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Prova

Prova de 2018: Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) — questões com gabarito

184 questões da prova de 2018 de Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), em Português, Química, Biologia, Física e mais matérias. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

  • 184 questões
  • 9 matérias

Resultados: 27 questões

Página 2 de 2

  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Os cromossomos são os portadores do material genético - o DNA. São geralmente alongados apresentam-se com “constantes” bem definidas: forma, tamanho e número. Só que essas chamadas “constantes” cromossômicas não são realmente constantes; se o fossem não havería evolução.
    Texto extraído de: Teoria da Evolução: De Darwin à Teoria Sintética', Freire-Maia, Newton;1988; São Paulo; p. 415. Editora da Universidade de São Paulo.

    Com base no texto, analise as proposições.

    I. Alterações cromossômicas como translocações, deleções, duplicações, entre outras, são mecanismos evolutivos das espécies.
    II. Alterações no número de cromossomos, como as monossomias ou as trissomias, podem resultar em síndromes.
    III. Poliploidias podem resultar em espécies viáveis.
    IV. Os cromossomos aparecem por ocasião da divisão celular e são o resultado da compactação do DNA com proteínas específicas.
    V. O aumento ou a diminuição do tamanho dos cromossomos, resultantes de deleções ou translocações, podem ocasionar doenças ou mesmo a morte dos indivíduos.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 4ec37895-c2
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    A floresta de Kelp é composta por grandes concentrações de algas pardas chamadas kelps gigantes, cujas longas lâminas crescem em linha reta até a superfície. Essas florestas são um dos ecossistemas de maior biodiversidade encontrados em águas marinhas, e ajudam a reduzir a erosão da costa.

    MILLER, G. Tyler; SPOOLMAN, Scott E. Ecologia e sustentabilidade. São Paulo: Cengage Leaming, 2012, p.111. [adaptado] 

    O ciclo de vida da Kelp gigante, esquematizado no Quadro 1, apresenta uma alternância de geração, como na maioria das algas pardas.

    Imagem da questão de Biologia, UDESC 2018, Identidade dos seres vivos

    Assinale a alternativa correta em relação ao esquema do ciclo de vida da Kelp gigante Laminaria, mostrado no Quadro 1. 
    Escolha uma alternativa para a questão 4ec005ed-c2
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Nos ambientes submersos, a pouco metros de profundidade, as paisagens já são decoradas ou mesmo completamente construídas por bancos de gramas marinhas e de macroalgas. Assim como as gramas marinhas, as algas formam vastas pastagens, sendo importantes fontes de alimento e abrigo para diversas espécies de organismos. Por exemplo, desses ambientes dependem muitos recursos pesqueiros tradicionais de Santa Catarina, como garoupas, lagostas e vieiras.
    LINDNER, Alberto. Vida Marinha de Santa Catarina; 2. ed. Florianópolis: EDUFSC, 2018. p.128. [adaptado]

    Analise as proposições sobre os animais citados no texto.
    I. Possuem três folhetos embrionários.
    II. Pertencem ao mesmo filo.
    III. Pertencem à Classe Crustácea.
    IV. Possuem notocorda na fase embrionária.
    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 4ebc91c2-c2
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    A micrografia eletrônica, abaixo, mostra duas organelas celulares, indicadas pelas letras A e B.

    https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/a-origem-das
    mitocondrias.htm acesso em 2025/03/2018

    Analise as proposições em relação a essas organelas.

    I. A estrutura indicada pela letra A é responsável pelo fornecimento de energia para a célula.
    II. A estrutura indicada pela letra B está envolvida com a síntese proteica.
    III. A estrutura indicada pela letra A possui DNA próprio.
    IV. A estrutura indicada pela letra B liga-se à membrana nuclear.
    V. Ambas organelas são envoltas por uma membrana lipoproteica.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão bc8a9893-b0
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Um determinado segmento de DNA apresenta a seguinte sequência de nucleotídeos:

    5’ A – T – C – G – G – C – T – A – A – T – G – C 3’
    3’ T – A – G – C – C – G – A – T – T – A – C – G 5’

    Analises as proposições que apresentam os RNA mensageiros no sentido da tradução 5’ 3’.

    I. G – C – A – U – U – A – G – C – C – G – A – U
    II. A – U – C – G – G – C – U – A – A – U – G – C
    III. U – A – G – C – C – G – A – U – U – A – C – G
    IV. C – G – U – A – A – U – C – G – G – C – U – A

    Desconhecendo-se o lado sense (codificante) do DNA, indique a alternativa na qual são apontados, no sentido de sua tradução, os dois segmentos de RNA mensageiro possíveis de serem formados.
    Escolha uma alternativa para a questão bc7e7b4e-b0
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Texto base para as questão

    “Charles Robert Darwin (1809-1882) chamou de “Abominável Mistério” o surgimento, rápida diversificação e dominância das Angiospermas no registro fóssil. A explicação encontrada por Darwin foi de que a origem das angiospermas teria sido restrita geograficamente com uma rápida expansão. Contudo, ele próprio considerou tal hipótese conjecturalmente pobre. Uma hipótese alternativa foi proposta por Louis Charles Joseph Gaston de Saporta (1823– 1895): um conjunto de eventos evolutivos de interações entre angiospermas e insetos teria um papel central na rápida diversificação das angiospermas no Jurássico. A hipótese de Gaston de Saporta foi confirmada, posteriormente, pela ampliação do conhecimento sobre o registro fóssil e por estudos moleculares. A fantástica diversificação dos insetos e angiospermas atuais devese, em grande parte, a um padrão de etapas evolutivas graduais. A evidência geral sugere que, em parte, a evolução conduziu os insetos e as plantas a cobrirem o globo atual”.

    Texto adaptado de História da Ciência e Ensino – Construindo Interfaces; Valdir Lamim-Guedes; Volume 10, 2014 – pp. 60-69; ISSN: 2178-2911.
    A hipótese de Gaston de Saporta foi confirmada pela ampliação do conhecimento sobre os registros fósseis.

    Com relação aos registros fósseis, analise as proposições.

    I. Registros fósseis são restos de seres vivos como marcas, pegadas ou qualquer evidência de atividade biológica, que foram preservadas, em diferentes materiais.
    II. Os registros fósseis de até 10.000.000 milhões de anos podem ser datados com a utilização do método do radiocarbono (carbono 14).
    III. A formação de registros fósseis é um fenômeno raro, pois a decomposição e o intemperismo agem de forma contrária à formação destes registros.
    IV. Os registros fósseis mais comuns são aqueles originados de partes duras como ossos, dentes, carapaças ou conchas.
    V. Para que ocorra a fossilização é necessário que os restos animais ou vegetais sejam rapidamente cobertos por um material, por exemplo sedimentos, que a preserve.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão bc78fe2e-b0
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Texto base para as questão

    “Charles Robert Darwin (1809-1882) chamou de “Abominável Mistério” o surgimento, rápida diversificação e dominância das Angiospermas no registro fóssil. A explicação encontrada por Darwin foi de que a origem das angiospermas teria sido restrita geograficamente com uma rápida expansão. Contudo, ele próprio considerou tal hipótese conjecturalmente pobre. Uma hipótese alternativa foi proposta por Louis Charles Joseph Gaston de Saporta (1823– 1895): um conjunto de eventos evolutivos de interações entre angiospermas e insetos teria um papel central na rápida diversificação das angiospermas no Jurássico. A hipótese de Gaston de Saporta foi confirmada, posteriormente, pela ampliação do conhecimento sobre o registro fóssil e por estudos moleculares. A fantástica diversificação dos insetos e angiospermas atuais devese, em grande parte, a um padrão de etapas evolutivas graduais. A evidência geral sugere que, em parte, a evolução conduziu os insetos e as plantas a cobrirem o globo atual”.

    Texto adaptado de História da Ciência e Ensino – Construindo Interfaces; Valdir Lamim-Guedes; Volume 10, 2014 – pp. 60-69; ISSN: 2178-2911.
    Segundo o texto, foi no Período Jurássico que ocorreu uma rápida expansão das angiospermas. Sabe-se, pelos registros fósseis, que a fauna e a flora eram muito diferentes em relação às atuais.

    Sobre este Período, analise as proposições.

    I. No Período Jurássico, que se iniciou há, aproximadamente, 5 milhões de anos, havia como grupo animal terrestre predominante os répteis.
    II. Somente após a extinção dos répteis, no Período Triássico, é que houve a possibilidade do surgimento dos mamíferos primitivos.
    III. As plantas, as coníferas e as cicadáceas predominantes no Período Jurássico, pertencem a um grupo vegetal que não apresenta ovário.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão bc717771-b0