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Prova de 2009: Universidade Federal do Ceará — questões com gabarito

87 questões da prova de 2009 de Universidade Federal do Ceará, em História, Português, Atualidades, Conhecimentos Gerais. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

87 questões

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Ciências Humanas
História
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- Era Vargas – 1930-1954
- Prova de 2009
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: 4011A123-F6
Criado em 27 de dezembro de 1939, durante o Estado Novo, o Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP) tinha por objetivo “centralizar, coordenar, orientar e superintender a propaganda nacional, interna ou externa, e servir, permanentemente, como elemento auxiliar de informação dos ministérios e entidades públicas e privadas, na parte que interessa à propaganda nacional” (Decreto-lei 1.915 de 27 de dezembro de 1939). Podemos afirmar corretamente que a criação do DIP pelo Estado Novo está relacionada:

Escolha uma alternativa para a questão 4011a123-f6A
ao fechamento da imprensa escrita e das rádios e sua substituição por órgãos governamentais.
B
à crença na eficácia da mídia, como já ocorrera na Europa, para legitimar um regime que se pretendia totalitário.
C
à reorganização dos partidos políticos, que passavam a dispor dos meios de propaganda para mobilizar os cidadãos.

D
à entrada de capitais estrangeiros no Brasil e a criação de uma propaganda que pregava os ideais democráticos desses países.

E
ao surgimento do queremismo, movimento popular que pedia a permanência de Getúlio Vargas na Presidência da República.

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História
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- História do Brasil
- Prova de 2009
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: 4000C2C5-F6
Analisando a transferência da corte portuguesa para o Brasil, em 1808, podemos afirmar corretamente que isto representou para a vida urbana da colônia:

Escolha uma alternativa para a questão 4000c2c5-f6A
o primeiro surto de modernização da capital.
B
a abertura da primeira universidade no Brasil.
C
o rompimento com padrões europeus de cultura.
D
o fim das importações e sua substituição por produtos locais.
E
o abandono do emprego da mão-de-obra escrava no Rio de Janeiro.
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História
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- História do Brasil
- Prova de 2009
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: 3FFA3734-F6
Podemos identificar corretamente como uma das medidas estabelecidas pelo pacto colonial em relação ao Brasil:

Escolha uma alternativa para a questão 3ffa3734-f6A
interdição ao comércio interno.
B
importação de produtos franceses.
C
criação de manufaturas na colônia.
D
proibição à formação de latifúndios.
E
exclusividade de comércio com a metrópole.
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História
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- História do Brasil
- Prova de 2009
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: 3FF6A100-F6
O sistema de capitanias hereditárias, criado em 1534 por D. João III, dividiu a colônia em quinze lotes entregues a capitães-donatários. Analisando esse sistema e seu significado dentro da política de povoamento e desenvolvimento da colônia, podemos afirmar corretamente que:

Escolha uma alternativa para a questão 3ff6a100-f6A
a falta de obrigações dos donatários para com o governo português conduziu o sistema ao fracasso.
B
a Igreja Católica, ao ficar responsável pela ocupação das capitanias do Norte, ali introduziu os aldeamentos.

C
o recurso aos capitais privados constituiu a primeira opção do governo português para a ocupação da colônia.

D
a introdução de escravos oriundos da África, desde a adoção do sistema, permitiu o povoamento da região Nordeste.

E
as capitanias foram entregues a donatários portugueses, holandeses e franceses, o que permitiu diferentes formas de exploração da colônia.

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Linguagens
Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2009
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: 3FE2748B-F6
No trecho “Segundo o estudo, essa desigualdade será...” (texto 1, linhas 08-09), o termo sublinhado corresponde a:

Escolha uma alternativa para a questão 3fe2748b-f6A
pois.
B
já que.
C
conforme.
D
visto que.
E
à proporção que.
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Português
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- Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro)
- Prova de 2009
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: 3FD5D109-F6
A frase “... existem barcos elétricos” (texto 2, linha 05), dita no pretérito perfeito, equivale a:
Escolha uma alternativa para a questão 3fd5d109-f6A
houve barcos elétricos.
B
haveria barcos elétricos.
C
houvera barcos elétricos.
D
haveriam barcos elétricos.
E
houveram barcos elétricos.
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Linguagens
Português
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- Adjetivos
- Prova de 2009
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: 3FD2E54B-F6
Assinale a alternativa em que a locução sublinhada tem valor de adjetivo.

Escolha uma alternativa para a questão 3fd2e54b-f6A
Elas trarão falta de alimento.
B
Vamos cobrar isso do Greenpeace.
C
A ONG defende a redução de combustíveis.
D
A solução está em tirar milhões da pobreza.
E
As mudanças climáticas trarão ondas de calor.
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- Ortografia
- Prova de 2009
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: 3FCCE489-F6
Assinale a alternativa em que todas as palavras formam o plural do mesmo modo que a palavra sublinhada em “a redução no consumo de combustíveis fósseis” (texto 2, linhas 02-03).

Escolha uma alternativa para a questão 3fcce489-f6A
Funil – ágil.
B
Civil – ardil.
C
Barril – fácil.
D
Fuzil – volátil.
E
Míssil – estéril.
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- Encontros vocálicos: Ditongo, Tritongo, Hiato
- Prova de 2009
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: 3FB6B1D2-F6
Assinale a alternativa em que todas as palavras apresentam ditongo decrescente oral
Escolha uma alternativa para a questão 3fb6b1d2-f6A
Saúde – elevação – eólica.
B
Pesquisa – países – energia.
C
Diesel – morrerão – nuclear.
D
Saibam – brasileira – heróis.
E
Poluentes – hidrogênio – óleo.
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Português
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- Fonemas e Letras
- Prova de 2009
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: 3FB2FDEB-F6
Assinale a alternativa cuja palavra apresenta o mesmo número de fonemas do termo pesquisa.
Escolha uma alternativa para a questão 3fb2fdeb-f6A
Seguros.
B
Pressão.
C
Milhões.
D
Afetadas.
E
Mosquitos.
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Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2009
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 3FAF9E9F-F6
Com base nos TEXTOS 1 e 2, responda à questão.

(Agência Estado- 15/05/2009 - Disponível em http://www.opovo.com.br/saude/877865.html)
FÁBIO DE AZEVEDO PETRA BITTENCOURT (Brasília, DF) - Painel do Leitor – Folha de São Paulo. Disponível em http://03www1.folha.uol.com.br/folha/paineldoleitor/ult10077u500793.shtml - 09/02/2009
Assinale a alternativa que classifica corretamente os textos 1 e 2.
Escolha uma alternativa para a questão 3faf9e9f-f6A
O texto 1 é expositivo, e o texto 2 é argumentativo.
B
Os dois textos são tanto descritivos como narrativos.
C
O texto 1 é descritivo-narrativo, mas o 2 é expositivo.
D
O texto 1 é essencialmente descritivo, já o 2 é narrativo.
E
O texto 1 é argumentativo, e o 2 é essencialmente narrativo.
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Linguagens
Português
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- Gêneros Textuais
- Prova de 2009
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 3F8BC330-F6
(Agência Estado- 15/05/2009 - Disponível em http://www.opovo.com.br/saude/877865.html)
Com base no TEXTO 1, responda à questão.
Pelas marcas textuais apresentadas, o gênero jornalístico em que se enquadra o texto 1 é:
Escolha uma alternativa para a questão 3f8bc330-f6A
artigo.
B
notícia.
C
crônica.
D
editorial.
E
carta do leitor.
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Linguagens
Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2009
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 3F7F9816-F6
(Agência Estado- 15/05/2009 - Disponível em http://www.opovo.com.br/saude/877865.html)
Com base no TEXTO 1, responda à questão.

O termo destacado em “uma elevação de 2°C já seria desastrosa” (linhas 12-13) tem sentido similar ao sublinhado em:

Escolha uma alternativa para a questão 3f7f9816-f6A
A redução de CO2 já aliviaria o problema.
B
Já que ninguém faz nada, a questão é grave.
C
Já não se buscam mais soluções alternativas.
D
O problema da saúde deveria ser resolvido já.
E
As temperaturas no planeta já foram mais baixas.
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Atualidades
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- Política
- Prova de 2009
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: E1B3C8A6-F6
Atualmente há dois ex-presidentes brasileiros em atividade no Senado Federal. Assinale a alternativa que identifica seus nomes.

Escolha uma alternativa para a questão e1b3c8a6-f6A
Fernando Henrique Cardoso e Itamar Franco.
B
Marco Maciel e Pedro Simon.
C
José Alencar e Paulo Maluf.
D
Itamar Franco e José Serra.
E
Fernando Collor e José Sarney.
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Ciências Humanas
História
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- Era Vargas – 1930-1954
- Prova de 2009
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: E1ADBC05-F6
Durante o Movimento Constitucionalista de 1932, muitos cearenses se alistaram para lutar nas tropas getulistas. Assinale a alternativa que indica as características da chamada Revolução Constitucionalista.

Escolha uma alternativa para a questão e1adbc05-f6A
Defendia a constitucionalização do país com base na democracia liberal.
B
Exigia o fim do constitucionalismo no Estado de São Paulo.
C
Reivindicava a nomeação de um interventor carioca para o Rio de Janeiro.
D
Reconhecia as interventorias militares no Estado de São Paulo.
E
Apoiava o modelo de governo adotado por Getúlio Vargas.
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Ciências Humanas
História
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- História do Brasil
- Prova de 2009
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: E19A7D25-F6
A Confederação dos Tamoios ocorreu no contexto

Escolha uma alternativa para a questão e19a7d25-f6A
da resistência aos bandeirantes que capturavam indígenas.
B
da destruição das tribos tupi empreendida pelos espanhóis.
C
das disputas para ocupar o Brasil, envolvendo Portugal e França.
D
da expulsão dos jesuítas da colônia, o que ia contra os interesses indígenas.
E
da vinda da família real para o Brasil e do aumento da exploração da colônia.
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Conhecimentos Gerais
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- Economia
- Prova de 2009
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: E1892887-F6
Situando o Brasil no cenário econômico mundial da segunda metade do século XIX, podemos inferir corretamente que a principal influência estrangeira no país foi:

Escolha uma alternativa para a questão e1892887-f6A
a França.
B
a Espanha.
C
a Inglaterra.
D
a Alemanha.
E
os Estados Unidos.
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Conhecimentos Gerais
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- Sociedade e Comportamento
- Prova de 2009
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: E17CE71E-F6
Ao olhar a disposição arquitetônica das vilas e cidades mineiras, durante a expansão mineradora, observa-se que, no centro da praça, localizava-se o prédio da Câmara e a cadeia; ao seu lado, havia a igreja e, entre os dois, ficava o pelourinho. Analisando essa disposição, podemos concluir corretamente que essa disposição arquitetônica:

Escolha uma alternativa para a questão e17ce71e-f6A
reproduzia simbolicamente a estrutura de poder vigente.
B
permitiu à Coroa acabar com os desvios de ouro que ocorriam na colônia.
C
simbolizava a supremacia do poder da Igreja em relação ao poder do Estado.
D
garantia uma organização democrática nos moldes da que ocorria na Europa.
E
visava atender as necessidades da Inquisição ao reunir o pelourinho e a cadeia.
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Linguagens
Português
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- Sintaxe
- Prova de 2009
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: E171F3FC-F6
Os conectivos que preenchem corretamente as lacunas da sequência: São pessoas maduras ________ gostam de se relacionar________ atingiram o estágio emocional completo expressam relação de:

Escolha uma alternativa para a questão e171f3fc-f6A
proporção / concessão.
B
conclusão / explicação.
C
oposição / conseqüência.
D
comparação / causalidade.
E
finalidade / temporalidade.
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Linguagens
Português
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- Morfologia
- Prova de 2009
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: E16AE157-F6
Assinale a alternativa que preenche corretamente a frase: Sua avidez ___lucros, ___bens materiais era incompatível___a afeição que nutria___os semelhantes.

Escolha uma alternativa para a questão e16ae157-f6A
de, de, em, para.
B
de, de, com, contra.
C
por, por, com, com.
D
por, por, com, a.
E
por, de, contra, para com.
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