Questões de Física do ENEM

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62 questões encontradas. Mostrando a página 3 de 4.

• 861A7AD7-67

  Física

  DinâmicaUEG · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  Tendo como base o texto acima, julgue a validade das afirmações abaixo considerando desprezível a massa total dos átomos de hidrogênio e que o nanocarro seja alimentado com microondas (5x10⁸ hz).
  I. É necessário que o nanomotor absorva 11 fótons para que ele, partindo do repouso, atinja a velocidade de 1,1 m/s.
  II. A interação eletrostática entre os átomos constituintes do nanocarro e a superfície de ouro fica reduzida por causa da solução de tolueno, quando comparado ao vácuo.
  III. Supondo que a força produzida pelo nanomotor seja constante, contínua e paralela ao deslocamento e que, absorvendo 2 fótons, o nanocarro se desloque 3,3 nanômetros, a força desenvolvida pelo nanomotor é de 2x10^-26 N.
  Assinale a alternativa CORRETA:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 861a7ad7-67

  A

  Apenas as afirmações I e II são verdadeiras.

  B

  Apenas as afirmações I e III são verdadeiras.

  C

  Apenas as afirmações II e III são verdadeiras.

  D

  Todas as afirmações são verdadeiras.

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• 84E25FD5-67

  Física

  DinâmicaUEG · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  A natureza e as suas leis jaziam na noite escondida. Disse Deus “Faça-se Newton” e houve luz nas jazidas.
  Os versos acima foram gravados no túmulo de Isaac Newton (1642-1727), na Abadia de Westminster, em Londres. Antes de Newton ter formulado a Mecânica, pensava-se que, para manter um corpo em movimento com velocidade constante, era necessária uma força e que o “estado natural” de um corpo era o repouso. Para que um corpo pudesse se mover com velocidade constante, ele teria de ser impulsionado, puxado ou empurrado. Uma vez interrompida a influência externa, o corpo naturalmente pararia. Sobre esse assunto, é CORRETO afirmar:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 84e25fd5-67

  A

  A primeira lei de Newton diz que, se nenhuma força atua sobre um corpo, sua velocidade não pode mudar, ou seja, o corpo não pode acelerar.

  B

  Com base na terceira lei de Newton (ação e reação), o movimento com velocidade constante é uma reação à ação de uma força externa aplicada.

  C

  O movimento com velocidade constante implica numa aceleração não nula e, pela segunda lei de Newton, é necessária uma força para produzir aceleração.

  D

  O estado “natural” de um corpo é aquele com velocidade constante devido ao fato de não se pode afirmar que um corpo está em repouso sem se conhecer o referencial considerado.

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• 83A9DF6F-67

  Física

  Campo e Força MagnéticaUEG · 2007DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Com respeito ao texto acima e acerca dos conceitos de linhas de indução magnética, é INCORRETO afirmar:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 83a9df6f-67

  A

  As linhas de indução de um campo magnético partem do Pólo Norte e dirigem-se para o Pólo Sul magnético.

  B

  As linhas de indução do campo magnético de um condutor reto, percorrido por uma corrente elétrica, são elipses concêntricas com o condutor, situadas em planos perpendiculares a ele.

  C

  O vetor indução magnética gerado por uma espira circular percorrida por uma corrente elétrica é perpendicular ao plano definido por ela.

  D

  No interior de um solenóide, em pontos não muito próximos do fio condutor ou das extremidades, as linhas de indução são representadas aproximadamente por retas igualmente espaçadas e igualmente orientadas.

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• 45F36AE4-67

  Física

  CalorimetriaUEG · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  Ao estabelecer relações entre o quadro dos valores diários recomendados e o das informações nutricionais contidas no rótulo de Elma Chips Sensações, é CORRETO afirmar:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 45f36ae4-67

  A

  Uma porção de 25 g de Elma Chips Sensações vai fornecer 6% da fibra alimentar necessária para uma dieta de 2000 kcal diárias.

  B

  A quantidade de energia pode ser expressa tanto em Joules quanto em calorias, sendo que cada caloria equivale a 4,2 Joules.

  C

  Se uma porção de 25 g de Elma Chips Sensações possui 133 kcal, o valor em kJ será de aproximadamente 460.

  D

  Elma Chips Sensações é uma excelente fonte de proteínas em relação aos valores diários recomendados.

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• 6024C1AD-62

  Física

  Cargas Elétricas e EletrizaçãoUFMG · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  Durante uma aula de Física, o Professor Carlos Heitor faz a demonstração de eletrostática que se descreve a seguir.
  Inicialmente, ele aproxima duas esferas metálicas – R e S –, eletricamente neutras, de uma outra esfera isolante, eletricamente carregada com carga negativa, como representado na Figura I. Cada uma dessas esferas está apoiada em um suporte isolante
  Em seguida, o professor toca o dedo, rapidamente, na esfera S, como representado na Figura II.
  Isso feito, ele afasta a esfera isolante das outras duas esferas, como representado na Figura III.
  
  
  
  Considerando-se essas informações, é CORRETO afrmar que, na situação representada na Figura III,
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6024c1ad-62

  A

  a esfera R fca com carga negativa e a S permanece neutra.

  B

  a esfera R fca com carga positiva e a S permanece neutra.

  C

  a esfera R permanece neutra e a S fica com carga negativa.

  D

  a esfera R permanece neutra e a S fica com carga positiva.

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• 5A3FA62D-62

  Física

  Ondas e Propriedades OndulatóriasUFMG · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  Quando, em uma região plana e distante de obstáculos, se ouve o som de um avião voando, parece que esse som vem de uma direção diferente daquela em que, no mesmo instante, se enxerga o avião.
  
  Considerando-se essa situação, é CORRETO afirmar que isso ocorre porque
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5a3fa62d-62

  A

  a velocidade do avião é maior que a velocidade do som no ar.

  B

  a velocidade do avião é menor que a velocidade do som no ar.

  C

  a velocidade do som é menor que a velocidade da luz no ar

  D

  o som é uma onda longitudinal e a luz uma onda transversal.

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• 55996F3E-62

  Física

  CalorimetriaUFMG · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  Depois de assar um bolo em um forno a gás, Zulmira observa que ela queima a mão ao tocar no tabuleiro, mas não a queima ao tocar no bolo.
  
  Considerando-se essa situação, é CORRETO afrmar que isso ocorre porque
  

  Escolha uma alternativa para a questão 55996f3e-62

  A

  a capacidade térmica do tabuleiro é maior que a do bolo.

  B

  a transferência de calor entre o tabuleiro e a mão é mais rápida que entre o bolo e a mão.

  C

  o bolo esfria mais rapidamente que o tabuleiro, depois de os dois serem retirados do forno.

  D

  o tabuleiro retém mais calor que o bolo.

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• 5077A5CD-62

  Física

  CinemáticaUFMG · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  Devido a um congestionamento aéreo, o avião em que Flávia viajava permaneceu voando em uma trajetória horizontal e circular, com velocidade de módulo constante.
  
  Considerando-se essas informações, é CORRETO afrmar que, em certo ponto da trajetória, a resultante das forças que atuam no avião é
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5077a5cd-62

  A

  horizontal.

  B

  vertical, para baixo.

  C

  vertical, para cima.

  D

  nula.

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• 65FBF79C-4B

  Física

  Resistores e Potência ElétricaUNIFESP · 2007FácilEntre para guardar nos favoritos

  Um consumidor troca a sua televisão de 29 polegadas e 70 W de potência por uma de plasma de 42 polegadas e 220 W de potência. Se em sua casa se assiste televisão durante 6,0 horas por dia, em média, pode-se afirmar que o aumento de consumo mensal de energia elétrica que essa troca vai acarretar é, aproximadamente, de
  

  Escolha uma alternativa para a questão 65fbf79c-4b

  A

  13 kWh.

  B

  27 kWh.

  C

  40 kWh.

  D

  70 kWh.

  E

  220 kWh.

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• 6261E4DE-4B

  Física

  Ondas e Propriedades OndulatóriasUNIFESP · 2007DifícilEntre para guardar nos favoritos

  A figura representa um pulso se propagando em uma corda.
  
  
  
  Pode-se afirmar que, ao atingir a extremidade dessa corda, o pulso se reflete
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6261e4de-4b

  A

  se a extremidade for fixa e se extingue se a extremidade for livre.

  B

  se a extremidade for livre e se extingue se a extremidade for fixa.

  C

  com inversão de fase se a extremidade for livre e com a mesma fase se a extremidade for fixa.

  D

  com inversão de fase se a extremidade for fixa e com a mesma fase se a extremidade for livre.

  E

  com mesma fase, seja a extremidade livre ou fixa.

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• 612E8B19-4B

  Física

  Espelhos EsféricosUNIFESP · 2007DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Considere as situações seguintes.
  
  I. Você vê a imagem ampliada do seu rosto, conjugada por um espelho esférico.
  
  II. Um motorista vê a imagem reduzida de um carro atrás do seu, conjugada pelo espelho retrovisor direito.
  
  III. Uma aluna projeta, por meio de uma lente, a imagem do lustre do teto da sala de aula sobre o tampo da sua carteira.
  
  A respeito dessas imagens, em relação aos dispositivos ópticos referidos, pode-se afirmar que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 612e8b19-4b

  A

  as três são virtuais.

  B

  I e II são virtuais; III é real.

  C

  I é virtual; II e III são reais.

  D

  I é real; II e III são virtuais.

  E

  as três são reais.

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• 5FFC4463-4B

  Física

  RefraçãoUNIFESP · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  Na figura, P representa um peixinho no interior de um aquário a 13 cm de profundidade em relação à superfície da água. Um garoto vê esse peixinho através da superfície livre do aquário, olhando de duas posições:
  
  
  
  Sendo = 1,3 o índice de refração da água, pode-se afirmar que o garoto vê o peixinho a uma profundidade de
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5ffc4463-4b

  A

  10 cm, de ambas as posições.

  B

  17 cm, de ambas as posições.

  C

  10 cm em e 17 cm em

  D

  10 cm em e a uma profundidade maior que 10 cm em

  E

  10 cm em e a uma profundidade menor que 10 cm em

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• 5ECBC2B2-4B

  Física

  Calor LatenteUNIFESP · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  A enfermeira de um posto de saúde resolveu ferver 1,0 litro de água para ter uma pequena reserva de água esterilizada. Atarefada, ela esqueceu a água a ferver e quando a guardou verificou que restaram 950 mL. Sabe-se que a densidade da água é 1,0·10³ kg/m³, o calor latente de vaporização da água é 2,3·10⁶ J/kg e supõe-se desprezível a massa de água que evaporou ou possa ter saltado para fora do recipiente durante a fervura. Pode-se afirmar que a energia desperdiçada na transformação da água em vapor foi aproximadamente de:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5ecbc2b2-4b

  A

  25 000 J.

  B

  115 000 J.

  C

  230 000 J.

  D

  330 000 J.

  E

  460 000 J.

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• 5D96D573-4B

  Física

  Física Térmica - TermologiaUNIFESP · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  Em uma experiência de laboratório, um aluno mede a temperatura de uma pequena quantidade de água contida em um tubo de ensaio (a água e o tubo foram previamente aquecidos e estão em equilíbrio térmico). Para isso, imerge nessa água um termômetro de mercúrio em vidro que, antes da imersão, marcava a temperatura ambiente: 20 ºC. Assim que todo o bulbo do termômetro é imerso na água, a coluna de mercúrio sobe durante alguns segundos até atingir 60 ºC e logo começa a baixar. Pode-se afirmar que a temperatura da água no instante em que o termômetro nela foi imerso era
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5d96d573-4b

  A

  de 60 ºC, pois o termômetro nunca interfere na medida da temperatura e o calor perdido para o ambiente, nesse caso, é desprezível.

  B

  de 60 ºC porque, nesse caso, embora possa haver perda de calor para o termômetro e para o ambiente, essas perdas não se manifestam, pois a medida da temperatura é instantânea.

  C

  maior do que 60 ºC; a indicação é menor exclusivamente por causa da perda de calor para o ambiente, pois o termômetro não pode interferir na medida da temperatura.

  D

  maior do que 60 ºC e a indicação é menor principalmente por causa da perda de calor para o termômetro.

  E

  menor do que 60 ºC porque, nesse caso, a água absorve calor do ambiente e do termômetro.

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• 5B2A025B-4B

  Física

  DinâmicaUNIFESP · 2007DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Na figura estão representadas duas situações físicas cujo objetivo é ilustrar o conceito de trabalho de forças conservativas e dissipativas.
  
  
  
  Em I, o bloco é arrastado pela força sobre o plano horizontal; por causa do atrito, quando a força cessa o bloco pára. Em II, o bloco, preso à mola e em repouso no ponto O, é puxado pela força sobre o plano horizontal, sem que sobre ele atue nenhuma força de resistência; depois de um pequeno deslocamento, a força cessa e o bloco volta, puxado pela mola, e passa a oscilar em torno do ponto O.
  
  Essas figuras ilustram:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5b2a025b-4b

  A

  I: exemplo de trabalho de força dissipativa (força de atrito), para o qual a energia mecânica não se conserva; II: exemplo de trabalho de força conservativa (força elástica), para o qual a energia mecânica se conserva.

  B

  I: exemplo de trabalho de força dissipativa (força de atrito), para o qual a energia mecânica se conserva; II: exemplo de trabalho de força conservativa (força elástica), para o qual a energia mecânica não se conserva.

  C

  I: exemplo de trabalho de força conservativa (força de atrito), para o qual a energia mecânica não se conserva; II: exemplo de trabalho de força dissipativa (força elástica), para o qual a energia mecânica se conserva.

  D

  I: exemplo de trabalho de força conservativa (força de atrito), para o qual a energia mecânica se conserva; II: exemplo de trabalho de força dissipativa (força elástica), para o qual a energia mecânica não se conserva.

  E

  I: exemplo de trabalho de força dissipativa (força de atrito); II: exemplo de trabalho de força conservativa (força elástica), mas em ambos a energia mecânica se conserva.

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• 59F3C5F3-4B

  Física

  DinâmicaUNIFESP · 2007FácilEntre para guardar nos favoritos

  Uma menina deixa cair uma bolinha de massa de modelar que se choca verticalmente com o chão e pára; a bolinha tem massa 10 g e atinge o chão com velocidade de 3,0 m/s. Pode-se afirmar que o impulso exercido pelo chão sobre essa bolinha é vertical, tem sentido para
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 59f3c5f3-4b

  A

  cima e módulo 3,0·10^–2 N·s.

  B

  baixo e módulo 3,0·10^–2 N·s.

  C

  cima e módulo 6,0·10^–2 N·s.

  D

  baixo e módulo 6,0·10^–2 N·s.

  E

  cima e módulo igual a zero.

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• 58C0EE10-4B

  Física

  Força Gravitacional e SatélitesUNIFESP · 2007DifícilEntre para guardar nos favoritos

  A massa da Terra é aproximadamente oitenta vezes a massa da Lua e a distância entre os centros de massa desses astros é aproximadamente sessenta vezes o raio da Terra. A respeito do sistema Terra-Lua, pode-se afirmar que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 58c0ee10-4b

  A

  a Lua gira em torno da Terra com órbita elíptica e em um dos focos dessa órbita está o centro de massa da Terra.

  B

  a Lua gira em torno da Terra com órbita circular e o centro de massa da Terra está no centro dessa órbita.

  C

  a Terra e a Lua giram em torno de um ponto comum, o centro de massa do sistema Terra-Lua, localizado no interior da Terra.

  D

  a Terra e a Lua giram em torno de um ponto comum, o centro de massa do sistema Terra-Lua, localizado no meio da distância entre os centros de massa da Terra e da Lua.

  E

  a Terra e a Lua giram em torno de um ponto comum, o centro de massa do sistema Terra-Lua, localizado no interior da Lua.

  Responder
• 578D4F8A-4B

  Física

  DinâmicaUNIFESP · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  Na figura está representado um lustre pendurado no teto de uma sala.
  
  
  
  Nessa situação, considere as seguintes forças:
  
  I. O peso do lustre, exercido pela Terra, aplicado no centro de gravidade do lustre.
  
  II. A tração que sustenta o lustre, aplicada no ponto em que o lustre se prende ao fio.
  
  III. A tração exercida pelo fio no teto da sala, aplicada no ponto em que o fio se prende ao teto.
  
  IV. A força que o teto exerce no fio, aplicada no ponto em que o fio se prende ao teto.
  
  Dessas forças, quais configuram um par ação-reação, de acordo com a Terceira Lei de Newton?
  

  Escolha uma alternativa para a questão 578d4f8a-4b

  A

  I e II.

  B

  II e III.

  C

  III e IV.

  D

  I e III.

  E

  II e IV.

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• 565C6EDD-4B

  Física

  CinemáticaUNIFESP · 2007FácilEntre para guardar nos favoritos

  A função da velocidade em relação ao tempo de um ponto material em trajetória retilínea, no SI, é v = 5,0 – 2,0t. Por meio dela pode-se afirmar que, no instante t = 4,0 s, a velocidade desse ponto material tem módulo
  

  Escolha uma alternativa para a questão 565c6edd-4b

  A

  13 m/s e o mesmo sentido da velocidade inicial.

  B

  3,0 m/s e o mesmo sentido da velocidade inicial.

  C

  zero, pois o ponto material já parou e não se movimenta mais.

  D

  3,0 m/s e sentido oposto ao da velocidade inicial.

  E

  13 m/s e sentido oposto ao da velocidade inicial.

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• DEB2BCC2-BE

  Física

  DinâmicaENEM · 2007FácilEntre para guardar nos favoritos

                                              
  
  Com o projeto de mochila ilustrado acima, pretende-se aproveitar, na geração de energia elétrica para acionar dispositivos eletrônicos portáteis, parte da energia desperdiçada no ato de caminhar. As transformações de energia envolvidas na produção de eletricidade enquanto uma pessoa caminha com essa mochila podem ser assim esquematizadas:
  
                                                          
  
  As energias I e II, representadas no esquema acima, podem ser identificadas, respectivamente, como
  

  Escolha uma alternativa para a questão deb2bcc2-be

  A

  cinética e elétrica.

  B

  térmica e cinética.

  C

  térmica e elétrica.

  D

  sonora e térmica.

  E

  radiante e elétrica.

  Responder