  (Disponível em http://www.appleseeds.org/teach_2.htm. Acesso em 18/07/2008.) 
  

  Sobre o texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

  
  

  ( ) O eu-lírico, na primeira estrofe, propõe-se viver sem problemas.

  ( ) A quinta estrofe revela que o eu-lírico busca a felicidade.

  ( ) Na quarta estrofe, o eu-lírico expressa a possibilidade de sucesso.

  ( ) Valores como verdade, beleza e sabedoria são exaltados pelo eu-lírico.

  
  

  Assinale a seqüência correta.

  Escolha uma alternativa para a questão 80c40de8-df

  A

  V, V, F, V

  B

  V, F, V, F

  C

  F, F, V, V

  D

  F, V, F, F

  E

  F, V, V, V

  Responder
• 80C0C2F3-DF

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUFMT · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia atentamente o texto abaixo para responder à questão.

  
  

  

  
  

  (Disponível em http://www.appleseeds.org/teach_2.htm. Acesso em 18/07/2008.) 
  

  Pela temática e pelas características composicionais, o texto pode ser considerado

  Escolha uma alternativa para a questão 80c0c2f3-df

  A

  carta.

  B

  conto.

  C

  oração.

  D

  juramento.

  E

  homenagem.

  Responder
• 80BA45B6-DF

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUFMT · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

   Leia atentamente o texto abaixo para responder à questão.

  
  

  
  

  A fala de Daniel revela que ele pretende

  Escolha uma alternativa para a questão 80ba45b6-df

  A

  ser visto como bom aluno.

  B

  transmitir um pedido da antiga professora.

  C

  justificar suas faltas às aulas.

  D

  abrilhantar a classe com seus conhecimentos.

  E

  ressaltar suas preferências literárias.

  Responder
• 80B6B53E-DF

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUFMT · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

   Leia atentamente o texto abaixo para responder à questão.

  
  

  
  

  Quem narra o fato é

  Escolha uma alternativa para a questão 80b6b53e-df

  A

  uma criança.

  B

  Ms. Johnson.

  C

  Daniel.

  D

  um aluno antigo.

  E

  o diretor.

  Responder
• 111B6E01-BC

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUERJ · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  There is a dramatic contrast between Henk, the Afrikaner, and Henk, the African. This contrast is best represented by the following words:

  Escolha uma alternativa para a questão 111b6e01-bc

  A

  London and Seattle
  

  B

  regime and government
  

  C

  small world and global stage
  

  D

  apartheid policies and politics

  Responder
• 1001C2A3-BC

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUERJ · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  In the text, Henk Campher describes a transition he experienced in his life. His shift in political orientation was primarily due to:

  Escolha uma alternativa para a questão 1001c2a3-bc

  A

  value change
  

  B

  racial tolerance
  

  C

  regime pressure
  

  D

  religious influence

  Responder
• 0EE98227-BC

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUERJ · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Involvement in community issues and political campaigns are great opportunities to gain access to individuals such as politicians and community leaders. (l. 41-44)
  
  The fragment above highlights the importance of:

  Escolha uma alternativa para a questão 0ee98227-bc

  A

  civic behavior
  

  B

  local engagement
  

  C

  active partnership
  

  D

  government influence

  Responder
• 0DD2B5EC-BC

  Inglês

  Formação de palavras (prefixos e sufixos) | Word formation (prefix and suffix)UERJ · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Conversely, when today’s youth hold a demonstration in front of a parliament building or contest a particular aspect of an institution, their forms of protest lack influence to cause change (l. 10-13)
  
  The notion expressed by the underlined word is that of:

  Escolha uma alternativa para a questão 0dd2b5ec-bc

  A

  reiteration
  

  B

  alternation
  

  C

  opposition
  

  D

  conformation

  Responder
• 0CB55DF3-BC

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUERJ · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  According to Carroll, the conflicting attitude between youth generations of the 1960s and of today is expressed in the following statement:

  Escolha uma alternativa para a questão 0cb55df3-bc

  A

  effective activism is attainable with political support
  

  B

  traditional institutions are conscious of political needs
  

  C

  community engagement is sustained by political action
  

  D

  cooperative actions are dependent on political organizations

  Responder
• 0B9D3148-BC

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUERJ · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  The title and the words in the logo anticipate the theme of the text. This combination reinforces the idea that political engagement should be viewed as:

  Escolha uma alternativa para a questão 0b9d3148-bc

  A

  risky
  

  B

  tiresome
  

  C

  complex
  

  D

  stimulating

  Responder
• B0855C1B-2D

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUNIFAL-MG · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa correta de acordo com o texto.
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão b0855c1b-2d

  A

  It is unnecessary to have a resume if you do not have formal working experience.
  

  B

  Position offered for a first job is usually badly paid.
  

  C

  Jobs are offered through employment agencies.
  

  D

  There are opportunities for entry level positions, although there is competition.
  

  E

  Independent of what company is offering the job, you should apply for it.

  Responder
• AF8E7543-2D

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUNIFAL-MG · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  De acordo com as informações do texto, assinale a alternativa correta. Most young people.
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão af8e7543-2d

  A

  must look for a job.
  

  B

  face difficulties in acquiring work experience.
  

  C

  should look for a job in the business area.
  

  D

  want to start working and earn money.
  

  E

  need to be able to change the line of events

  Responder
• AD6F284E-2D

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUNIFAL-MG · 2008Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

  De acordo com o texto, assinale a alternativa que apresenta o que é preciso fazer para encontrar um emprego.
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão ad6f284e-2d

  A

  Publish an advertisement in a newspaper.
  

  B

  Use all possible resources to go into the job market.
  

  C

  Choose the right kind of work you would like to do.
  

  D

  Be polite with people who have connections with you as a desirable attitude.
  

  E

  Convince employers of big companies to give you a job.

  Responder
• AC6258B4-2D

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUNIFAL-MG · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  O fragmento “Unless you have family connections to a business where you can gain some experience, looking for work starts with creating a plan and getting prepared.” (lines 13-16) apresenta a idéia de que:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão ac6258b4-2d

  A

  é necessário que você tenha parentes envolvidos em seu primeiro trabalho para ter sucesso.
  

  B

  é necessário criar um plano de visitação às indústrias.
  

  C

  a procura pelo primeiro trabalho envolve a elaboração de um planejamento e preparar-se para o mesmo.
  

  D

  você pode adquirir experiência mesmo antes do início do curso superior.
  

  E

  as empresas familiares geralmente não admitem que parentes sejam contratados.

  Responder
• AB5F805E-2D

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUNIFAL-MG · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  O termo “job search” (lines 7-8) tem o mesmo sentido que:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão ab5f805e-2d

  A

  “find a first job“ (lines 5-6).
  

  B

  “landed our first jobs “(line 13)
  

  C

  "job-hunting” (line 27).
  

  D

  “re-connecting with a potencial employer” (lines 42- 43).
  

  E

  “offering a service” (line 44).

  Responder
• AA5E9AA9-2D

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUNIFAL-MG · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa correta de acordo com o texto.
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão aa5e9aa9-2d

  A

  Employers can find experient people to hire.
  

  B

  Candidates for entry-positions are often high school students
  

  C

  Part of job search strategy is to let potential employers to know your weaknesses.
  

  D

  It is easier to find a job in your own community
  

  E

  Employers demand high qualifications for the position offered.

  Responder
• A96A1084-2D

  Inglês

  Sinônimos | SynonymsUNIFAL-MG · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  No trecho “However, you will find...” (line 20), o termo grifado pode ser substituído por;
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão a96a1084-2d

  A

  therefore.
  

  B

  provided that
  

  C

  in spite of.
  

  D

  unless.
  

  E

  but.

  Responder
• 55E9019A-6F

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUEG · 2008Entre para guardar nos favoritos

  
  
  Observando os aspectos lingüísticos na fala da personagem feminina, pode-se afirmar que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 55e9019a-6f

  A

  Can expressa uma idéia de possibilidade remota.

  B

  So é usado para introduzir uma opinião pessoal.

  C

  Take ... off pode ser substituído por ‘take...out’.

  D

  Your pode ser substituído por “a person’s”.

  Responder