Disciplina · Ciências da Natureza

Questões de Biologia do ENEM

Questões de Biologia, da área de Ciências da Natureza, com gabarito em cada página.

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Ciências da Natureza
Biologia
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- Identidade dos seres vivos
- Prova de 2016
- Centro Universitário Christus
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: EBF07313-FF
Observe as tabelas a seguir que apresentam informações comparativas sobre os valores nutricionais de dois tipos de cereais, identificados como A e B.
(*) % Valores Diários com base em uma dieta de 2.000 kcal ou 8400 kJ. Seus valores diários podem ser maiores ou menores dependendo de suas necessidades energéticas

(*) % Valores Diários com base em uma dieta de 2.000 kcal ou 8400 kJ. Seus valores diários podem ser maiores ou menores dependendo de suas necessidades energéticas.

Comparando as informações nutricionais das tabelas (Cereal Matinal A e B) e os conhecimentos relacionados à bioquímica celular, pode-se afirmar corretamente que
Escolha uma alternativa para a questão ebf07313-ffA
o cereal matinal B apresenta uma maior quantidade de nutrientes com função de fornecimento energético.
B
é encontrada, no cereal matinal A, uma maior quantidade de polissacarídeo vegetal, que, apesar de não ser digerido pelo ser humano, atua no bom funcionamento intestinal.
C
substâncias classificadas como lipídios estão presentes no cereal matinal A, atuando como importantes compostos de reserva energética animal.
D
o cereal matinal B tem em sua composição 18 g do composto associado a diversas funções biológicas, tais como enzimática, defesa do organismo e estrutural.
E
o composto inorgânico que, ao ser consumido em excesso pelo ser humano, pode estar relacionado a casos de hipertensão se apresenta em menor quantidade no cereal matinal B.
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Ciências da Natureza
Biologia
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- Cadeias e teias alimentares
- Prova de 2016
- Centro Universitário Christus
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: EBED43A2-FF
O estudo da comunidade biótica do ecossistema marinho de uma determinada faixa litorânea revelou o esquema mostrado na teia alimentar a seguir.

Pode-se afirmar que ocupam o segundo nível trófico nessa teia alimentar
Escolha uma alternativa para a questão ebed43a2-ffA
algas marinhas e crustáceos.
B
golfinhos e moluscos.
C
moluscos e gaivotas.
D
crustáceos e peixes.
E
peixes e golfinhos.
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Biologia
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- Classificação biológica
- Prova de 2016
- UNICENTRO
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: 90A00AB9-FF
O morcego é um animal mamífero da ordem Chiroptera, cujos membros superiores (braços e mãos) têm formato de asas membranosas, tornando-os os únicos mamíferos naturalmente capazes de voar. No Brasil, o morcego pode ser raramente chamado pelos seus nomes indígenas andirá ou guandira. Ele possui as seguintes classificações taxonômicas:

Reino: Animalia
Filo: Chordata
Classe: Mammalia
Infraclasse: Placentalia
Ordem: Chiroptera

Essa classificação taxonômica do morcego evidencia
Escolha uma alternativa para a questão 90a00ab9-ffA
que ele é muito próximo do ser humano, quando se observa a sua ordem.
B
a presença da notocorda por toda sua vida.
C
que ele é um animal que apresenta glândulas mamárias apenas durante o período da amamentação.
D
que ele apresenta uma temperatura que não sofre variação de acordo com o meio.
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Biologia
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- Gimnospermas e Angiospermas
- Prova de 2016
- UNICENTRO
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: E0911A8F-FD
Observe a seguinte afirmação:
“O tactismo dos anterozoides é substituído pelo tropismo do tubo polínico”.
O vegetal que pertence ao grupo em que esse fenômeno de substituição se processou, pela primeira vez, é
Escolha uma alternativa para a questão e0911a8f-fdA
o musgo.
B
a samambaia.
C
o feijão.
D
a avenca.
E
o pinheiro.
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Ciências da Natureza
Biologia
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- Identidade dos seres vivos
- Prova de 2016
- UNICENTRO
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: E069ED8F-FD
A raiz, juntamente com o caule e as folhas, compõe a parte vegetativa das plantas, ou seja, aquela que não está envolvida na reprodução. Suas principais funções são a absorção de água e nutrientes e a fixação da planta no solo. As raízes também são responsáveis pela produção de alguns hormônios vegetais, como é o caso da citosina, substância envolvida principalmente na multiplicação celular e no crescimento dos tecidos. E também existem raízes adaptadas a funções especiais, como armazenar substâncias de reserva e realizar trocas gasosas. (RAIZ, órgão..., 2016).

Analisando-se as informações do texto e com base nos conhecimentos, pode-se afirmar que

Escolha uma alternativa para a questão e069ed8f-fdA
a água penetra no vegetal por osmose reversa, com gasto de energia metabólica.
B
a raiz apresenta a mesma organização morfológica como em todos os representantes do reino plantae.
C
a citosina reduz a senescência celular por proporcionar a renovação celular.

D
observa-se que a carga genética é diferente daquela observada nas folhas, rica em clorofila em suas células.

E
a ação da citosina é limitada às raízes primárias.
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Biologia
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- A química da vida
- Prova de 2016
- UNICENTRO
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: E0663BDE-FD
Quinoa: a proteína em grão
Ela traz benefícios para os músculos e para a saúde cardiovascular
Amplamente consumida na região dos Andes, a quinoa é considerada um pseudocereal, isto é,
ela possui os mesmos nutrientes que os cereais propriamente ditos, como arroz e trigo, mas suas características de plantio e crescimento são diferentes.
A quinoa é um alimento de alto valor biólogo, ou seja, possui todos os aminoácidos essenciais que o nosso corpo precisa para funcionar corretamente. (QUINOA, A proteína...., 2016).

A partir das informações contidas em destaque e com base nos conhecimentos, pode-se afirmar que a quinoa
Escolha uma alternativa para a questão e0663bde-fdA
não é fonte de matéria-prima para a síntese de nucleotídeos, embora tenha várias propriedades.
B
pode ser usada na dieta em pessoas com fragilidade óssea.
C
é desprovida de vitaminas hidrossolúveis em sua composição.
D
contribui apenas para o desenvolvimento morfológico do indivíduo.
E
não possuem ácidos graxo e glicerol.
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Ciências da Natureza
Biologia
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- Cadeias e teias alimentares
- Prova de 2016
- Universidade de Pernambuco
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 4F577699-FA
Inúmeros pesticidas foram desenvolvidos no século passado (incluindo herbicidas, fungicidas, inseticidas e raticidas), com o intuito de controlar organismos indesejados. Esses pesticidas contêm venenos, produtos químicos tóxicos, que se concentram no solo, até que são lavados pela chuva ou pela irrigação. Não raramente, por meio de enxurradas, tais substâncias chegam aos rios costeiros ou oceanos. Organismos que vivem nos manguezais, como os anfípodes, se alimentam de matéria orgânica e facilmente absorvem os poluentes concentrados na água. Uma vez ingeridos por organismos maiores, como peixes, as toxinas passam à etapa seguinte da cadeia trófica, representada na figura por uma águia pescadora. Essa contaminação também afeta os humanos, que se alimentam de peixes e de outros seres marinhos.

Adaptado de “Guia Didático Maravilhosos Manguezais do Brasil, Instituto BiomaBrasil, 245 p”.

Considerando que um anfípoda ingere um pedaço de detrito contendo 10 unidades de uma determinada toxina, que dez anfípodas servem de alimento para um peixe e, ainda, que dez peixes são comidos por uma águia, é CORRETO afirmar que

Escolha uma alternativa para a questão 4f577699-faA
o anfípoda reterá 10 unidades de toxina, os peixes reterão 100 unidades, e a águia pescadora reterá 1000 unidades.
B
todos os representantes dessa cadeia reterão a mesma quantidade de toxina.
C
o anfípoda reterá 1 unidade de toxina, os peixes reterão 10 unidades, e a águia pescadora reterá 10 unidades.
D
o anfípoda reterá 10 unidades de toxina, os peixes reterão 20 unidades de toxina, e a águia pescadora reterá 30 unidades de toxina.
E
apenas os anfípodas e peixes reterão 10 unidades de toxinas, sendo residual a quantidade de toxina retida na águia pescadora.
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Ciências da Natureza
Biologia
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- Evolução biológica
- Prova de 2016
- Universidade de Pernambuco
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 4F5116DC-FA
Observe o texto e a figura ao lado:

Imagine que você precisou entreter algumas crianças com a visualização de um vídeo sobre dinossauros. O trecho a seguir despertou perguntas.

...Dinossauro
Veio muito antes do meu ta ta taravô...
...Não é fácil de achar um fóssil
Ainda mais haver um ovo intacto
Imagina ver um desses vivo
Eu corria logo pro meu quarto...

http://www.mundobita.com.br/

As crianças querem saber:
- Por que não é fácil achar um fóssil?
-Por que dinossauros deixaram de existir?
-Por que é importante conhecê-los?

Assinale a alternativa que responde, de forma CORRETA, a uma das curiosidades das crianças.
Escolha uma alternativa para a questão 4f5116dc-faA
Preservar restos de animais é difícil por causa da decomposição por bactérias e fungos; em geral, partes moles são mais fáceis de conservar. Os dinossauros foram extintos, há milhões de anos, pela erupção de um vulcão.
B
Partes duras e moles dos seres apresentam igual probabilidade de se fossilizarem, como é possível ver nos museus. Os dinossauros foram extensivamente caçados pelos Neandertais, o que os levou à extinção.
C
Fósseis de dinossauros são provas concretas da existência de vida na Terra, sendo uma importante ferramenta de estudo da evolução, que ocorreu nos seres vivos e no próprio planeta.
D
Se os fósseis dos dinossauros não fossem estudados, nunca saberíamos que essas aves gigantescas viveram no planeta, na mesma época da espécie humana.
E
A Terra passou por vários períodos de extinção dos seres vivos. No Cretáceo, 90% das espécies vivas do planeta desapareceram, e, durante o Permiano, os dinossauros foram extintos juntamente com os mamutes.
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Ciências da Natureza
Biologia
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- Identidade dos seres vivos
- Prova de 2016
- Universidade do Vale do Paraíba
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 33ACC8E7-F1
As classificações filogenéticas são representadas graficamente por cladogramas, e coloca em destaque a ideia de que a partir de modificações evolutivas de um grupo ancestral antigo, surgem novos grupos que compartilham determinadas características o que indicaria uma origem comum.
Silva Junior, Sasson, Caldini Junior. Biologia: volume único. 5 ed., São Paulo, 2011.

O cladograma abaixo do Reino Plantae, apresenta algumas estruturas que apareceram durante os passos evolutivos das plantas. Analise as opções, abaixo, e assinale a alternativa na qual o número envolvido no círculo corresponda ao aparecimento de estruturas durante a evolução dessas plantas.

Disponível em: https://djalmasantos.wordpress. com/2011/07/01/testes-de-botanica-45/. Acesso: 05/08/2015. (modificado).

Escolha uma alternativa para a questão 33acc8e7-f1A
1 = aparecimento dos vasos condutores; 2 = aparecimento da semente; 3 = aparecimento do embrião; 4 = aparecimento de flor e fruto.
B
1 = aparecimento do embrião; 2 = aparecimento dos vasos condutores; 3 = aparecimento de flor e fruto; 4 = aparecimento da semente.
C
1 = aparecimento dos vasos condutores; 2 = aparecimento de flor e fruto; 3 = aparecimento da semente; 4 = aparecimento do embrião.
D
1 = aparecimento do embrião; 2 = aparecimento dos vasos condutores; 3 = aparecimento da semente; 4 = aparecimento de flor e fruto.
E
1 = aparecimento dos vasos condutores; 2 = aparecimento do embrião; 3 = aparecimento da semente; 4 = aparecimento de flor e fruto.
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Ciências da Natureza
Biologia
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- Identidade dos seres vivos
- Prova de 2016
- Escola Superior de Administração, Marketing e Comunicação
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 97B615AE-E6
Os hormônios são mediadores químicos que atuam nas células regulando o funcionamento dos tecidos. O esquema abaixo demonstra a ação de um destes reguladores:

Com base no esquema, aponte, respectivamente, o hormônio que atua no receptor da membrana e o órgão que o secreta:
Escolha uma alternativa para a questão 97b615ae-e6A
Glucagon e pâncreas
B
Adrenalina e suprarrenal
C
Tiroxina e tireóide
D
Paratormônio e paratireoide
E
Insulina e pâncreas
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Ciências da Natureza
Biologia
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- Identidade dos seres vivos
- Prova de 2016
- Universidade Católica de Pelotas
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: B991A5AE-E2
Um dos hormônios vegetais ou fitormônios, produzido nas folhas, caule e coifa e difundido por meio dos vasos condutores de seiva, tem como funções inibir o crescimento, promover a dormência das gemas e sementes, induzir o envelhecimento das folhas e do fechamento dos estômatos, é conhecido com o nome de
Escolha uma alternativa para a questão b991a5ae-e2A
Citonina.
B
Auxinas.
C
Giberelina.
D
Ácido abscísico.
E
Etileno.
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Ciências da Natureza
Biologia
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- Moléculas, células e tecidos
- Prova de 2016
- Universidade Católica de Pelotas
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: B97E55D4-E2
O esquema apresentado reúne o fluxo de informação genética que pode ocorrer nos mais diferentes seres vivos. Quais das etapas apresentadas estão presentes nos seres eucarióticos?

Escolha uma alternativa para a questão b97e55d4-e2A
1, 3 e 5.
B
1, 4 e 5.
C
1, 2 e 3.
D
3, 4 e 5.
E
2, 3 e 5.
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Ciências da Natureza
Biologia
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- Ciclo Celular
- Prova de 2016
- Centro universitário FAG
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: 0A06C29A-E0
O ciclo celular envolve a interfase e as divisões celulares, que podem ser mitose ou meiose. Durante as fases de divisões celulares, ocorrem vários eventos importantes que envolvem o material genético, as organelas e as estruturas celulares.

O ciclo celular mitótico garante a reposição celular, o crescimento dos organismos multicelulares e a reprodução assexuada, enquanto o ciclo celular meiótico é um processo importante para a reprodução sexuada.

Com base no texto e em seus conhecimentos, é correto afirmar que:
Escolha uma alternativa para a questão 0a06c29a-e0A
a interfase é um período do ciclo celular que apenas antecede a mitose ou a meiose; nela não ocorrem eventos importantes para a geração de novas células.
B
ocorre, tanto na anáfase mitótica quanto na anáfase I meiótica, a separação das cromátides irmãs, as quais são puxadas para os pólos opostos da célula.
C
são formadas duas células diplóides no final da mitose masculina, enquanto que, no final da meiose, são formadas quatro células diplóides, considerando a espécie humana.
D
todas as células animais e vegetais iniciam a citocinese (divisão do citoplasma) da mesma forma, pela invaginação da membrana plasmática (movimento centrípeto).
E
ocorre, na fase da telófase mitótica, a reorganização do envoltório nuclear e do nucléolo, que foram desorganizados no início do processo de divisão.
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Ciências da Natureza
Biologia
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- Briófitas e Pteridófitas
- Prova de 2016
- Universidade Presbiteriana Mackenzie
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: 686E3E67-DD
Briófitas e Pteridófitas são denominadas plantas criptogâmicas, o que significa que são plantas que não têm flores.

A respeito desses dois grupos de vegetais, são feitas as seguintes afirmações.

I. Nas Pteridófitas, a meiose é espórica, enquanto que nas Briófitas ela é gamética.
II. Nas Briófitas, o gametófito é mais desenvolvido do que o esporófito e nas Pteridófitas é o inverso.
III. Nas Pteridófitas, há tecidos condutores especializados, enquanto que nas Briófitas eles não existem.
IV. Nas Pteridófitas, o esporófito é sempre diploide, enquanto que nas Briófitas ele é sempre haploide.

Estão corretas, apenas,

Escolha uma alternativa para a questão 686e3e67-ddA
I e II.
B
I e III.
C
II e III.
D
I e IV.
E
II e IV.
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Ciências da Natureza
Biologia
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- Identidade dos seres vivos
- Prova de 2016
- Universidade Presbiteriana Mackenzie
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 685BA345-DD
A respeito da figura acima, assinale a alternativa correta.
Escolha uma alternativa para a questão 685ba345-ddA
A estrutura 4 é responsável pelo controle das frequências cardíaca e respiratória.
B
A estrutura 5 é rica em corpos celulares de neurônios.
C
A estrutura 2 é responsável pelo equilíbrio do corpo, juntamente com os canais semicirculares.
D
A estrutura 3 é o bulbo, responsável pela sensação de olfato.
E
Todos os neurônios da estrutura 1 são encontrados na região cortical.
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Ciências da Natureza
Biologia
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A osmose é um processo pelo qual a água atravessa a membrana semipermeável da célula a favor de um gradiente de concentração. Ao colocarmos uma célula animal em uma solução ______________________, a célula perde água e torna-se murcha; ao colocá-la numa solução _______________________, o equilíbrio do meio é mantido, assim como sua forma. Ao ser colocada em uma solução _________________________, a célula absorve água, tornando-se túrgida, o que poderá causar seu rompimento.

Marque a alternativa que completa corretamente as lacunas.
Escolha uma alternativa para a questão 2ef9fb19-d9A
hipotônica – hipertônica – isotônica.
B
hipotônica – isotônica – hipertônica.
C
hipertônica – isotônica – hipotônica.
D
hipertônica – hipotônica – isotônica.
E
isotônica – hipertônica – hipotônica.
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Ciências da Natureza
Biologia
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- Identidade dos seres vivos
- Prova de 2016
- IFF
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: ACD85633-D8
Quando uma pessoa leva um susto acontece uma descarga de adrenalina no seu organismo. Este hormônio viaja pela corrente sanguínea e aumenta os batimentos cardíacos, por exemplo. Assinale a alternativa que traz os sistemas e/ou tecidos envolvidos no exemplo acima:
Escolha uma alternativa para a questão acd85633-d8A
Tecidos epitelial, conjuntivo, muscular, nervoso e sistema locomotor.
B
Sistemas respiratório, cardíaco e circulatório.
C
Tecidos hormonal, sanguíneo e cardíaco muscular liso.
D
Sistemas nervoso e endócrino, tecidos conjuntivo e muscular
E
Nenhuma das anteriores.
Abrir questão de Biologia, IFF 2016
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Ciências da Natureza
Biologia
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- Identidade dos seres vivos
- Prova de 2016
- IFF
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: ACD414B0-D8
Motociclistas devem sempre usar capacete, pois, qualquer trauma na cabeça pode ocasionar a morte de vários neurônios, afetando o funcionamento do cérebro. Os termos sublinhados e o tecido relacionado a estes correspondem, respectivamente, a:
Escolha uma alternativa para a questão acd414b0-d8A
Célula, órgão e tecido espinhal.

B
Órgão, sistema e tecido epitelial.
C
Célula, tecido e órgão neural.
D
Órgão, sistema e tecido conjuntivo.
E
Célula, órgão e tecido nervoso.
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Ciências da Natureza
Biologia
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- Ecologia e ciências ambientais
- Prova de 2016
- IFF
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: ACCDCFA3-D8
De acordo com as relações ecológicas, associe as colunas corretamente:

I- Colônia
II- Sociedade
III- Competição
IV Protocooperação
V- Herbivoria

( ) Dois indivíduos disputam pelo mesmo território, fêmea ou comida.
( ) Um animal se alimentando de uma planta.
( ) Todos trabalham juntos e se ajudam. É o caso dos cupins, das formigas e das abelhas.
( ) Indivíduos possuem os corpos unidos uns aos outros. É o caso dos corais.
( ) Indivíduos se unem e se ajudam, mas podem viver separados. Ex: anêmona e caranguejo.

Escolha uma alternativa para a questão accdcfa3-d8A
IV / V / I / II / III
B
III / V / II / I / IV
C
III / V / I / II / IV
D
V / IV / III / II / I
E
III / IV / II / I / V
Abrir questão de Biologia, IFF 2016
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Ciências da Natureza
Biologia
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- Embriologia humana
- Prova de 2016
- IFF
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: DD9CAA51-D8
Assinale a alternativa correta que indica qual dos seguintes termos apresentados a seguir não corresponde a um anexo embrionário.
Escolha uma alternativa para a questão dd9caa51-d8A
Cório.
B
Alantoide.
C
Âmnio.
D
Saco vitelínico.
E
Folículo.
Abrir questão de Biologia, IFF 2016
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