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Prova de 2017: Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) — questões com gabarito

32 questões da prova de 2017 de Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), em História, Geografia. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

  • 32 questões

Matérias nesta prova

Resultados: 32 questões

Página 1 de 2

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  • Ciências Humanas

    História

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    Ao observamos mapas ou relatos de viajantes dos séculos XV e XVI, é comum encontrarmos referências a seres fantásticos, descritos, muitas vezes, como monstros sem olhos ou nariz, com uma perna ou com corpo desproporcional. A existência destes seres na África, Ásia e América foram relatados por diversos navegadores da época.


    Tais relatos são considerados indicativos do(a):

    Escolha uma alternativa para a questão 277ddce9-b1
    Abrir questão de História, UDESC 2017
  • Ciências Humanas

    Geografia

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    Observe o mapa a seguir:

    Imagem da questão de Geografia, UDESC 2017, Geografia Física

    Os biomas representados no mapa, na sequência numérica crescente, são:
    Escolha uma alternativa para a questão 103dc82b-b0
    Abrir questão de Geografia, UDESC 2017
  • Ciências Humanas

    Geografia

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    O Brasil é um país privilegiado com relação aos seus recursos naturais e, entre estes, os recursos hídricos superficiais e subterrâneos têm relevantes papéis ecológico, econômico, estratégico e social.

    De acordo com a Agência Nacional de Águas (ANA), pode-se afirmar que o maior volume de água brasileira é consumido por atividades ligadas à/ao:
    Escolha uma alternativa para a questão 10393d7e-b0
    Abrir questão de Geografia, UDESC 2017
  • Ciências Humanas

    História

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    “Depois das eleições (1933), a ditadura nazista dá início a uma autêntica limpeza da área: sindicatos e partidos são dissolvidos, suas sedes são invadidas, expropriados seus fundos e empastelados seus jornais. A lei de depuração de 7 de abril dá início a grande expurgo nas administrações e repartições públicas, eliminando esquerdistas, judeus e democratas. Os Larger, campos de concentração, começam a inchar: já são 45 em 1933, com quarenta mil internos, aproximadamente. Goring cria então a polícia secreta do Estafo (Gestapo), com funções repressivas e preventivas. Em julho passa a vigorar uma lei de esterilização de doentes hereditários. Em setembro é criada a Câmara Cultural do Reich, sob o controle de Goebbels. Intelectuais e artistas perdem sua liberdade de expressão e organização: começa o êxodo para o exterior. (Lenharo, Alcir. Nazismo: o triunfo da vontade. São Paulo: Ática, 1986, p.29) 

    Tomando por base o texto de Alcir Lenharo, a respeito da Alemanha sob o governo de Adolf Hitler, analise as proposições. 

    I. A partir de 1933, por meio de medidas de emergência, foi proibido o funcionamento legal dos partidos de oposição.
    II. O governo de Hitler usou fortemente cinema, rádio e propaganda para a propagação do ideário nazista.
    III. O exílio foi a opção de muitos intelectuais, artistas, poetas, escritores que perceberam os perigos do ideário nazista, pautado pela superioridade da chamada raça ariana.
    IV.O governo de Hitler foi unânime entre o povo alemão. Prova disso é a inexistência de quaisquer resistências ou atentados contra sua vida entre 1933 e 1945. 

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 100f904c-b0
    Abrir questão de História, UDESC 2017
  • Ciências Humanas

    História

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    As relações entre religião e política são bastante frequentes no decorrer da História do Brasil. Particularmente no que diz respeito à Igreja Católica e à política, tal relação pode ser observada em diferentes eventos.

    Sobre esta relação, analise as proposições.

    I. Ao longo de todo o século XX, a Igreja Católica sempre se posicionou, institucionalmente, ao lado dos governos e nunca questionou qualquer atitude ou iniciativa praticada pelos poderes Executivo, Legislativo ou Judiciário.
    II. A participação de Frei Caneca na Revolução Pernambucana e na Confederação do Equador permite observar a participação efetiva de religiosos em movimentos de contraposição aos governos instituídos.
    III. Durante os anos de Ditadura Militar no Brasil, particularmente a partir de 1968, vários religiosos e religiosas manifestaram-se contrários às torturas e às infrações aos Direitos Humanos, cometidas sob o jugo dos governos militares.
    IV. A Igreja Católica sempre foi considerada, institucionalmente, a religião oficial do Brasil. Tal status manteve-se garantido pelas Constituições de 1824, 1891, 1934, 1937, 1946, 1967 e 1988.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 100279a2-b0
    Abrir questão de História, UDESC 2017
  • Ciências Humanas

    História

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    É prática comum nos programas escolares a delimitação de datas que marcam o início e, muitas vezes, o fim de processos históricos. No caso da História do Brasil, o ano de 1500 recebe bastante atenção.

    A respeito do ano de 1500 como início oficial da História do Brasil, analise as proposições.

    I. A definição de datas como marcos históricos tem implicações políticas, uma vez que elege certos eventos como fundamentais. No caso da História do Brasil, a ênfase no ano de 1500 ressalta a importância atribuída à chegada dos europeus para a constituição da história brasileira.
    II. Ao definir o ano de 1500 como marco inicial para a História do Brasil, corre-se o risco de desconsiderar a importância da história, as características e os costumes dos vários grupos indígenas que já habitavam o território, que seria posteriormente conhecido como Brasil.
    III. A definição do ano de 1500, como marco para o início oficial da História do Brasil, foi resultado de uma série de demandas populares que reivindicavam a possibilidade de opinar a respeito da oficialização da História Nacional.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 0ffe4bc1-b0
    Abrir questão de História, UDESC 2017
  • Ciências Humanas

    História

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    O conhecimento histórico acadêmico ou científico é construído, prioritariamente, por meio de práticas de investigação e análise. Para a construção do conhecimento histórico, as fontes ou vestígios são, portanto, elementos fundamentais.

    Analise os itens abaixo, e coloque (V) para o que for fonte histórica e (F) para o que não for fonte histórica.
    ( ) Jornais e Revistas
    ( ) Fotografias
    ( ) Documentos oficiais de Estado
    ( ) Cartas e documentos pessoais

    Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.
    Escolha uma alternativa para a questão 0ff947fa-b0
    Abrir questão de História, UDESC 2017
  • Ciências Humanas

    Geografia

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    Sobre os mecanismos das chuvas e o que as caracterizam, assinale a alternativa incorreta.
    Escolha uma alternativa para a questão 279fd454-b1
    Abrir questão de Geografia, UDESC 2017
  • Ciências Humanas

    Geografia

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    No dia 21 de junho, tivemos o solstício de inverno no hemisfério sul. A NOAA (National Oceanic & Atmospheric Administration, órgão governamental dos EUA) publicou neste mês algumas mudanças climáticas percebidas em comparação a outros anos. Entre elas, a média global de temperatura neste mês foi 0,8ºC acima da média do século 20, a Europa teve seu segundo ano mais quente, já registrado em 108 anos, e é junto com a África o continente mais quente.

    Disponível em: https://www.terra.com.br/noticias/climatempo/planeta-tem-2-ano-mais-quente-diznoaa,a2c6f789d273a22c74ef600603eb48fb6kn7o65a.html, acessado em 30 de agosto de 2017.

    Sobre solstícios e equinócios, analise as proposições, e coloque (V) para verdadeira e (F) para falsa.

    ( ) Durante o solstício de inverno no hemisfério sul, o sol estará incidindo perpendicularmente sobre o Trópico de Capricórnio.
    ( ) Durante o solstício de verão no hemisfério sul, a região polar que não recebe sol é o Círculo Polar Ártico.
    ( ) Durante os equinócios, dias e noites têm duração iguais.
    ( ) O equinócio marca as estações de outono e primavera no Brasil, sendo as datas no mês de março e setembro, respectivamente.
    ( ) O início do solstício de inverno marca a noite mais longa do ano.

    Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.
    Escolha uma alternativa para a questão 104bb6cd-b0
    Abrir questão de Geografia, UDESC 2017
  • Ciências Humanas

    Geografia

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    Analise as pirâmides etárias do Brasil, considerando os itens sobre a estrutura populacional brasileira.

    Imagem da questão de Geografia, UDESC 2017, Pirâmide etária
    Disponível em: http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/piramide-etaria-populacao-brasileira.html, acessado em 30 de agosto de 2017.


    Analise as proposições em relação às pirâmides etárias.

    I. As pirâmides revelam que, atualmente, somos caracterizados como um país adulto, em fase de transição para nos tornarmos um país idoso no ano de 2050.
    II. A base mais estreita da pirâmide de 2050, quando comparada com a de 2015, indica uma redução na taxa de natalidade.
    III. As pirâmides revelam que há uma expectativa de que nosso país passará por uma transição demográfica, que modificará o perfil populacional brasileiro.
    IV. Com base nas pirâmides, é possível perceber que o aumento da média de idade da população do país pode contribuir para uma redução proporcional da População Economicamente Ativa (PEA).

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 1047231d-b0
    Abrir questão de Geografia, UDESC 2017
  • Ciências Humanas

    Geografia

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    Observe a tira a seguir, a qual ilustra, metaforicamente, um movimento migratório.

    Imagem da questão de Geografia, UDESC 2017, Migrações
     Quino, 2005.


    O processo de migração internacional pode ser desencadeado por diversos fatores, ganhando cada vez mais destaque nos noticiários atuais.

    Sobre as migrações internacionais, assinale a alternativa incorreta.

    Escolha uma alternativa para a questão 104197c6-b0
    Abrir questão de Geografia, UDESC 2017
  • Ciências Humanas

    Geografia

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    As imagens de satélites, ao recobrirem sucessivas vezes a superfície terrestre, possibilitam o estudo e o monitoramento de fenômenos naturais dinâmicos do meio ambiente como aqueles da atmosfera, do vulcanismo, da erosão do solo, da inundação do solo etc., e também aqueles antrópicos, como o desmatamento.

    Analise as proposições com referência ao uso de imagens de satélites no estudo de fenômenos ambientais, e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.

    ( ) As imagens dos satélites meteorológicos contribuem para previsão do tempo devido à grande cobertura espacial. Elas cobrem extensas áreas, incluindo as oceânicas e as de difícil acesso.
    ( ) As imagens de satélites são muito utilizadas para detectar focos de incêndio, pois permitem detectar e localizar, em prazos de até um dia, focos de fogo ativo em todo o território nacional.
    ( ) O aspecto multitemporal das imagens de satélite permite avaliar e monitorar áreas desmatadas, uma vez que podem ser gerados mapas de áreas desmatadas em diferentes datas.
    ( ) Os elementos da paisagem mais visíveis, em imagens de satélites e fotografias aéreas, são o relevo, a vegetação, a água e o uso do solo.

    Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.
    Escolha uma alternativa para a questão 10360275-b0
    Abrir questão de Geografia, UDESC 2017
  • Ciências Humanas

    Geografia

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    A MINUSTAH (Missão das Nações Unidas para a Estabilização do Haiti) foi criada em fevereiro de 2004.

    Analise as proposições que apresentam características referentes à MINUSTAH.

    I. Foi criada com o objetivo de restaurar a segurança no Haiti, após as turbulências políticas que culminaram com a deposição do presidente Jean-Bertrand Aristide.
    II. A missão foi atuante nas consequências de um terremoto, ocorrido em 2010, e de um furacão ocorrido em 2016.
    III. O Brasil não teve participação na MINUSTAH, pois só participaram países membros permanentes do Conselho de Segurança da ONU.
    IV. Está prevista para ser encerrada durante o ano de 2017.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 102f9d68-b0
    Abrir questão de Geografia, UDESC 2017
  • Ciências Humanas

    Geografia

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    Analise a Figura 2.

    Imagem da questão de Geografia, UDESC 2017, Cartografia
    Disponível em: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=27336, acesso em 27 de agosto de 2017.
    Figura 2

    A projeção cartográfica ilustrada na Figura é uma projeção:
    Escolha uma alternativa para a questão 102c3a6b-b0
    Abrir questão de Geografia, UDESC 2017
  • Ciências Humanas

    Geografia

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    Analise a Figura 1.

    Imagem da questão de Geografia, UDESC 2017, Geologia

    Disponível em: http://geografalando.blogspot.com.br/2012/12/dinamica-interna-da-terra-teoria-da_22.html, acesso em 27 de agosto de 2017.

    Figura 1

    A Figura ilustra:

    Escolha uma alternativa para a questão 10288b9e-b0
    Abrir questão de Geografia, UDESC 2017
  • Ciências Humanas

    História

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    Relacione as colunas no que diz respeito às mulheres e à participação delas em movimentos políticos e/ou sociais, no Brasil.

    1 Maria Quitéria
    2 Bertha Lutz
    3 Olga Benário
    4 Antonieta de Barros

    ( ) Militar brasileira com participação destacada na Guerra de Independência.
    ( ) Primeira deputada estadual e negra do país.
    ( ) Bióloga brasileira, de participação destacada na luta pelo voto, pela redução da jornada de trabalho e pela igualdade salarial para mulheres.
    ( ) Militante comunista alemã, apoiou o Partido Comunista Brasileiro.

    Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.
    Escolha uma alternativa para a questão 10155695-b0
    Abrir questão de História, UDESC 2017
  • Ciências Humanas

    História

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    Em um recenseamento realizado em 1872 como parte das políticas do Segundo Reinado, 58% dos residentes no país (que responderam ao recenseamento) declaravam-se pardos ou pretos e 38% se diziam brancos. Apesar da superioridade numérica, existe muito desconhecimento no que diz respeito às condições de vida das populações africanas e afrodescendentes que residiam no Brasil, durante o Período Imperial.

    A respeito destas condições e a partir de seus conhecimentos, analise as proposições.

    I. Antes da abolição da escravatura, não havia nenhuma possibilidade de conquista da liberdade por parte dos escravizados e das escravizadas.
    II. Africanos e afrodescendentes escravizados e escravizadas formavam uma unidade política extraoficial e lutavam todos pelas mesmas causas, na medida em que possuíam os mesmo costumes, religiões e idiomas.
    III. A “Revolta dos Malês”, ocorrida no século XIX, é um exemplo contundente da diversidade existente entre africanos e afrodescendentes escravizados e escravizadas.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 1006dbd0-b0
    Abrir questão de História, UDESC 2017
  • Ciências Humanas

    História

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    A História, segundo o historiador Marc Bloch, pode ser definida como a ciência do homem no tempo. Quando estudada em instituições escolares, ela é, comumente, dividida em: Idade Antiga, Idade Medieval, Idade Moderna e Idade Contemporânea.

    Sobre este modelo de organização do tempo histórico em períodos ou idades, analise as proposições.

    I. O modelo acima foi instituído na Grécia durante o século IV a.C. por Aristóteles que, na época, assumia as funções de tutor de Alexandre da Macedônia.
    II. A adoção deste modelo demonstra o forte vínculo existente entre os programas escolares de história e a tradição europeia, na medida em que as idades são organizadas a partir de processos ocorridos majoritariamente no Continente Europeu.
    III. O modelo citado foi desenvolvido e institucionalizado em 1837, pelo Instituto Histórico Geográfico Brasileiro, e refere-se, exclusivamente, aos processos ocorridos a partir do Descobrimento do Brasil, em 1500.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 0fee648a-b0
    Abrir questão de História, UDESC 2017
  • Ciências Humanas

    Geografia

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    Leia o texto e complete as lacunas adequadamente.


    O relevo brasileiro formou-se a partir de estruturas geológicas compostas, principalmente, por formações ___ recentes e estruturas ___ de idade muito antiga. Seu processo de formação e transformação foi muito influenciado por fatores ___, ou seja, pelos agentes formadores e modeladores do relevo que atuam na superfície do planeta Terra.


    Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do enunciado, sequencialmente.

    Escolha uma alternativa para a questão 27b7ba29-b1
    Abrir questão de Geografia, UDESC 2017
  • Ciências Humanas

    Geografia

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    O mapa é uma das representações visuais mais antigas do pensamento geográfico. A palavra mapa é uma abreviação do termo latim mappa, que significa toalha de mesa. Há registros de comerciantes e navegadores que, ao discutirem rotas e caminhos, estendiam uma toalha sobre a mesa e rabiscavam sobre ela os traçados desejados. Surgindo, assim, o documento gráfico mapa, importante ferramenta de localização e orientação, além de privilegiado artefato para informações sobre o espaço geográfico.


    Analise as proposições em relação à leitura de mapas, e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.


    ( ) A linha do Equador delimita o plano perpendicular à linha dos pólos, a qual passa pelo centro da esfera terrestre dividindo esta esfera em duas partes iguais.

    ( ) Paralelos são linhas imaginárias que ligam um pólo do planeta ao outro. São, portanto, semicircunferências.

    ( ) O primeiro mapa que se conhece é de origem babilônica, e calcula-se que tenha sido feito por volta de 2400 a.C..

    ( ) As coordenadas geográficas reúnem informações necessárias à localização de qualquer ponto na superfície da Terra.


    Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.

    Escolha uma alternativa para a questão 27b44be0-b1
    Abrir questão de Geografia, UDESC 2017