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Questões de Biologia do ENEM

Questões de Biologia, da área de Ciências da Natureza, com gabarito em cada página.

Resultados

127 questões encontradas. Mostrando a página 7 de 7.

  • CE1F3D15-BB

    Biologia

    Ecologia e ciências ambientais
    ENEM · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos
    Usada para dar estabilidade aos navios, a água de lastro acarreta grave problema ambiental: ela introduz indevidamente, no país, espécies indesejáveis do ponto de vista ecológico e sanitário, a exemplo do mexilhão dourado, molusco originário da China. Trazido para o Brasil pelos navios mercantes, o mexilhão dourado foi encontrado na bacia Paraná-Paraguai em 1991. A disseminação desse molusco e a ausência de predadores para conter o crescimento da população de moluscos causaram vários problemas, como o que ocorreu na hidrelétrica de Itaipu, onde o mexilhão alterou a rotina de manutenção das turbinas, acarretando prejuízo de US$ 1 milhão por dia, devido à paralisação do sistema. Uma das estratégias utilizadas para diminuir o problema é acrescentar gás cloro à água, o que reduz em cerca de 50% a taxa de reprodução da espécie.

    GTÁGUAS, MPF, 4.ª CCR, ano 1, n.º 2, maio/2007 (com adaptações).

    De acordo com as informações acima, o despejo da água de lastro
    Escolha uma alternativa para a questão ce1f3d15-bb
  • CCDAFBA8-BB

    Biologia

    Ecologia e ciências ambientais
    ENEM · 2008Muito fácilEntre para guardar nos favoritos
    Em 2006, foi realizada uma conferência das Nações Unidas em que se discutiu o problema do lixo eletrônico, também denominado e-waste. Nessa ocasião, destacou-se a necessidade de os países em desenvolvimento serem protegidos das doações nem sempre bem-intencionadas dos países mais ricos. Uma vez descartados ou doados, equipamentos eletrônicos chegam a países em desenvolvimento com o rótulo de “mercadorias recondicionadas”, mas acabam deteriorando- se em lixões, liberando chumbo, cádmio, mercúrio e outros materiais tóxicos.

    Imagem da questão de Biologia, ENEM 2008, Ecologia e ciências ambientais

    A discussão dos problemas associados ao e-waste leva à conclusão de que
    Escolha uma alternativa para a questão ccdafba8-bb
  • C0478FA9-BB

    Biologia

    Cadeias e teias alimentares
    ENEM · 2008Muito fácilEntre para guardar nos favoritos
    Um estudo recente feito no Pantanal dá uma boa idéia de como o equilíbrio entre as espécies, na natureza, é um verdadeiro quebra-cabeça. As peças do quebra-cabeça são o tucano-toco, a arara-azul e o manduvi. O tucano-toco é o único pássaro que consegue abrir o fruto e engolir a semente do manduvi, sendo, assim, o principal dispersor de suas sementes. O manduvi, por sua vez, é uma das poucas árvores onde as araras-azuis fazem seus ninhos.
    Até aqui, tudo parece bem encaixado, mas... é justamente o tucano-toco o maior predador de ovos de arara-azul — mais da metade dos ovos das araras são predados pelos tucanos. Então, ficamos na seguinte encruzilhada: se não há tucanos-toco, os manduvis se extinguem, pois não há dispersão de suas sementes e não surgem novos manduvinhos, e isso afeta as araras-azuis, que não têm onde fazer seus ninhos. Se, por outro lado, há muitos tucanos-toco, eles dispersam as sementes dos manduvis, e as araras-azuis têm muito lugar para fazer seus ninhos, mas seus ovos são muito predados.

    Imagem da questão de Biologia, ENEM 2008, Cadeias e teias alimentares

    De acordo com a situação descrita,
    Escolha uma alternativa para a questão c0478fa9-bb
  • BEB94CC3-BB

    Biologia

    Biomas brasileiros
    ENEM · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos
    As florestas tropicais estão entre os maiores, mais diversos e complexos biomas do planeta. Novos estudos sugerem que elas sejam potentes reguladores do clima, ao provocarem um fluxo de umidade para o interior dos continentes, fazendo com que essas áreas de floresta não sofram variações extremas de temperatura e tenham umidade suficiente para promover a vida. Um fluxo puramente físico de umidade do oceano para o continente, em locais onde não há florestas, alcança poucas centenas de quilômetros. Verifica-se, porém, que as chuvas sobre florestas nativas não dependem da proximidade do oceano. Esta evidência aponta para a existência de uma poderosa “bomba biótica de umidade” em lugares como, por exemplo, a bacia amazônica. Devido à grande e densa área de folhas, as quais são evaporadores otimizados, essa “bomba” consegue devolver rapidamente a água para o ar, mantendo ciclos de evaporação e condensação que fazem a umidade chegar a milhares de quilômetros no interior do continente.

    A. D. Nobre. Almanaque Brasil Socioambiental. Instituto Socioambiental, 2008, p. 368-9 (com adaptações).

    As florestas crescem onde chove, ou chove onde crescem as florestas? De acordo com o texto,
    Escolha uma alternativa para a questão beb94cc3-bb
  • BCDDEB2D-BB

    Biologia

    Ecologia e ciências ambientais
    ENEM · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Biologia, ENEM 2008, Ecologia e ciências ambientais

    Analisando-se os dados do gráfico acima, que remetem a critérios e objetivos no estabelecimento de unidades de conservação no Brasil, constata-se que
    Escolha uma alternativa para a questão bcddeb2d-bb
  • BB57C7DB-BB

    Biologia

    Ecologia e ciências ambientais
    ENEM · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos
    A Lei Federal n.º 9.985/2000, que instituiu o sistema nacional de unidades de conservação, define dois tipos de áreas protegidas. O primeiro, as unidades de proteção integral, tem por objetivo preservar a natureza, admitindo-se apenas o uso indireto dos seus recursos naturais, isto é, aquele que não envolve consumo, coleta, dano ou destruição dos recursos naturais. O segundo, as unidades de uso sustentável, tem por função compatibilizar a conservação da natureza com o uso sustentável de parcela dos recursos naturais. Nesse caso, permite-se a exploração do ambiente de maneira a garantir a perenidade dos recursos ambientais renováveis e dos processos ecológicos, mantendo-se a biodiversidade e os demais atributos ecológicos, de forma socialmente justa e economicamente viável.

    Considerando essas informações, analise a seguinte situação hipotética.

    Ao discutir a aplicação de recursos disponíveis para o desenvolvimento de determinada região, organizações civis, universidade e governo resolveram investir na utilização de uma unidade de proteção integral, o Parque Nacional do Morro do Pindaré, e de uma unidade de uso sustentável, a Floresta Nacional do Sabiá. Depois das discussões, a equipe resolveu levar adiante três projetos:

    Figura 1 de 3 da questão de Biologia, ENEM 2008, Ecologia e ciências ambientais o projeto I consiste de pesquisas científicas embasadas exclusivamente na observação de animais;

    Figura 2 de 3 da questão de Biologia, ENEM 2008, Ecologia e ciências ambientais o projeto II inclui a construção de uma escola e de um centro de vivência;

    Figura 3 de 3 da questão de Biologia, ENEM 2008, Ecologia e ciências ambientais o projeto III promove a organização de uma comunidade extrativista que poderá coletar e explorar comercialmente frutas e sementes nativas.

    Nessa situação hipotética, atendendo-se à lei mencionada acima, é possível desenvolver tanto na unidade de proteção integral quanto na de uso sustentável
    Escolha uma alternativa para a questão bb57c7db-bb
  • B53534DC-BB

    Biologia

    Ecologia e ciências ambientais
    ENEM · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos
    Calcula-se que 78% do desmatamento na Amazônia tenha sido motivado pela pecuária — cerca de 35% do rebanho nacional está na região — e que pelo menos 50 milhões de hectares de pastos são pouco produtivos. Enquanto o custo médio para aumentar a produtividade de 1 hectare de pastagem é de 2 mil reais, o custo para derrubar igual área de floresta é estimado em 800 reais, o que estimula novos desmatamentos. Adicionalmente, madeireiras retiram as árvores de valor comercial que foram abatidas para a criação de pastagens. Os pecuaristas sabem que problemas ambientais como esses podem provocar restrições à pecuária nessas áreas, a exemplo do que ocorreu em 2006 com o plantio da soja, o qual, posteriormente, foi proibido em áreas de floresta.

    Época, 3/3/2008 e 9/6/2008 (com adaptações).

    A partir da situação-problema descrita, conclui-se que
    Escolha uma alternativa para a questão b53534dc-bb