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Questões de Sociologia do ENEM

Questões de Sociologia, da área de Ciências Humanas, com gabarito em cada página.

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900 questões encontradas. Mostrando a página 15 de 45.

  • E8FEEAF8-0A

    Sociologia

    Desigualdades de raça, classe e gênero    UECE · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

    Leia atentamente a seguinte matéria jornalística:


    “Mulheres ganham 19% menos que homens – no topo a diferença é de mais de 30%


    A presença das mulheres no mercado de trabalho no Brasil passou por mudanças substanciais nos últimos 50 anos. A participação delas entre os trabalhadores do país mais que dobrou. Os salários, embora ainda longe dos recebidos pelos homens nas mesmas profissões, também reduziram bastante a distância. Esse efeito, porém, não aparece com a mesma intensidade dentro das profissões mais bem remuneradas, como engenharia, medicina ou advocacia. Nelas, a presença feminina também disparou e, entre médicos e dentistas, por exemplo, as mulheres já são mais de 70%. A diferença salarial nos grupos do topo, porém, mudou bem pouco de 1970 para cá, e as mulheres ainda seguem ganhando cerca de 30% menos que os colegas homens nas mesmas profissões.


    [...]. São estas as principais conclusões apontadas por um estudo feito pela economista Laísa Rachter (Ibre/FGV) que comparou a presença de mulheres e os salários médios praticados no mercado de trabalho de todo o país desde 1970, com base nos dados do censo, entre 1970 e 2010, e da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD Contínua), para 2020. ‘A maternidade, os filhos e os afazeres domésticos ainda pesam mais sobre as mulheres, e demandam mais flexibilidade. A cultura organizacional ainda promove os profissionais baseada em critérios masculinos, como estar totalmente disponível ao trabalho ou trabalhar várias horas’, disse a pesquisadora da FGV”.


    Juliana Elias, CNN Brasil Business, São Paulo, 02 de abril de 2021. Texto adaptado


    Partindo das informações na matéria acima, avalie as seguintes proposições:


    I. Depois de 50 anos, as mulheres ainda não possuem as mesmas condições de trabalho e ganho salarial que os homens.

    II. A igualdade de condições de trabalho e de salários entre homens e mulheres hoje são conquistas próprias do mundo empresarial.

    III. As profissionais liberais, nesse período, são as que mais conquistaram paridade salarial e igualdade diante dos colegas homens.

    IV. A cultura das organizações, de modo geral, persiste valorizando colaboradores que não tenham maiores obrigações familiares.


    É correto somente o que se afirma em

    Escolha uma alternativa para a questão e8feeaf8-0a
  • E8FB8892-0A

    Sociologia

    Karl Marx e as Classes Sociais    UECE · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos
    Uma das teorias clássicas das Ciências Sociais sobre a existência das classes sociais e das lógicas de estratificação que as mantêm separadas ou divididas nas sociedades modernas e capitalistas foi desenvolvida pelo filósofo alemão Karl Marx (1818- 1883). De modo geral, Marx buscou explicar as lógicas sociais tanto de existência das classes nas sociedades capitalistas como os motivos de suas lutas ou tensões que estruturam o modo social de produção do capitalismo.

    Assim, partindo da perspectiva teórica de Marx, assinale a opção que corresponde às duas principais classes sociais antagônicas no sistema capitalista com seus respectivos objetivos.
    Escolha uma alternativa para a questão e8fb8892-0a
  • E8F7F27B-0A

    Sociologia

    Política, poder e Estado    UECE · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos
    O Estado é, de modo geral, uma estrutura que organiza os mais variados âmbitos da vida nas sociedades contemporâneas e, para Max Weber (1864-1920), um dos teóricos clássicos da Sociologia, esta instituição social tem as seguintes características principais: possui um complexo aparato administrativo-burocrático; um corpo de funcionários; estatutos, normas e legislações; e detém o monopólio legítimo da força sobre seus membros ou concidadãos.

    Acerca dessas características que Weber elenca como as principais do Estado, é correto dizer que
    Escolha uma alternativa para a questão e8f7f27b-0a
  • E8F421E6-0A

    Sociologia

    O processo de socialização    UECE · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos
    Desde seu início, a Sociologia tem tratado o tema da Educação e joga luz sobre uma clássica e importante discussão própria desta ciência: a relação entre mudança social e os sistemas educacionais nas sociedades modernas. Dentre os questionamentos ligados a este debate, encontram-se os seguintes: 1. Até que ponto a Educação formal ou Escolar contribui para mudanças na sociedade?; e 2. A Educação, por outro lado, pode ser um mecanismo de permanência e imobilismo da estrutura social? Esses questionamentos foram, de certa forma, respondidos por alguns sociólogos, mas ainda demandam atenção, pesquisa e estudo ao redor do mundo moderno. É importante destacar que cada um dos estudiosos e pensadores da Sociologia que se debruçaram sobre esse tema elaborou sua própria explicação e compreensão a respeito. Considerando esse aspecto, assinale a opção que apresenta a correta relação entre pensamento e autor.
    Escolha uma alternativa para a questão e8f421e6-0a
  • E8F057C2-0A

    Sociologia

    Max Weber e a Ação Social    UECE · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos
    Max Weber tratou da relação na história humana entre religiões e o desenvolvimento da racionalização da vida moderna. Na verdade, ele investigou algumas das principais religiões mundiais e mesmo, mais precisamente, algumas de suas doutrinas, e encontrou uma conexão de sentido histórica com o processo de racionalização da vida econômica, a qual é própria da organização da vida material das sociedades capitalistas modernas.

    Para Weber, as religiões, ou doutrinas religiosas, que possuem conexão de sentido com as origens racionais do capitalismo moderno são o
    Escolha uma alternativa para a questão e8f057c2-0a
  • E8ECB7D0-0A

    Sociologia

    Conceito de poder    UECE · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos
    Para Michel Foucault, de modo geral, a modernidade estabeleceu novas modalidades de poder que apontam para o surgimento de tecnologias de controle do corpo social ou das coletividades e dos indivíduos. É um novo tipo de poder, em particular, que foi e é criado pelas instituições modernas como o Estado, a escola, os hospitais, a fábrica e a prisão: o biopoder.

    Considerando o enunciado acima, avalie as seguintes afirmações:

    I. O biopoder é um poder disciplinar e institucional que torna os indivíduos dóceis e úteis.
    II. O controle em fábricas e hospitais ocorre com a organização do tempo e do espaço.
    III. O biopoder é entendido como um agente biológico injetado no corpo dos indivíduos.
    IV. As técnicas de controle nas escolas envolvem assiduidade, postura e obediência.

    Em relação a biopoder, está correto o que se diz em
    Escolha uma alternativa para a questão e8ecb7d0-0a
  • E8E82B04-0A

    Sociologia

    Política, poder e Estado    UECE · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Os três principais fundadores das Ciências Sociais, Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber trataram, cada qual seguindo princípios explicativos próprios, a relação entre Estado e Sociedade a partir do surgimento do mundo capitalista moderno e industrial-urbano. Os três foram testemunhas da emergência dessa modernidade para as sociedades contemporâneas e trataram de estudar e explicar sua lógica e consequências.

    Considerando as abordagens teóricas desses clássicos das Ciências Sociais sobre o tema acima apresentado, assinale a afirmação verdadeira.
    Escolha uma alternativa para a questão e8e82b04-0a
  • E8E35F56-0A

    Sociologia

    Globalização, reestruturação produtiva e mudanças recentes do trabalho    UECE · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

    Partido Comunista, 1848, elaborado por Karl Marx e Friedrich Engels:


    “[...] A necessidade de mercados sempre crescentes para seus produtos impele a burguesia a conquistar todo o globo terrestre. A burguesia precisa estabelecer-se, explorar e criar vínculos em todos os lugares.”;


    “Pela exploração do mercado mundial, a burguesia imprime um caráter cosmopolita à produção e ao consumo em todos os países. [...]. Ao invés das necessidades antigas, satisfeitas por produtos do próprio país, temos novas demandas supridas por produtos dos países mais distantes, de climas mais diversos. No lugar da tradicional autossuficiência e do isolamento das nações surge uma circulação universal, uma interdependência geral entre os países. E isso tanto na produção material quanto na intelectual.”;


    “[...] Sob a ameaça da ruína, a burguesia obriga todas as nações a adotarem o modo capitalista de produção; força-os a introduzir a assim chamada civilização, quer dizer, a se tornar burgueses. Em suma, ela cria um mundo a sua imagem e semelhança”.


    MARX, Karl e ENGELS, Friedrich. Manifesto do Partido Comunista, 1848.


    Ao tratar da expansão da classe burguesa pelo mundo, Marx e Engels, em 1848, lançaram luz sobre um fenômeno que apenas iria ser bastante estudado e debatido pelo mundo a partir do fim do século XX – quase 150 anos depois. Partindo dos trechos acima, é correto afirmar que Marx e Engels já haviam analisado o recente debate teórico a respeito da(s)

    Escolha uma alternativa para a questão e8e35f56-0a
  • E8C5E968-0A

    Sociologia

    Cidadania e movimentos sociais    UECE · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos
    Theodor Adorno diagnostica que “os pressupostos dos movimentos fascistas, apesar de seu colapso, ainda perduram socialmente, mesmo se não perduram de forma imediatamente política. [...] Esses grupos continuam a tender a um ódio ao socialismo ou àquilo que eles chamam de socialismo, isto é, transferem a culpa de sua própria perda de posição social potencial não ao sistema que a causa, mas àqueles que se opuseram criticamente a este sistema no qual outrora eles possuíam status”.

    Adorno, Theodor. Aspectos do novo radicalismo de direita. Trad. bras. Felipe Catalani. São Paulo: Editora Unesp, 2020. Adaptado.

    Considerando o trecho acima, assinale com V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma a seguir.

    ( ) O “radicalismo de direita”, segundo Adorno, desapareceu com a queda do nazismo na Alemanha, em 1945.
    ( ) Os movimentos fascistas foram derrotados, mas as condições sociais do seu surgimento ainda existem.
    ( ) O fascista se coloca contra quem combate o sistema cuja crise, contudo, causa sua perda de posição social.
    ( ) O “radical de direita” se opõe a um inimigo difuso, posto que não reconhece as condições concretas de sua própria crise.

    A sequência correta, de cima para baixo, é:
    Escolha uma alternativa para a questão e8c5e968-0a
  • B0F7AC8D-0A

    Sociologia

    Cultura e identidade nacional    UECE · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos
    Quando da unificação da Itália em 1861, um político de nome Massimo d’Azeglio afirmou: “Fizemos a Itália. Agora é preciso fazer os italianos”. Este curioso fato aponta para questões que parte dos sociólogos e cientistas sociais, de modo geral, estudam e investigam: a formação sociocultural da Nação e do Nacionalismo. Muitas das nações hoje existentes se formaram há mais de duzentos anos, contudo, existem movimentos nacionalistas pelo mundo que ainda lutam por formar novos Estados-Nação independentes como os bascos, na Espanha. No Brasil, nos últimos anos, muitas pessoas reacenderam um sentimento nacionalista motivadas por posicionamentos e desavenças político-ideológicas e proclamam um “orgulho renovado de ser brasileiro”.

    Partindo de uma perspectiva sociológica sobre as ideias de nação e/ou nacionalismo na atualidade, é correto afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão b0f7ac8d-0a
  • B0F39745-0A

    Sociologia

    Karl Marx e as Classes Sociais    UECE · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Karl Marx (1818-1883) é para a Sociologia um dos mais importantes teóricos e analistas da história e do funcionamento do modo social de produção capitalista. Independentemente do fato de que Marx tenha vinculado a explicação e compreensão do capitalismo a uma visão do futuro (o porvir de uma “sociedade comunista”) e a uma vontade de ação (a revolução socialista/proletária), é inegável sua importância, ainda atualmente, para o debate sobre as lógicas e as consequências sociais desse sistema socioeconômico.

    Na perspectiva teórica de Marx, que define o modo social de produção capitalista, apresentam-se como principais características
    Escolha uma alternativa para a questão b0f39745-0a
  • B0EEC496-0A

    Sociologia

    Relação entre Indivíduo e Sociedade    UECE · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos
    Nas Ciências Sociais e Humanas, de modo geral, durante todo o século XX, as concepções sobre o “masculino” e o “feminino” foram reinterpretadas à luz de perspectivas teóricas que impulsionaram os movimentos feministas e pela diversidade de orientação sexual no mundo. Tais teorias deram outros significados a conceitos como os de “sexo” e “gênero” e criaram novas conceituações como a de “identidade de gênero”. Essas reinterpretações e ressignificações têm revolucionado as sociedades contemporâneas que, cada vez mais, se defrontam com a necessidade democrática de conviver com as diferenças.

    Sobre os conceitos de “sexo”, “gênero” e “identidade de gênero” defendidos pelas referidas perspectivas teóricas, é correto afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão b0eec496-0a
  • B0E993E2-0A

    Sociologia

    Cultura de massa e indústria cultural    UECE · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos
    No capitalismo moderno, o conceito de Indústria Cultural procura descrever e explicar a produção em grande escala e seriada de produtos culturais que se transformam em bens simbólicos à venda, a fim de servir ao consumo das massas de trabalhadores para os momentos de lazer. Tais produtos culturais industrializados, que têm sido veiculados pelo cinema, rádio e televisão desde o início do século XX, transformaram a cultura em puro entretenimento das massas podendo, assim, proporcionar visões acríticas sobre o sistema de dominação econômico vigente: o capitalismo.

    A corrente de pensamento teórico que desenvolveu esta concepção sobre a Indústria Cultural foi
    Escolha uma alternativa para a questão b0e993e2-0a
  • B0E53AE4-0A

    Sociologia

    Cidadania e movimentos sociais    UECE · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos
    A discussão pública sobre “multiculturalismo” e “sociodiversidade”, iniciada nos EUA e Europa, e difundida, em seguida, em outras sociedades democráticas, tem ocorrido desde as últimas décadas do século XX até o momento (2021). Esses dois temas dizem respeito às questões das identidades culturais e das diferenças ou, mais precisamente, ao direito de a pessoa ser diferente em um mundo contemporâneo e global, com grande diversidade e muitos contatos interculturais e socioculturais. Na sociedade brasileira, especificamente, ainda nos dias atuais, debater sobre identidade cultural e diferenças é questionar e combater as razões que levam algumas pessoas, por exemplo, a enxergarem nordestinos como analfabetos e ignorantes; negros como marginais; povos indígenas como indolentes e selvagens; mulheres inferiores a homens e homossexuais como anormais.

    Considerando o combate aos preconceitos contra as diferenças e identidades diversas, atente para as seguintes proposições a respeito dos debates sobre esse tema:

    I. É importante debater sobre as diferenças, uma vez que é necessário e válido fazer frente a todos os anormais, bárbaros e selvagens para que sejamos iguais.
    II. Discutir sobre as diversas identidades culturais demonstra que não existem culturas “certas” ou “erradas” ou uma “superior” a outra: elas são apenas diferentes.
    III. O debate multicultural aponta que precisamos exercer a tolerância a favor do convívio democrático e não julgar diferenças culturais de modo excludente.
    IV. A discussão sobre a sociodiversidade hoje enfrenta os males do racismo contra pessoas brancas e transforma em anormais as relações heterossexuais.

    Está correto o que se afirma somente em
    Escolha uma alternativa para a questão b0e53ae4-0a
  • 680636DB-7C

    Sociologia

    Desigualdades de raça, classe e gênero    ENEM · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos
    Em escala, o negro é o negro retinto, o mulato já é o pardo e como tal meio branco, e se a pele é um pouco mais clara, já passa a incorporar a comunidade branca. A forma desse racismo no Brasil decorre de uma situação em que a mestiçagem não é punida, mas louvada. Com efeito, as uniões inter-raciais, aqui, nunca foram tidas como crime ou pecado. Nós surgimos, efetivamente, do cruzamento de uns poucos brancos com multidões de mulheres índias e negras.

    RIBEIRO, D. O povo brasileiro: formação e sentido do Brasil.
    São Paulo: Cia. das Letras, 2004 (adaptado).

    Considerando o argumento apresentado, a discriminação racial no Brasil tem como origem
    Escolha uma alternativa para a questão 680636db-7c
  • 67F83FEE-7C

    Sociologia

    Mundo do trabalho    ENEM · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos
    É certo que também o animal produz. Constrói para si um ninho, casas, como as abelhas, os castores, as formigas etc. Mas produz unicamente o que necessita imediatamente para si ou sua prole; produz unicamente por força de uma necessidade física imediata, enquanto o homem produz inclusive livre da necessidade física e só produz realmente liberado dela; o animal produz somente a si mesmo, enquanto o homem reproduz para natureza inteira.

    QUINTANEIRO, T.; BARBOSA, M. L. O.; OLIVEIRA, M. G. Um toque de clássicos: Durkheim, Marx e Weber. Belo Horizonte: UFMG, 2002 (adaptado).

    Na perspectiva do texto, o trabalho humano se diferencia da produção de outros animais em razão da
    Escolha uma alternativa para a questão 67f83fee-7c
  • 67F5A28F-7C

    Sociologia

    Cultura e identidade nacional    ENEM · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos
    Uma civilização é a entidade cultural mais ampla. As aldeias, as regiões, as etnias, as nacionalidades, os segmentos religiosos, todos têm culturas distintas em diferentes níveis de heterogeneidade cultural. A cultura de um vilarejo no sul da Itália pode ser diferente da de um vilarejo no norte da Itália, mas ambos compartilharam uma cultura italiana comum que os distingue de vilarejos alemães. As comunidades europeias, por sua vez, compartilharão aspectos culturais que as distinguem das comunidades chinesas ou hindus.

    HUNTINGTON, S. P. O choque de civilizações. Rio de Janeiro: Objetiva,1997.

    De acordo com esse entendimento, a civilização é uma construção cultural que se baseia na
    Escolha uma alternativa para a questão 67f5a28f-7c
  • 67E6AEFF-7C

    Sociologia

    Globalização, reestruturação produtiva e mudanças recentes do trabalho    ENEM · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos
    Doze mil quilômetros separam Acra, a capital de Gana, do Vale do Silício, Califórnia, Estados Unidos, centro da revolução tecnológica do século XXI. Há, no entanto, outra distância maior do que a geográfica. Acra e o Vale do Silício estão no extremo de um ciclo de vida. Computadores, tablets e celulares nascem da cabeça de nerds sob o sol californiano e morrem e são descompostos no distrito de Agbogbloshie, periferia africana.

    LOPES, K. O lixão pontocom da África. Disponível em:
    www.cartacapital.com.br. Acesso em: 10 abr. 2015.

    A situação descrita é um exemplo de um modelo de desenvolvimento tecnológico que revela um processo de
    Escolha uma alternativa para a questão 67e6aeff-7c
  • 67C41C56-7C

    Sociologia

    Cultura e identidade nacional    ENEM · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos
    A agenda escolar 2008 convida os alunos das escolas municipais do Recife à leitura mensal de trechos de poemas dos 12 artistas agraciados com estátuas desde 2005. Dessa maneira, esses alunos tiveram acesso, em cada mês do ano, a informações sobre as personalidades retratadas no papel e no espaço público, lendo e discutindo seus versos e visitando as esculturas instaladas estrategicamente no centro da cidade. Trata-se, em suma, de uma pedagogia do espaço público que repousa no reconhecimento de personalidades e lugares simbólicos para a cidade. De acordo com a prefeitura, o itinerário poético seria uma maneira de fazer reconhecer talentos que embelezam os postais recifenses, além de estreitar laços do cidadão com a cultura.

    MACIEL, C. A. A.; BARBOSA, D. T. Democracia, espaços públicos e imagens simbólicas
    da cidade do Recife. In: CASTRO, I. E.; RODRIGUES, J. N.; RIBEIRO, R. W. (Org.). Espaços da democracia. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2013 (adaptado).

    No texto, está descrita uma ação do poder público que coloca a paisagem como um fator capaz de contribuir para a
    Escolha uma alternativa para a questão 67c41c56-7c
  • 679850D2-7C

    Sociologia

    Cultura e sociedade    ENEM · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos
    As canções dos escravos tornaram-se espetáculos em eventos sociais e religiosos organizados pelos senhores e chegaram a ser cantadas e representadas, ao longo do século XIX, de forma estereotipada e depreciativa, pelos blackfaces dos Estados Unidos e Cuba, e pelos teatros de revista do Brasil. As canções escravas, sob a forma de cakewalks ou lundus, despontavam frequentemente no promissor mercado de partituras musicais, nos salões, nos teatros e até mesmo na nascente indústria fonográfica — mas não necessariamente seus protagonistas negros. O mundo do entretenimento e dos empresários musicais atlânticos produziu atraentes diversões dançantes com base em gêneros e ritmos identificados com a população negra das Américas.

    ABREU, M. O legado das canções escravas nos Estados Unidos e no Brasil: diálogos musicais no pós-abolição. Revista Brasileira de História, n. 69, jan.-jun. 2015.

    A absorção de elementos da vivência escrava pela nascente indústria do lazer, como demonstrada no texto, caracteriza-se como
    Escolha uma alternativa para a questão 679850d2-7c