Questões de Física do ENEM

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5.513 questões encontradas. Mostrando a página 79 de 276.

• C06AE73F-C9

  Física

  DinâmicaURCA · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  A resolução de problemas literais e problemas abertos em Física é uma abordagem que pode promover um melhor aprofundamento e entendimento do formalismo matemático para representação de fenômenos da natureza. Por exemplo, os autores Luiz Peduzzi e Sônia Peduzzi (1999) pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina sugerem esta estratégia. Em um de seus exemplos propostos dizem que um corpo de massa m sobe um plano inclinado que tem um ângulo θ com uma certa aceleração a e que este corpo é empurrado por uma força paralela à base do plano (como mostra a figura). Determine a expressão da intensidade desta força, em seguida, marque a alternativa incorreta (é dado que o coeficiente de atrito cinético é µ e a aceleração da gravidade é g).

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão c06ae73f-c9

  A

  se α = 0, F = mg( senθ + µ cosθ)/(cosθ - µ senθ)

  B

  para α = 0, µ = 0, F = mgsenθ/cosθ

  C

  para θ = 0, F = m(α + µm)

  D

  Para θ = 0, se F = µmg o corpo desloca-se em movimento acelerado

  E

  se θ = 90º, F = m(α + g)/-µ

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• C0678FAB-C9

  Física

  DinâmicaURCA · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  No esquema mostrado na figura ao lado o caixote A , com 15N de peso, está posto em cima do suporte de aço B com 30N de peso. Uma parede impede que o caixote recue à esquerda além da posição indicada na figura. O suporte B possui formato de cunha triangular cujo ângulo α = 30º também é idêntico ao ângulo de inclinação do plano inclinado sob esses corpos. Determine que módulo da força horizontal  que mantém o sistema em equilíbrio estático. Desconsidere os efeitos do atrito.

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão c0678fab-c9

  A

  √3 N

  B

  5√3 N

  C

  10√3 N

  D

  15√3 N

  E

  20√3 N

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• C0634A18-C9

  Física

  Força Gravitacional e SatélitesURCA · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Um dos questionamentos do homem ao longo da história foi desvendar o movimento dos corpos celestes. Os povos gregos forneceram as primeiras ideias sobre o pensar o Universo, como funcionava o Cosmo. É fundamental uma formação científica que aprofunde os modelos explicativos dos povos antigos para um melhor entendimento do percurso histórico e respeito às diversas culturas humanas. Neste caminho refletir sobre processos de rupturas de paradigmas teóricos acerca do conhecimento da Astronomia. Marque a opção que não condiz com explicações sobre o Universo aceitas pela escola aristotélica:

  Escolha uma alternativa para a questão c0634a18-c9

  A

  a partir da crença da perfeição dos círculos e das esferas os gregos desenvolveram um sistema astronômico em que o planeta Terra estava parada e os corpos celestes observados no céu realizavam movimentos circulares ao seu redor.

  B

  As estrelas pareciam presas a esferas cristalinas como uma forma de anteparo em movimento em relação a Terra e os Planetas (estrelas errantes) observados pareciam descrever movimentos em forma de laços em relação as estrelas.

  C

  Em relação a trajetória de um planeta defendiam que este percorre um círculo definido como epiciclo cujo centro desloca-se em um círculo maior chamado de deferente.

  D

  Propunham a teoria do impetus para defender o movimento do planeta Terra. Este impetus imprimia um impulso à pedra, quando esta era lançada, o impetus fazia com que a pedra perseguisse a Terra.

  E

  O universo era finito, tendo como última camada as das estrelas fixas, pois um universo infinito não teria centro, desta forma a Terra não estaria no centro do universo não ocupando seu lugar natural.

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• 0D6B1B44-C9

  Física

  DinâmicaURCA · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  No ano de 2017 uma reportagem jornalística destacou que já foram instaladas mais de 500 torres de produção de energia elétrica, a partir da energia eólica (aerogeradores), com mais de 80 metros na Chapada do Araripe que engloba os estados do Piauí, Pernambuco e Ceará (beneficiando agricultores da região com o aluguel de terrenos e provocando alterações do ambiente local). Em relação à produção da energia elétrica a partir da energia eólica no Brasil e particularmente no estado do Ceará aponte a alternativa incorreta.

  Escolha uma alternativa para a questão 0d6b1b44-c9

  A

  A produção de energia elétrica a partir da energia dos ventos (eólica) é considerada uma energia renovável.

  B

  A energia elétrica produzida para o estado do Ceará é oriunda de diversas fontes, além da energia eólica, também de hidrelétricas, térmicas e fotovoltaica.

  C

  No Brasil a maior parte da energia elétrica, atualmente, é produzida por aerogeradores (energia eólica).

  D

  Em uma turbina eólica, o vento movimenta as pás que gira um rotor transmitindo a rotação ao gerador que transforma a energia mecânica em elétrica.

  E

  A energia eólica provoca impactos para o meio ambiente, por exemplo, ruídos para moradores próximos as torres, pode provocar mortes de aves que se chocam com as pás, etc.

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• 0D6835B5-C9

  Física

  Força Gravitacional e SatélitesURCA · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  O conhecimento aristotélico sobre a natureza dos corpos terrestres e celestes constitui as bases históricas para a construção das primeiras leis da mecânica (este conhecimento foi aceito por mais de 2000 anos). Este saber grego, intuitivo, deve ser discutido no ensino de Ciência na escola. Dentre as alternativas abaixo somente uma não condiz com o pensamento aristotélico sobre a mecânica dos corpos.

  Escolha uma alternativa para a questão 0d6835b5-c9

  A

  Defendia a existência de dois tipos diferentes de movimento, os naturais, provocados por causas internas, e os violentos, produzidos por causas externas. Os naturais eram descendentes ou ascendentes para corpos terrestres e circulares para corpos celestes.

  B

  Afirmava que os elementos terrestres, fogo, ar, água e terra deslocam-se verticalmente para ocupar seus lugares naturais. O elemento Terra sempre se deslocava para baixo por ser o mais pesado (grave) enquanto o fogo sempre subirá por ser o mais leve.

  C

  Os corpos celestes seriam compostos por um quinto elemento, ou quinta essência, e possuíam um movimento circular uniforme. Para Aristóteles os corpos celestes eram imutáveis e perfeitos e seguiam trajetórias igualmente perfeitas.

  D

  Aristóteles defendia que o repouso no lugar natural é o estado final de todos os corpos terrestres e para deslocar-se um corpo, será sempre necessária uma ação violenta. Na época não se defendia o principio da Inércia, ou seja, cessada a causa, o corpo deveria parar.

  E

  Aristóteles defendia o modelo heliocêntrico, estando o sol no centro do universo, e que a Terra se movia devido existir um movimento violento que faz com que uma pedra, atirada diretamente para cima, retorne as nossas mãos (para ele um corpo só pode ter um movimento de cada vez).

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• 0D65407F-C9

  Física

  Ondas e Propriedades OndulatóriasURCA · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  A fonte vital de Luz para todos os seres vivos do Planeta Terra é o Sol, outras fontes são provenientes, por exemplo, de diversos tipos de lâmpadas em nosso cotidiano (filamentos incandescentes, fluorescência, diodo emissor de luz, etc.). Conhecimentos elementares sobre a natureza da Luz é fundamental para a formação científica de todos os cidadãos, assim, escolha a alternativa que está em desconforme com uma conceitualização científica sobre as ondas eletromagnéticas:

  Escolha uma alternativa para a questão 0d65407f-c9

  A

  As ondas de rádios são ondas mecânicas que se originam de vibrações de elétrons.

  B

  A Luz consiste em uma faixa contínua de ondas inseridas no conjunto do espectro eletromagnético cuja velocidade é encontrada pela relação c = λ. f (produto do comprimento de onda pela frequência);

  C

  Das frequências visíveis que formam a luz solar, a violeta é espalhada principalmente pelo nitrogênio e pelo oxigênio da atmosfera, seguido da azul, a verde, a amarela, a laranja e a vermelha. A luz violeta é a mais espalhada na atmosfera do que o azul, nossos olhos não são muitos sensíveis ao violeta, isso explica o azul do céu.

  D

  A nuvem branca pode ser explicada porque são constituídas de gotículas de água de vários tamanhos. As partículas menores espalham a Luz azul, as intermediárias espalham a luz verde e as maiores espalham o vermelho resultando em uma nuvem branca.

  E

  Os fótons são pulsos de radiações eletromagnéticas gerados pela transição de elétrons, na estrutura atômica, que descem de níveis mais altos para níveis mais baixos de energias cuja frequência está relacionada a diferença de energia correspondente ao salto.

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• 0D6260B6-C9

  Física

  Campo e Força MagnéticaURCA · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Dados dois imãs que podemos parti-los ao meio de duas maneiras, conforme podemos ver nas figuras abaixo. Um corte é transversal e o outro é longitudinal. Em ambos os cortes as características do ímã original são mantidas. Podemos afirmar que:

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0d6260b6-c9

  A

  Em ambos os casos podemos rejuntar os pedaços conforme as posições que estão.

  B

  Somente no corte longitudinal podem-se rejuntar os pedaços,

  C

  Não tem como rejuntar os pedaços do corte transversal porque provem do mesmo ímã.

  D

  Somente os cortes transversais podem rejuntar.

  E

  Ambos podem se rejuntar, porém, o corte transversal se juntam os lados conforme eles

  Responder
• 0D5BCB26-C9

  Física

  Cargas Elétricas e EletrizaçãoURCA · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  O fenômeno da eletrização é bastante perceptível no nosso dia-a-dia (eletrização por atrito, contato, indução). Passagens de cargas elétricas podem ser sentidas quando cargas são transferidas para o nosso corpo. É preciso uma formação científica básica de todos sobre os fenômenos elétricos principalmente para lidarmos seguramente com os dispositivos elétricos do cotidiano. Especificamente em relação à eletrostática escolha a alternativa aceitável cientificamente:

  Escolha uma alternativa para a questão 0d5bcb26-c9

  A

  A força elétrica, assim como a força gravitacional, diminui com o quadrado da distância entre os centros dos corpos.

  B

  A eletrização por atrito é mais efetiva em dias úmidos, por isso em regiões mais secas, como o cariri cearense, torna-se mais difícil fazer experimentos dessa natureza.

  C

  Um pente eletrizado atrai um pequeno pedaço de papel porque uma força atrativa entre as cargas opostas mais próximas se iguala a força repulsiva entre as cargas de mesmo sinal mais afastadas.

  D

  A eletrização por indução ocorre no fenômeno das tempestades com relâmpagos, pois as partes mais baixas das nuvens atraem cargas sobre a superfície da Terra, assim o relâmpago é um fenômeno elétrico.

  E

  É possível blindar eletrostaticamente um objeto condutor deixando-o coberto por uma peneira metálica, assim como podemos está protegidos de uma descarga elétrica de um relâmpago se ficarmos dentro de um carro (feito de uma estrutura metálica), isso é devido o campo elétrico no interior ser constante.

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• 0D58F3F4-C9

  Física

  ReflexãoURCA · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Considerando a Terra como uma esfera perfeita e, sabendo que nas suas proximidades, mais precisamente sobre a superfície da Terra, percebemos a mesma como plana e, se olharmos na superfície de um lago sem nenhuma turbulência, aqui na superfície da Terra, observamos que a distância da nossa imagem que é formada no lago é igual a nossa distância em relação à superfície do lago. Mas, isso é uma consequência da nossa pequena ordem de grandeza comparada à ordem de grandeza da Terra, que em relação à nossa é estupidamente grande. Considerando o raio da Terra é de RT = 6,4 X 106 m e que a distância da Lua é H = 3,8 x 108 m (reflita: nessa distância a superfície da Terra ainda pode ser considerada plana?). Marque a alternativa que corresponde à distância da imagem da Lua, refletida no mesmo lago, em relação à superfície do lago.

  Escolha uma alternativa para a questão 0d58f3f4-c9

  A

  3,8 x 108 m

  B

  6,4 x 106

  C

  1,9 x 108 m

  D

  3,2 x 106

  E

  Nenhuma das respostas anteriores

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• 0D561F58-C9

  Física

  2ª Lei da Termodinâmica - Ciclo de Carnot e Máquinas TérmicasURCA · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  A moto é um meio de transporte cada vez mais preferível pela população da região do cariri cearense (apesar de seus riscos), principalmente por ser considerada mais econômica em ralação ao consumo de combustíveis fósseis como a gasolina. Em relação à explicação científica no campo da Termodinâmica sobre o funcionamento de um motor de combustão interna da moto marque a alternativa aceita na linguagem científica:

  Escolha uma alternativa para a questão 0d561f58-c9

  A

  Todo calor produzido pela gasolina é transformado em energia mecânica para movimentar as rodas.

  B

  O motor de uma moto é considerado uma máquina térmica e somente uma parte do calor gerado é convertido em trabalho mecânico.

  C

  O fluxo de calor no motor a combustão interna da moto sempre flui da estrutura mais fria para a estrutura mais quente.

  D

  O rendimento do motor de uma moto pode ser encontrado pela divisão entre a temperatura fria Tfria e a temperatura quente Tquente.

  E

  A troca de óleo periodicamente garante à eficiência total do funcionamento do motor a combustão interna da moto.

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• 0D5341E1-C9

  Física

  Calor LatenteURCA · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  O calor latente de fusão da água é 333 kj/kg. Sabendo que o ponto de fusão da água ocorre aproximadamente a 273 K. Determine a quantidade de calor necessário para derreter 500g de água a 0°c sabendo que 1 cal = 4,2 J. Marque a opção que melhor fornece esse valor.

  Escolha uma alternativa para a questão 0d5341e1-c9

  A

  39,6 cal

  B

  39,6 J

  C

  39,6 KJ

  D

  166,5 Kcal

  E

  39,6 Kcal

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• 0D504C4C-C9

  Física

  Movimento HarmônicoURCA · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  O pêndulo foi um instrumento útil para a fabricação de relógio de pêndulo. Ainda é usado para estimar a gravidade local. A expressão que descreve o período pendular, nesse caso, é T = 2π √L/g . Onde T é o período, L é o comprimento do pêndulo e g é a gravidade local. Sabe-se então que, deslocando-se o pêndulo de pequenos ângulos, a sua oscilação é dada em período constante. Essa propriedade foi muito útil para a construção de relógios de pêndulo. Pegamos dois pêndulos simples um com o comprimento L/2 e período T2, outro com o comprimento 2L e período T3. Colocamos esses pêndulos para oscilar e medimos os seus períodos. Marque a alternativa que dá a relação do período do pêndulo 2 com período do pêndulo 3, ou seja, T2/T3 : 

  Escolha uma alternativa para a questão 0d504c4c-c9

  A

  T2 /T3 = 2

  B

  T2 /T3 = 1/2

  C

  T2 /T3 = 4

  D

  T2 /T3 = 1/4

  E

  T2 / T3= 1

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• 0D4D5B1F-C9

  Física

  DinâmicaURCA · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  Um brinquedo já conhecido há muito tempo é um "carrinho" construído com carretel de linha, vela, liga de dinheiro e um palito de churrasco. O artefato pode auxiliar o professor a discutir conceitos importantes no campo da cinemática. Suponha que o palito de churrasco tenha um comprimento de 12 cm, medindo 8 cm da ponta até a liga e 4 cm da liga até a outra extremidade. Naturalmente, depois de girar o palito, a liga que o sustenta sofre uma torção acumulando energia potencial elástica. Ao abandoná-lo, ele faz um giro circular e lento cujo tempo médio pode ser medido. A respeito do movimento de giro do palito, pode-se afirmar que:

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0d4d5b1f-c9

  A

  A velocidade angular é maior se considerarmos a extremidade menor do palito.

  B

  A velocidade linear é menor se considerarmos a extremidade maior do palito.

  C

  A velocidade angular é a mesma para as duas extremidades do palito.

  D

  A velocidade linear é a mesma para as duas extremidades do palito.

  E

  A velocidade angular é menor se considerarmos a extremidade maior do palito.

  Responder
• 0D4A08E6-C9

  Física

  CinemáticaURCA · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  Um estudante prende um corpo de massa m = 300 gramas a um fio de massa desprezível a uma de suas extremidades, passando o fio por dento de um cano fino e sem atrito entre o fio e o cano (veja a figura abaixo). O estudante também amarra a outra extremidade a outro corpo de maior massa, portanto mais pesado. O estudante faz a menor massa girar com um raio de um metro de comprimento (r = 1,00m) e velocidade angular igual a 5,77 rad/s (ω = 5,77 rad/s). Se o corpo mais pesado é equilibrado por esse movimento provocado pelo estudante, assim marque a opção que fornece o valor aproximado da massa M do corpo mais pesado:

  
  

  
  

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0d4a08e6-c9

  A

  1,0 kg

  B

  1,5 kg

  C

  0,5 kg

  D

  2,0 kg

  E

  2,5 kg

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• 0D46FC0E-C9

  Física

  DinâmicaURCA · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Um avião viajando com velocidade constante recebe uma força de atito do ar contrária ao seu movimento. A força peso do avião é equilibrada pela força de pressão que o ar exerce sobre o mesmo . Dessa forma a aeronave segue em linha reta até o ponto em que o piloto se prepara e começa a aterrisagem. Indique a alternativa que tem a(s) lei(s) que justificam o movimento constante do avião até antes de começar o pouso:

  Escolha uma alternativa para a questão 0d46fc0e-c9

  A

  A 1ª Lei de Newton (Lei da Inércia) e a 2ª Lei de Newton.

  B

  A 2ª Lei de Newton e a 3ª Lei de Newton (Lei da Ação e Reação).

  C

  A 3ª Lei de Newton (Lei da Ação e Reação), somente. Porque são todas forças de ação e reação

  D

  A 1ª Lei de Newton (Lei da Inércia) e a 3ª Lei de Newton (Lei da Ação e Reação).

  E

  Somente a 2ª Lei de Newton se aplica porque tem uma força resultante.

  Responder
• 0D42767F-C9

  Física

  CinemáticaURCA · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  O exercício físico como caminhadas, corridas são muito recomendados pelos médicos para uma vida mais saudável. Examinando um pouco de física por trás deste esporte os autores de livros didáticos de física, Antônio Máximo e Beatriz Alvarenga, formularam o seguinte problema: observe o gráfico abaixo que mostra informações sobre o movimento de dois atletas (atleta A e atleta B). No tempo t = 0 os atletas encontram-se um ao lado do outro, na mesma posição da pista de corrida.

  
  

  Escolha a alternativa que não representa corretamente o movimento.

  
  

  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0d42767f-c9

  A

  Em t = 0, A encontra-se em repouso e B passa por ele com uma velocidade de 2 m/s;

  B

  Os atletas se descolam em movimento uniformemente acelerado;

  C

  A aceleração de A é 0,4 m/s2 e a do atleta B é 0,2 m/s2 ;

  D

  De t = 0 até t = 5s, as distâncias percorridas por A e B respectivamente são de 5,0 m e 12,5 m;

  E

  O atleta A alcança o atleta B no instante t = 10 s.

  Responder
• F60DE96A-C6

  Física

  Física ModernaUECE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Define-se a meia vida de um material radioativo como o tempo para que sua emissão caia à metade. Suponha que uma amostra de material radioativo emitia 120 partículas α por minuto. Depois de 60 dias a amostra passou a emitir 15 partículas α por minuto. A meia-vida da amostra de material radioativo é, em dias, igual a

  Escolha uma alternativa para a questão f60de96a-c6

  A

  20.

  B

  40.

  C

  10.

  D

  30.

  Responder
• F609E399-C6

  Física

  Física ModernaUECE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  A radiação X, com comprimentos de onda entre 0,01 nm a 10 nm, tem frequência menor do que a frequência

  Escolha uma alternativa para a questão f609e399-c6

  A

  da radiação ultravioleta, cujos comprimentos de onda são na faixa de 380×10⁻⁹m a 10⁻⁹m.

  B

  da radiação infravermelha, cujos comprimentos de onda são na faixa de 700 nm a 50.000 nm.

  C

  da radiação na faixa visível, cujos comprimentos de onda são na faixa de 400 nm a 750 nm
  

  D

  da radiação gama, cujos comprimentos de onda são na faixa de 10⁻¹²m a 10⁻¹⁴m

  Responder
• F605DB4A-C6

  Física

  DinâmicaUECE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Uma criança desce um tobogã por uma extensão de 3 m. Suponha que a força de atrito entre a criança e o tobogã seja 0,1 N e que o ângulo de inclinação da superfície seja 30° em relação à horizontal. O trabalho realizado pela força de atrito nessa descida é, em Joules

  Escolha uma alternativa para a questão f605db4a-c6

  A

  0,3.

  B

  3.

  C

  3 cos(30°).

  D

  0,3 cos(30°).

  Responder
• F601D879-C6

  Física

  AcústicaUECE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Suponha que uma fonte sonora com velocidade de módulo V se desloca na direção de uma pessoa. Este observador também se desloca com a mesma velocidade V no mesmo sentido e direção,tentando se afastar da fonte sonora. Nesta situação,pode-se afirmar corretamente que

  Escolha uma alternativa para a questão f601d879-c6

  A

  a frequência da onda sonora ouvida pela pessoa aumenta.

  B

  a frequência da onda sonora ouvida pela pessoa não se altera.

  C

  a frequência da onda sonora ouvida pela pessoa diminui.

  D

  a potência da onda sonora ouvida pela pessoa aumenta.

  Responder