Questões de Espanhol do ENEM

Hay distintos modos de uno posicionarse frente a una obra.

En ese texto, puede caracterizarse la actitud del autor como:

El primer párrafo tiene como función introducir el tema.

Para tanto, el autor se utiliza, prioritariamente, del siguiente recurso:

Leia o início do poema "Pranto por Federico García Lorca",
do goiano Afonso Felix de Sousa, e o início do poema "La
sangre derramada", do espanhol Federico García Lorca.
As questões referem-se a esses versos.


SOUSA, Afonso Felix de. Nova antologia poética. Goiânia: Cegraf/
UFG, 1991. p. 170.


GARCÍA LORCA, Federico. Obra poética completa. 5. ed. Brasília:
Editora da Universidade de Brasília, 2004. p. 512.

Lo que ambos autores no quieren ver es algo que les recuerda una

As questões de referem-se ao texto abaixo.


EL ALFEÑIQUE. Disponível em: Acesso em: 28 out. 2009. [Adaptado].

En el texto se expone que el término "alfeñique" se remonta a la

Leia o texto que segue. As questões referem-se a ele.


VARGAS, Rita. Viaja sin riesgos. Semana. Madri, 26 ago. 2009. p. 78. [Adaptado].

El trastorno llamado jet lag tratado en el artículo es causado por

As questões de 55 a 60 deverão ser respondidas com base no texto que segue.




No texto, a expressão al borde del precipicio (l inha 16) remete à idéia de uma

Responda às questões de 49 a 54 tomando como base o texto abaixo:

Crisis alimentaria: el fin de la abundancia




Em “los plátanos no siempre son de Canarias [...], la mantequilla, de Dinamarca, y las manzanas, de China” (l inhas 4-5), as palavras subl inhadas dizem respeito, respectivamente, a

Responda às questões de 49 a 54 tomando como base o texto abaixo:

Crisis alimentaria: el fin de la abundancia




Em “obligándonos a cambio a pagar por él” (l inha 07), a palavra subl inhada refere-se a ..

Responda às questões de 49 a 54 tomando como base o texto abaixo:

Crisis alimentaria: el fin de la abundancia




O elemento lingüístico Pero (linha 13) pode ser substituído no texto, sem alteração de sentido, por

De otro mundo debería ser lo que les tocó vivir... (l. 29-30)

Esa frase llama la atención para lo que habrían pasado los adolescentes secuestrados.

El sentimiento de la autora frente a lo ocurrido es de:

A pesar de la Noche de los Lápices, hoy los lápices siguen escribiendo.

El fragmento subrayado del título se lo puede comprender como:

El gobierno militar que asumió el poder en 1976 se preocupó con la situación de la juventud. Según el autor, los militares trataban las reivindicaciones estudiantiles básicamente como:

Elija entre las opciones propuestas, la que contenga dos palabras acentuadas en la penúltima sílaba

En la línea 19 del texto la voz “rasgo”

En la línea 12, “mantuvo”, equivale en portugués a

En el título del texto, la palabra “rico” significa

Según el texto, las esculturas más pequeñas de Fonseca son

El texto trata sobre

Recordar a los que no están es un deber, y un deber es saber cómo se fueron, porque ya no están, mientras otros quedaron. (líneas 15-17)

Señale la opción en la que se mantiene el mismo sentido del trecho destacado en la frase anterior.

Es CORRECTO afrmar que, en el texto, la expresión no dar la cara (línea 6) signifca