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Questões: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul — com gabarito

339 questões de Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul, de 2016 a 2018. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

339 questões
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Português
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- Análise sintática
- Prova de 2016
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul
- Dificuldade: Muito fácil
- Código da questão: 2F493110-D9
A gramática diz que, em Português, a ordem normal (direta) dos termos na frase é a seguinte: sujeito, verbo, complementos do verbo e adjuntos adverbiais. Em qual das alternativas a frase está na ordem direta dos termos?
Escolha uma alternativa para a questão 2f493110-d9A
Todos os anos, muitos imigrantes chegam ao Brasil.
B
Os candidatos, o partido e a bancada conquistaram as urnas antecipadamente.
C
Saíram para o jogo, de forma muito animada, os torcedores.
D
A sua atitude, de uns dias pra cá, merece elogios.
E
Geralmente às segundas, as pessoas começam a fazer dieta.
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Português
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Na oração “Eu paguei muito caro por esse par de tênis”, se o pronome pessoal passar para o plural, quantas palavras além dele sofrerão necessariamente alteração?
Escolha uma alternativa para a questão 2f45ecef-d9A
Uma.
B
Duas.
C
Três.
D
Quatro.
E
Cinco.
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Português
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“Sinônimos são palavras que têm sentido equivalente ou quase idênticos”. Dentre as alternativas a seguir, qual delas NÃO substitui convenientemente o vocábulo destacado em itálico?
Escolha uma alternativa para a questão 2f42e49f-d9A
compatível
B
semelhante

C
análogo
D
afim
E
insipiente
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Português
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Assinale a alternativa correta em relação ao uso do pronome em destaque.
Escolha uma alternativa para a questão 2f3fd140-d9A
Essa é a matéria cujo o exercício deve ser feito.
B
Foi lançado um livro cuja sua capa é transparente.
C
São poucas as pessoas em cujas palavras confiamos.
D
Trouxe exemplos cujo conteúdo te falei?
E
Português é uma língua sobre cuja gramática pode ser meio complicada.
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Português
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Em qual das alternativas a seguir o sentido da frase está correto?
Escolha uma alternativa para a questão 2f3cbeca-d9A
O candidato foi preso em fragrante delito.
B
Ninguém se interessa pelo assunto, tampouco a sociedade.
C
Ela chegou, comprimentou os amigos, mas não falou nada.
D
A corrupção infringe sérios danos à sociedade.
E
Um dos graves problemas da sociedade atual é a descriminação sexual.
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Português
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Observe: “___ dois meses não se ouve falar dela e não sabemos ___________ ela desapareceu”. Em qual das alternativas a seguir as palavras completam corretamente as lacunas, na ordem em que aparecem?
Escolha uma alternativa para a questão 2f384c6a-d9A
Há – por que
B
Há – porque
C
A – por que
D
A – porque
E
Há – porquê
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Português
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Na oração “O lápis ficou sobre a cômoda, pertinho da saída”, os três vocábulos destacados recebem acento gráfico, respectivamente, pela mesma regra que
Escolha uma alternativa para a questão 2f34be66-d9A
júri - árvore - faísca
B
elétron - paralelepípedo - café
C
bíceps - história - saúde
D
biquíni - xícara - açúcar
E
tráfego - sério - difícil
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Português
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Observe as frases a seguir.

I - Fazem três anos que moro aqui.

II - Vai fazer quinze anos que moro aqui.

III - Deve haver muita gente desempregada.

As conjugações verbais estão corretas em
Escolha uma alternativa para a questão 2f31aa2d-d9A
apenas I.
B
apenas II.
C
apenas III.
D
I e III.
E
II e III.
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Português
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Em qual das alternativas abaixo NÃO há uma voz passiva?
Escolha uma alternativa para a questão 2f2e7d64-d9A
Precisa-se de pessoas determinadas.
B
Construíram-se várias hipóteses.
C
Na escola, busca-se o aprimoramento dos conceitos.
D
Costumam empregar-se verbos de forma confusa.
E
Alugam-se casas para o verão.
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Português
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Em qual das alternativas abaixo o acento indicativo de crase está sendo usado de forma ERRADA?
Escolha uma alternativa para a questão 2f2b7885-d9A
A campanha de auxílio às crianças foi bem sucedida.
B
Pedimos à ela que justificasse suas afirmações.
C
O texto fazia referência ao mês, ao dia e à hora em que ocorreu o fato.
D
A caneta que estás usando é igual à que me foi roubada.
E
Ela nunca se rendeu àquele charme forçado.
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Inglês
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- Sinônimos | Synonyms
- Prova de 2016
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: F0DC699A-D9
INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

(Excerpt from Zen and the Art of Motorcycle Maintenance, By Robert M. Pirsig. New York: Harpertorch, 1974)

A expressão “birth control” (l. 16) tem como expressão sinônima
Escolha uma alternativa para a questão f0dc699a-d9A
more or fewer babies (l. 16-17)
B
conflict of faith (l. 17)
C
empirical social planning (l. 18)
D
planned parenthood (l. 19)
E
Goodness(l. 21)
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Inglês
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- Sinônimos | Synonyms
- Prova de 2016
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul
- Dificuldade: Muito difícil
- Com imagem
- Código da questão: F0D7F799-D9
INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

(Excerpt from Zen and the Art of Motorcycle Maintenance, By Robert M. Pirsig. New York: Harpertorch, 1974)

O substantivo “matter”, com o sentido que apresenta no trecho “on a matter of small importance” (l. 01-02), tem como sinônimo o substantivo.
Escolha uma alternativa para a questão f0d7f799-d9A
“viewpoint” (l. 05)
B
“subject” (l. 13)
C
“conflict” (l. 17)
D
“assumption” (l. 20)
E
“sources” (l. 21)
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Inglês
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- Passado simples | Simple past
- Prova de 2016
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: F0D3DE91-D9
INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

(Excerpt from Zen and the Art of Motorcycle Maintenance, By Robert M. Pirsig. New York: Harpertorch, 1974)

Considere as afirmações abaixo.

I - “began” (l. 01) e “didn't spend” (l. 06) estão no passado simples.

II - “seems” (l. 02) e “prefers” (l. 04) estão no presente simples.

III - “would never have become” (l. 06) é uma estrutura usada para algo que não teria acontecido com uma condição, expressa por uma outra oração com o verbo no passado simples.

IV - “we´ve been thinking” (l. 08) e “has been” (l. 10) estão no presente perfeito contínuo.

Assinale a alternativa correta.
Escolha uma alternativa para a questão f0d3de91-d9A
Apenas I está correta.
B
Apenas II está correta.
C
Apenas III está incorreta.
D
Apenas IV está incorreta.
E
I, II, III e IV estão corretas.
Abrir questão de Inglês, prova de 2016
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Inglês
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2016
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: F0CFDB06-D9
INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

(Excerpt from Zen and the Art of Motorcycle Maintenance, By Robert M. Pirsig. New York: Harpertorch, 1974)

Considere as afirmações abaixo.

I - A frase “John demurs.” (l. 04), significa, “John discorda.”, visto que ele tem atitude contrária a do narrador sobre a manutenção de motocicletas.

II - A forma nominal “building” na frase “The building stops” (l. 11) refere-se à conversa que se desenrola na frase “the conversation just naturally builds pleasantly” (l. 10) e que é interrompida.

III - As palavras “surface” (l. 17) e “underneath” (l. 17) têm sentidos opostos, sendo seus significados, respectivamente, “superfície” e “sob a superfície”.

Assinale a alternativa correta.
Escolha uma alternativa para a questão f0cfdb06-d9A
Apenas I está incorreta.
B
Apenas II está incorreta.
C
Apenas III está incorreta.
D
I, II e III estão incorretas.
E
I, II e III estão corretas.
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2016
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: F0CC3956-D9
INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

(Excerpt from Zen and the Art of Motorcycle Maintenance, By Robert M. Pirsig. New York: Harpertorch, 1974)

Assinale a frase que melhor resume o trecho em inglês, de acordo com o relato do narrador.
Escolha uma alternativa para a questão f0cc3956-d9A
Uma situação estressante de pane nas motocicletas durante uma viagem que termina numa discussão acalorada sobre conflito entre católicos e protestantes.
B
O conflito de ideias entre ele e seu companheiro de viagens sobre o controle de natalidade logo após um trecho da viagem em que tiveram que procurar por um mecânico competente.
C
O tipo de conflito de ideias que o narrador tem com um companheiro de viagens sobre a manutenção das motos e ilustra o assunto comparando-o às crenças subjacentes à discussão sobre controle de natalidade entre católicos e protestantes.
D
Uma viagem de moto em que dois velhos amigos, um católico e um protestante, após tomarem cerveja conversam de religião e apresentam suas visões conflituosas sobre fé e controle de natalidade.
E
A preferência do narrador por deixar a sua motocicleta no mecânico, enquanto seu amigo prefere arrumá-la sozinho, e este conflito de ideias é comparado ao conflito entre católicos e protestantes sobre o controle de natalidade.
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Português
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- Figuras de Linguagem
- Prova de 2016
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: F0C783A5-D9
INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

URBIM, Carlos (coord.). Rio Grande do Sul: um século de história. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1999.

No estudo das figuras de linguagem encontra-se a antonomásia. Embora o nome pareça complicado, trata-se apenas do recurso de substituir um nome por outro (ou expressão), que facilmente o identifique. Assinale a alternativa em que se encontra uma antonomásia, retirada do texto.
Escolha uma alternativa para a questão f0c783a5-d9A
“posterior” (l. 02)
B
“patinho feio” (l. 05)
C
“papel” (l. 05)
D
“cidade luz” (l. 05)
E
“tudo o que havia de mal” (l. 06)
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- Coesão e coerência
- Prova de 2016
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: F0C385A7-D9
INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

URBIM, Carlos (coord.). Rio Grande do Sul: um século de história. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1999.

Os pronomes “àquela” (l. 02), “ela” (l. 03) e “eles” (l. 03) estão resgatando quais palavras anteriormente citadas, na ordem em que aparecem no texto?
Escolha uma alternativa para a questão f0c385a7-d9A
lado – geração – intelectuais
B
Primeira Guerra – França – gaúchos
C
geração – França – gaúchos
D
geração – segunda pátria – gaúchos
E
dúvida – geração – intelectuais
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: F0C00485-D9
INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

URBIM, Carlos (coord.). Rio Grande do Sul: um século de história. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1999.

Assinale a alternativa correta.
Escolha uma alternativa para a questão f0c00485-d9A
O fato de a França ser a segunda pátria para os intelectuais gaúchos está mais relacionado à rejeição aos alemães do que à identificação com os franceses.
B
Não havia nenhuma preocupação dos gaúchos em relação a qualquer capital europeia quando a Primeira Guerra foi decretada, exceto Paris.
C
A Alemanha, de fato, foi a responsável por todos os massacres ocorridos na Primeira Guerra.
D
Os gaúchos sempre tiveram a França como sua segunda pátria, mesmo que a imigração tenha vindo de forma mais intensa da Alemanha.
E
Para os intelectuais gaúchos em 1914, Paris representava o centro de difusão das ideias. Se Paris fosse tomada, tudo ficaria sem sentido.
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- Pontuação
- Prova de 2016
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: F0BCB8DE-D9
INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

BOTELHO, José Francisco. A odisseia da filosofia: uma breve história do pensamento ocidental. São Paulo: Abril, 2015

Sobre pontuação, assinale a alternativa INCORRETA.
Escolha uma alternativa para a questão f0bcb8de-d9A
A vírgula depois de “antiga” (l. 01) justificase por demarcar um objeto indireto que está deslocado de seu lugar original, notadamente após o verbo.
B
Os dois-pontos (l. 01) introduzem a explicação do que vem a ser “subenredo oculto”.
C
As vírgulas após “Zeus” (l. 03) e “grega” (l. 04) estão juntas e servem para demarcar um aposto.
D
O ponto-e-vírgula após “final” (l. 06) poderia ser substituído por vírgula sem que houvesse nenhuma mudança de sentido na oração.
E
Os dois-pontos após “simples” (l. 10), embora auxiliem na compreensão, podem ser dispensados, sem que haja mudança no sentido da frase.
Abrir questão de Português, prova de 2016
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- Sintaxe
- Prova de 2016
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: F0B9B995-D9
INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

BOTELHO, José Francisco. A odisseia da filosofia: uma breve história do pensamento ocidental. São Paulo: Abril, 2015

Assinale a alternativa em que a palavra (ou expressão) tenha o mesmo sentido que o vocábulo “mas” (l. 06) tem no texto.
Escolha uma alternativa para a questão f0b9b995-d9A
se bem que
B
ademais
C
tanto que
D
porém
E
porque
Abrir questão de Português, prova de 2016
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