Questões de História do ENEM

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436 questões encontradas. Mostrando a página 17 de 22.

• 229AA6AA-30

  História

  Demandas políticas e sociais no mundo atualPUC - Campinas · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  A Grécia é a principal porta de entrada para os milhares de refugiados que tentam chegar à Europa desafiando o Mediterrâneo em embarcações lotadas e inseguras. Falase em crise humanitária no continente europeu. Sobre o assunto, considere as afirmações abaixo.

  I. Países europeus têm adotado posturas rígidas em relação à entrada de refugiados, como o caso da Hungria e da Áustria. Outros são liberais no acolhimento, como o caso da Alemanha.

  II. O aumento do número de imigrantes tem forçado a ampliação do Acordo de Schengen para facilitar a livre circulação de pessoas entre os países que compõem a União Europeia.

  III. A situação criada pela entrada maciça de migrantes aumenta a xenofobia e o crescimento de partidos de extrema direita, que defendem políticas anti-imigração.

  Está correto o que se afirma APENAS em

  Escolha uma alternativa para a questão 229aa6aa-30

  A

  I e III.

  B

  I.

  C

  I e II.

  D

  II e III.

  E

  III.

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• 1AFE434A-30

  História

  História GeralUNESP · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

      O alvo dos ataques extremistas é o Iluminismo. E a melhor defesa é o próprio Iluminismo. “Por mais que seus valores estejam sendo atacados por elementos como os fundamentalistas americanos e o islamismo radical, isto é, pela religião organizada, o Iluminismo continua sendo a força intelectual e cultural dominante no Ocidente. O Iluminismo continua oferecendo uma arma contra o fanatismo”. Estas palavras do historiador britânico Anthony Pagden chegam em um momento em que algumas forças insistem em dinamitar a herança do Século das Luzes. “O Iluminismo é um projeto importante e em incessante evolução. Proporciona uma imagem de um mundo capaz tanto de alcançar certo grau de universalidade quanto de libertar-se das restrições do tipo de normas morais oferecidas pelas comunidades religiosas e suas análogas ideologias laicas: o comunismo, o fascismo e, agora, inclusive, o comunitarismo”, afirma Pagden.

  (Winston Manrique Sabogal. “‘O Iluminismo continua oferecendo uma arma contra o fanatismo’”. www.unisinos.br. Adaptado.)

  No texto, o Iluminismo é entendido como

  Escolha uma alternativa para a questão 1afe434a-30

  A

  um impulso intelectual propagador de ideologias políticas e religiosas contrárias à hegemonia do Ocidente.

  B

  um movimento filosófico e intelectual de valorização da razão, da liberdade e da autonomia, restrito ao século XVIII.

  C

  uma tendência de pensamento legitimadora do domínio colonialista e imperialista exercido pelas nações europeias.

  D

  um projeto intelectual eurocêntrico baseado em imagens de mundo dotadas de universalidade teológica.

  E

  uma experiência intelectual racional e emancipadora, de origem europeia, porém passível de universalização.

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• 1AC61139-30

  História

  História do BrasilUNESP · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe o cartaz, relativo ao plebiscito realizado em janeiro de 1963.

  
  

  cartaz alude à situação histórica brasileira marcada por
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1ac61139-30

  A

  estabilidade política, crescimento da economia agroindustrial e baixas taxas de inflação.

  B

  renúncia presidencial, debates sobre sistema de governo e projetos de reforma social.

  C

  ascensão de governos conservadores, despolitização da sociedade e abolição de leis trabalhistas.

  D

  deposição do presidente da República, privatizações de empresas estatais e adoção do neoliberalismo.

  E

  autoritarismos governamentais, restrições à liberdade de expressão e cassações de mandatos de parlamentares.

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• 1ABD1F00-30

  História

  Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889UNESP · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

      Art. 3º O governo paraguaio se reconhece obrigado à celebração do Tratado da Tríplice Aliança de 1º de maio de 1865, entendendo-se estabelecido desde já que a navegação do Alto Paraná e do Rio Paraguai nas águas territoriais da república deste nome fica franqueada aos navios de guerra e mercantes das nações aliadas, livres de todo e qualquer ônus, e sem que se possa impedir ou estorvar-se de nenhum modo a liberdade dessa navegação comum.

  (“Acordo Preliminar de Paz Celebrado entre Brasil, Argentina e Uruguai com o Paraguai (20 junho 1870)”. In: Paulo Bonavides e Roberto Amaral (orgs.). Textos políticos da história do Brasil, 2002. Adaptado.)

  O tratado de paz imposto pelos países vencedores da guerra contra o Paraguai deixa transparente um dos motivos da participação do Estado brasileiro no conflito:

  Escolha uma alternativa para a questão 1abd1f00-30

  A

  o domínio de jazidas de ouro e prata descobertas nas províncias centrais.

  B

  o esforço em manter os acordos comerciais celebrados pelas metrópoles ibéricas.

  C

  a garantia de livre trânsito nas vias de acesso a províncias do interior do país.

  D

  o projeto governamental de proteger a nação com fronteiras naturais.

  E

  o monopólio governamental do transporte de mercadorias a longa distância.

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• 1ABA2952-30

  História

  Construção do Estado Liberal: Independência das Treze Colônias (EUA)UNESP · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  A expansão territorial dos Estados Unidos, no século XIX, foi o resultado da compra da Luisiana francesa pelo governo central, da anexação de territórios mexicanos, da distribuição de pequenos lotes de terra para colonos pioneiros, da expansão das redes de estradas de ferro, assim como da anexação de terras indígenas. Esse processo expansionista foi ideologicamente justificado pela doutrina do Destino Manifesto, segundo a qual

  Escolha uma alternativa para a questão 1aba2952-30

  A

  o direito pertence aos povos mais democráticos e laboriosos.

  B

  o mundo deve ser transformado para o engrandecimento da humanidade.

  C

  o povo americano deve garantir a sobrevivência econômica das sociedades pagãs.

  D

  as terras pertencem aos seus descobridores e primeiros ocupantes.

  E

  a nação deve conquistar o continente que a Providência lhe reservou.

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• 1AB71B55-30

  História

  História da América LatinaUNESP · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    No movimento de Independência atuam duas tendências opostas: uma, de origem europeia, liberal e utópica, que concebe a América espanhola como um todo unitário, assembleia de nações livres; outra, tradicional, que rompe laços com a Metrópole somente para acelerar o processo de dispersão do Império.

  (Octavio Paz. O labirinto da solidão, 1999. Adaptado.)

  O texto refere-se às concepções em disputa no processo de Independência da América Latina. Tendo em vista a situação política das nações latino-americanas no século XIX, é correto concluir que

  Escolha uma alternativa para a questão 1ab71b55-30

  A

  os Estados independentes substituíram as rivalidades pela mútua cooperação.

  B

  os países libertos formaram regimes constitucionais estáveis.

  C

  as antigas metrópoles ibéricas continuavam governando os territórios americanos.

  D

  o conteúdo filosófico das independências sobrepôs-se aos interesses oligárquicos.

  E

  as classes dirigentes nativas foram herdeiras da antiga ordem colonial.

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• 1AB3E935-30

  História

  História do BrasilUNESP · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

    Em meados do século o negócio dos metais não ocuparia senão o terço, ou bem menos, da população. O grosso dessa gente compõe-se de mercadores de tenda aberta, oficiais dos mais variados ofícios, boticários, prestamistas, estalajadeiros, taberneiros, advogados, médicos, cirurgiões-barbeiros, burocratas, clérigos, mestres-escolas, tropeiros, soldados da milícia paga. Sem falar nos escravos, cujo total, segundo os documentos da época, ascendia a mais de cem mil. A necessidade de abastecer-se toda essa gente provocava a formação de grandes currais; a própria lavoura ganhava alento novo.

  (Sérgio Buarque de Holanda. “Metais e pedras preciosas”. História geral da civilização brasileira, vol 2, 1960. Adaptado.)

  De acordo com o excerto, é correto concluir que a extração de metais preciosos em Minas Gerais no século XVIII

  Escolha uma alternativa para a questão 1ab3e935-30

  A

  impediu o domínio do governo metropolitano nas áreas de extração e favoreceu a independência colonial.

  B

  bloqueou a possibilidade de ascensão social na colônia e forçou a alta dos preços dos instrumentos de mineração.

  C

  provocou um processo de urbanização e articulou a economia colonial em torno da mineração.

  D

  extinguiu a economia colonial agroexportadora e incorporou a população litorânea economicamente ativa.

  E

  restringiu a divisão da sociedade em senhores e escravos e limitou a diversidade cultural da colônia.

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• 1AB0F499-30

  História

  História GeralUNESP · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  A pintura representa no martírio de Cristo os seguintes princípios culturais do Renascimento italiano:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1ab0f499-30

  A

  a imitação das formas artísticas medievais e a ênfase na natureza espiritual de Cristo.

  B

  a preocupação intensa com a forma artística e a ausência de significado religioso do quadro.

  C

  a disposição da figura de Cristo em perspectiva geométrica e o conteúdo realista da composição.

  D

  a gama variada de cores luminosas e a concepção otimista de uma humanidade sem pecado.

  E

  a idealização do corpo do Salvador e a noção de uma divindade desvinculada dos dramas humanos.

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• 1AADD1A9-30

  História

  História GeralUNESP · 2016Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

     A Igreja foi responsável direta por mais uma transformação, formidável e silenciosa, nos últimos séculos do Império: a vulgarização da cultura clássica. Essa façanha fundamental da Igreja nascente indica seu verdadeiro lugar e função na passagem para o Feudalismo. A condi- ção de existência da civilização da Antiguidade em meio aos séculos caóticos da Idade Média foi o caráter de resistência da Igreja. Ela foi a ponte entre duas épocas.

  (Perry Anderson. Passagens da Antiguidade ao Feudalismo, 2016. Adaptado.)

  O excerto permite afirmar corretamente que a Igreja cristã

  Escolha uma alternativa para a questão 1aadd1a9-30

  A

  tornou-se uma instituição do Império Romano e sobreviveu à sua derrocada quando da invasão dos bárbaros germânicos.

  B

  limitou suas atividades à esfera cultural e evitou participar das lutas políticas durante o Feudalismo.

  C

  manteve-se fiel aos ensinamentos bíblicos e proibiu representações de imagens religiosas na Idade Média.

  D

  reconheceu a importância da liberdade religiosa na Europa Ocidental e combateu a teocracia imperial.

  E

  combateu o universo religioso do Feudalismo e propagou, em meio aos povos sem escrita, o paganismo greco-romano.

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• 1AAAEB0B-30

  História

  Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)UNESP · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

     Apesar de sua dispersão geográfica e de sua fragmentação política, os Gregos tinham uma profunda consciência de pertencer a uma só e mesma cultura. Esse fenômeno é tão mais extraordinário, considerando-se a ausência de qualquer autoridade central política ou religiosa e o livre espírito de invenção de uma determinada comunidade para resolver os diversos problemas políticos ou culturais que se colocavam para ela.

  (Moses I. Finley. Os primeiros tempos da Grécia, 1998. Adaptado.)

  O excerto refere-se ao seguinte aspecto essencial da história grega da Antiguidade:

  Escolha uma alternativa para a questão 1aaaeb0b-30

  A

  a predominância da reflexão política sobre o desenvolvimento das belas-artes.

  B

  a fragilidade militar de populações isoladas em pequenas unidades políticas.

  C

  a vinculação do nascimento da filosofia com a constituição de governos tirânicos.

  D

  a existência de cidades-estados conjugada a padrões civilizatórios de unificação.

  E

  a igualdade social sustentada pela exploração econômica de colônias estrangeiras.

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• 6EA03C7C-1D

  História

  História GeralUNICAMP · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  A dona de casa entre as classes populares urbanas é uma personagem maior e majoritária. A dona de casa não tem muitas papas na língua. Muitas vezes é uma rebelde, tanto na vida privada quanto na vida pública. E não raro paga um alto preço por isso, como alvo principal de violências que podem chegar ao crime “passional”.

  (Adaptado de Michelle Perrot, “Figuras e papéis”, em Philippe Ariès (org.), História da vida privada. São Paulo: Companhia das Letras, 1991. v. 4, p. 146.)

  A mulher das classes populares nas sociedades urbanas do século XIX na Europa 

  Escolha uma alternativa para a questão 6ea03c7c-1d

  A

  tinha múltiplas funções, como educar os filhos, cuidar da casa e administrar as finanças, mas vivia restrita ao espaço doméstico e por isso sua rebeldia era punida com violência.

  B

  era responsável pelo trabalho doméstico e muitas vezes tinha uma jornada dupla, pelo trabalho externo que realizava em fábricas, pequenos comércios e outros serviços.

  C

  sofreu estigma e violência por revolucionar os costumes e liderar o movimento de conquista do voto feminino.

  D

  contrariava o senso comum de ser cordata e obediente, pois sua condição social indicava que não tinha referencial de uma boa educação.

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• 6E9D78AE-1D

  História

  História do BrasilUNICAMP · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  O documento abaixo foi redigido pelo governador de Pernambuco, Caetano de Melo e Castro, em 18 de agosto de 1694, para comunicar ao Rei de Portugal a tomada da Serra da Barriga.

  “ (...) Não me parece dilatar a Vossa Majestade da gloriosa restauração dos Palmares, cuja feliz vitória senão avalia por menos que a expulsão dos holandeses, e assim foi festejada por todos estes povos com seis dias de luminárias. (...) Os negros se achando de modo poderosos que esperavam o nosso exército metidos na serra (....), fiando-se na aspereza do sítio, na multidão dos defensores. (...) Temeu-se muito a ruína destas Capitanias quando à vista de tamanho exército e repetidos socorros como haviam ido para aquela campanha deixassem de ser vencidos aqueles rebeldes pois imbativelmente se lhes unir-se os escravos todos destes moradores (....)”.

  (Décio Freitas, República de Palmares – pesquisa e comentários em documentos históricos do século XVII. Maceió: UFAL, 2004, p. 129.)

  Sobre o documento acima e seus significados atuais, é correto afirmar que

  Escolha uma alternativa para a questão 6e9d78ae-1d

  A

  foi escrito por uma autoridade da Coroa na colônia e tem como principal conteúdo a comemoração da morte de Zumbi dos Palmares. A data de 20 de novembro, como referência ao líder do quilombo, tem uma conotação simbólica para a população negra em contraponto à visão oficial do 13 de maio de 1888.

  B

  o feito da tomada de Palmares, em 1694, pelos exércitos da Coroa, é entendido como menos glorioso quando comparado à expulsão dos holandeses de Pernambuco, em 1654. Os dois eventos históricos não têm o mesmo apelo para a formação da sociedade brasileira na atualidade.

  C

  o texto de Caetano de Melo e Castro indica que Palmares não gerou temor às estruturas coloniais da Capitania de Pernambuco. A comemoração oficial do Dia da Consciência Negra é uma invenção política do período recente.

  D

  o Quilombo de Palmares representou uma ameaça aos poderes coloniais, já que muitos eram os rebeldes que se organizavam ou se aliavam ao quilombo. A data é celebrada, na atualidade, como símbolo da resistência pelos movimentos negros.

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• 6E9A73E6-1D

  História

  Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)UNICAMP · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  A imagem acima retrata parte do mosaico romano de Nennig, um dos mais bem conservados que se encontram até o momento no norte da Europa. A composição conta com mais de 160 m2 e apresenta como tema cenas próprias de um anfiteatro romano. (https://fr.wikipedia.org/wiki/Perl_(Sarre)#/media/File:Retiarius_stabs_secutor_(c olor).jpg. Acessado em 12/08/2016.)

  A partir da leitura da imagem e do conhecimento sobre o período em questão, pode-se afirmar corretamente que a imagem representa
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6e9a73e6-1d

  A

  uma luta entre três gladiadores, prática popular entre membros da elite romana do século III d. C, que foi criticada pelos cristãos.

  B

  a popularidade das atividades circenses entre os romanos, prática de cunho religioso que envolvia os prisioneiros de guerra.

  C

  uma das ações da política do pão e do circo, estratégia da elite romana que usava cidadãos romanos na arena, para lutarem entre si e, assim, divertir o povo.

  D

  uma luta entre gladiadores, prática que tinha inúmeras funções naquela sociedade, como a diversão, a tentativa de controle social e a valorização da guerra.

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• 0ADA2D37-0D

  História

  História do BrasilUECE · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  Atente ao seguinte excerto: “[...] Várias figuras importantes tiveram seus direitos políticos cassados. Muitas prisões, apreensões e queima de livros considerados subversivos foram feitos pelos órgãos repressivos. Reformas na máquina administrativa e mudanças nas leis trabalhistas foram promovidas logo no início do governo Castelo Branco: as greves foram praticamente proibidas e os salários arrochados, isto é, mantidos em níveis bastante baixos”.

  Antônio Pedro e Lizânias de Souza Lima. História

  sempre presente. v. 3. 1ª ed. São Paulo, FTD, 2010. p. 280.

  O momento da História Republicana do Brasil a que o excerto acima se refere é

  Escolha uma alternativa para a questão 0ada2d37-0d

  A

  a implantação do Estado Novo, em 1937, quando o regime ditatorial se fez notar com todas as suas características.

  B

  o início do período da Nova República, em 1985, marcado pela liberdade de mercado e pelo forte controle social por parte do Estado.

  C

  o início do período dos Governos Militares instalados após o golpe de 1964 que depôs o Presidente João Goulart e que durou até 1985.

  D

  o período posterior à morte do Presidente Getúlio Vargas, em 1954, quando as forças opositoras alcançaram o poder e impuseram sua política.

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• 0AD6D018-0D

  História

  Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831UECE · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe o seguinte enunciado: “Com a dissolução da Assembleia Constituinte, em 12 de novembro de 1823, aumentou a insatisfação com o governo de D. Pedro I, sobretudo no Nordeste. Em 2 de julho de 1824, em Pernambuco, Manuel Carvalho Paes de Andrade lança o manifesto que dá origem ao movimento. Contudo, antes da manifestação ocorrida no Recife, apoiada por Cipriano Barata e por Joaquim da Silva Rabelo (o Frei Caneca), ambos experientes revoltosos, a província do Ceará já tinha sua manifestação contrária ao Imperador, ocorrida no município de Nova Vila do Campo Maior (hoje Quixeramobim), em 9 de janeiro de 1824 e liderada por Gonçalo Inácio de Loyola Albuquerque e Melo (o Padre Mororó)”.

  O movimento ocorrido no Brasil durante o Império a que o enunciado acima se refere é denominado

  Escolha uma alternativa para a questão 0ad6d018-0d

  A

  Revolução Pernambucana.

  B

  Revolução Praieira.

  C

  Contestado.

  D

  Confederação do Equador.

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• 0AD47098-0D

  História

  História do BrasilUECE · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  A colonização do Brasil, assim como a de outras regiões da América, proporcionou a produção de diversas crônicas nas quais os europeus deixaram seus relatos sobre as novas culturas que encontravam. O trecho a seguir é do cronista e religioso francês Claude d’Abbeville e trata da visão que teve dos índios tupinambás, como padre capuchinho francês, na época da ocupação do Maranhão entre 1612 e 1615.

  “Em verdade imaginava eu que iria encontrar verdadeiros animais ferozes, homens selvagens e rudes. Enganei-me, porém, totalmente. Nos sentidos naturais, tanto internos como externos, jamais achei ninguém – indivíduo ou nação – que os superasse. [...] São extremamente discretos, muito compreensivos a tudo que se lhes deseja explicar, capazes de conhecer com rapidez tudo o que lhes ensinam. [...] São tão serenos e calmos que escutam atentamente tudo o que lhes dizem, sem jamais interromper os discursos. [...] falam às vezes, durante duas ou três horas em seguida, sem se cansar, revelando-se hábeis em tirar as necessárias deduções dos argumentos que se lhes apresentam. São muito lógicos e só se deixam levar pela razão e jamais sem conhecimento de causa”.

  Claude d’Abbeville. História da Missão dos padres

  capuchinhos na ilha do Maranhão e terras circunvizinhas.

  Belo Horizonte/São Paulo: Itatiaia/Edusp, 1975. p. 243.

  Com base no trecho e no que se sabe sobre o contato entre portugueses e nativos na colonização do Brasil, assinale com V ou F, conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma a seguir.

  ( ) O fragmento de texto mostra que sempre houve distorção sobre a real condição dos nativos brasileiros, tidos, enfim, como estúpidos, incapazes e preguiçosos.

  ( ) O autor faz parte de um grupo de europeus que viram nos nativos brasileiros a imagem do homem puro e sem vícios, o “bom selvagem”, assim como os apresentou Rousseau.

  ( ) Todos os cronistas coloniais passaram à Europa e para a posteridade esta mesma imagem dos nativos americanos, o que proporcionou um modelo de convivência pacífico e baseado no respeito à cultura indígena.

  ( ) A percepção dos cronistas europeus sobre os nativos brasileiros baseou-se na sua origem, formação, valores e expectativas; desta forma, todos viram os nativos brasileiros com bons olhos, como o padre capuchinho Claude d’Abbeville.

  A sequência correta, de cima para baixo, é:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0ad47098-0d

  A

  V, V, F, V.

  B

  F, V, F, F.

  C

  V, F, V, V.

  D

  F, F, V, F.

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• D17C42A0-E4

  História

  História do BrasilPUC-GO · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO 5

  É com certa sabedoria que se diz: pelos olhos se conhece uma pessoa. Bem, há olhares de todos os tipos — dos dissimulados aos da cobiça, seja pelo vil metal ou pelo sexo.

  Garimpeiro se conhece pelos olhos. Olhos de febre, que flamejam e reluzem. Há, em suas pupilas, o ouro. O brilho dourado tatua a íris. Trata-se apenas de um reflexo de sua alma e daquilo que corre em suas veias. É um vírus. A princípio, um sonho distante, mas, ao correr dos dias, torna-se uma angustiante busca. Na primeira vez que o ouro fagulha na sua frente, na bateia, toda a alma se contamina e o vírus se transforma em doença incurável.

  Todos, no garimpo, têm histórias semelhantes. Têm família, filhos, empregos em suas cidades, nos distantes estados, mas, de repente, espalha-se a notícia do ouro. Então, largam tudo, vendem a roupa do corpo e lá se vão. Caçar o rastro do ouro é a sina. Nos olhos, a febre — um brilho dourado doentio. Sim, é fácil conhecer um garimpeiro.

  Todos sabem que, no garimpo, não é lugar para se viver. Mas ninguém abandona o seu posto. Suor, lama, pedregulhos, pepitas douradas, cansaço — é a vida que até o diabo rejeita.

  Por onde passam, o rastro da destruição. A  Amazônia é nossa. Tratores e retroescavadeiras derrubam e limpam a floresta; as dragas chegam, os rios se contaminam rapidamente de mercúrio. Quem pode mais chora menos. Na trilha do brilho dourado, nada se preserva. Ai daqueles que levantarem alguma voz... No dia seguinte, o corpo é encontrado no meio da selva, um bom prato aos bichos.

  (GONÇALVES, David. Sangue verde. Joinville: Sucesso Pocket, 2014. p. 5-6. Adaptado.)
  

  “A Amazônia é nossa”, diz o Texto 5. Esse slogan é repetido sempre que o imperialismo ameaça a soberania dos países que possuem territórios nesse rico ecossistema. Um fato importante para o Brasil foram as negociações da Bolívia com um truste anglo-americano denominado Bolivian Syndicate, que iria adquirir uma vasta parcela das terras amazônicas, com amplos poderes administrativos. Esforços dos brasileiros, sedimentados no Tratado de Petrópolis, de 1903, impediram essa transação comercial. Assinale a alternativa que indica corretamente a motivação econômica do Brasil na ocupação daquela região:

  Escolha uma alternativa para a questão d17c42a0-e4

  A

  A expansão cafeeira, pois o café era o produto de exportação mais importante da economia nacional nos finais do século XIX e início do XX.

  B

  A expansão agropecuária para aquela região, rica em pastagens naturais, já que o comércio de charque e de couros naquela época era muito importante

  C

  A procura de mão de obra indígena, pois o tráfico de escravos havia sido proibido e faltavam trabalhadores para a exponente lavoura do café.

  D

  O chamado “Ciclo da Borracha”, pois aquela região é rica em seringais.

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• D1289BD5-E4

  História

  História do BrasilPUC-GO · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO 1

  Democracia

  Punhos de redes embalaram o meu canto

  para adoçar o meu país, ó Whitman.

  Jenipapo coloriu o meu corpo contra os maus-                                                                                

                                                       [olhados,

  catecismo me ensinou a abraçar os hóspedes,

  carumã me alimentou quando eu era criança,

  Mãe-negra me contou histórias de bicho,

  moleque me ensinou safadezas,

  massoca, tapioca, pipoca, tudo comi,

  bebi cachaça com caju para limpar-me,

  tive maleita, catapora e ínguas,

  bicho-de-pé, saudade, poesia;

  fiquei aluado, mal-assombrado, tocando maracá,

  dizendo coisas, brincando com as crioulas,

  vendo espíritos, abusões, mães-d’água,

  conversando com os malucos, conversando sozinho,

  emprenhando tudo que encontrava,

  abraçando as cobras pelos matos,

  me misturando, me sumindo, me acabando,

  para salvar a minha alma benzida

  e meu corpo pintado de urucu,

  tatuado de cruzes de corações, de mãos-ligadas,

  de nomes de amor em todas as línguas de branco, de                                                          

                                                   [mouro ou de pagão.

  (LIMA, Jorge de. Melhores poemas. São Paulo: Global, 2006. p. 74.)

  Sobre o poema de Jorge de Lima (Texto 1), é correto afirmar que (assinale a alternativa correta):

  Escolha uma alternativa para a questão d1289bd5-e4

  A

  em “Democracia”, as culturas indígena, negra e branca são representadas pela escolha de vocabulário variado que remete a cada uma delas como, por exemplo, jenipapo, moleque, catecismo, e diz respeito ao processo de colonização do Brasil.

  B

  o início do poema faz referência ao poeta norte-americano Walt Whitman (1819-1892) de forma que permite interpretar que ele está de acordo com a impressão do eu lírico de que existe uma hierarquia na contribuição de cada raça na construção do país.

  C

  o eu lírico descreve situações que nos levam a compreender o conceito de cultura como o resultado do trabalho dos povos colonizadores, já que os colonizados não são produtores culturais.

  D

  de acordo com o eu lírico, o contato entre culturas tão diferentes só pode produzir um resultado negativo, dado que uma delas sempre vai sobressair na tentativa de dominação das demais.

  Responder
• D11DC710-E4

  História

  História do BrasilPUC-GO · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO 1

  Democracia

  Punhos de redes embalaram o meu canto

  para adoçar o meu país, ó Whitman.

  Jenipapo coloriu o meu corpo contra os maus-                                                                                

                                                       [olhados,

  catecismo me ensinou a abraçar os hóspedes,

  carumã me alimentou quando eu era criança,

  Mãe-negra me contou histórias de bicho,

  moleque me ensinou safadezas,

  massoca, tapioca, pipoca, tudo comi,

  bebi cachaça com caju para limpar-me,

  tive maleita, catapora e ínguas,

  bicho-de-pé, saudade, poesia;

  fiquei aluado, mal-assombrado, tocando maracá,

  dizendo coisas, brincando com as crioulas,

  vendo espíritos, abusões, mães-d’água,

  conversando com os malucos, conversando sozinho,

  emprenhando tudo que encontrava,

  abraçando as cobras pelos matos,

  me misturando, me sumindo, me acabando,

  para salvar a minha alma benzida

  e meu corpo pintado de urucu,

  tatuado de cruzes de corações, de mãos-ligadas,

  de nomes de amor em todas as línguas de branco, de                                                          

                                                   [mouro ou de pagão.

  (LIMA, Jorge de. Melhores poemas. São Paulo: Global, 2006. p. 74.)

  Além de ensinar o catecismo e transmitir as regras da hospitalidade, os missionários doutrinavam os indí- genas na ética da submissão às autoridades constituídas pelo Deus cristão. Levando avante sua missão, os religiosos acompanharam a expansão da colonização pelo território da América, batizando e incorporando aos reinos europeus as populações nativas. Acerca desse trabalho missionário, está correto afirmar que:

  Escolha uma alternativa para a questão d11dc710-e4

  A

  a maioria dos missionários veio de maneira espontânea e livre, enviada pelo Papa para evangelizar os povos selvagens e salvar suas almas da perdição eterna.

  B

  os missionários que vieram para o continente americano, apesar de patrocinados pelos reis, promoveram revoltas constantemente e, para isso, mobilizavam os povos indígenas que estavam sob seu estrito comando.

  C

  as aldeias, os pueblos e colégios surgidos da ação da Igreja católica no continente prosperaram rapidamente, dando origem a várias cidades, capitais dos atuais países latino-americanos.

  D

  nas aldeias, o serviço religioso era acompanhado do trabalho regular dos índios, visando à produção de mercadorias a serem comercializadas pelas ordens religiosas.

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• FFA63F3A-E1

  História

  História do BrasilUSP · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  Não nos esqueçamos de que este é um tempo de abertura. Vivemos sob o signo da anistia que é esquecimento, ou devia ser. Tempo que pede contenção e paciência. Sofremos todo ímpeto agressivo. Adocemos os gestos. O tempo é de perdão. (...) Esqueçamos tudo isto, mas cuidado! Não nos esqueçamos de enfrentar, agora, a tarefa em que fracassamos ontem e que deu lugar a tudo isto. Não nos esqueçamos de organizar a defesa das instituições democráticas contra novos golpistas militares e civis para que em tempo algum do futuro ninguém tenha outra vez de enfrentar e sofrer, e depois esquecer os conspiradores, os torturadores, os censores e todos os culpados e coniventes que beberam nosso sangue e pedem nosso esquecimento.

  Darcy Ribeiro. “Réquiem”, Ensaios insólitos. Porto Alegre: L&PM, 1979.

  O texto remete à anistia e à reflexão sobre os impasses da abertura política no Brasil, no período final do regime militar, implantado com o golpe de 1964. Com base nessas referências, escolha a alternativa correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão ffa63f3a-e1

  A

  A presença de censores na redação dos jornais somente foi extinta em 1988, quando promulgada a nova Constituição.

  B

  O projeto de lei pela anistia ampla, geral e irrestrita foi uma proposta defendida pelos militares como forma de apaziguar os atos de exceção.

  C

  Durante a transição democrática, foram conquistados o bipartidarismo, as eleições livres e gerais e a convocação da Assembleia Constituinte.

  D

  A lei de anistia aprovada pelo Congresso beneficiou presos políticos e exilados, e também agentes da repressão.

  E

  O esquecimento e o perdão mencionados integravam a pauta da Teologia da Libertação, uma importante diretriz da Igreja Católica.

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