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Disciplina · Ciências Humanas

Questões de História do ENEM

Questões de História, da área de Ciências Humanas, com gabarito em cada página.

  • 5.222 questões
  • 65 assuntos

Resultados: 5.222 questões

Página 16 de 262

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  • Ciências Humanas

    História

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    O aprendizado sobre a História Econômica do Brasil, entre os séculos XVI e XVIII, evidenciou por muito tempo a abordagem dos ciclos econômicos brasileiros. No entanto, para além de etapas ou atividades econômicas consideradas de maior evidência, coexistiram variadas atividades que contribuíram para a produção da cultura material brasileira. Sobre essa discussão, assinale a alternativa que apresenta a afirmativa correta:
    Escolha uma alternativa para a questão 0f8afc56-b4
    Abrir questão de História, IF-MT 2017
  • Ciências Humanas

    História

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    A Guerra da Tríplice Aliança contra o Paraguai durou cinco anos, de 1865 a 1870, num momento em que a Província de Mato Grosso passava por sérias dificuldades de comunicação com o litoral brasileiro, especialmente com o Rio de Janeiro, capital do Império. Sobre essa guerra, considerada o maior conflito armado internacional acontecido na América do Sul, pode-se afirmar:
    Escolha uma alternativa para a questão 0f93d093-b4
    Abrir questão de História, IF-MT 2017
  • Ciências Humanas

    História

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    Em 1964, a direção das forças armadas tomou o controle político do governo brasileiro e passou a decidir, efetivamente, quem ocuparia o cargo de presidente da república. Durante o regime da ditadura militar brasileira, cinco generais sucederam-se na presidência, sendo eles: Castelo Branco, Costa e Silva, Médici, Geisel e Figueiredo. Sobre essa fase política do Brasil, pode-se afirmar:
    Escolha uma alternativa para a questão 0f97fba5-b4
    Abrir questão de História, IF-MT 2017
  • Ciências Humanas

    História

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    Sobre o imperialismo do final do século XIX. É correto afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão 0fab7742-b4
    Abrir questão de História, IF-MT 2017
  • Ciências Humanas

    História

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    Sobre a “Guerrilha do Araguaia”, um movimento armado ocorrido na Região Norte do Brasil entre o final da década de 1960 e o início da década de 1970, marque com V ou F as proposições abaixo, conforme sejam verdadeiras ou falsas.

    ( ) Mesmo tendo sido organizada e comandada pelo Partido Comunista do Brasil (PC do B), a guerrilha contou com a participação de militantes de todas as organizações de esquerda que lutavam contra a ditadura militar, a exemplo da ALN, VPR, PCBR e MR-8.

    ( ) A campanha das Forças Armadas contra os guerrilheiros foi a maior mobilização de efetivos desde a 2ª Guerra Mundial. Os conflitos armados iniciaram em março de 1972, quando os primeiros soldados chegaram à região do Bico do Papagaio, e só terminaram em setembro de 1974 quando os últimos guerrilheiros foram mortos.

    ( ) O movimento guerrilheiro foi constituído pelo Partido Comunista do Brasil (PC do B), seguindo a lógica do período da Guerra Fria, segundo a qual só seria possível acabar com governos ditatoriais e implantar o sistema socialista através da chamada violência revolucionária.

    ( ) A Guerrilha do Araguaia ainda desperta muitas polêmicas, pois as famílias dos mortos e desaparecidos no movimento continuam sem saber o destino de seus parentes e o Exército e o Governo Federal não concordam em abrir para o público os arquivos sobre os acontecimentos.

    Assinale a seqüência correta:
    Escolha uma alternativa para a questão 0fb104c1-6f
    Abrir questão de História, UEPB 2007
  • Ciências Humanas

    História

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    Leia os TEXTOS 02 e 03, bem como as afirmações seguintes. 


    TEXTO 02

    "Toda propaganda deve ser popular e estabelecer o seu nível espiritual de acordo com a capacidade de compreensão do mais ignorante dentre aqueles a quem ela pretende se dirigir. Assim a sua elevação espiritual deverá ser mantida tanto mais baixa quanto maior for a massa humana que ela deverá abranger". Adolf Hitler.

    (Fonte:< HITLER, Adolf. Minha Luta. São Paulo: Centauro, 2005. Titulo original: Mein Kampf, p.135>)


    TEXTO 03

    "Claro que a propaganda tem um propósito, mas esse propósito deve ser hábil e engenhosamente oculto, de modo que a mensagem seja transmitida sem ser notada". Joseph Goebbels - Ministro da Propaganda da Alemanha Nazista.

    (Fonte: KITCHEN, Martin. O Terceiro Reich. São Paulo: Madras, 2009. Título original: The Third Reich, p. 201).


    I. É possível compreender que os TEXTOS 02 e 03 salientam a importância da propaganda como instrumento político do Partido Nazista.

    II. O uso da propaganda com a finalidade política destacada pelos TEXTOS 02 e 03 não ocorre nos regimes democráticos, nos quais a imprensa atua de modo ético, livre e imparcial, como no caso brasileiro.

    III. Os TEXTOS 02 e 03 apontam falta de coesão em relação à propaganda nazista, pois, enquanto para Hitler ela deveria ser populista e espírita, para Goebbels deveria ser erudita e ocultista.

    IV. Ao contrário do que pretendia Hitler, tal tipo de propaganda nazista não teve aceitação popular, fato que conduziu seu governo à ditadura militar. 


    Considerando os TEXTOS 02 e 03 e seus conhecimentos acerca do assunto por eles abordado, é possível afirmar que:

    Escolha uma alternativa para a questão 0fcd24d5-b7
    Abrir questão de História, IFN-MG 2018
  • Ciências Humanas

    História

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    Assinale a alternativa que apresenta o modelo político que se organizou com a concentração de poderes nas mãos dos reis, decorrente da consolidação do Estado Moderno. Uma de suas características é o poder ilimitado nas mãos do governante que, na visão de alguns teóricos, seria sagrado. 
    Escolha uma alternativa para a questão 0fd24ed5-d6
    Abrir questão de História, prova de 2018
  • Ciências Humanas

    História

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    “A partir do século XVI, a empresa colonial giraria em torno da cana: a formação de vilas e cidades, a defesa de territórios, a divisão de propriedades, as relações com os diferentes grupos sociais e até a escolha da capital. [...] No entanto, a despeito das tentativas da metrópole de controlar a colônia, a descentralização era evidente. O centro da vida, o local de mando e de hierarquia permanecia retido, real e simbolicamente, em torno da casa-grande e do engenho.”


    (SCHWARCZ, Lília; STARLING, Heloisa. Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015)



    Sobre o Brasil no período colonial, assinale verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações que seguem.


    ( ) O Brasil já teve várias capitais, sendo a primeira, Salvador, na Bahia. Sua escolha se deveu ao fato de ser o Nordeste a principal região açucareira à época.

    ( ) Os engenhos eram as regiões para onde iam aqueles que fugiam da situação de escravização, organizando espaços de resistência.

    ( ) O modelo da chamada “civilização do açúcar” era baseado na monocultura, no latifúndio e na escravização.


    Marque a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo

    Escolha uma alternativa para a questão 0fd57ab9-d6
    Abrir questão de História, prova de 2018
  • Ciências Humanas

    História

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    Analise as informações contidas na capa do disco (FIGURA 01) e no trecho da música, da banda de heavy metal norte-americana Iced Earth (TEXTO 05), pertinente à História dos Estados Unidos no século XIX.

    FIGURA 01
    Imagem da questão de História, IFN-MG 2018, Construção do Estado Liberal: Independência das Treze Colônias (EUA)
    (Fonte:< ICED EARTH. Album "The Glorious Burden" - "O Fardo Glorioso". Produtores: Jim Morris e Ryan Schaffer. SPV: Hanôver - Alemanha, 2004>. Disponível em: . Acesso em: 03 /09/2018 ).

    TEXTO 05

    The Devil To Pay - O Diabo a Pagar

    "Julho de 1863 e a Nação dividida em tragédia.
    Deuses da guerra estão em Gettysburg [Pensilvânia] (...).
    Baionetas brilham no sol da manhã.
    Fumaça e fogo arrotando a partir de suas armas (...).
    Homens vão matar e sangue será derramado para preservar a Nação.
    Há o diabo a pagar (...).
    A União luta defendendo a cidade, mas estão em desvantagem e perdendo terreno (...).
    Ataque! Ataque! O General Lee dá o comando (...).
    O dia termina com a vitória dos sulistas [Confederados].
    O General Lee está convencido quanto à vontade de Deus (...).
    Do outro lado a União fortalece suas linhas e não nega que vai resistir.
    Quando os Confederados atacarem, haverá o diabo a pagar".

    (Disponível em:< SCHAFFER, Ryan. "The Devil To Pay". Iced Earth. Album "The Glorious Burden". CD. Faixa 12. SPV: Hanôver - Alemanha, 2004. Tradução nossa.>)


    Associando seus conhecimentos com as informações disponibilizadas, tanto pela FIGURA 01, quanto pelo TEXTO 05, leia as afirmações e marque aquela que estiver correta.

    Escolha uma alternativa para a questão 0fd671b5-b7
    Abrir questão de História, IFN-MG 2018
  • Ciências Humanas

    História

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    Leia o trecho do TEXTO 06 publicado no jornal O Globo.

    TEXTO 06

    Imagem da questão de História, IFN-MG 2018, História do Brasil

    (Fonte:< MARINHO, Roberto, et.al. Ressurge a Democracia. Jornal O Globo. Rio de Janeiro, 1º de abril de 1964. >Disponível em:< https://jornalggn.com.br/tag/blogs/golpe-de-64>. Acesso em: 05/09/2018).


    Analise as alternativas seguintes e marque aquela que estiver INCORRETA.

    Escolha uma alternativa para a questão 0fdafc3d-b7
    Abrir questão de História, IFN-MG 2018
  • Ciências Humanas

    História

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    Imagem da questão de História, Universidade Feevale 2018, História do Brasil

    As imagens são representativas do que o Brasil vivia na década de 1980: abertura política, manifestações e luta pelo retorno dos direitos políticos. Movimentos como “Diretas Já!” e a intensa participação da sociedade nas discussões durante a Assembleia Constituinte, instalada em 1987, são os momentos aqui destacados.


    Sobre o período apresentado e a Constituição de 1988, que completou 30 anos, fazem-se as seguintes afirmações.


    I- O Movimento “Diretas Já!” lutava pela eleição direta para a Presidência da República, que não ocorria desde 1960. Sua reivindicação foi derrotada em 1984 ao não se conseguir aprovar a Emenda Constitucional Dante de Oliveira. Apenas em 1988, com a promulgação da nova Constituição, tivemos a garantia de eleições diretas em todos os níveis.

    II- A Constituição de 1988 ficou conhecida como “Cidadã”, por seu caráter democrático e de cuidados com a garantia de direitos, além da intensa mobilização gerada na sociedade durante as discussões.

    III- Emendas Constitucionais foram aprovadas ao longo desses 30 anos de Constituição Cidadã, alterando o texto original. Uma dessas alterações diz respeito à possibilidade de uma reeleição para os cargos executivos, como o de Presidente da República, que antes não era permitida.


    Marque a alternativa correta.

    Escolha uma alternativa para a questão 0fdf5e98-d6
    Abrir questão de História, prova de 2018
  • Ciências Humanas

    História

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    Considerando as informações contidas na charge (TEXTO 07) acerca da História do Brasil, marque a opção correta.

    TEXTO 07
    Imagem da questão de História, IFN-MG 2018, História do Brasil
    (Fonte: ). <NOVAIS, Carlos Eduardo; LOBO, César. História do Brasil para Principiantes. De Cabral a Cardoso 500 anos de Novela. São
    Paulo: Ática, 2000, p.98>).
    Escolha uma alternativa para a questão 0fe500ec-b7
    Abrir questão de História, IFN-MG 2018
  • Ciências Humanas

    História

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    A História, segundo o historiador Marc Bloch, pode ser definida como a ciência do homem no tempo. Quando estudada em instituições escolares, ela é, comumente, dividida em: Idade Antiga, Idade Medieval, Idade Moderna e Idade Contemporânea.

    Sobre este modelo de organização do tempo histórico em períodos ou idades, analise as proposições.

    I. O modelo acima foi instituído na Grécia durante o século IV a.C. por Aristóteles que, na época, assumia as funções de tutor de Alexandre da Macedônia.
    II. A adoção deste modelo demonstra o forte vínculo existente entre os programas escolares de história e a tradição europeia, na medida em que as idades são organizadas a partir de processos ocorridos majoritariamente no Continente Europeu.
    III. O modelo citado foi desenvolvido e institucionalizado em 1837, pelo Instituto Histórico Geográfico Brasileiro, e refere-se, exclusivamente, aos processos ocorridos a partir do Descobrimento do Brasil, em 1500.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 0fee648a-b0
    Abrir questão de História, UDESC 2017
  • Ciências Humanas

    História

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    Imagem da questão de História, UERJ 2012, História Geral Os diferentes modelos produtivos de cada momento do sistema capitalista sempre foram o resultado da busca por caminhos para manter o crescimento da produção e do consumo.

    A crítica ao sistema econômico presente na letra da canção está relacionada à seguinte estratégia própria do atual modelo produtivo toyotista:
    Escolha uma alternativa para a questão 0ff3b4f3-bf
    Abrir questão de História, UERJ 2012
  • Ciências Humanas

    História

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    O conhecimento histórico acadêmico ou científico é construído, prioritariamente, por meio de práticas de investigação e análise. Para a construção do conhecimento histórico, as fontes ou vestígios são, portanto, elementos fundamentais.

    Analise os itens abaixo, e coloque (V) para o que for fonte histórica e (F) para o que não for fonte histórica.
    ( ) Jornais e Revistas
    ( ) Fotografias
    ( ) Documentos oficiais de Estado
    ( ) Cartas e documentos pessoais

    Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.
    Escolha uma alternativa para a questão 0ff947fa-b0
    Abrir questão de História, UDESC 2017
  • Ciências Humanas

    História

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    É prática comum nos programas escolares a delimitação de datas que marcam o início e, muitas vezes, o fim de processos históricos. No caso da História do Brasil, o ano de 1500 recebe bastante atenção.

    A respeito do ano de 1500 como início oficial da História do Brasil, analise as proposições.

    I. A definição de datas como marcos históricos tem implicações políticas, uma vez que elege certos eventos como fundamentais. No caso da História do Brasil, a ênfase no ano de 1500 ressalta a importância atribuída à chegada dos europeus para a constituição da história brasileira.
    II. Ao definir o ano de 1500 como marco inicial para a História do Brasil, corre-se o risco de desconsiderar a importância da história, as características e os costumes dos vários grupos indígenas que já habitavam o território, que seria posteriormente conhecido como Brasil.
    III. A definição do ano de 1500, como marco para o início oficial da História do Brasil, foi resultado de uma série de demandas populares que reivindicavam a possibilidade de opinar a respeito da oficialização da História Nacional.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 0ffe4bc1-b0
    Abrir questão de História, UDESC 2017
  • Ciências Humanas

    História

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    As relações entre religião e política são bastante frequentes no decorrer da História do Brasil. Particularmente no que diz respeito à Igreja Católica e à política, tal relação pode ser observada em diferentes eventos.

    Sobre esta relação, analise as proposições.

    I. Ao longo de todo o século XX, a Igreja Católica sempre se posicionou, institucionalmente, ao lado dos governos e nunca questionou qualquer atitude ou iniciativa praticada pelos poderes Executivo, Legislativo ou Judiciário.
    II. A participação de Frei Caneca na Revolução Pernambucana e na Confederação do Equador permite observar a participação efetiva de religiosos em movimentos de contraposição aos governos instituídos.
    III. Durante os anos de Ditadura Militar no Brasil, particularmente a partir de 1968, vários religiosos e religiosas manifestaram-se contrários às torturas e às infrações aos Direitos Humanos, cometidas sob o jugo dos governos militares.
    IV. A Igreja Católica sempre foi considerada, institucionalmente, a religião oficial do Brasil. Tal status manteve-se garantido pelas Constituições de 1824, 1891, 1934, 1937, 1946, 1967 e 1988.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 100279a2-b0
    Abrir questão de História, UDESC 2017
  • Ciências Humanas

    História

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    Em um recenseamento realizado em 1872 como parte das políticas do Segundo Reinado, 58% dos residentes no país (que responderam ao recenseamento) declaravam-se pardos ou pretos e 38% se diziam brancos. Apesar da superioridade numérica, existe muito desconhecimento no que diz respeito às condições de vida das populações africanas e afrodescendentes que residiam no Brasil, durante o Período Imperial.

    A respeito destas condições e a partir de seus conhecimentos, analise as proposições.

    I. Antes da abolição da escravatura, não havia nenhuma possibilidade de conquista da liberdade por parte dos escravizados e das escravizadas.
    II. Africanos e afrodescendentes escravizados e escravizadas formavam uma unidade política extraoficial e lutavam todos pelas mesmas causas, na medida em que possuíam os mesmo costumes, religiões e idiomas.
    III. A “Revolta dos Malês”, ocorrida no século XIX, é um exemplo contundente da diversidade existente entre africanos e afrodescendentes escravizados e escravizadas.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 1006dbd0-b0
    Abrir questão de História, UDESC 2017
  • Ciências Humanas

    História

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    A Ilíada, de Homero, data do século VIII a.C. e narra o último ano da Guerra de Troia, que teria oposto gregos e troianos alguns séculos antes. Não se sabe, no entanto, se esta guerra de fato ocorreu ou mesmo se Homero existiu. Diante disso, o procedimento usual dos estudiosos tem sido:
    Escolha uma alternativa para a questão 100a7578-36
    Abrir questão de História, UNESP 2010
  • Ciências Humanas

    História

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    “Depois das eleições (1933), a ditadura nazista dá início a uma autêntica limpeza da área: sindicatos e partidos são dissolvidos, suas sedes são invadidas, expropriados seus fundos e empastelados seus jornais. A lei de depuração de 7 de abril dá início a grande expurgo nas administrações e repartições públicas, eliminando esquerdistas, judeus e democratas. Os Larger, campos de concentração, começam a inchar: já são 45 em 1933, com quarenta mil internos, aproximadamente. Goring cria então a polícia secreta do Estafo (Gestapo), com funções repressivas e preventivas. Em julho passa a vigorar uma lei de esterilização de doentes hereditários. Em setembro é criada a Câmara Cultural do Reich, sob o controle de Goebbels. Intelectuais e artistas perdem sua liberdade de expressão e organização: começa o êxodo para o exterior. (Lenharo, Alcir. Nazismo: o triunfo da vontade. São Paulo: Ática, 1986, p.29) 

    Tomando por base o texto de Alcir Lenharo, a respeito da Alemanha sob o governo de Adolf Hitler, analise as proposições. 

    I. A partir de 1933, por meio de medidas de emergência, foi proibido o funcionamento legal dos partidos de oposição.
    II. O governo de Hitler usou fortemente cinema, rádio e propaganda para a propagação do ideário nazista.
    III. O exílio foi a opção de muitos intelectuais, artistas, poetas, escritores que perceberam os perigos do ideário nazista, pautado pela superioridade da chamada raça ariana.
    IV.O governo de Hitler foi unânime entre o povo alemão. Prova disso é a inexistência de quaisquer resistências ou atentados contra sua vida entre 1933 e 1945. 

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 100f904c-b0
    Abrir questão de História, UDESC 2017