Questões: Universidade Estadual de Goiás (UEG) — com gabarito

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1.285 questões encontradas. Mostrando a página 65 de 65.

• 316F0AD0-67

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUEG · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observando os aspectos lingüísticos do texto, é CORRETO afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão 316f0ad0-67

  A

  O título e o subtítulo apresentam formas lingüísticas não-padrão, com a intenção de criticar os conceitos de patriotismo e não-patriotismo expressos no texto.

  B

  Enquanto o primeiro quadrinho da esquerda evidencia uma tentativa, o seu correspondente da direita expõe uma pretensão.

  C

  Nas falas da coluna da esquerda são empregados verbos cujos sentidos remetem à idéia de indignação e contestação.

  D

  A coluna da direita apresenta falas que expressam de maneira sutil as intenções dos falantes.

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• 3052F0A3-67

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUEG · 2007DifícilEntre para guardar nos favoritos

  De acordo com o título e as falas do texto, é CORRETO afirmar:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3052f0a3-67

  A

  Trata-se de uma crítica à falta de patriotismo dos cidadãos americanos que se posicionam contra a intervenção militar no Iraque.

  B

  Ambos são uma sátira à noção de patriotismo difundida por órgãos governistas americanos e por alguns setores da mídia.

  C

  A condição para que o(a) leitor(a) seja considerado(a) patriota é apoiar as tropas que lutam por seu país nos campos de batalha.

  D

  A concepção de patriotismo está condicionada ao apoio irrestrito à política adotada pelo governo Bush.

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• 2F3A65E2-67

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUEG · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  Considerando a estrutura do texto, é INCORRETO afirmar:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2f3a65e2-67

  A

  A sentença Students and teachers are frequently delayed by bomb attacks, na voz ativa, seria: “Bomb attacks frequently delay students and teachers”.

  B

  A afirmação "From the moment I get out of my house, I think of inevitable death”, she said, relatada por uma terceira pessoa, seria: She said that from the moment she got out of her house, she thought of inevitable death”.

  C

  A sentença she would be killed if she carried on going to college expressa uma situação hipotética que poderia ocorrer em um passado distante.

  D

  A expressão 19-year-old (início do último parágrafo), no contexto em que aparece, refere-se a “student”.

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• 2E20D8E7-67

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUEG · 2007DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE informações contidas no texto:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2e20d8e7-67

  A

  Professor Rafi was killed at the University campus by a student who was not satisfied with his low grades.

  B

  Death threats, bomb attacks, sexual harassment and traffic in guns are kinds of violence the Iraqis have to face daily.

  C

  The war in Iraq has caused the death of four teachers of the University of Bagdad.

  D

  Professor Shatha al Jeidi worries about the violence on campus which interferes in her students’ learning process.

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• 2CE1D415-67

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUEG · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  O tema central do texto está expresso CORRETAMENTE em:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2ce1d415-67

  A

  Alunos e professores da Universidade de Bagdá se uniram contra a violência que atinge o Iraque em virtude da guerra.

  B

  A violência no Iraque tem refletido na vida pessoal e acadêmica de professores e alunos da Universidade de Bagdá.

  C

  Professores da Universidade de Bagdá têm recebido ameaças de morte por se posicionarem favoravelmente à ocupação do Iraque.

  D

  Mulheres são impedidas de lecionar e estudar na Universidade de Bagdá por ativistas e religiosos fanáticos.

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