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Prova

Prova de 2010: Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) — questões com gabarito

42 questões da prova de 2010 de Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), em Biologia, Física. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

  • 42 questões

Resultados: 42 questões

Página 1 de 3

  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Complete o texto com as palavras propostas nas alternativas.

    “A primeira fase do desenvolvimento embrionário dos mamíferos, ou seja, ovo ____, é a fase de ___, onde no zigoto ocorrem consecutivas ____ em que as células filhas dividem entre si o vitelo da célula mãe. O nome das células que resultam das primeiras divisões no embrião são os blastômeros. O zigoto é transformado em uma massa compacta de células chamada ____, que passa a envolver uma cavidade interna cheia de líquido, passando a ser denominada ____.”

    Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de palavras que completam o texto acima.
    Escolha uma alternativa para a questão 07247197-73
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    A tuberculose é causada por uma bactéria. Assinale a alternativa correta quanto à tuberculose.
    Escolha uma alternativa para a questão 08f94bff-73
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Assinale a alternativa incorreta em relação às características dos arthropodas.
    Escolha uma alternativa para a questão 0adabb4e-73
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Assinale a alternativa correta em relação aos hormônios que atuam no ciclo menstrual.
    Escolha uma alternativa para a questão 0cbfc9de-73
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Uma das hipóteses quanto à origem da vida é a evolução gradual dos sistemas químicos, também conhecida como a hipótese de Oparin e Haldene.

    Assinale a alternativa incorreta em relação a esta hipótese.
    Escolha uma alternativa para a questão 0ead2063-73
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Analise o heredograma abaixo.

    Imagem da questão de Biologia, UDESC 2010, Hereditariedade e diversidade da vida

    Assinale a alternativa correta quanto à primeira lei de Mendel.
    Escolha uma alternativa para a questão 1051a218-73
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Algumas plantas, em simbiose com bactérias, têm a capacidade de fixar nitrogênio.

    Assinale a alternativa que corresponde a isso.
    Escolha uma alternativa para a questão 2146643f-73
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Nos vegetais a transpiração é um mecanismo importante para promover o crescimento.

    Leia e analise as proposições abaixo.

    I. A transpiração nos vegetais é estomatar e cuticular.

    II. A transpiração nos vegetais ocorre apenas através dos estômatos.

    III. A intensidade luminosa, a concentração de gás carbônico e o suprimento hídrico na planta influenciam na abertura dos estômatos.

    IV. A teoria da coesão-distensão explica a condução da seiva bruta em decorrência da transpiração.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 232ca812-73
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Os desenhos abaixo (1, 2, 3 e 4) representam as células em diferentes fases da mitose.

    Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.

    Imagem da questão de Biologia, UDESC 2010, Mitose

    Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
    Escolha uma alternativa para a questão 250abc3e-73
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Assinale a alternativa que apresenta uma característica comum entre os organismos conhecidos como planárias, lombrigas, minhocas, borboletas e caramujos.
    Escolha uma alternativa para a questão 6f2de8a9-b0
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Analise cada proposição em relação ao processo de embriogênese e assinale (V) para verdadeira ou (F) para falsa.

    ( ) A fecundação é a união entre os gametas masculino e feminino, que são haploides, para formar um zigoto (diploide).

    ( ) Quando vários espermatozoides se aproximam do óvulo, ocorre o processo chamado de ativação.

    ( ) A monoespermia ocorre quando o espermatozoide é formado por apenas um flagelo.

    ( ) A anfimixia consiste na formação do tubo polínico nas plantas superiores.

    ( ) A partenogênese é o processo sem fecundação do óvulo pelo espermatozoide. Este processo ocorre, por exemplo, nas abelhas.

    Escolha uma alternativa para a questão 6f32cfe7-b0
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Nos ecossistemas os organismos de uma comunidade interagem continuamente. Analise as proposições em relação a isso.

    I. O louva-a-deus se alimenta de outros insetos, por exemplo, moscas e mariposas.
    II. Após a cópula, a fêmea do louva-a-deus devora o macho.
    III. Em uma mesma planta encontram-se lagartas e besouros comendo as suas folhas.
    IV. As formigas são insetos que apresentam divisão de castas, por exemplo, operárias e soldados.
    V. Os animais ruminantes, como boi e cabra, apresentam microrganismos simbiontes, como bactérias, no trato digestivo.

    Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de interações entre organismos.
    Escolha uma alternativa para a questão 6f37b78c-b0
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    O Brasil divide-se em seis grandes biomas, que, em conjunto, abrigam uma das maiores biodiversidades do mundo. Analise as descrições abaixo a respeito de cinco biomas brasileiros.

    I. Bioma caracterizado pela presença de uma grande diversidade de gramíneas. Estendese por áreas de planície, apresentando um clima subtropical, com verões quentes e invernos frios. Devido à intensa exploração para a agricultura e a pecuária, apresenta apenas 36% de sua cobertura original.

    II. Segundo bioma em extensão do Brasil. Caracteriza-se pelo clima tropical-sazonal, com chuvas concentradas em um período do ano. O solo é ácido e pouco fértil, com plantas adaptadas a estas condições, como árvores de cascas grossas e troncos retorcidos. Dados atuais mostram que o bioma já perdeu quase 50% de sua cobertura original.

    III. Maior Floresta Pluvial Tropical do mundo. Caracteriza-se pela presença de um dossel fechado formado por árvores altas e um subdossel onde pode ser identificada uma grande quantidade de lianas e epífitas. Encontra-se ameaçada, tendo perdido aproximadamente 20% de sua cobertura original.

    IV. Bioma único no Planeta, tombado como patrimônio natural da humanidade pela Unesco. Considerado a maior planície inundável do mundo, apresenta uma elevada biodiversidade, onde se destaca a fauna aquática. Dados atuais revelam que o bioma já perdeu aproximadamente 15% de sua cobertura original.

    V. Bioma que se estendia, originalmente, do Rio Grande do Norte ao Rio Grande do Sul, pela linha costeira do país. Apresenta clima que vai do tropical ao subtropical e uma grande diversidade de ecossistemas, como as Florestas Ombrófilas Densas, as Florestas Ombrófilas Mistas e as formações pioneiras. Apresenta apenas 7% de sua cobertura original.


    Assinale a alternativa que relaciona corretamente a descrição do bioma com o seu nome.

    Escolha uma alternativa para a questão 6f535e23-b0
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Assinale a alternativa correta a respeito das características gerais das briófitas.
    Escolha uma alternativa para a questão 6f563907-b0
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Os tecidos vegetais fundamentais são aqueles encarregados de uma série de funções, como preenchimento e sustentação. A respeito destes tecidos, analise cada proposição e assinale (V) para verdadeira ou (F) para falsa.

    ( ) O parênquima de reserva está presente em sementes, frutos, raízes e rizomas e tem como função o armazenamento de substâncias nutritivas.

    ( ) O parênquima clorofiliano é o principal tecido de preenchimento de folhas, tendo por função a realização da fotossíntese.

    ( ) O colênquima é formado por células vivas e é responsável pela sustentação de folhas, frutos e caules.

    ( ) O parênquima aquífero está presente em plantas aquáticas, auxiliando na flutuabilidade desses vegetais.

    ( ) O esclerênquima é formado por células mortas, impregnadas de lignina, e é responsável pela sustentação de caules em crescimento.

    Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.
    Escolha uma alternativa para a questão 6f594ae3-b0
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Observe as figuras abaixo.

    Figura 1 de 2 da questão de Biologia, UDESC 2010, Identidade dos seres vivos

    Figura 1

    Figura 2 de 2 da questão de Biologia, UDESC 2010, Identidade dos seres vivos

    Figura 2

    Elas representam duas classes de animais pertencentes ao Filo Chordata. A respeito das principais características desses animais, analise as proposições abaixo.

    I. Na Figura 1, pode-se observar um peixe da Classe Chondrichthyes, animal que apresenta esqueleto cartilaginoso; e, na Figura 2, um representante da Classe Osteichthyes, animais de esqueleto ósseo.
    II. A linha lateral é um órgão exclusivo dos peixes ósseos e tem por função detectar vibrações na água.
    III. As brânquias dos peixes Chondrichthyes encontram-se protegidas por um opérculo.
    IV. Os peixes ósseos flutuam na água graças à presença de uma estrutura denominada bexiga natatória.
    V. Os peixes cartilaginosos apresentam a boca localizada na porção ventral do corpo, enquanto nos peixes ósseos a posição é anterior.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 6f5eb3ab-b0
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Pode-se definir nutrição como o conjunto de processos através dos quais um organismo incorpora as substâncias presentes nos alimentos. Os tipos e as quantidades de alimentos ingeridos por um indivíduo irão compor a sua dieta.

    Assinale a alternativa correta a respeito dos diferentes nutrientes presentes em uma dieta.
    Escolha uma alternativa para a questão 6f638360-b0
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Analise as proposições abaixo, a respeito da energia nos ecossistemas.

    I. Organismos fotossintetizantes (como algas e plantas) são capazes de capturar a energia luminosa do Sol e convertê-la em energia química, que fica armazenada nas moléculas das substâncias orgânicas. Este processo é chamado de fotossíntese.

    II. Em uma cadeia alimentar, a quantidade de energia de um nível trófico é sempre maior que a energia que pode ser transferida ao nível seguinte, uma vez que todos os seres vivos consomem parte da energia do alimento para a manutenção de sua própria vida.

    III. A transferência de energia na cadeia alimentar é unidirecional; tem início nos organismos produtores, passa para os consumidores e finaliza com os organismos decompositores.

    IV. Os consumidores primários obtêm a energia necessária à sua sobrevivência alimentando-se diretamente dos organismos fotossintetizantes.

    V. Os organismos decompositores obtêm a energia necessária à sua sobrevivência através da decomposição da matéria orgânica morta.


    Assinale a alternativa correta.

    Escolha uma alternativa para a questão 6f676bd1-b0
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    A Figura 3 mostra uma genealogia hipotética na qual aparecem casos de hemofilia, doença relacionada a um gene recessivo.
    Imagem da questão de Biologia, UDESC 2010, Herança ligada ao sexo
    Figura 3

    Analise as proposições abaixo.

    I. A hemofilia é uma doença ligada ao cromossomo X, caracterizada por uma falha no sistema de coagulação do sangue.
    II. A mulher número 2 é portadora do alelo para a hemofilia, apresentando o genótipo XH X h .
    III. O homem número 9 recebeu o alelo para a hemofilia de sua avó paterna.
    IV. Sabendo-se que a mulher número 10 não é portadora do alelo da hemofilia, a probabilidade de sua filha ter o genótipo XH X h é de 50%.
    V. A probabilidade de a mulher número 16 ser portadora do alelo da hemofilia é de 50%.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 6f6b0a8c-b0
  • Ciências da Natureza

    Física

    Considere as seguintes proposições sobre grandezas físicas escalares e vetoriais.

    I. A caracterização completa de uma grandeza escalar requer tão somente um número seguido de uma unidade de medida. Exemplos dessas grandezas são o peso e a massa.

    II. O módulo, a direção e o sentido de uma grandeza caracterizam-na como vetor.

    III. Exemplos de grandezas vetoriais são a força, o empuxo e a velocidade.

    IV. A única grandeza física que é escalar e vetorial ao mesmo tempo é a temperatura.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão cc9b6a4d-73