Questões de História do ENEM

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513 questões encontradas. Mostrando a página 1 de 26.

• 403685B2-32

  História

  Expansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundosPUC - RS · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  A força das correntes oceânicas é resultado da fricção gerada a partir do arrasto dos ventos sobre a superfície do oceano. Além disso, a interação da força de coriólis, as diferenças de densidade causadas pela temperatura e salinidade, as marés astronômicas, a forma dos continentes e o relevo marinho também são importantes para controlar essas correntes, que são como vastos rios na superfície dos oceanos. Aproveitando esse contexto natural, as grandes navegações partiram da Europa e deram início à exploração de novos continentes ao longo dos séculos XV, XVI e XVII.

  
  

  
  

  Adaptado de CHRISTOPHERSON, Robert W. Geossistemas, uma Introdução a geografia física. Porto Alegre: Bookman, 2012, p. 165.

  
  

  
  

  Considerando o texto acima, a alternativa que melhor relaciona o contexto natural às grandes navegações é: 

  Escolha uma alternativa para a questão 403685b2-32

  A

  Os navegadores portugueses percorriam a costa atlântica africana em sentido sul, contornando o Cabo da Boa Esperança em direção ao oceano Índico. Essa trajetória era beneficiada pela corrente fria de Benguela, a qual apresenta sentido favorável a essa rota.

  B

  As correntes equatoriais, de sentido oeste, e a corrente quente do Brasil, em sentido sul, levaram a rota das expedições portuguesas a alcançarem as terras tropicais do hoje território brasileiro.

  C

  A Corrente das Malvinas foi a responsável pelo desvio da rota inicial, estabelecida na expedição de Pedro Álvarez Cabral, e, por consequência, pelo descobrimento acidental do Brasil.

  D

  A rota estabelecida pelos anglo-saxões, responsáveis pela ocupação das colônias de povoamento da América do Norte, foi beneficiada pela Corrente do Golfo, a qual apresenta sentido favorável ao deslocamento da Europa para a América do Norte.

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• 400CFBA4-32

  História

  História do BrasilPUC - RS · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  As políticas de Estado após o Golpe Civil-Militar de 1964 caracterizaram-se por

  
  

  
  

  I. incentivar a produção cultural nacional através da criação de órgãos de fomento como a FUNARTE e a EMBRAFILME, mas também por censurar imprensa, músicas, filmes e livros.

  II. aprofundar e consolidar o desenvolvimento econômico com bases capitalistas em associação com o capital internacional.

  III. controlar e desarticular a participação popular através da extinção dos partidos políticos existentes, criando o bipartidarismo e suspendendo as eleições diretas para prefeito, governador e presidente.

  IV. promover políticas de habitação popular com a criação de grandes conjuntos habitacionais através do financiamento do Banco Nacional de Habitação.

  
  

  
  

  Estão corretas as afirmativas

  Escolha uma alternativa para a questão 400cfba4-32

  A

  I e II apenas.

  B

  II e III apenas.

  C

  III e IV apenas. 

  D

  I, II, III e IV.

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• 40095FEC-32

  História

  História do BrasilPUC - RS · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  No contexto da Guerra Fria, o Governo de João Goulart (1961-1964) elaborou um conjunto de reformas a serem votadas no Congresso Nacional, visando promover o desenvolvimento econômico e social do País.

  
  

  
  

  As medidas abaixo fazem parte das reformas políticas propostas pelo Governo Goulart em 1963, EXCETO:

  Escolha uma alternativa para a questão 40095fec-32

  A

  Reforma agrária, cujo objetivo era permitir a democratização do acesso à terra.

  B

  Reforma urbana, que visava promover o acesso à moradia às classes populares.

  C

  Reforma educacional, que pretendia valorizar o ensino público em todos os níveis. 

  D

  Reforma Comercial, cujo propósito era liberar a remessa de lucros das empresas para o exterior.

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• 4006781D-32

  História

  Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831PUC - RS · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Assim como no presente, no Brasil Imperial dois temas suscitaram muita discussão política: a Legislação Eleitoral e o sistema de votação.

  
  

  
  

  Sobre esses temas, é correto o que se afirma em

  Escolha uma alternativa para a questão 4006781d-32

  A

  Pela Constituição brasileira de 1824, tinham direito a voto os homens livres, maiores de 18 anos e detentores de certa renda, calculada em contos de réis.

  B

  Apesar de estabelecer eleições indiretas para Deputados e Senadores da Assembleia Geral, a Constituição brasileira de 1824 permitia a todo cidadão com direito a voto candidatar-se a esses cargos públicos. 

  C

  A Lei Saraiva, de 1881, diminuiu o contingente eleitoral ao retirar o direito de voto dos analfabetos.

  D

  Mesmo instituindo o voto direto para todos os cargos públicos, a Lei Saraiva retrocedeu ao dispensar o título de eleitor, dando margem a fraudes.

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• 40036A5F-32

  História

  Fundamentos da História : Tempo, Memória e CulturaPUC - RS · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  “Consagrai-vos a dois gêneros de estudos. Em primeiro lugar deveis adquirir um conhecimento das letras, não vulgar, mas sério e aprofundado.... Depois, familiarizai-vos com a vida e as boas maneiras – aquilo a que se chamam de estudos humanos, pois que eles embelezam os homens. Neste domínio os vossos conhecimentos devem ser extensos, variados e hauridos em todas as espécies de experiências, sem nada negligenciar daquilo que possa contribuir para a conduta da vossa vida, para a vossa glória e a vossa reputação. Aconselho-vos a ler os autores que possam ajudar-vos, não somente pelo seu assunto, mas também pelo esplendor de seu estilo e seu talento literário, a saber: as obras de Cícero e as de todos aqueles que se aproximam do seu nível..., pois quereria que um homem distinto seja muito erudito e capaz de dar aos seus conhecimentos uma formulação elegante... É por isso que não se deve somente seguir as lições dos mestres, mas também instruir-se com os poetas, os oradores e os historiadores, para adquirir um estilo elegante, eloquente...”

  
  

  
  

  BRUNI, Leonardo. “Correspondência”. In: FREITAS, Gustavo. 900 Textos e documentos de História. Lisboa: Bertrand, 1976. p. 143.

  
  

  
  

  Com qual dos movimentos intelectuais do período moderno o texto se relaciona?

  Escolha uma alternativa para a questão 40036a5f-32

  A

  Romantismo

  B

  Humanismo

  C

  Iluminismo

  D

  Idealismo 

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• 3FF538CC-32

  História

  Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)PUC - RS · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Durante o período conhecido como Baixo Império, Roma viveu um processo de enfraquecimento de seu poderio militar e econômico, causado principalmente pela

  Escolha uma alternativa para a questão 3ff538cc-32

  A

  Guerra Civil, que envolveu patrícios e plebeus, determinando a desorganização e a diminuição da produção agrícola.

  B

  adesão do Imperador Constantino ao cristianismo, provocando a diminuição da força do paganismo, que ainda era o principal fator de coesão interna do Império.

  C

  fixação das fronteiras, responsável pela diminuição do afluxo de riquezas, crise de reprodução do escravismo e diminuição da produção agrícola e do comércio.

  D

  crise do comércio romano através do Mediterrâneo, causada pela ocupação do Norte da África pelos povos classificados como bárbaros. 

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• 3F1FFA85-0B

  História

  História do BrasilUFMS · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Sobre o período da República brasileira, que se inicia em 1889 e segue até o presente, é correto afirmar que:

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3f1ffa85-0b

  A

  marcado por conflitos internos, o período republicano pode ser lembrado por diversos acontecimentos como: governos militares, governos populistas, eleições entre detentores de terras, promulgação de constituições que serviram a determinados governos, luta pelo direito ao voto e impeachment, por exemplo.

  B

  foi marcado por uma iminente estagnação econômica e política, resultado de um longo processo de construção da nacionalidade brasileira e da democracia, tendo como maior expoente a emancipação política dos militares que dirigiram o país ininterruptamente até 1989.

  C

  foi marcado por um intenso exercício da democracia, sendo que em nenhuma oportunidade o processo de escolha do presidente da República foi contestado ou conduzido que não fosse por vias diretas e democráticas.

  D

  a consolidação da República brasileira ocorreu após intensos conflitos nos quais os militares (grupo político-social que ascendeu com o final vitorioso do Brasil sobre o Paraguai na guerra entre 1864-1870) contestaram e depuseram o imperador Pedro II e convocaram eleições diretas para ocupar o cargo de presidente da República.

  E

  a deposição do imperador Dom Pedro II ocorreu com o apoio dos latifundiários cafeeiros paulistas e mineiros, que após a queda do monarca convocaram eleições diretas e iniciaram o período chamado de “política do café com leite”.

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• 3F17F0C9-0B

  História

  História GeralUFMS · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Um dos eventos que mais influenciaram a história da humanidade nos últimos séculos foi a revolução industrial. Esse acontecimento impulsionou a economia, a exploração do trabalho, o domínio de algumas nações sobre vastas regiões do mundo e acentuou a divisão entre os países dominantes e os que eram dominados. Assim, a revolução industrial movimentou não apenas a economia, mas também a sociedade, a produção artística e cultural e a política de toda uma época. Assinale a alternativa que caracteriza corretamente os primeiros momentos da revolução industrial e que tornaram a Inglaterra pioneira no desenvolvimento de indústrias durante o século XVIII.

  Escolha uma alternativa para a questão 3f17f0c9-0b

  A

  A Inglaterra, importante metrópole do século XVIII, possuía colônias na América do Norte, África e Ásia que favoreceram a exploração de matérias-primas e mão de obra, impulsionando o desenvolvimento de seu setor industrial.

  B

  A Inglaterra contava com um grande contingente de trabalhadores disponíveis, visto que a lei de cercamentos de terras desapropriou inúmeros camponeses, que passaram a atuar nas fábricas como trabalhadores e influenciaram decisivamente na divisão dos lucros e dos meios de produção, fatores que tornaram a Inglaterra uma grande potência industrial.

  C

  Caracterizada pela exploração do trabalho assalariado, a revolução industrial oferecia benefícios e estímulos para a população mais pobre (como ambiente salubre, jornadas de trabalho justas e salários que estimulavam a competitividade entre os trabalhadores fabris), e a burguesia industrial retroalimentava o sistema com o consumo interno, fortalecendo-o primeiro na Inglaterra para mais tarde estender suas redes de comércio com os demais países da Europa.

  D

  A mecanização do sistema de produção foi um fator determinante para que o sistema fabril de produção superasse o sistema de manufaturas, aliado ao fato de que a Inglaterra contava com grandes reservas de carvão mineral e ferro para alimentar e produzir novas máquinas para a produção.

  E

  A organização da produção manufatureira inglesa foi fundamental para o desenvolvimento da revolução industrial, visto que essa produção de manufaturas passou a contar com máquinas e motores que substituíram a divisão do trabalho e colaboraram para o acúmulo de lucro pelo detentor dos meios de produção.

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• 3F110D58-0B

  História

  Colonialismo espanhol: Ocupação e exploração do território americanoUFMS · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Sobre o processo de conquista da independência das antigas colônias portuguesa e espanhola na América, assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão 3f110d58-0b

  A

  O Brasil se tornou independente de Portugal assim que a família real portuguesa aportou no território americano, em 1808, com a mudança da capital para o Rio de Janeiro, quando o Brasil se tornou sede do império português.

  B

  A independência do Peru ocorreu em 1821 liderada pelo general argentino José de San Martín, que também foi decisivo no processo de independência de Argentina e Chile.

  C

  O Paraguai se tornou independente da Espanha somente com a chegada da família Lopez ao poder, quando o Marechal Solano Lopez decretou guerra contra a Espanha e os demais países que não reconheciam sua independência.

  D

  A Argentina se tornou independente após uma longa negociação diplomática entre o revolucionário criollo Simón Bolivar e a corte espanhola, quando em 1813 a então província conquistou sua autonomia.

  E

  A independência da Venezuela ocorre somente em 1821, após intensas negociações entre a elite criolla e o governo espanhol, por intermédio do líder político Simón Bolivar.

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• 3F0DD708-0B

  História

  História do BrasilUFMS · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Quando pensamos na diversidade de paisagens, associada à extensão territorial e às formas como foram povoadas as diversas regiões do Brasil, retomamos a ideia de que o País assume dimensões continentais. Além da vastidão do território, é importante lembrar que o Brasil também possui uma história riquíssima e que cada região foi marcada por uma atividade econômica ao longo do período de ocupação pós-1500. Assim, assinale a alternativa que associa corretamente: a região do país, a atividade econômica que historicamente foi praticada na região, o período em que obteve maior êxito e qual foi a matriz da mão de obra utilizada.

  Escolha uma alternativa para a questão 3f0dd708-0b

  A

  Região Nordeste; mineração; período imperial; trabalho assalariado.

  B

  Região Sul; lavoura açucareira; período colonial; trabalho escravo.

  C

  Região Norte; produção de algodão; período imperial; trabalho indígena.

  D

  Região Centro-Oeste; mineração; período republicano; trabalho assalariado.

  E

  Região Sudeste; mineração; período colonial; trabalho escravo.

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• 3F053771-0B

  História

  História do BrasilUFMS · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Ao iniciar uma discussão sobre o surgimento do Brasil, como o conhecemos atualmente, e sobre sua história, alguns alunos que cursavam a última série do Ensino Médio apresentaram as seguintes colocações:

  
  

  - Pedro entendia que a história oficial do Brasil deveria ser contada a partir do descobrimento do território do atual País, mas que os acontecimentos anteriores à chegada dos portugueses também deveriam ser levados em consideração, para entender como e por que tudo aquilo havia acontecido.

  - Luzia afirmava que a história do Brasil não deveria ser vista apenas a partir da chegada dos portugueses, pois a região onde hoje existe o Brasil já fora habitada, havia muitos séculos, por homens pré-históricos cujos fósseis foram encontrados e são vestígios da antiguidade dessa história.

  - João concordava parcialmente com as afirmações dos colegas, porém compreendia que a história oficial do Brasil deveria ser tratada a partir da chegada da família real e da separação da antiga colônia com Portugal, fato que foi decisivo para que o Brasil se tornasse o país que é atualmente.

  - Isabel acrescentou que concordava com parte das colocações dos colegas, porém lembrou que não poderia ser contada a história do Brasil sem lembrar que a conquista dessa região deuse com a exploração da mão de obra africana, escravizada e trazida para a então colônia portuguesa e que deixou um importante legado cultural para o Brasil.

  - Marçal foi o último dos jovens a se pronunciar e ratificou a fala de Isabel, acrescentando que os povos nativos, os índios, foram protagonistas dessa história, assim como os africanos, e que não há como falar de Brasil sem lembrar da herança indígena para a formação do País.

  
  

  A partir da análise das intervenções dos estudantes, estão corretas:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3f053771-0b

  A

  todas as falas dos jovens estudantes.

  B

  as falas de Pedro e João, apenas.

  C

  as falas de Pedro, Luzia, Isabel e Marçal.

  D

  as falas de João, Isabel e Marçal.

  E

  nenhum deles pode afirmar como deve ser escrita, ou contada, a história do Brasil, visto que a história já aconteceu e nada mais poderá modificá-la.

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• 79FF68F7-07

  História

  História GeralCentro Universitário São Camilo · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  A chegada de Adolf Hitler ao poder, em 30 de janeiro de 1933, é celebrada pelos nazistas como a aurora de uma nova era revolucionária. Imprensa, rádio e cinema são mobilizados para convencer o mundo de que o povo alemão inteiro ajusta o passo ao guia que ele escolheu. Manifestações grandiosas tendem a provar que, num mundo dividido por lutas econômicas e sociais, a Alemanha hitlerista fundou a sociedade unanimista, com a qual muitos europeus fora da Alemanha sonham.

  
  

  (Henri Burgelin. “O sucesso da propaganda nazista”.

  In: A Alemanha de Hitler, 1991. Adaptado.)

  
  

  O texto apresenta o nazismo vitorioso na Alemanha como

  Escolha uma alternativa para a questão 79ff68f7-07

  A

  um regime ideologicamente consciente da existência de diferenças irreconciliáveis na sociedade alemã.

  B

  um governo sustentado pelo emprego massivo de meios modernos de comunicação.

  C

  um Estado democrático fundado no livre consentimento de grupos sociais populares do país.

  D

  uma ditadura dirigida pelos empresários da indústria metalúrgica e siderúrgica na Alemanha.

  E

  uma ilha de paz em um mundo conflagrado pela bipolarização entre potências nucleares.

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• 79FAA8AA-07

  História

  História do BrasilCentro Universitário São Camilo · 2018Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Na primeira República brasileira (1889-1930) associaram-se

  Escolha uma alternativa para a questão 79faa8aa-07

  A

  nacionalismo político e estatização econômica.

  B

  coronelismo e regime parlamentarista.

  C

  governos militares e reformas sociais.

  D

  poder oligárquico e política dos governadores.

  E

  investimentos estrangeiros e indústria siderúrgica.

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• 79F43553-07

  História

  História GeralCentro Universitário São Camilo · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Em toda essa diversidade de aperfeiçoamentos tecnológicos, era evidente o caráter unívoco do movimento: a mudança gerava mudança. A oferta barata de carvão revelou-se uma dádiva dos céus para a indústria do ferro, que estava sendo asfixiada pela falta de combustível. Nesse meio tempo, a invenção e a difusão de motores a vapor na indústria têxtil criou uma nova procura de combustível, e, portanto, de carvão; e esses motores tinham um apetite voraz de ferro, o que reclamava mais carvão.

  
  

  (David S. Landes. Prometeu desacorrentado, 1994. Adaptado.)

  
  

  O historiador refere-se à primeira Revolução Industrial, destacando

  Escolha uma alternativa para a questão 79f43553-07

  A

  o aspecto particular das inovações tecnológicas sustentadas pela eletricidade e pelo aço.

  B

  a facilidade de incorporação efetiva dos novos meios de produção pelas nações subdesenvolvidas do planeta.

  C

  a autonomia do processo produtivo em relação ao mercado consumidor de mercadorias.

  D

  os baixos custos das inovações produtivas em uma economia em processo de socialização dos lucros.

  E

  a interação do avanço tecnológico nos setores de energia e de produção de máquinas.

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• 79EE0903-07

  História

  Civilizações Pré-Colombianas: Maias, Aztecas e IncasCentro Universitário São Camilo · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto para responder à questão.

  
  

  O mundo procurado por Colombo mostrava-se esquivo. Mas outro o aguardava, um mundo de riqueza mais fácil de explorar. Na Mesoamérica e na região andina, nas terras habitadas pelos povos conhecidos como astecas e incas e em suas imediações, havia redutos de densos assentamentos e vida urbana, com os quais não se tinha contato. A incorporação do continente americano levaria a Europa a deixar de ser uma região pobre e marginal para se transformar num viveiro de hegemonias globais potenciais.

  
  

  (Felipe Fernández-Armesto. 1492: o ano em que

  o mundo começou, 2017. Adaptado.)
  

  A conquista espanhola dos “redutos de densos assentamentos e vida urbana”, ocorrida no início do século XVI, foi favorecida pelo fato de os incas e astecas

  Escolha uma alternativa para a questão 79ee0903-07

  A

  subjugarem militarmente populações súditas e devedoras de impostos em produtos e cativos para rituais religiosos.

  B

  constituírem impérios rivais em constantes guerras de destruição e de disputa pelas regiões de florestas tropicais.

  C

  empregarem forças militares mercenárias e limitadas do ponto de vista do emprego de armas de combate.

  D

  estarem no início da formação de seus domínios imperiais e circunscritos a uma pequena franja de territórios de altiplanos.

  E

  permanecerem controlados por uma casta sacerdotal ociosa sustentada pelo trabalho de multidões escravizadas.

  Responder
• 79EADA22-07

  História

  Expansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundosCentro Universitário São Camilo · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto para responder à questão.

  
  

  O mundo procurado por Colombo mostrava-se esquivo. Mas outro o aguardava, um mundo de riqueza mais fácil de explorar. Na Mesoamérica e na região andina, nas terras habitadas pelos povos conhecidos como astecas e incas e em suas imediações, havia redutos de densos assentamentos e vida urbana, com os quais não se tinha contato. A incorporação do continente americano levaria a Europa a deixar de ser uma região pobre e marginal para se transformar num viveiro de hegemonias globais potenciais.

  
  

  (Felipe Fernández-Armesto. 1492: o ano em que

  o mundo começou, 2017. Adaptado.)
  

  O autor sustenta que um mundo inesperado aguardava a expedição de Cristóvão Colombo, devido

  Escolha uma alternativa para a questão 79eada22-07

  A

  ao caráter improvisado da navegação espanhola e à falta de conhecimentos náuticos dos navegadores ibéricos.

  B

  à semelhança dos costumes dos povos americanos com os dos espanhóis e à presença de Estados teocráticos nos moldes europeus.

  C

  à carência alimentar dos povos americanos e à possibilidade de introdução em grande escala de excedentes industriais em terras americanas.

  D

  à quantidade de metais preciosos acumulados naquelas sociedades e à disponibilidade de mão de obra para as explorações econômicas.

  E

  ao encontro de populações desprovidas de crenças religiosas arraigadas e à facilidade de sua cristianização.

  Responder
• 79E7B4A1-07

  História

  História GeralCentro Universitário São Camilo · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Por volta do ano 1000, consolidou-se no Ocidente uma profunda mutação política e social. As antigas estruturas públicas herdadas da Antiguidade terminaram por desmoronar para dar lugar a um novo regime, o feudalismo. Este não é desordem, mas uma tentativa de instaurar uma nova ordem fundada sobre as relações de homem a homem e sobre a adaptação do poder a uma escala territorial reduzida, organizada em torno de um castelo.

  
  

  (Jacques Le Goff e Jean-Claude Schmitt (orgs.).

  Dicionário analítico do Ocidente medieval, vol. I, 2017. Adaptado.)

  
  

  Pode-se exemplificar a afirmação do texto com

  Escolha uma alternativa para a questão 79e7b4a1-07

  A

  a consolidação do poder temporal do Papa no continente europeu e a paz duradoura instaurada pela Igreja.

  B

  a formação das monarquias nacionais e a predominância de uma economia agrária comunitária.

  C

  as obrigações militares recíprocas entre os senhores territoriais e os vínculos de exploração econômica dos senhores sobre os servos.

  D

  o deslocamento da aristocracia para os castelos reais e a importação de produtos de luxo do extremo Oriente.

  E

  o exercício do governo pela burguesia mercantil e o aparecimento de cidades comerciais fortificadas.

  Responder
• 79E3D209-07

  História

  Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses)Centro Universitário São Camilo · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  A pirâmide de Quéfren e o obelisco de Luxor são dois monumentos do Egito Antigo datados, respectivamente, dos séculos XXVI e XIII a.C.

  
  

  
  

  (www.pimpmytrip.it)

  
  

  
  

  
  

  (www.molon.de)

  
  

  Apesar das diferenças visíveis existentes entre esses monumentos, ambos exprimem
  

  Escolha uma alternativa para a questão 79e3d209-07

  A

  as vitórias militares dos egípcios sobre os povos invasores.

  B

  a concepção de um poder imperial desprovido de conteúdo religioso.

  C

  a visão de um mundo paradisíaco na vida terrena.

  D

  os símbolos do poder de autoridades militares egípcias.

  E

  o movimento de ascensão em direção à divindade solar.

  Responder
• 79C82274-07

  História

  Guerra Fria e as ditaduras militaresCentro Universitário São Camilo · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Em julho de 2017, as então Forças Armadas Revolucionárias da Colômbia (FARC) anunciaram que iriam se transformar em um partido político, segundo determinação tomada pelo Plenário do Estado Maior da guerrilha. A transição só foi possível após uma intensa negociação entre os dirigentes da cúpula das FARC e o governo colombiano, que em 2016 assinaram um acordo de paz, colocando fim a um conflito armado que já perdurava por 52 anos.

  
  

  (https://operamundi.uol.com.br.)

  
  

  A guerrilha FARC teve origem no contexto histórico-ideológico da

  Escolha uma alternativa para a questão 79c82274-07

  A

  Nova Ordem Mundial.

  B

  Guerra Fria.

  C

  Revolução Bolivariana.

  D

  Primavera dos Povos.

  E

  Doutrina Bush.

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• B2300E40-05

  História

  Era Vargas – 1930-1954Centro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Em dezembro de 1940, o presidente Getúlio Vargas inaugurou o porto de Maceió, uma aspiração antiga dos alagoanos e que se integrava ao conjunto de obras inauguradas durante o governo de Osman Loureiro. Também marcaram o governo desse interventor

  Escolha uma alternativa para a questão b2300e40-05

  A

  a mudança, por decreto, do nome da cidade de Alagoas para Marechal Deodoro e a criação do Mercado Público de Maceió.

  B

  a construção da Faculdade de Direito de Alagoas e do Palácio dos Martírios.

  C

  a fundação da Biblioteca Pública de Alagoas e do Instituto Histórico e Geográfico de Alagoas.

  D

  a inauguração do edifício da Estação Ferroviária de Maceió e da linha férrea, ligando Maceió a Recife.

  E

  a fundação do Instituto de Educação em Maceió e da Faculdade de Medicina de Alagoas.

  Responder