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Instituição

Questões: Faculdade Adventista da Bahia — com gabarito

125 questões de Faculdade Adventista da Bahia, de 2012 a 2015. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

  • 125 questões
  • 4 provas

Resultados: 56 questões

Página 3 de 3

  • Linguagens

    Inglês

    A QUICK LEARNER


    (Leia o texto para responder a questão)


    When I was a boy of fourteen, my father was so ignorant I could hardly stand to have the old man around. But when I got to be twenty-one, I was astonished at how much the old man had learned in seven shoort years. Mark Twain (1835-1910) American author who created masterpieces of humor.

    According to the passage above,
    When Mark Twain was fourteen
    Escolha uma alternativa para a questão 426f4dd5-e0
  • Linguagens

    Inglês

    THE MEANING OF SINCERE

    (Leia o texto para responder a questão)


    Dishonest marble cutters in ancient Rome rubbed wax over the pillars and blocks they were selling, to hide cracks. The Roman senate tried to stop this cheating by passing a law saying that all marble bought by the government had to be wax-free, which in Latin is sine cera. Sine cera came to mean “honest”. And sin cera means “honest” to this day.

    According to the passage above,
    According to the law passed by the Roman Senate, the government
    Escolha uma alternativa para a questão 42698694-e0
  • Linguagens

    Inglês

    THE MEANING OF SINCERE

    (Leia o texto para responder a questão)


    Dishonest marble cutters in ancient Rome rubbed wax over the pillars and blocks they were selling, to hide cracks. The Roman senate tried to stop this cheating by passing a law saying that all marble bought by the government had to be wax-free, which in Latin is sine cera. Sine cera came to mean “honest”. And sin cera means “honest” to this day.

    According to the passage above,
    The ancient Romans who rubbed wax over imperfect marble pillars
    Escolha uma alternativa para a questão 426469ca-e0
  • Linguagens

    Inglês

    WHAT CAUSES CLIMATE CHANGE?


    (Leia o texto para responder a questão)


    Floods in Mozambique. Forest fires in Indonesia. Hurricanes in Florida. Storms in the Uk.


    Extreme weather events are predicted to became more frequent because of climate changes.


    Climate change or global warming is caused by increased levels of carbon dioxide (CO2) and other polluting gases in our atmosphere. The gases trap heat by forming a blanket around the Earth – like the glass of a greenhouse. Once released, the greenhouse gases stay in the atmosphere for many years. As they build up, the planet’s temperature rises. Greenhouse gases are released by burning fossil fuels – coal, oil and gas – and by cutting down forests.


    Choose the best option to fill the gaps

    Heat from the sun is ------------ by the gases in our atmosphere.
    Escolha uma alternativa para a questão 425ca96d-e0
  • Linguagens

    Português

    Computador ainda não entrou na sala de aula brasileira


    Levantamento nacional mostra que só 4% das escolas públicas nacionais contam com uma máquina em sala de aula.

    Para a escola pública brasileira, a tecnologia ainda é um desafio. Essa é a conclusão de pesquisa divulgada nesta terça-feira pelo Comitê Gestor da Internet (CGI.br) que aponta que 100% das unidades possuem ao menos um computador e 92% delas têm acesso à internet. No entanto, apenas 4% possuem computadores instalados em sala de aula (88% instalaram a máquina na sala da coordenação) e 81% das unidades contam com laboratório de informática.

    As escolas apresentam em média 23 computadores instalados, sendo 18 em funcionamento, a cada 800 alunos matriculados. Cerca de 50% das instituições afirmam ter uma pessoa contratada para trabalhar especificamente com a internet. Uma pesquisa divulgada há pouco pela OCDE, organização que reúne os países mais desenvolvidos do mundo, aponta que o Brasil possui a terceira pior taxa de computador por aluno.

    A pesquisa revela que 18% dos professores usam internet na sala de aula. Em geral, são jovens e habituados a se relacionar com essa tecnologia fora do ambiente escolar. Escolas públicas localizadas na região Sul apresentam o maior índice de utilização das tecnologias pelo professor em atividades com alunos. Um exemplo é a atividade de “pesquisa de informações utilizando o computador e a internet”, praticada por 56% dos professores do Sul, enquanto o percentual do Brasil é de 44%.

    A principal limitação para maior uso das tecnologias na escola está relacionada ao nível de conhecimento dos professores acerca dessas tecnologias. A maioria deles (64%) concorda que os alunos sabem mais sobre computador e internet do que os docentes.

    Para 75%, a principal fonte de apoio para o desenvolvimento de suas habilidades tecnológicas são os contatos informais com outros educadores. Na perspectiva do docente, ele depende principalmente de sua motivação pessoal e da ajuda dos colegas para desenvolver habilidades no uso de computador e da web.

    Devido ao baixo envolvimento do professor com as tecnologias, as atividades que tomam mais tempo do professor - como aula expositiva, interpretação de texto e exercícios práticos e de fixação do conteúdo- utilizam muito pouco o computador e a internet. A rotina das salas de aula se apoia em práticas que mantêm o professor como figura central.

    Na pesquisa amostral, foram estudadas 497 escolas públicas municipais e estaduais urbanas do país. Participaram do estudo 4.987 alunos, 1.541 professores, 428 coordenadores e 497 diretores de escolas. O objetivo da pesquisa foi identificar o uso e a apropriação da internet banda larga nas escolas públicas urbanas do país.
    (veja.abril.com.br/)
    Sobre o texto “Computador ainda não entrou na sala de aula brasileira” podemos afirmar que:
    Escolha uma alternativa para a questão 422d75d7-e0
  • Linguagens

    Inglês

    Survey of Student Behaviors at La Costa Community College, 2007.


    Have lied to their parents 45%
    Have copied a friend’s term paper 20%
    Have a body piercing 25%
    Share music files 65%
    Have a tattoo 40%
    Exercise weekly 80%


    Conforme os dados acima, marque as respostas corretas.
    Which of the following statements is true?
    Escolha uma alternativa para a questão 71a93aa4-f0
  • Linguagens

    Português

    Identifique a alternativa em que há um vocábulo cuja grafia não atende ao previsto no acordo ortográfico vigente:
    Escolha uma alternativa para a questão 71448e3c-f0
  • Linguagens

    Português

    Texto para a questão


    Você quer mesmo um Brasil melhor?


        Então faça por onde – em vez de sair mascarado, quebrando e saqueando. A violência é pouco eficaz. O crime é contraproducente se o objetivo for aperfeiçoar uma democracia. Vivemos um momento histórico inspirado por revoltas populares na Tunísia, Espanha ou nos Estados Unidos. É hora de aproveitar para o bem a energia de jovens brasileiros idealistas, que rejeitam os vícios da política tradicional e corrupta. Sejam sujeitos e não objetos. Em vez de só cobrar – e virar massa de manobra, que tal exercer seriamente o civismo e a cidadania?
        É uma vergonha o Índice de Desenvolvimento Humano do Brasil. Ocupamos o 85º lugar no ranking mundial, atrás da Bósnia e Azerbaijão. Faltam médicos e professores em todo o país, não apenas nos confins do Brasil. É um absurdo querer aumentar, por lei, o número de anos de estudo de medicina. Ou exilar residentes em lugares sem condições de trabalho. A atitude desesperada do governo Dilma só expõe a metástase da Saúde. Não há ambulâncias, equipamentos ou médicos suficientes em lugar nenhum no Brasil, e isso inclui Rio de Janeiro e São Paulo.
        Relanço então uma ideia que defendi há três anos em ÉPOCA: instituir o serviço civil obrigatório, que substituiria o alistamento no Exército para quem completa 18 anos. O serviço militar, com mais de um século, é um anacronismo num país sem guerra. É sexista, por contemplar apenas homens. Em vez dele, rapazes e moças dedicariam um ano de sua vida para servir à comunidade. Em meio expediente, para não atrapalhar os estudos. Funcionaria como um estágio e poderia ser pago pelo Estado com um salário mínimo. Os filhos da classe média e da elite aprenderiam mais sobre o Brasil real se fossem convocados a ensinar a crianças e adolescentes carentes português, matemática, inglês, história, informática. Design ou balé. Capoeira ou música. Gastronomia ou fotografia.
        O serviço civil obrigatório seria uma oportunidade de integração, educação, disciplina. Não existe, em nosso país partido, nenhuma estratégia de entendimento real entre as classes. Não se treinam o ouvido nem a compaixão. Jovens deveriam consagrar um tempo ao bem público. Para criar bases e valores. Desperdiçamos um exército de jovens inteligentes e criativos. Há os que sonham sair do Brasil sem chegar a entender o país em que nasceram. Nem aprendem a dar bom dia ou a agradecer por um serviço prestado.
        Na Suíça ou Alemanha, é possível escolher o serviço civil em vez do militar. No Brasil, a Constituição de 1988 também contempla a objeção de consciência, que isenta o cidadão do serviço militar se contrariar suas crenças filosóficas, religiosas ou políticas. Mas não existe um serviço alternativo formalizado. Várias escolas estimulam a consciência social, mas iniciativas isoladas não bastam. Deveríamos preparar jovens para servir à Pátria como cidadãos.
        Para quem tem filosofia pacifista como eu, o serviço militar é uma agressão. A alternativa não passa pela violência. Ser empreendedor, ser voluntário, ir para a política são, todas elas, formas eficazes de mudança. Um estudante de Direito poderia, no primeiro ano da faculdade, dedicar seis horas diárias a atender pequenas causas em favela. Um estudante de contabilidade montaria pequenos negócios para famílias pobres empreendedoras. Um estudante de Letras incentivaria adolescentes a ler e escrever contos ou poesias. Outro ensinaria a ser inventivo no computador, a tocar piano ou a falar inglês. São tantos dons aprendidos na universidade, financiados pelos pais ou com nossos impostos. Por que não retribuir?
        Isso nada tem a ver com filantropia ou caridade. “O serviço civil alternativo seria um rito de passagem do jovem para a idade adulta”, diz o empreendedor social Rodrigo Baggio, fundador do Comitê para Democratização da Informática. Baggio encara o serviço civil como “um aprendizado cívico, uma experiência que ajuda o jovem a escolher sua profissão e seu futuro”. “Valoriza o currículo”, diz ele. “O jovem que já foi voluntário é hoje mais solicitado no mercado.” O serviço civil ainda gera um pacto social mais eficaz. Deveria, segundo Baggio, haver uma parceria entre governo, sociedade civil, ONGs e empresas com o apoio do Fundo de Amparo ao Trabalhador. Uma comissão destinaria o jovem a certo trabalho, a partir de uma capacitação básica em direitos humanos, cidadania e empreendedorismo.
        O serviço militar prepara para a guerra. E se preparássemos os jovens para a paz? Há no Brasil 31 milhões de jovens de 18 a 26 anos, segundo o IBGE. Pouquíssimos se alistam nas Forças Armadas. Dá pra entender também o desinteresse pelo voto e pela política partidária. Torço por uma mudança de fundo, sem confete e sem violência. Uma Jornada Nacional da Juventude. Que se engaje de verdade, sem Brasil desigual, ineficiente e entregue a políticos sem o menor apreço pelo interesse público.
    AQUINO, Ruth. Você quer mesmo um Brasil melhor? ÉPOCA, 22 de Julho de 2013. nº791
    Quanto à linguagem e abordagem do tema, a autora;
    Escolha uma alternativa para a questão 713a10a1-f0
  • Linguagens

    Inglês

    Primary Intelligence of High-Intermediate ESL Students at Stone Valley Community College


    Imagem da questão de Inglês, Faculdade Adventista da Bahia 2013, Interpretação de texto | Reading comprehension

    The primary intelligence of the largest group of students is……………..
    Escolha uma alternativa para a questão 71b40bec-f0
  • Linguagens

    Inglês

    Primary Intelligence of High-Intermediate ESL Students at Stone Valley Community College


    Imagem da questão de Inglês, Faculdade Adventista da Bahia 2013, Interpretação de texto | Reading comprehension

    This chart tells about the………………
    Escolha uma alternativa para a questão 71ad0092-f0
  • Linguagens

    Inglês

    Survey of Student Behaviors at La Costa Community College, 2007.


    Have lied to their parents 45%
    Have copied a friend’s term paper 20%
    Have a body piercing 25%
    Share music files 65%
    Have a tattoo 40%
    Exercise weekly 80%


    Conforme os dados acima, marque as respostas corretas.
    According to the survey, the lowest percentage of students……………..
    Escolha uma alternativa para a questão 71a5f0a5-f0
  • Linguagens

    Inglês

    Survey of Student Behaviors at La Costa Community College, 2007.


    Have lied to their parents 45%
    Have copied a friend’s term paper 20%
    Have a body piercing 25%
    Share music files 65%
    Have a tattoo 40%
    Exercise weekly 80%


    Conforme os dados acima, marque as respostas corretas.
    According to the survey, the highest percentage of student…………….
    Escolha uma alternativa para a questão 71a2304d-f0
  • Linguagens

    Inglês

    Survey of Student Behaviors at La Costa Community College, 2007.


    Have lied to their parents 45%
    Have copied a friend’s term paper 20%
    Have a body piercing 25%
    Share music files 65%
    Have a tattoo 40%
    Exercise weekly 80%


    Conforme os dados acima, marque as respostas corretas.
    what percentage of the people in the survey said they exercise weekly?
    Escolha uma alternativa para a questão 719e702e-f0
  • Linguagens

    Inglês

    Survey of Student Behaviors at La Costa Community College, 2007.


    Have lied to their parents 45%
    Have copied a friend’s term paper 20%
    Have a body piercing 25%
    Share music files 65%
    Have a tattoo 40%
    Exercise weekly 80%


    Conforme os dados acima, marque as respostas corretas.
    What was the population surveyed in this study?
    Escolha uma alternativa para a questão 719b84b1-f0