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Questões: Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) — com gabarito

5.411 questões de Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), de 2005 a 2025. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

  • 5.411 questões
  • 21 provas

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Resultados: 1.281 questões

Página 22 de 65

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  • Ciências Humanas

    História

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    O índio era o único elemento então disponível para ajudar o colonizador como agricultor, pescador, guia, conhecedor da natureza tropical e, para tudo isso, deveria ser tratado como gente, ter reconhecidas sua inocência e alma na medida do possível. A discussão religiosa e jurídica em torno dos limites da liberdade dos índios se confundiu com uma disputa entre Jesuítas e colonos. Os padres se apresentavam como defensores da liberdade, enfrentando a cobiça desenfreada dos colonos.

    CALDEIRA, J . A nação mercantilista. São Paulo: Editora 34, 1999 (adaptado).


    Entre os séculos XVI e XVIII, os jesuítas buscaram a conversão dos indígenas ao catolicismo. Essa aproximação dos jesuítas em relação ao mundo indígena foi mediada pela
    Escolha uma alternativa para a questão 4803dfcb-7c
    Abrir questão de História, ENEM 2014
  • Ciências Humanas

    Sociologia

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    Imagem da questão de Sociologia, ENEM 2014, Cultura e sociedade

    A discussão levantada na charge, publicada logo após a promulgação da Constituição de 1988, faz referência ao seguinte conjunto de direitos:
    Escolha uma alternativa para a questão 49efd4c7-7c
    Abrir questão de Sociologia, ENEM 2014
  • Ciências Humanas

    Sociologia

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    Todo homem de bom juízo, depois que tiver realizado sua viagem, reconhecerá que é um milagre manifesto ter podido escapar de todos os perigos que se apresentam em sua peregrinação; tanto mais que há tantos outros acidentes que diariamente podem aí ocorrer que seria coisa pavorosa àqueles que aí navegam querer pô-los todos diante dos olhos quando querem empreender suas viagens.

    J. P T Histoire de plusieurs voyages aventureux. 1600. In: DELUMEAU, J . História do medo no Ocidente: 1300-1800. São Paulo: Cia. das Letras, 2009 (adaptado).


    Esse relato, associado ao imaginário das viagens marítimas da época moderna, expressa um sentimento de
    Escolha uma alternativa para a questão 4ae70bf3-7c
    Abrir questão de Sociologia, ENEM 2014
  • Ciências Humanas

    Filosofia

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    TEXTO I

    Olhamos o homem alheio às atividades públicas não como alguém que cuida apenas de seus próprios interesses, mas como um inútil; nós, cidadãos atenienses, decidimos as questões públicas por nós mesmos na crença de que não é o debate que é empecilho à ação, e sim o fato de não se estar esclarecido pelo debate antes de chegar a hora da ação.

    TUCÍDIDES. História da Guerra do Peloponeso. Brasília: UnB, 1987 (adaptado).


    TEXTO II

    Um cidadão integral pode ser definido por nada mais nada menos que pelo direito de administrar justiça e exercer funções públicas; algumas destas, todavia, são limitadas quanto ao tempo de exercício, de tal modo que não podem de forma alguma ser exercidas duas vezes pela mesma pessoa, ou somente podem sê-lo depois de certos intervalos de tempo prefixados.

    ARISTÓTELES. Política. Brasília: UnB, 1985

    Comparando os textos I e II, tanto para Tucídides (no século V a.C.) quanto para Aristóteles (no século IV a.C.), a cidadania era definida pelo(a)
    Escolha uma alternativa para a questão 4bdb848a-7c
    Abrir questão de Filosofia, ENEM 2014
  • Ciências Humanas

    Filosofia

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    A filosofia encontra-se escrita neste grande livro que continuamente se abre perante nossos olhos (isto é, o universo), que não se pode compreender antes de entender a língua e conhecer os caracteres com os quais está escrito. Ele está escrito em língua matemática, os caracteres são triângulos, circunferências e outras figuras geométricas, sem cujos meios é impossível entender humanamente as palavras; sem eles, vagamos perdidos dentro de um obscuro labirinto.

    GALILEI, G. O ensaiador. Os pensadores. São Paulo: Abril Cultural, 1978.

    No contexto da Revolução Científica do século XVII, assumir a posição de Galileu significava defender a
    Escolha uma alternativa para a questão 5543e0e9-7c
    Abrir questão de Filosofia, ENEM 2014
  • Ciências Humanas

    Sociologia

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    Parecer CNE/CP n° 3/2004, que instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.

    Procura-se oferecer uma resposta, entre outras, na área da educação, à demanda da população afrodescendente, no sentido de políticas de ações afirmativas. Propõe a divulgação e a produção de conhecimentos, a formação de atitudes, posturas que eduquem cidadãos orgulhosos de seu pertencimento étnico-racial — descendentes de africanos, povos indígenas, descendentes de europeus, de asiáticos — para interagirem na construção de uma nação democrática, em que todos igualmente tenham seus direitos garantidos.

    BRASIL. Conselho Nacional de Educação. Disponível em: www.semesp.org.br. Acesso em: 21 nov. 2013 (adaptado).


    A orientação adotada por esse parecer fundamenta uma política pública e associa o princípio da inclusão social a
    Escolha uma alternativa para a questão 5632ec10-7c
    Abrir questão de Sociologia, ENEM 2014
  • Ciências Humanas

    História

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    A Praça da Concórdia, antiga Praça Luís XV, é a maior praça pública de Paris. Inaugurada em 1763, tinha em seu centro uma estátua do rei. Situada ao longo do Sena, ela é a intersecção de dois eixos monumentais. Bem nesse cruzamento está o Obelisco de Luxor, decorado com hieróglifos que contam os reinados dos faraós Ramsés II e Ramsés III. Em 1829, foi oferecido pelo vice-rei do Egito ao povo francês e, em 1836, instalado na praça diante de mais de 200 mil espectadores e da família real.

    NOBLAT, R. Disponível em: www.oglobo.com. Acesso em: 12 dez. 2012.

    A constituição do espaço público da Praça da Concórdia ao longo dos anos manifesta o(a)
    Escolha uma alternativa para a questão 5723af71-7c
    Abrir questão de História, ENEM 2014
  • Ciências Humanas

    Sociologia

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    Em 1879, cerca de cinco mil pessoas reuniram-se para solicitar a D. Pedro II a revogação de uma taxa de 20 réis, um vintém, sobre o transporte urbano. O vintém era a moeda de menor valor da época. A polícia não permitiu que a multidão se aproximasse do palácio. Ao grito de “Fora o vintém!”, os manifestantes espancaram condutores, esfaquearam mulas, viraram bondes e arrancaram trilhos. Um oficial ordenou fogo contra a multidão. As estatísticas de mortos e feridos são imprecisas. Muitos interesses se fundiram nessa revolta, de grandes e de políticos, de gente miúda e de simples cidadãos. Desmoralizado, o ministério caiu. Uma grande explosão social, detonada por um pobre vintém.

    Disponível em: www.revistadehistoria.com.br. Acesso em: 4 abr. 2014 (adaptado).

    A leitura do trecho indica que a coibição violenta das manifestações representou uma tentativa de
    Escolha uma alternativa para a questão 58147e21-7c
    Abrir questão de Sociologia, ENEM 2014
  • Ciências Humanas

    Sociologia

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    Existe uma cultura política que domina o sistema e é fundamental para entender o conservadorismo brasileiro. Há um argumento, partilhado pela direita e pela esquerda, de que a sociedade brasileira é conservadora. Isso legitimou o conservadorismo do sistema político: existiriam limites para transformar o país, porque a sociedade é conservadora, não aceita mudanças bruscas. Isso justifica o caráter vagaroso da redemocratização e da redistribuição da renda. Mas não é assim. A sociedade é muito mais avançada que o sistema político. Ele se mantém porque consegue convencer a sociedade de que é a expressão dela, de seu conservadorismo.

    NOBRE, M. Dois ismos que não rimam. Disponível em: www.unicamp.br. Acesso em: 28 mar. 2014 (adaptado).

    A característica do sistema político brasileiro, ressaltada no texto, obtém sua legitimidade da
    Escolha uma alternativa para a questão 590525fc-7c
    Abrir questão de Sociologia, ENEM 2014
  • Ciências Humanas

    Geografia

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    Imagem da questão de Geografia, ENEM 2014, Energia

    A imagem indica pontos com ativo uso de tecnologia, correspondentes a que processo de intervenção no espaço?
    Escolha uma alternativa para a questão 59f5be47-7c
    Abrir questão de Geografia, ENEM 2014
  • Ciências Humanas

    Geografia

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    A convecção na Região Amazônica é um importante mecanismo da atmosfera tropical e sua variação, em termos de intensidade e posição, tem um papel importante na determinação do tempo e do clima dessa região. A nebulosidade e o regime de precipitação determinam o clima amazônico.

    FISCH, G . ; MARENGO, J. A. ; NOBRE, C. A. Uma revisão geral sobre o clima da Amazônia. Acta Amazônica, v. 28, n. 2, 1998 (adaptado).

    O mecanismo climático regional descrito está associado à característica do espaço físico de
    Escolha uma alternativa para a questão 5ae8790a-7c
    Abrir questão de Geografia, ENEM 2014
  • Ciências Humanas

    Geografia

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    Imagem da questão de Geografia, ENEM 2014, Geologia


    A partir da análise da imagem, o aparecimento da Dorsal Mesoatlântica está associada ao(à)
    Escolha uma alternativa para a questão 5bd98fa6-7c
    Abrir questão de Geografia, ENEM 2014
  • Ciências Humanas

    Geografia

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    Imagem da questão de Geografia, ENEM 2014, Geografia Econômica


    Na imagem, é ressaltado, em tom mais escuro, um grupo de países que na atualidade possuem características político-econômicas comuns, no sentido de
    Escolha uma alternativa para a questão 5ccb52ec-7c
    Abrir questão de Geografia, ENEM 2014
  • Ciências Humanas

    Geografia

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    Imagem da questão de Geografia, ENEM 2014, Geografia Física

    A preservação da sustentabilidade do recurso natural exposto pressupõe
    Escolha uma alternativa para a questão 5dbd7d48-7c
    Abrir questão de Geografia, ENEM 2014
  • Ciências Humanas

    História

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    O problema central a ser resolvido pelo Novo Regime era a organização de outro pacto de poder que pudesse substituir o arranjo imperial com grau suficiente de estabilidade. O próprio presidente Campos Sales resumiu claramente seu objetivo: “É de lá, dos estados, que se governa a República, por cima das multidões que tumultuam agitadas nas ruas da capital da União. A política dos estados é a política nacional”.

    CARVALHO, J. M. Os Bestializados: o Rio de Janeiro e a República que não foi. São Paulo: Companhia das Letras, 1987 (adaptado).


    Nessa citação, o presidente do Brasil no período expressa uma estratégia política no sentido de
    Escolha uma alternativa para a questão 5eade4ee-7c
    Abrir questão de História, ENEM 2014
  • Ciências Humanas

    Sociologia

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    Maria da Penha

    Você não vai ter sossego na vida, seu moço
    Se me der um tapa
    Da dona “Maria da Penha”
    Você não escapa
    O bicho pegou, não tem mais a banca
    De dar cesta básica, amor
    Vacilou, tá na tranca
    Respeito, afinal, é bom e eu gosto

    [...]

    Não vem que eu não sou
    Mulher de ficar escutando esculacho
    Aqui o buraco é mais embaixo
    A nossa paixão já foi tarde

    [...]

    Se quer um conselho, não venha
    Com essa arrogância ferrenha
    Vai dar com a cara
    Bem na mão da “Maria da Penha”

    ALCIONE. De tudo o que eu gosto. Rio de Janeiro: Indie; Warner, 2007.

    A letra da canção faz referência a uma iniciativa destinada a combater um tipo de desrespeito e exclusão social associado, principalmente, à(s)
    Escolha uma alternativa para a questão 1889da23-4b
    Abrir questão de Sociologia, ENEM 2014
  • Ciências Humanas

    História

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    Sempre teceremos panos de seda
    E nem por isso vestiremos melhor
    Seremos sempre pobres e nuas
    E teremos sempre fome e sede
    Nunca seremos capazes de ganhar tanto
    Que possamos ter melhor comida.
    CHRÉTIEN DE TROYES. Yvain ou le chevalier au lion (1177-1181). Apud MACEDO, J. R. A mulher na Idade Média. São Paulo: Contexto, 1992 (adaptado).

    O tema do trabalho feminino vem sendo abordado pelos estudos históricos mais recentes. Algumas fontes são importantes para essa abordagem, tal como o poema apresentado, que alude à
    Escolha uma alternativa para a questão 188cfe53-4b
    Abrir questão de História, ENEM 2014
  • Ciências Humanas

    Sociologia

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    FIGURA 1

    Figura 1 de 2 da questão de Sociologia, ENEM 2014, Desigualdades de raça, classe e gênero

    Princesa Alexandra. Disponível em: www.democraciafashion.com.br. Acesso em: 4 ago. 2012.


    FIGURA 2

    Figura 2 de 2 da questão de Sociologia, ENEM 2014, Desigualdades de raça, classe e gênero

    Duquesa de Cambridge, Kate Middleton. Disponível em: http://rockandglamour.blogspot.com. Acesso em: 4 ago. 2012.

    As figuras indicam mudanças no universo feminino, como a
    Escolha uma alternativa para a questão 18904307-4b
    Abrir questão de Sociologia, ENEM 2014
  • Ciências Humanas

    História

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     Quem acompanhasse os debates na Câmara dos Deputados em 1884 poderia ouvir a leitura de uma moção de fazendeiros do Rio de Janeiro: “Ninguém no Brasil sustenta a escravidão pela escravidão, mas não há um só brasileiro que não se oponha aos perigos da desorganização do atual sistema de trabalho”. Livres os negros, as cidades seriam invadidas por “turbas ignaras”, “gente refratária ao trabalho e ávida de ociosidade”. A produção seria destruída e a segurança das famílias estaria ameaçada. Veio a Abolição, o Apocalipse ficou para depois e o Brasil melhorou (ou será que alguém duvida?). Passados dez anos do início do debate em torno das ações afirmativas e do recurso às cotas para facilitar o acesso dos negros às universidades públicas brasileiras, felizmente é possível conferir a consistência dos argumentos apresentados contra essa iniciativa. De saída, veio a advertência de que as cotas exacerbariam a questão racial. Essa ameaça vai completar 18 anos e não se registraram casos significativos de exacerbação.

    GASPARI, E. As cotas e a urucubaca. Folha de S. Paulo, 3 jun. 2009.

    O argumento elaborado pelo autor sugere que as censuras às cotas raciais são
    Escolha uma alternativa para a questão 18934582-4b
    Abrir questão de História, ENEM 2014
  • Ciências Humanas

    Sociologia

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    O próprio movimento operário não pode ser reduzido a um conflito de interesses econômicos ou a uma reação contra a proletarização. Ele é animado por uma imagem de "civilização" industrial, pela ideia de um progresso das forças de produção utilizado para o bem de todos. O que é bem diferente da utopia igualitarista simples, pouco preocupada com as condições de crescimento.
    TOURAINE, A. Os movimentos sociais. In: FORRACHI, M. M.; MARTINS, J. S. (Org.). Sociologia e sociedade. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1997.

    Considerando a caracterização apresentada pelo texto, a busca pela igualdade pressupõe o(a)
    Escolha uma alternativa para a questão 18963def-4b
    Abrir questão de Sociologia, ENEM 2014